陕西渭南市大荔县2025—2026学年度第一学期期末学业水平评估高一生物学试题（文字版，含答案）

这是一份陕西渭南市大荔县2025—2026学年度第一学期期末学业水平评估高一生物学试题（文字版，含答案），共10页。
注意事项：
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
选择题用2B铅笔将正确答案涂写在答题卡上；非选择题用0.5mm黑色墨水签字笔答在答题卡的指定答题区域内，超出答题区域答案无效。
答题前，请将姓名、考号、试卷类型按要求涂写在答题卡上。
第一部分（选择题 共48分）
一、单项选择题（本题共16个小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。）
1. 下列哪项不是细胞学说的主要内容（ ）
A. 一切动植物都由细胞及其产物构成
B. 细胞通过分裂产生新细胞
C. 细胞是一个相对独立的单位
D. 生物界细胞具有统一性和多样性
2. 下列关于原核细胞、真核细胞、病毒的说法正确的是（ ）
A. 真核生物与原核生物都以DNA作为遗传物质
B. 发菜细胞中含有叶绿体和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物
C. 原核细胞DNA裸露存在，所以细胞内不存在核酸和蛋白质形成的结构
D. 病毒能独立完成各项生命活动
3. 能量胶是马拉松运动员常用的胶状补给品，可快速供能。下表是某能量胶的营养成分表。据表分析，下列叙述正确的是（ ）
A. 推测表中的碳水化合物主要是淀粉
B. 与等质量糖类相比，脂肪储能较多的原因是氢的含量较高
C. 比赛过程中大量出汗，少量补充能量胶即可维持水盐平衡
D. 能量胶不含脂肪和蛋白质是因为它们不能为机体提供能量
4. 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，下列关于模型的叙述，错误的是（ ）
A. 数学模型可以用公式、图表等表示
B. 画概念图是构建概念模型的一种方法，可以梳理所学知识，建立良好的知识结构
C.以实物或图画形式建构真核细胞的三维结构模型属于物理模型D.拍摄洋葱表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
5.HSP是机体细胞受高温刺激后合成出的一类热休克蛋白。该蛋白质可发挥如图所示的作用，以保护机体细胞不受破坏。图示HSP所起的作用是（ ）
A.促进肽键的形成B.抑制氨基酸脱水缩合
C.维持蛋白质结构的稳定性D.促使肽链形成空间结构
6.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是（ ）
A.用苏丹Ⅲ染液对该野果的组织切片进行染色后需用清水洗去浮色
B.斐林试剂的甲液和乙液需要等量混匀后才可以使用，并且需要现配现用
C.若对该野果进行蛋白质鉴定实验时，需将盛有组织样液的试管进行水浴加热
D.若对该野果的组织样液检测后出现较多的砖红色沉淀，说明该野果中含有大量的葡萄糖
7.如图表示真核细胞的细胞核亚显微结构示意图，下列有关说法中正确的是（ ）
A.1表示内质网膜，由4层磷脂分子组成
B.细胞核中的RNA、DNA和蛋白质可通过2进入细胞质
C.3主要由蛋白质和DNA组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态
D.4是核仁，是细胞核中储存遗传物质的主要场所
8.变形虫可通过细胞表面形成的临时性细胞突起进行移动和摄食。科研人员用特定的荧光物质处理变形虫，发现移动部分的细胞质中聚集着被标记的纤维网架结构，并伴有纤维的消长。下列叙述正确的是（ ）
A.被荧光标记的网架结构属于细胞骨架，主要成分为多糖
B.溶酶体合成的水解酶可进入细胞质基质，将摄入的食物分解为小分子
C.变形虫通过胞吞的方式摄取食物，该过程需要细胞膜上的蛋白质参与
D.变形虫是单细胞生物，一个变形虫在生命系统的结构层次中只属于个体层次
9.核酸是遗传信息的携带者，下列叙述错误的是（ ）
A.细胞中的核酸初步水解和彻底水解产物均有8种
B.DNA的多样性与碱基对的排列顺序有关
C.核酸与生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成密切相关
D.在真核细胞中，DNA分布在细胞核内，RNA分布在细胞质中
10.下图甲、乙分别表示由载体蛋白和通道蛋白介导的物质跨膜运输，下列叙述错误的是（ ）
A.图甲、乙所示的物质跨膜运输方式都是易化扩散
B.通道蛋白在起转运作用时，不需要与被转运物质结合
C.图甲所示蛋白转运分子或离子时发生的形状改变是不可逆的
D.水分子既可以通过图乙方式运输，也可以通过扩散运输，但前者速率更快
11.某实验小组进行“细胞的质壁分离及复原”实验，图1为实验操作步骤，图2为观察到的某个细胞。下列叙述正确的是（ ）
A.该实验可用黑藻叶片是因为黑藻叶肉细胞含有绿色的液泡
B.步骤C和E中滴加的甲、乙溶液，分别为0.3g/mL的蔗糖溶液和清水
C.步骤D中可观察到液泡体积变小，是因为水分子只能从液泡流向细胞外
D.步骤F中观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞时可能会出现图2的细胞
12.为探究两种淀粉酶活性与温度的关系以及筛选较耐高温的淀粉酶，用于酿制啤酒的淀粉糖化过程，科研人员进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 酶a对温度的适应范围大，酶b对温度的适应范围小
B.T₁ 温度下酶a降低反应活化能的效率较酶b强
C.M点对应温度下，酶a、b的空间结构受到破坏的程度相同
D.L和N点的酶促反应速率相同，后者对应温度适合酶的保存
13. “蓝眼泪”是平潭岛的一大奇观，指的是夜光藻等植物受到刺激时发出蓝色荧光的现象，这一过程与萤火虫发光原理相似，都与ATP密切相关。下列有关叙述正确的是（ ）
A.ATP的水解和合成反应是可逆反应
B.ATP放能与其分子中特殊化学键的断裂有关
C. 夜光藻能长时间发出亮光说明ATP在细胞中含量很高
D. 夜光藻合成ATP的能量均来源于有机物氧化分解释放的能量
14. 以测定的CO₂ 吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）
A. 光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
B. 光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C. 温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
D. 两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等
15. 异常活泼的带电分子或基团称为自由基。如图是自由基学说示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. ②①过程引起的作用效果有利于延缓细胞衰老
B. 若③过程使黑色素细胞的酪氨酸酶活性降低，会导致白发
C. 若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体蛋白受损，葡萄糖将无法进出细胞
D. ④过程可能导致DNA中的遗传信息发生改变
16. 我国科学家先将人的体细胞诱导成多能干细胞，再用小分子TH34成功诱导生成胰岛β细胞。下列关于该技术两个过程的理解正确的是（ ）
A. 均发生了细胞分裂分化B. 均有基因的选择性表达
C. 均体现了细胞的全能性D. 均发生了遗传物质的改变
第二部分（非选择题 共52分）
二、非选择题（本题共5小题，共52分。）
17.（12分）下图1为植物细胞的亚显微结构模式图，图2为细胞合成与分泌淀粉酶的过程示意图，图3为细胞膜结构示意图，图中序号表示细胞结构或物质。请据图回答：

（1） 图1所示细胞与图2相比，其特有的细胞器有 ¯（写结构名称）。
（2） 图2中，淀粉酶先在核糖体合成，再经 ¯ 运输到 ¯ 加工，最后由囊泡运到细胞膜外，整个过程均需 ¯ 提供能量。
（3） 图3中，与细胞相互识别有关的是图中 ¯（填图中序号），帮助某些离子进入细胞的是 ¯（填图中序号）。
细胞内，许多囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”。请回答以下问题：
（4）囊泡是一种动态的细胞结构，其主要成分是_______，能产生囊泡的细胞器有_______。
（5）为了维持细胞的正常生命活动，囊泡转运系统需要依托特殊的网架结构——_______，这些蛋白质纤维为囊泡构筑了快速的“运输通道”。
18.（6分）Ⅰ、下图是浸润在0.3g/ml的蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞模式图：
请回答：
（1）图中细胞的质壁分离指的是细胞壁和_______的分离。后者的结构包括_______（填编号）。发生此现象的内部原因是细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性小。
（2）图中6处充满_______。
Ⅱ、A、B、C、D表示物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式；图乙表示三种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。请据图回答下列问题：
（3）不同细胞的细胞膜选择透过性不同，主要原因是细胞膜上_______（填物质名称）的种类和数量不同。图甲中可以表示乙图中CO2跨膜运输方式的是_______（填字母）。
19.（18分）Ⅰ.仙人掌和许多肉质植物等景天科植物的叶子有一个很特殊的CO2固定方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，其部分代谢途径如图所示。回答下列问题：
（1）白天景天科植物产生ATP的场所有______，白天该类植物细胞液pH的变化是______；据图可知，景天科植物参与卡尔文循环的CO₂ 直接来源于______。
（2）这类植物特别适合在干旱地区种植，其适应性机制为：夜晚气孔开放，有利于吸收CO₂，白天气孔关闭，有利于______。
Ⅱ.某同学将一种高等植物幼苗分为4组（a、b、c、d），分别置于密闭装置中照光培养，a、b、c、d组的光照强度依次增大，实验过程中温度保持恒定。一段时间（t）后测定装置内O₂ 浓度，结果如图所示，其中M为初始O₂ 浓度，c、d组O₂ 浓度相同。回答下列问题。
（3）光照强度主要影响光反应，光反应的主要能量变化是______。
（4）太阳光中的可见光由不同颜色的光组成，其中高等植物光合作用利用的光主要是红光和蓝紫光，原因是______。若用纸层析法对色素进行分离，滤纸条上______（填颜色）的色素带最宽。
（5）若延长光照时间c、d组O₂ 浓度不再增加，则光照t时间时a、b、c中光合速率最大的是______组，判断依据是______。
20.（7分）下图是某动物细胞有丝分裂的示意图和细胞周期中细胞核内DNA数量的变化曲线。据图回答下列问题。
（1）图甲细胞处于有丝分裂的______期，对应图乙中的时间段是______。
（2）图甲细胞中染色体数与核DNA分子数之比为______，该细胞有丝分裂后期染色体数目为______条。
（3）图乙中ab段细胞核内DNA数目加倍的原因是______。
（4）在细胞分裂间期，线粒体的数目增多，其增多的方式有两种假设：Ⅰ.线粒体分裂增殖形成；Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成。有人用³H标记细胞中的线粒体，然后在不含放射性的培养液中培养，定期取样，检测细胞中线粒体的放射性。结果如下：
通过上述实验，初步判断假设Ⅰ、Ⅱ中成立的是 ____________ 。
21.（9分）兴趣小组为研究酶的特性，设计了如下表所示的实验。请回答下列问题。
（1）上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温2h，该处理的目的是 ______。圆点A和B对比说明酶具有催化作用，其作用的机理是 ____________________。
（2）圆点B与F对比，可初步证明酶具有专一性，该实验的自变量是 ______。
（3）圆点C与D的颜色变化 ______（选填“相同”或“不相同”），原因是 ____________。圆点E出现棕色，说明面包霉能分泌 ______。
（4）某同学提出可以用斐林试剂进一步检测以证明酶的专一性，设计了如下实验步骤：
Ⅰ.在上述实验步骤3之后，切取圆点B和F部位的琼脂块，分别放入编号为a和b的两支洁净试管；
Ⅱ.分别滴加2mL斐林试剂，再将两支试管放在沸水浴中加热5min，观察a和b试管内溶液颜色变化。
①若两支试管都生成砖红色沉淀，该同学认为原因是琼脂培养基中掺杂了还原糖。为排除干扰因素，可对实验进行改进，请写出简要设计思路： ____________________。
试卷答案
1.D 2.A 3.B 4.D 5.D
6.B 7.C 8.C 9.D 10.C
11.D 12.B 13.B 14.A 15.A
16.B
17.（1）叶绿体、液泡（2分）
（2）内质网（1分） 高尔基体（1分） 线粒体（1分）
（3）5（1分） 6（1分）
（4）蛋白质和脂质（1分） 内质网、高尔基体（2分）
（5）细胞骨架（1分）
18.（1）原生质层（1分） 2、4、5（1分）
（2）蔗糖溶液（1分）
（3）蛋白质（1分） c（1分）
19.（1）细胞质基质、叶绿体、线粒体（2分） 下降（1分）
苹果酸经脱羧作用释放的CO2和细胞呼吸产生的CO2（2分）
（2）减少水分散失（1分）
（3）光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能（2分）
（4）叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光（2分） 蓝绿色（1分）
（5）c（1分） 在相同时间内，c组O2浓度增加量最大（2分）
20.（1）中（1分） bc（1分）
（2）1：2（1分） 8（1分）
（3）DNA复制（1分）
（4）Ⅰ（1分）
21.（1）为酶促反应提供适宜的温度（1分） 降低化学反应的活化能（1分）
（2）酶的种类（1分）
（3）相同（1分）
强酸和高温都会使唾液淀粉酶变性失活，不能催化淀粉水解（2分） 淀粉酶（1分）
（4）①另取两组与上述实验步骤相同的装置，一组只在琼脂块上滴加新鲜唾液，另
一组只滴加2%的蔗糖酶溶液，其他操作相同，检测是否有还原糖产生（2分）项目
每 100g
能量
850KJ
蛋白质
0g
脂肪
0g
碳水化合物
50g
核糖
450mg
钠钾氯等
235mg
标记后线粒体的增殖代数
1
2
3
4
测得的相对放射性
2.0
1.0
0.5
0.25
实验步骤
1
在含淀粉的琼脂培养基（琼脂是一种透明凝固剂，不提供营养）上设置6个大小相同的圆点，编号A-F（见图）
2
分别用蘸有不同液体的棉签涂抹圆点A-F
2
A
B
C
D
E
F
清水
新鲜唾液
煮沸后的唾液
强碱混合的唾液
面包霉培养液
2%的蔗糖酶溶液
3
放入37℃恒温箱中保温2h后取出
4
加入碘液处理1min后用清水缓冲冲洗，观察圆点颜色变化
颜色变化
蓝色
棕色
？
蓝色
棕色
蓝色