2026年四川省中考道德与法治基础知识梳理-八年级上册第二单元　第三、四课　社会生活离不开规则、社会生活讲道德 课件

这是一份2026年四川省中考道德与法治基础知识梳理-八年级上册第二单元　第三、四课　社会生活离不开规则、社会生活讲道德 课件，共45页。PPT课件主要包含了考点突破，图示关系，社会规则的作用，联系点，秒懂经典名句，学会换位思考，拓展点，文明有礼的历史典故，文明有礼的重要性，做文明有礼的人等内容，欢迎下载使用。
· 考点1 社会秩序、社会规则
· 考点2 尊重他人
· 考点3 文明有礼
· 考点4 诚实守信
第三课　社会生活离不开规则
考点1 社会秩序、社会规则[5年3考][教材八上P22～31]
1 社会秩序的含义和内容。
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等
解读：规则既规范自由又保障自由。
社会规则包括道德、法律等。有些法律要求同时也是道德要求。
2 社会秩序的重要性。
(1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
3 社会规则的形成和种类。
(1)形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。(2)种类：道德(约定俗成、风俗)、纪律、法律(国家制定或认可)等。
4 社会规则与社会秩序的关系。
(1)社会规则明确社会秩序的内容。(2)社会规则保障社会秩序的实现。
拓展点——新教材增加：
具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
5 自由与规则的关系。[为什么说自由与规则不可分]
(1)社会规则划定了自由的边界。①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)社会规则是人们享有自由的保障。①人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。②违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
1. 行使权利有界限，不得损害其他公民的合法的自由和权利。
——八下第三课，本书P63
2. 自由是有限制的、相对的。法治既规范自由又保障自由。
——八下第七课，本书P75
6 我们应如何自觉遵守社会规则？
(1)需要他律(监督、提醒、奖惩等外在约束)和自律(自我约束)。(2)需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
7 我们应如何坚定维护规则？
(1)从自己做起，自觉遵守规则。将规则内化于心、外化于行。 (2)在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
情境助理解——图说知识：
解读：一些规则需要加以调整和完善。
自由不是随心所欲，它受社会规则的约束，建立规则的目的是保障自由。
8 积极改进规则的原因及做法。
规则不是一成不变的：①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
①积极参与规则的改进和完善。②善于与他人沟通交流、寻求共识。③积极为新规则的形成建言献策
第四课　社会生活讲道德
考点2 尊重他人[5年1考][教材八上P32～36]
1 尊重的含义及表现。
(1)含义：尊敬、重视。(2)表现：尊重他人的人格、权利等。
1. 敬人者，人恒敬之。
——尊重他人才能赢得他人的尊重，我们要尊重他人
2. 己所不欲，勿施于人。
3. 尺有所短，寸有所长。
——善于发现他人的优点，学会欣赏他人
2 为什么要尊重他人？[尊重他人的意义/重要性]
(1)对个人：①尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生满足感、成就感等良好的心理体验。(2)对社会：①尊重使社会生活和谐融洽。②尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
3 如何做到尊重他人？
(1)积极关注、重视他人。(2)平等对待他人。发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁，不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。(3)学会换位思考。设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。(4)学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
1 礼的含义及主要表现。
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质
语言文明、仪表端庄、举止文明等
考点3 文明有礼[5年1考][教材八上P37～40]
孔融让梨；三顾茅庐；程门立雪；张良拾履。
2 文明有礼的重要性。[为什么要以礼待人]
(1)个人：是一个人立身处世的前提。①是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。②使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。(2)社会：促进社会和谐发展。①有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱。②有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (3)国家：体现国家形象。
1．不学礼，无以立。2．人而无礼，焉以为德。3．人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
4．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
3 怎样做文明有礼的人？
(1)态度谦和，用语文明。(2)仪表整洁、举止端庄。(3)在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
考点4 诚实守信[5年2考][教材八上P41～45]
诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。
一诺千金；曾子杀猪；立木为信；宋濂借书。
(1)道德角度：①是中华民族的传统美德。②是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。③是社会各行各业的共同道德要求。 (2)法律角度：诚信是一项民法原则。
(1)对个人：诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”。(2)对企业：诚信是企业的无形资产。(3)对社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。
4 怎样做一个诚信的人？[如何践行诚信]
(1)树立诚信意识。真诚待人，积极履行承诺。(2)运用诚信智慧(讲究策略，注重方式方法)。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 (3)珍惜个人的诚信记录。
1．以下同学讨论的共同话题是(　　)A．进入社会要明确责任 B．社会生活要讲文明礼仪C．维护秩序要依靠规则 D．公民合法权益需要维护
2. (跨学科·物理)在物理实验中，弹簧在适度压力下能保持良好的弹性；但当压力过大时，弹簧会失去弹性甚至遭到损坏。同学们由此联想到了社会规则与个人自由之间的关系，以下说法中正确的是(　　)A．弹簧没有压力时会松散，因此社会不需要任何规则B．弹簧被压得越紧弹性越好，说明规则越多越能保障自由C.适度的压力让弹簧保持弹性，适度的规则有助于维护自由D.弹簧一旦受压就会永久变形,所以规则一旦制定就不可更改
3．[2024·四川成都]应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁(　　)①提高文明素养,坚持生命至上②制定法律法规,维护公共利益③增强安全意识,提升驾驶技能④自觉遵守规则,维护社会秩序A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．随着生活水平的提高，民众更加关注食品安全。2025年2月，新版《食品安全国家标准 食品添加剂使用标准》(GB 27602024)正式实施。修订食品安全国标(　　)①全面保证了食品安全，让百姓放心　　②表明规则随着社会的发展不断完善③有利于筑牢我国食品安全保障体系④说明社会秩序明确社会规则的内容A．①② B．①④ C．②③　 D．③④
5．[2025·四川德阳]漫画启示我们(　　)A．要真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点，共同进步B．面对生活的挫折，及时调整自己，正确对待挫折C．要学会换位思考，不要把自己的意志强加给他人D．诚信与保护隐私发生冲突时，要会运用诚信智慧
6．[2025·山东]学校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们(　　)①增强规则意识 ②学会律己宽人③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．学校举行学雷锋征文比赛，小游发现好友小明的参赛作品大量抄袭网上内容。小明请求小游保密，并承诺事后请客。小游的下列做法中，最能体现诚信智慧的是(　　)A．等待赛后提醒他诚信的重要性B．要求他改正，否则向学校举报C．劝说他撤稿，并坚持原创重写 D．建议他局部修改以避抄袭之嫌
8．[2025·四川宜宾]阅读材料，完成下列要求。(12分) 某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮要讲良心，诚实守信，真材实料”的教诲，诚信经营，服务周到，该食堂日均客流量高达1 200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营，民生为本”的承诺，所售小面、豆花饭坚持6年不涨价，并以3元低价为老年人和困难群体提供餐食，惠及超30万人次。他开设公益培训班，通过学员诚信宣誓、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助就业、创业超3万人。龚某的行为诠释了诚信的真谛，运用所学知识并结合材料加以说明。(12分)
龚某的行为诠释了诚信的真谛，运用所学知识并结合材料加以说明。(12分)
①对个人：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。龚某谨遵恩师教诲，坚守“诚信经营，民生为本”的承诺，以低价为老年人和困难群体提供餐食，展现了他诚实守信的品质，也为自己树立了良好的口碑，赢得了顾客的信任和尊重。②对社会：诚信促进社会文明，增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。他开设公益培训班，通过学员诚信宣誓、签订诚信承诺书的形式，带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神，帮助众多人就业、创业，将诚信的理念传播到更广泛的人群中，促进了社会诚信氛围的形成，推动了社会的和谐发展。
9．阅读材料，回答问题。(10分) 近年来，电动车在生活中日益普及，充电管理问题愈发突出。某小区物业为解决这一难题，规划了集中充电区并配备了智能充电设施。然而，部分居民在使用过程中存在不规范行为：充满电后不挪车，长期占用充电位；车辆停放杂乱，堵塞消防通道；等等。 针对这些问题，物业计划完善《小区电动车充电管理规定》。新规定明确：充电时段为6：00～22：00(上夜班等特殊群体另行安排)，单次充电不超过8小时，超时自动断电；车辆须车头同向整齐停放；充满电后，设备自动提醒，30分钟内未挪车，系统自动联系车主，仍不挪车的，物业将采取相应的处置措施。 这一规定引发居民热议。老王认为，新规定过于严格，限制了自己的充电自由；老张则表示，交了物业费，物业应提供服务，无权要求居民配合。
(1)请结合老王和老张的观点，从自由与规则关系角度，说明物业完善规定的合理性。(6分)
①规则划定自由边界，新规定明确充电行为规范，不规范充电易引发事故。②规则保障自由，居民遵守规定才能保障小区安全稳定。
(2)该小区准备开展“优化电动车充电管理，促进物业与居民良好沟通”主题活动。请你帮忙完成以下活动方案。(4分)
××小区电动车充电管理主题活动方案为有效优化电动车充电管理，促进物业与居民的良好沟通，营造安全、有序、和谐的小区环境，特制定以下活动方案。