小学数学青岛版（五四学制）（2024）三年级下册（2024）四 我家圆了安居梦——长方形、正方形的面积精品第一课时当堂检测题

这是一份小学数学青岛版（五四学制）（2024）三年级下册（2024）四 我家圆了安居梦——长方形、正方形的面积精品第一课时当堂检测题，共10页。试卷主要包含了在括号里填写合适的单位名称，下面不是面积单位的是，在括号里填上合适的单位，1米和1平方米，连一连等内容，欢迎下载使用。
（1） 面积定义：物体的表面或（ ）的大小，叫做它们的面积。
（2）常用面积单位：（ ）、（ ）、（ ），分别写作（ ）、（ ）、（ ）。
（3）单位定义：
1平方厘米：边长（ ）的正方形面积；
1平方分米：边长（ ）的正方形面积；
1平方米：边长（ ）的正方形面积。
1．测量一个黑板面的面积，用( )做单位比较合适；测量课桌面的面积，用( )做单位比较合适。
2．在下面的括号里填上合适的面积单位。
一张邮票的面积约8( )。一张餐桌桌面的面积约2( )。一块鼠标垫的面积约7( )。
3．在括号里填写合适的单位名称。
字典厚约5( )；
小明卧室的面积为12( )；
一条毛巾的面积约12( )。
4．下面选项中，（ ）的面积最接近1平方厘米。
A．数学书封面B．手指甲盖C．邮票D．手掌面
5．下面不是面积单位的是（ ）。
A．平方厘米B．平方米C．分米
6．在括号里填上合适的单位。
一块手帕的面积约是4( ) 大拇指指甲盖的面积约是1( )
明明的身高是128( ) 一块黑板的面积约是4( )
7．1米和1平方米（ ）。
A．1米长一些B．1平方米更大一些C．无法比较
8．下列物品中，面积最接近1平方分米的是（ ）。
A．大拇指的指甲盖B．智能手机的屏幕
C．课桌的桌面D．游泳池的底面
9．连一连。
10．下面物体表面的面积最接近5平方分米的是（ ）。
A．数学书的封面B．课桌面C．黑板的正面D．教室的地面
11．写出下面各图形的面积。（每个小方格面积为1平方厘米）
平方厘米 平方厘米
12．在一个物体的表面摆1平方分米的正方形，摆了2行，每行3个，正好摆满。这个物体很可能是（ ）。
A．新华字典B．课桌C．A4纸D．黑板
13．“天宫一号”是中国首个载人航天器，它的内部使用面积约30平方米。“30平方米”相当于（ ）的大小。
A．一张桌面B．一间客厅C．一个操场
14．淘气说“1平方米的地面能站10名同学”，笑笑说“1平方分米的地面能站10名同学”，你认为（ ）。
A．淘气说得对 B．笑笑说得对 C．两人都对 D．两人都不对
15．画图表示1平方厘米和1厘米．
16．在括号里填上合适的单位名称。
每周周末，乐乐会整理自己的房间。他的房间有一张面积约3( )的床，还有一张面积约85( )的学习桌，桌上放着一个高约30( )的台灯，还有一块面积约6( )的橡皮擦。
【基础巩固】
1． 平方米/m2 平方分米/dm2
【分析】常用面积单位有平方米、平方分米、平方厘米等，1平方米的面积大小是边长为1米的正方形大小，1平方分米大约是一个手掌的大小，1平方厘米大约是一个指甲盖的大小，根据实际情况选择合适的单位；
【详解】1平方米的面积大小是边长为1米的正方形大小，黑板的面积用平方米做单位比较合适；1平方分米的大小大约是一个手掌的大小，测量课桌面的面积用平方分米做单位比较合适。
2． 平方厘米/cm2 平方米/m2 平方分米/dm2
【分析】（1）1平方厘米大约是一个手指甲的面积，所以计量邮票的面积用“平方厘米“作单位比较合适。据此解答即可。
（2）1平方米是长和宽都是1米的正方形面积，所以计量餐桌的桌面的面积用“平方米“作单位比较合适。据此解答即可。
（3）1平方分米大约是一个手掌面的大小，所以计量鼠标垫的面积用“平方分米“作单位比较合适。据此解答即可。
【详解】一张邮票的面积约8平方厘米。一张餐桌桌面的面积约2平方米。一块鼠标垫的面积约7平方分米。
3．
厘米/cm
平方米/m2
平方分米/dm2
【分析】食指的宽度约是1厘米，结合数据5可知，计量字典的厚度用厘米作单位比较合适；
三年级小学生张开双臂，两手间的距离约为1米，边长为1米的正方形面积是1平方米，结合数据12可知，计量小明卧室的面积用平方米作单位比较合适；
成人手掌的面积约为1平方分米，结合数据12可知，计量一条毛巾的面积用平方分米作单位比较合适；据此填空。
【详解】字典厚约5厘米；
小明卧室的面积为12平方米；
一条毛巾的面积约12平方分米。
4．B
【分析】根据生活经验，以及对面积单位和数据大小的认识，可知：
测量较小物体的面积，通常用平方厘米作单位，边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米，如：纽扣表面的面积约是1平方厘米；
测量稍大物体的面积，通常用平方分米作单位，边长1分米的正方形，面积是1平方分米，如：魔方一个面的面积约1平方分米；
测量较大物体的面积，通常用平方米作单位，边长1米的正方形，面积是1平方米，如：方桌桌面的面积约1平方米；据此结合生活实际进行判断即可。
【详解】A．数学书封面的面积接近4平方分米，不符合题意；
B．手指甲盖的面积接近1平方厘米，符合题意；
C．邮票的面积接近4平方厘米，不符合题意；
D．手掌面的面积接近1平方分米，不符合题意。
故答案为：B
5．C
【分析】由题目可知，平方厘米和平方米是面积单位，它可用来度量物体的面或封闭图形的大小，分米是长度单位，它只能用来度量长度，不能度量面积的大小，即可解题。
【详解】由分析可知：
A．平方厘米是面积单位。
B．平方米是面积单位。
C．分米是长度单位，不是面积单位。
不是面积单位的是分米。
故答案为：C
6． 平方分米/dm2 平方厘米/cm2 厘米/cm 平方米/m2
【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知：
1平方分米大约是一个手掌面的大小，结合数据4可知，计量一块手帕的面积用平方分米作单位比较合适；
1平方厘米大约1分硬币的面积，结合数据1可知，计量大拇指指甲盖的面积的面积以平方厘米为单位比较合适。
计量较短的物体，用厘米作单位，1厘米大约是一个成人手指甲的宽度，结合数据可知128，计量明明的身高用厘米作单位比较合适；
边长是1米的正方形的面积是1平方米，双人课桌面的面积大约是1平方米，结合数据，所以计量一块黑板的面积用平方米作单位比较合适。
【详解】一块手帕的面积约是4平方分米；
大拇指指甲盖的面积约是1平方厘米；
明明的身高是128厘米；
一块黑板的面积约是4平方米。
7．C
【分析】由题意得，米是长度单位，而平方米是面积单位。1米和1平方米的计量单位不一样，它们两者无法比较。
【详解】由分析得，1米和1平方米的计量单位不一样，它们两者无法比较。
故答案为：C
8．B
【分析】根据情景、生活经验，以及对面积单位和数据大小的认识可知：1平方厘米为边长是1厘米的正方形的面积，约为拇指指甲大小；1平方分米为边长为1分米的正方形的面积，相当于一个手掌那么大；逐项分析后进行选择，据此解答。
【详解】A．大拇指的指甲盖的面积大约是1平方厘米；
B．智能手机屏幕的面积大约是1平方分米；
C．课桌桌面的面积比手帕的面积大很多，比一块地砖的面积小一些，所以它的面积大约是几十平方分米；
D．游泳池的底面的面积比课桌的面积大很多，所以它的面积不接近1平方分米；
所以智能手机屏幕的面积接近1平方分米。
故答案为：B
【能力提升】
9．见详解
【分析】操场占地大小是指操场的面积大小，用的是面积单位；跑道的长是指跑道的长度，用的是长度单位；书桌的高是指书桌的高度，用的是长度单位；餐桌面的大小是餐桌面的面积大小，用的是面积单位；据此连线即可解答。
【详解】
10．A
【分析】常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。我们知道，指甲盖的面积大约1平方厘米，手掌的面积大约1平方分米，一张地板砖的面积大约1平方米；据此解答即可。
【详解】A．数学书的封面大约是5个手掌面积的大小，所以符合题意。
B．课桌面的大小超过5个手掌面积的大小，所以不符合。
C．黑板的面积比较大，一般用平方米做单位，所以不符合。
D．教室的地面面积较大，一般用平方米做单位，所以不符合。
故答案选：A
11． 14 6
【分析】由题意得，每个小方格的面积为1平方厘米。图形内部有几个小方格，图形的面积就为几平方厘米。
（1）由图可知，这个图形内部有14个小方格，所以它的面积为14平方厘米。
（2）由图可知，这个图形内部有6个小方格，所以它的面积为6平方厘米。
【详解】
14平方厘米 6平方厘米
12．C
【分析】已知摆了2行，每行3个，正好摆满，那么正方形的个数＝行数×每行的个数，即2×3＝6（个），每个正方形为1平方分米，那么物体的面积就为6×1＝6（平方分米）。根据对面积单位的认识，1平方米相当于1米长的正方形地砖那么大，1平方分米相当于粉笔盒一个面的面积，1平方厘米相当于指甲盖那么大，再分析各个选项是否符合6平方分米即可。
【详解】A．新华字典跟粉笔盒大小差不多，约1平方分米，远小于6平方分米，不符合题意；
B．课桌比6个粉笔盒拼在一起还要大很多，所以远大于6平方分米，不符合题意；
C．A4纸跟6个粉笔盒拼在一起大小差不多，接近6平方分米，符合题意；
D．黑板比地砖还要大很多，所以远大于6平方分米，不符合题意。
故答案为：C
13．B
【分析】常见的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米，等，“平方厘米”和“平方分米”表示的面积非常小如课本封面、挂钟钟面、课桌面等，“平方米”用于建筑或室内面积等，据此解答。
【详解】分析可知，“天宫一号”是中国首个载人航天器，它的内部使用面积约30平方米。“30平方米”相当于一间客厅的大小。
故答案为：B
14．A
【分析】学生课桌大约是1平方米，成人手掌大约是1平方分米，所以1平方米的地面能站10名同学正确。
【详解】淘气说“1平方米的地面能站10名同学”，笑笑说“1平方分米的地面能站10名同学”，你认为淘气说得对。
故答案为：A
【思维训练】
15．
【详解】【分析】1平方厘米是表示面积，1厘米是表示长度，由此画出1平方厘米和1厘米即可。
解：如图：
【点评】明确面积和长度的含义，是解答此题的关键。
16． 平方米/m2 平方分米/dm2 厘米/cm 平方厘米/cm2
【分析】1平方米是边长1米的正方形面积的大小，结合数据3可知，计量一张床的面积用平方米作单位比较合适；
成年人手掌的面积约为1平方分米，结合数据85可知，计量一张学习桌的面积用平方分米作单位比较合适；
食指的宽度约是1厘米，结合数据30可知，计量台灯的高度用厘米作单位比较合适；
一个拇指指甲盖的大小约为1平方厘米，结合数据6可知，计量一块橡皮的面积用平方厘米作单位比较合适；据此填空。
【详解】每周周末，乐乐会整理自己的房间。他的房间有一张面积约3平方米的床，还有一张面积约85平方分米的学习桌，桌上放着一个高约30厘米的台灯，还有一块面积约6平方厘米的橡皮擦。