三下第二单元复习 课件 2026年小学语文统编版（2024）三年级下册

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小学语文三年级下册第二单元传说中，寓言魔法城藏着智慧的宝藏，但要抵达最终的“寓言魔法城”，必须闯过五座由寓言精灵守护的关卡。每一关都藏着寓言世界的核心秘密，只有掌握对应的知识魔法，才能获得通关徽章，解锁下一段旅程。寓言生字乐园关卡1我会认—字词耕种 解释 希冀 作为 因为 驯良 善良 丝毫 犹豫 狡猾 凶恶 狠心 猎人匀称 皱眉 配合 逼迫 一贯 农妇 gēng zhòng jiě shì xī jì zuò wéi yīn wèixùn liángshàn liáng sī háojiǎo huáxiōng èhěn xīnliè rényún chènzhòu méipèi hébī pònóng fùyóu yùyí guàn关卡1我会认—字词垫子 忧愁 考虑 凭借 哲理遵循 安逸 尊重 衰败 拉扯 滔天diànyōu chóukǎo lǜpíng jiè zhé lǐzūn xúnān yìshuāi bài zūn zhònglā chětāo tiān关卡1我会认—多音字为wéi（ ） 模mó（ ） mú（ ） 相信丞相撒chèn （ ） chēng（ ） 称相称称呼wèi（ ） 作为因为模糊模样sā （ ） sǎ （ ） 撒下撒谎关卡1我会写—词语距 shǒu hù zhū jù děng dài sòng cháo gēng zhòng zhé duàn bó jǐng jiě shì qí zhōng fù xí fú zhuāng xùn liáng关卡1我会写—词语良 liáng hǎoshàn liáng shēn zhǎngǎn xièchén tǔxiōng è hěn xīn liè rén jiǎn shíkǒu kě hē shuǐ yún chèn关卡1我会写—词语shuǎi kāsàng qìzhuī gǎnlā chě tàn qì táo pǎo关卡1我会积累—近义词奚落﹣ 傲慢﹣ 谦虚﹣懦弱﹣ 恼怒﹣ 羞耻﹣荒凉﹣ 覆灭﹣ 欣赏﹣匀称﹣ 精美﹣ 抱怨﹣机灵﹣ 犹豫﹣ 疲劳﹣关卡1我会积累—近义词奚落﹣挖苦 傲慢﹣高傲 谦虚﹣虚心懦弱﹣怯懦 恼怒﹣愤怒 羞耻﹣可耻荒凉﹣荒芜 覆灭﹣毁灭 欣赏﹣观赏匀称﹣均匀 精美﹣精巧 抱怨﹣埋怨机灵﹣机智 犹豫﹣迟疑 疲劳﹣疲倦关卡1懦弱﹣ 羞耻﹣ 凶猛﹣厚厚﹣ 覆灭﹣ 漂亮﹣精美﹣ 开始﹣ 蜿蜒﹣柔软﹣ 安闲﹣ 尊敬﹣我会积累—反义词关卡1懦弱﹣坚强 羞耻﹣光荣 凶猛﹣温顺厚厚﹣薄薄 覆灭﹣崛起 漂亮﹣丑陋精美﹣粗糙 开始﹣结束 蜿蜒﹣笔直柔软﹣坚硬 安闲﹣忙碌 尊敬﹣鄙视我会积累—反义词词语魔法城堡关卡2我会积累—四字词语AABC 源源不断 津津有味井井有条 恋恋不舍蒙蒙细雨 格格不入无X无X无忧无虑 无边无际无法无天 无边无际无穷无尽 无拘无束关卡2我会写——四字词语邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影hán dānlàn yúdàomáo dùnjiànqǐ yōu1．我们要多学习，多实践，不要像 ( ）一样目光短浅。2．今非昔比，你总是用老方法来解决新问题，和（ )有何不同？3．南郭先生在皇宫乐队里（ )，最后落荒而逃。4．我们做事要有自己的主见，不能（ )，否则任何事情都不会成功！关卡2我会做——选择合适的成语填空 5．事情状况未明，大家先别（ ）乱了阵脚！6．一个人做了坏事，还编出一套理由来掩饰，那就是( )，自欺欺人。7．他胆子很小，经常（ )，自己吓自己。8．你刚才的发言前后（ )，别人不知道该怎么理解。9．这幅画已经很完美了，你就不要再（ ）了。关卡2我会做——选择合适的成语填空 1．我们要多学习，多实践，不要像 ( 井底之蛙）一样目光短浅。2．今非昔比，你总是用老方法来解决新问题，和（刻舟求剑)有何不同？3．南郭先生在皇宫乐队里（滥竽充数 )，最后落荒而逃。4．我们做事要有自己的主见，不能（邯郸学步 )，否则任何事情都不会成功！关卡2我会做——选择合适的成语填空 5．事情状况未明，大家先别（ 杞人忧天 ）乱了阵脚！6．一个人做了坏事，还编出一套理由来掩饰，那就是( 掩耳盗铃 )，自欺欺人。7．他胆子很小，经常（ 杯弓蛇影 )，自己吓自己。8．你刚才的发言前后（ 自相矛盾 )，别人不知道该怎么理解。9．这幅画已经很完美了，你就不要再（画蛇添足）了。关卡2我会做——选择合适的成语填空 关卡2我会词语搭配两（ ）角 一（ ）清风 一（ ）狮子一（ ）镜子四（ ）腿一（ ）小溪只面阵条头条关卡2我会词语补充（清清）的池水 （柔软）的泥土 （有力）的长腿（悄悄）地逼近 （傲慢）地问 （谦虚）地回答（惊讶）地说 （高兴）地叫 （兴奋）地说（荒凉）的废墟 （厚厚）的尘土 （精美别致）的角（美丽）的珊瑚 （痛快）地喝水 （无精打采）地离开寓言句式乐园关卡3(1）你怎么敢和我相提并论！改成陈述句： (2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改成陈述句：(3）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。改为“被”字句： 我会改写句子(1）你怎么敢和我相提并论！改成陈述句：你不敢和我相提并论。(2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改成陈述句：唉，这四条腿太细了，不能配得上这两只美丽的角。(3）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。改为“被”字句：鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。关卡3我会改写句子关卡3我会填写句子1.他 ，“你急死我了！”2.“这次我终于可以好好玩儿啦！”姐姐 。 3.小女孩 ，“我真的没有偷吃糖果。”涨红了脸，急得直跺脚高兴得一蹦三尺高嘟着嘴，带着哭腔关卡3我会写通知 通知 □□ 4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日通知的格式正文另起一行，前面空两格。标题居首行中间署名落款分两行居正文右下方发通知日期关卡3我会写通知今天是4月5日，学校决定于4月8日上午8:30在舞蹈室排练节目，所有舞蹈社团的同学都要参加。请你帮学校少先队大队部写一份通知。 通知 请舞蹈社团的同学于6月8日上午8:00到舞蹈室排练节目。 少先队大队部 6月5日寓言故事大回放关卡4我会背—背诵达人宋人           ，田中           。           ，折           而死。因           其耒而守株，冀复得兔。兔           ，而           。关卡4我会背—背诵达人PK2.《守株待兔》是一篇 ，这则寓言故事告诉我们做事要靠自己的 ，不要心存 。1.写出下列带有横线的字的解释(1）田中有株： (2）兔走触株： (3）因释其耒而守株 因： 释： 耒：(4）冀复得兔：树桩跑于是放下古代用来耕田的一种农具文言文希望努力侥幸关卡4我知道—《会摇尾巴的狼》狼假装成一只善良的狗，摇着尾巴，用温和的语气请求老山羊帮忙救它出去。老山羊没有上当，从狼的尾巴和眼神识破了它的伪装。情节梳理：狼掉进陷阱后，是怎样欺骗老山羊的？老山羊最后有没有上当？关卡4我知道—《会摇尾巴的狼》狼：狡猾、虚伪、善于伪装。老山羊：聪明、警惕、善于观察和思考。人物分析：这只狼具有怎样的性格特点？老山羊又表现出怎样的品质？关卡4我知道—《会摇尾巴的狼》寓意理解： 这个故事告诉我们一个什么道理？关卡4拓展思考：生活中如果遇到像 “摇尾巴的狼” 一样的人，你会怎么分辨和应对？我知道—《会摇尾巴的狼》关卡4我知道—《鹿角与鹿腿》情节梳理：鹿在池塘边欣赏自己的角时是什么心情？后来狮口逃生的经历，让它对自己的角和腿有了什么新的认识？关卡4我知道—《鹿角与鹿腿》手法分析：文中运用了 “对比” 的写作手法，请举例说明。关卡4我知道—《鹿角与鹿腿》寓意理解：为什么说 “好看的不一定有用，有用的不一定好看”？结合生活例子谈谈你的看法。关卡4我知道—《鹿角与鹿腿》拓展练习： 如果让你给鹿写一句忠告，你会写什么？关卡4我知道—《池子与河流》角色对比：池子和河流的生活态度有什么不同？它们的最终结局分别是什么？关卡4我知道—《池子与河流》寓意理解：“才能不利用就会衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。” 谈谈你对这句话的理解。关卡4我知道—《池子与河流》联系生活： 在学习和生活中，你要做 “池子” 还是 “河流”？为什么？关卡4我知道—《鹿角与鹿腿》拓展思考：如果池子听了河流的劝告，改变了生活方式，它可能会有怎样的新结局？寓言写作小天地同学，课间走廊里到处都是走动的小伙伴，还有摆放的桌椅，你跑起来的话，万一没看清撞到别人，你自己会感到不好意思，对方也会疼；要是你自己不小心滑倒磕到，玩的心情都没啦，咱们慢慢走，既安全又能好好看看周围，这样好不好？关卡5口语交际： 课间同学该不该在走廊上奔跑？ 首先，注意说话的语气，不要用指责的语气。 其次，多从对方角度着想，这样对方更容易接受。我来说一说关卡51．同学课间在走廊里踢毽子，碰到路过的同学？2．家人吃饭时爸爸一直低头刷手机，不怎么吃饭？3.同桌写作业时边写边玩，半天写不完一道题？ 同学，走廊里人来人往的，在这踢毽子容易碰到别人，咱们去操场空地上玩好不好？同学，边写边玩会写得又慢又容易错，咱们先专心写作业，写完再好好玩行不行？爸爸，吃饭看手机会不好消化，还容易呛到，咱们先好好吃饭，吃完再看好不好？关卡5习作①: 整体识图，了解画面的主要内容和事件。（时间 地点 人物 事件）②：观察图片主要内容。 （画面最突出的是什么？给主要人物取个名字吧）③：观察图片次要内容。（画面角落还有什么？)④：观察图片细节内容。（表情、动作……)⑤：根据动作表情，发挥想象。（心情、语言、心理……）我来记录放风筝春天来了，公园里的草地像一块刚铺好的绿毯子，软软的，带着青草的香味。天空蓝蓝的，飘着几朵棉花糖似的白云，正是放风筝的好天气。我和小伙伴们兴高采烈地来到草地上。我手里抱着一只蝴蝶风筝，它的翅膀上有红、黄、蓝三种颜色的花纹，在阳光下闪着光。小明已经迫不及待地举起他的蜻蜓风筝，右手紧紧攥着线轴，一边跑一边喊：“快帮我举高点！风来了！” 我赶紧把风筝举过头顶，他一跑，风筝就像一只真正的蜻蜓，扑棱着翅膀飞了起来。关卡5我来欣赏不远处，一个穿紫色衣服的大哥哥正把他的老鹰风筝往天上送。那只风筝做得特别逼真，棕色的羽毛，锐利的眼睛，好像马上就要俯冲下来。他仰着头，眼睛紧紧盯着风筝，手里的线轴转得飞快，嘴里念叨着：“再高一点，再高一点！”还有两个小弟弟，他们的风筝刚刚离开地面，就歪歪扭扭地打了个旋儿。其中一个急得直跺脚：“哎呀，怎么又掉下来了！” 另一个却笑着说：“别急，我们再试一次！”我来欣赏关卡5我来欣赏我也忍不住了，让小明帮我举着蝴蝶风筝。我迎着风跑起来，感觉风从耳边吹过，蝴蝶风筝跟着我的脚步，轻轻晃了晃，然后稳稳地升上了天空。看着它越飞越高，和白云一起在蓝天里飘着，我心里乐开了花。草地上到处都是欢声笑语，风筝们在天上你追我赶，好像也在比赛谁飞得更高。这真是一个快乐的下午！关卡5寓言不是简单的故事堆砌，而是启迪心灵的明灯—— 点亮它，你能看清世间的万千道理。