山西省2025八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任复习训练课件人教版（2024）（含答案）

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第三单元　勇担社会责任第三单元复习训练目 录CONTENTS限制相对1．自由平等某市常态化开展“一盔一带”专项整治活动，加强执法力度。(1)请运用“自由应该受到必要的限制”相关知识评析漫画中人物的观点。这个观点是错误的，自由不是随心所欲，它是有________的、_________的。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。我们要在________________________等社会规则的前提下行使权利。我们要正确佩戴头盔，自觉遵守交通法规。乐乐的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“只招男性”，她将这些单位告上法庭。法院审理认为被告侵犯了原告的平等就业权，表姐胜诉。遵守道德、纪律、法律 (2)为了避免上述材料中此类现象的发生，我们应该这样践行平等：________________，尊重他人人格，不欺生、不凌弱；__________不平等的行为，坚决反对特权；增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同构建平等有序的社会。平等对待他人　敢于抵制 2．公平正义你所在的班级计划开展以“维护公平正义，共建和谐社会”为主题的宣传教育活动。(1)为提高活动的影响力与感召力，请你为本次活动设计两条宣传标语。____________________________________________________________________________________________________示例：追求公平正义是你我共同的责任；维护社会公平,捍卫人间正义。(2)列举社会上彰显公平正义的具体事例。(公平和正义各选一例)____________________________________________________________________________________________________示例：公平：在银行、车站、餐厅等公共场所，按先来后到的顺序排队；正义：发现网络谣言立即举报。(3)维护社会公平，需要个人和社会一起努力：需要__________努力追求公平、捍卫公平；需要充分发挥________的保障作用。(4)如何守护正义？我建议：要有勇气和__________；需要维护司法________；需要维护________正义。每个人规则智慧公正国际3．承担社会责任，奉献社会(1)如何做负责任的人？下面漫画给了我们答案。①漫画______启示我们要对自己负责。保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业。②漫画________启示我们要对他人负责。平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。三二③漫画______启示我们要对______________负责。关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。一国家和社会我国各级共青团组织和志愿服务组织围绕“扶残助残有你有我”，开展了丰富多彩的助残活动。(2)向志愿者学习，奉献社会，我们应该做到：自觉加强学习，不断增强本领；追求进步，主动向__________靠拢；积极参与________________；勇于担当时代责任。团组织志愿服务活动 我来试一试：☞(巩固训练见P70第4题)有利于青少年增强爱党爱国爱社会主义的情感；有利于青少年从小树立为人民服务的价值观；有利于青少年坚持国家利益至上，坚定理想信念；有利于青少年培养勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的品质。(答出三点即可)1．[2024·山西中考]2024年“五一”假期，我省的青年志愿者们前往许多景区和路段为游客提供咨询、讲解服务，让八方游客感受到了山西人民的热情好客。这说明志愿者们(　　)A．行己有耻，见贤思齐 B．乐观开朗，懂得谦让C．理性平和，热爱生活 D．热心公益，服务社会D2．[2025·山西模拟]在课前 “山西新闻速览” 环节，小宇展示了以下内容：·2025年2 月 16 日，晋中周建明跳入冰河救起 3 名落水儿童。·2025年2 月 20 日，大同刘殿东捐献 338 毫升造血干细胞混悬液。·2025年2 月 25 日，姚基金“美丽乡村足球季”中北大学志愿者出征仪式在中北大学举行据此推测，小宇展示的主题最有可能是(　　)A．崇德向善，温暖三晋 B．爱岗敬业，无私奉献C．绽放生命，追求荣誉 D．行己有耻，闻过则改A3．[2022·山西中考]针对下面漫画中主考官的考题，大象会对主考官说(　　)A．没有规矩，不成方圆，我们需要这样的考试B．木秀于林，风必摧之，我不当这“出头象”C．尺有所短，寸有所长，如此考试，实则不公D．千里之行，始于足下，幸福是奋斗出来的C4．[2024·山西中考节选]　活动：爱国有接续——贡献青春力量爱国，与担当同行。2024年是爱国卫生运动开展72周年，学校响应国家号召，准备组织同学们开展以“垃圾分类·公益捡跑”为主题的志愿服务活动，将健步走与分类捡拾垃圾融为一体。[题型训练]请你围绕本次志愿服务活动的主题，写出活动的意义。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有利于同学们掌握垃圾分类的知识，增强保护环境的意识，用实际行动建设美丽中国；有利于同学们提升身体素质，践行文明健康的生活方式；有利于同学们养成亲社会行为，形成正确的价值观，增强社会责任感；有利于同学们树立劳动观念，养成劳动习惯；等等。 一、[教材P58 生活观察]1．【变式1】围绕“自由”这个话题，两名同学表达了各自的观点。大海：自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？阿梅：自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。对于两名同学的观点，正确的说法是(　　)A．大海的观点正确，自由就是完全按自己的意愿 B．大海的观点错误，自由是有限制的、相对的C．阿梅的观点正确，自由是我国公民的基本义务 D．阿梅的观点错误，自由与法律没有直接联系B2．【变式2】围绕“自由”这个话题，小蕊同学表达了自己的观点：“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。”反驳小蕊同学的观点，可以依据的有(　　)①自由是人们的向往 　②自由是不受他人支配　③自由不是为所欲为 　④自由是规则内的自由A．①② B．①③ C．②④ D．③④D二、[教材P60 探究与分享]1．【变式1】漫画一《自由飞翔》到漫画二《无力回天》，给我们的启示有(　　)①自由是有限制的、相对的②受限制的自由不是真正的自由③要按照自己的意愿自由自在地生活④无限制的自由会导致混乱和伤害A．①② B．①④ C．②③ D．②④B2．【变式2】天上的风筝许愿，希望能挣脱线的束缚。一阵狂风袭来，它借风拼命挣扎，线终于断了。可满心欢喜的风筝还来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法起飞了。这一故事隐喻了(　　)A．民主与集中的关系 B．个人与集体的关系 C．自由的真谛 D．依法行使权利C三、[教材P63 相关链接]1．【变式1】“男女同工同酬”“老弱病残孕等乘客在乘坐公共交通工具时享有一定的优先权并获得特别的关照”反映的主题是(　　)A．平等 B．敬业 C．自由 D．爱国A2．【变式2】学校布置了以“践行平等”为主题的黑板报制作任务，小兰负责“怎样践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的有(　　)①公交车上设有“老弱病残孕爱心专座” ②政府为贫困学生申请助学金，提供“绿色通道”③同学们利用节假日到街头清除小广告 ④中学生到革命传统教育基地参加研学活动A．①② B．①④ C．②③ D．③④A四、[教材P71 探究与分享]1．【变式1】改革收入分配制度、建立国家助学金制度、完善失业保险制度……国家建立和完善上述制度的意义在于(　　)①维护社会公平正义 　②促进国家的稳定发展　③保障人民合法权益 　④得到社会的特殊关爱A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A2．【变式2】国家助学金是为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业而设立的。随着国家的发展，国家助学金制度也逐渐完善和普及。国家制定和完善这一制度能够(　　)①保障家庭经济困难的学生的受教育权 ②确保实现社会公平正义和共同富裕③促进社会发展，保障弱势群体的特权 ④以正义的制度来维护社会和谐稳定A．①② B．①④ C．②④ D．③④B3．【变式3】以下为小伟搜集的资料：资料一　失业保险制度、城乡居民最低生活保障制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色社会保障体系。资料二　2025年最高人民法院工作报告显示，加强人权司法保障。依法宣告598名被告人无罪，同比下降25.6%。依法纠正冤错案件,再审改判无罪83件101人。上述资料共同反映的主题是(　　)A．关心爱护弱势群体 B．严厉打击违法犯罪C．守护社会公平正义 D．不断提升医疗水平C五、[教材P79 生活观察]1．【变式1】某班准备出一期有关“奉献社会”的主题板报，小刘收集到以下素材。你认为可采用的有(　　)①小名参加校园义卖活动，出售自己的手工作品 ②强强利用假期去看望自己的爷爷奶奶③思思利用节假日在红色景点做义务讲解员 ④小健因经常给同学讲数学题而受到老师表扬A．①③ B．①④ C．②③ D．②④A2．【变式2】奉献社会我践行。下列属于奉献社会的有(　　)A．①③ B．②③ C．①④ D．②④C六、[教材P82 启思导行]1．【变式1】结合以下小喆制订的活动计划，你认为他可以选择的活动方式有(　　)①交通安全宣讲 ②阅读经典名著③参加爱心义卖④为父母亲洗脚A．①③ B．②④ C．①② D．③④A2．【变式2】(真实任务情境)假如寒假期间，你要发起一项微公益活动，作为组织者，请你完成下面的活动方案。(6分)服务为大家，书香伴我行(2分)志愿者在图书管理员的指导下整理图书(2分)通过本次活动，培养自觉遵守图书馆规则、爱惜图书的意识，在志愿服务中长知识、强本领、增才干(2分)