广东省佛山市南海区2025_2026学年八年级上学期期末测试生物试题(文字版含答案含答题卡)

这是一份广东省佛山市南海区2025_2026学年八年级上学期期末测试生物试题(文字版含答案含答题卡)，共12页。试卷主要包含了考生务必保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
1、全卷共8页，满分为100分，考试用时为60分钟。
2、答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、姓名、座位号、考号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
4、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1.青少年不注意用眼卫生会引起近视，近视后要看清远处物体，可选择佩戴
A.B.C.D.
2.振动声桥是一种植入式助听装置，其原理是收集外界声音通过传感器驱动听小骨振动。下列相关叙述错误的是
A. 此装置传递的是振动信号
B. 此装置可替代耳蜗的作用
C. 此装置适用于听小骨结构正常的患者
D. 听神经功能受损的患者不适用此装置
【主题一】
西樵大饼以面粉、白砂糖、鲜酵母等发酵烘制而成，属广东四大名饼之一。参加研学活动的小婷在厨师的指导下亲手制作并品尝了西樵大饼。请回答3～7题。
3.做西樵大饼时，将擀面杖沿箭头方向滚动，下列叙述错误的是
A. 该动作需要肱二头肌和肱三头肌相互配合
B. 该动作的完成需要神经系统支配
C. 完成该动作的动力来源于肌肉
D. 屈肘时肱二头肌处于舒张状态
4.题4图为关节示意图，有关叙述错误的是
A. ②使关节更加牢固
B. ③中的滑液能减少摩擦
C. ⑤是关节头
D. 脱臼是指①从④中滑脱
5.小婷从烤箱拿出热气腾腾的西樵大饼时，被烫得缩回了手。做出此反应的结构基础是
A. 反射弧B. 神经元C. 效应器D. 脑神经
6.厨师看到小婷做好的西樵大饼，连连称赞。小婷在制作西樵大饼过程中，与这一反射类型不同的是
A. 感知面团偏干时，补充适量水分
B. 看到模具时，按压面团适配模具
C. 闻到饼香浓郁时，关闭烤箱按钮
D. 品尝大饼时，口腔唾液分泌增加
7.品尝美味的西樵大饼后，小婷体内的血糖浓度先上升后下降。引起血糖浓度下降的激素是
A. 生长激素B. 肾上腺素C. 胰岛素D. 雌激素
8.叠滘龙船在水上弯道竞速，以“惊险漂移”闻名。龙船过弯道时，观赛人员不自觉的心跳加速，呼吸加快。关于此过程，下列说法错误的是
A. 脑干是调节心跳、呼吸的中枢
B. 此过程中，生长激素分泌减少
C. 肾上腺素分泌增加，促使心跳加速
D. 激素与神经系统共同调节人体的生命活动
9.细菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”，下列传染病不是细菌引起的是
A. 鼠疫B. 伤寒C. 结核病D. 甲肝
10.科学家汤飞凡为研究沙眼病主动感染沙眼衣原体，最终证实沙眼病是由沙眼衣原体引起。沙眼衣原体是沙眼病的
A. 病原体B. 传染源C. 传播途径D. 易感人群
11.为最大限度保障师生舌尖上的安全，学校加强餐饮具的清洗消毒，属于传染病预防措施中的
A. 隔离病原体B. 控制传染源C. 切断传播途径D. 保护易感人群
12.部分人群饮用植物蛋白饮料后，会因为植物蛋白引发异常免疫反应，出现皮肤瘙痒、呼吸急促等症状。这种异常免疫反应属于
A. 非特异性免疫B. 过敏反应C. 免疫排斥D. 免疫缺陷病
13.题13图是人体免疫类型及免疫系统组成关系示意图，下列说法正确的是
A. ①主要是免疫器官和免疫细胞B. 免疫类型甲是人体后天形成的
C. 接种疫苗属于免疫类型乙D. 免疫总是对人体有益处的
14.题14图是人体某免疫过程的部分示意图，下列叙述错误的是
A. 甲是淋巴细胞，它是一种白细胞
B. 乙是抗体，能与抗原特异性结合
C. 丙是吞噬细胞，能够清除病原体
D. 该免疫过程属于人体第二道防线
15.某小组进行了“探究酒精对水蚤心率的影响”实验，得到题15图所示的实验结果，下列叙述正确的是
A. 该实验的变量为酒精体积分数
B.20%酒精溶液处理作为对照组
C. 同一只水蚤可在不同酒精溶液中重复观察
D. 实验结果说明酒精对水蚤心率有促进作用
16.有糖尿病的奶奶咽喉痛，让小花去药店买无糖型板蓝根冲剂。题16图为某种板蓝根冲剂说明书，下列说法正确的是
A. 板蓝根冲剂敞口保存效果更好
B. 奶奶一次可冲服2袋板蓝根冲剂
C. 这种板蓝根冲剂不适合奶奶吃
D. 该药要有医生开的处方才能购买
17.某人前臂受伤，流出暗红色血液。损伤的血管和应包扎的部位分别是
A. 动脉、远心端B. 动脉、近心端C. 静脉、远心端D. 静脉、近心端
【主题二】健康是人类发展永恒的主题，追求健康是人们共同的愿望。选择健康的生活方式，从生活中的一点一滴做起。请据此完成第18~20题。
18.要增进健康，首先需要了解自己的健康状况。下列观点中正确的是
A. 健康就是指身体强壮、不生病
B. 性格孤僻、不与人交往和健康无关
C. 多吃保健品就一定有利于健康
D. 自信、自尊、自强也是健康的表现
19.心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心。当你遇到挫折时，以下行为不恰当的是
A. 憋在心里，闷闷不乐
B. 可以找一个适当的理由来安慰自己
C. 向家长和老师诉说
D. 转移注意力，做自己感兴趣的事情
20.人们的生活方式与健康有着密切的关系。下列疾病中都属于“生活方式病”的一组是
A．蛔虫病、心血管疾病B．癌症、艾滋病
C．高血压、基孔肯雅热D．癌症、糖尿病
21.鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。在老师讲授“光对鼠妇生活的影响”时，某班的四个小组各自设计了如下装置。你认为其中最为合理的是
22.农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚能体现生物因素影响生物的是
A．立春三场雨，遍地都是米B．地拔三遍草，五谷收成好
C．立夏到小满，种啥也不晚D．种田不要问，深耕多上粪
23.某社区建设绿色家园，在绿化带投放蚯蚓并种绿植，一段时间后，土壤疏松肥沃，空气湿度明显提高。此现象体现的生物与环境的关系是
A．生物能够适应环境B．生物能够影响环境
C．环境能够影响生物D．生物的生存依赖环境
24.“水藻→虾→小鱼→大鱼”这条食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是
A．大鱼B．小鱼C．虾D．水藻
25.长江是我国重要的生态宝库，其独特的生态系统对保障国家生态安全具有不可替代的作用。下列叙述错误的是
A．长江生态系统的物质和能量沿食物链和食物网流动
B．长江生态系统中生物体内能量的最终来源是生产者
C．长江生态系统能提供工业农业用水，也能调节气候
D．通过禁渔能恢复长江生态系统中生物的种类和数量
26.我国的科学飞速发展，使人类活动能上天入地。下列不在生物圈范围内的是
A．大气圈的底部B．水圈的全部C．岩石圈的底部D．岩石圈的表面
27. “生物圈是一个统一的整体”，下列四项事实中，支持这一观点的有
①每年春秋，数以万计的候鸟迁徙至南方觅食
②大气不停地循环运动，水蒸气在全球流动
③植物的花粉、种子、果实能够随大气运动
④在北极熊体内发现热带地区的农药残余物
A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③
28. 习近平总书记提出 “山水林田湖草沙是一个生命共同体” 的生态文明理念，对于上述理念理解错误的是
A. 山水林田湖草沙可以代表多种类型的生态系统
B. 人类是山水林田湖草沙生命共同体的唯一主宰
C. 山水林田湖草沙是人类赖以生存和发展的基础
D. 坚持山水林田湖草沙的一体化保护和系统治理
29. 酸雨主要是人类活动向大气中排放过量二氧化硫等气体造成的。下列能有效减少酸雨发生的措施是
A. 禁止盗猎B. 退耕还湖C. 净化污水D. 绿色出行
30. 生态安全关系到国家和民族的生存。下列叙述正确的是
A. 生态安全是指生态系统的结构和功能不受人类活动的影响
B. 生态安全是指人类的生存环境没有受到污染
C. 只要有丰富的动植物资源，就能确保生态安全
D. 生物圈是一个统一的整体，保护生物圈就是维护生态安全
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31. 诗仙李白有 “烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯” 的豪迈诗句，但过量饮酒易引发急性酒精中毒，对人体造成严重危害。请回答：（[]中填序号）
（1）人体运动的形成是骨、______和肌肉在神经系统支配下协调配合的结果。饮酒后表现出走路摇摇晃晃、动作不协调等现象，是因为酒精影响了图甲中[]______的功能。急性酒精中毒时可能出现 “视而不见”，原因是视觉的形成依赖[]上对光敏感的细胞感受到刺激后，通过视神经将信息送至④______形成视觉，摄入过量酒精会______（填 “促进” 或 “阻断”）这一过程。
（2）智能戒酒手环可实时监测佩戴者汗液中的酒精浓度（工作流程见图乙），当汗液中酒精浓度接近急性中毒阈值时手环发出强震动提醒。手环上的传感器和数据处理单元分别相当于反射弧中的 ______ 和 ______ 。佩戴者感受到手环震动，主动停止饮酒，从反射的类型分析，属于 ______ 反射。
（3）饮酒有害健康，饮酒除了影响青少年的神经系统外，还可能会影响 ______ 。
32. 近年来，政府因地制宜开展脱贫工作，实现共同富裕。青海省依托地形优势和光照条件，在塔拉滩的光伏发电园区，开创了 “板上发电、板下牧羊” 的生态畜牧业模式，实现光伏企业和农牧民双向收益。
题32图甲 园区生态畜牧业模式
（1）园区中影响牧草生活和分布的温度、风、土壤等因素称为 ______ 。据图甲可知，园区中铺设光伏板的好处有 ______ 。
（2）园区中的牧草通过光合作用制造有机物，是生态系统组成成分中的 ______ 。羊以牧草为食，排出的粪便被分解者分解为二氧化碳、水和 ______ ，这些物质又被牧草吸收，这说明分解者能促进生态系统的 ______ 。
（3）园区植被的恢复吸引了野鸡、野兔以及狐狸等野生动物，已知狐狸捕食野鸡和野兔，野鸡和野兔是植食性动物，请据此在图丙中用箭头表示出这四种生物之间的营养关系。
（4）光伏发电园区生态系统营养结构简单， ______ 能力比较弱，因此我们要加强对它的保护。请你提出一条能够增强园区生态系统稳定性的措施 ______ 。（答出1点即可）
33.流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。科研人员为研究某种中药制剂X对流感病毒的抑制作用，选取生长状况相近的健康小鼠30只，分为三组进行实验。各组均连续灌胃处理7天，观察并记录小鼠发病情况和检测小鼠淋巴细胞的活性，结果如题33表所示。
题33表
（1）本实验中每组小鼠的数量是______只，选取生长状况相近的健康小鼠进行实验，目的是____________________。
（2）A和B组对照说明中药制剂X可能具有______________作用；判断依据是B组的______________少于A组，而______________高于A组。
（3）C组小鼠未发病的原因是灭活病毒不具有致病性，但能刺激淋巴细胞产生________。C组给健康小鼠滴鼻灭活病毒相当于给小鼠接种__________，此做法属于预防传染病措施中的______________，由此获得的免疫属于__________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（4）某同学已患流感，为防止传染给他人，可采取的具体措施是______________。（答出1点即可）
34. 微塑料是直径小于5 mm的塑料颗粒，某校生物兴趣小组计划开展 “探究微塑料对生态系统稳定性的影响” 项目式学习活动。请你作为小组成员，参与完成以下任务。
（1）任务一：查阅资料，制订方案
①小组计划采用开放式水陆双系统生态瓶（图甲），陆生和水生两个子系统通过棉线连接，实现气体和液体的交换。陆生植物通过光合作用产生有机物和O2，该气体可供给水生子系统，水生子系统为陆生子系统补充H2O和矿质元素。
②选用水草泥，除了固定水生植物天湖葵，更重要的是为分解者（或微生物）提供栖息环境。该生态瓶要放置在光线良好（填 “光线良好” 或 “阳光直射” 或 “没有光照”）的环境中。
（2）任务二：实施方案，得出结论
小组在实验组的土壤中添加微塑料，而对照组的土壤中不添加，并通过观察生态瓶中生物的存活情况（或生态瓶的稳定性指标，如生物种类、数量变化等）来衡量生态系统的稳定性。相比对照组，实验组生态瓶平衡维持的天数缩短（填 “延长” 或 “缩短”），说明微塑料会降低生态系统的稳定性。
（3）任务三：分享交流，优化方案
有组员提出，本次实验只记录了生态瓶平衡维持与崩溃的时间，现象记录不够详细，为了更科学地评估微塑料的影响，可以在实验中增加检测指标，如生物的种类和数量变化、水质变化（如溶氧量、酸碱度等）、土壤微生物的代谢活动等（答出1点即可）。作为中学生，我们在日常生活中减少微塑料产生的做法有使用可降解塑料制品、减少一次性塑料制品的使用、垃圾分类回收等（答出1点即可）。
八年级生物学 答题卡
学校______班级____姓名__________试室号____座位号____
注意事项：
1、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、座位号、
试室号和考号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
31.（10分）（1）______；______；______；______；______；______。
（2）__________；__________；__________。
（3）____________________。
32.（10分）（1）__________；__________________________。
（2）________；________；________________。
（3）（2分）
（4）________；__________________________________。（2分）
八年级生物学
试卷答案
1.A 2分（本题为选择题，考查近视矫正相关知识，近视需佩戴凹透镜，选项A为凹透镜）
2.B 2分（本题为选择题，考查听觉相关知识，振动声桥传递振动信号，适用于听小骨结构正常患者，听神经功能受损患者不适用，其不能替代耳蜗作用）
3.D 2分（本题为选择题，考查运动相关知识，做西樵大饼动作时，屈肘时肱二头肌收缩，该动作需肱二头肌和肱三头肌配合，由神经系统支配，动力来源于肌肉）
4.C 2分（本题为选择题，考查关节相关知识，图中⑤是关节窝，②关节囊使关节牢固，③关节腔中滑液减少摩擦，脱臼是①关节头从④关节窝中滑脱）
5.A 2分（本题为选择题，考查反射相关知识，缩手反射的结构基础是反射弧）
6.D 2分（本题为选择题，考查反射类型相关知识，厨师看到西樵大饼称赞是条件反射，A、B、C选项是条件反射，D选项品尝大饼时口腔唾液分泌增加是非条件反射）
7.C
2分（本题为选择题，考查激素相关知识，引起血糖浓度下降的激素是胰岛素）
8.B 2分（本题为选择题，考查生命活动调节相关知识，脑干调节心跳、呼吸，肾上腺素分泌增加促使心跳加速，激素与神经系统共同调节生命活动，此过程中生长激素分泌不一定减少）
9.D 2分（本题为选择题，考查传染病相关知识，甲肝是由病毒引起，鼠疫、伤寒、结核病是由细菌引起）
10.A 2分（本题为选择题，考查传染病相关知识，沙眼衣原体是沙眼病的病原体）
11.C 2分（本题为选择题，考查传染病预防措施相关知识，学校加强餐饮具清洗消毒属于切断传播途径）
12.B 2分（本题为选择题，考查免疫相关知识，因植物蛋白引发的异常免疫反应属于过敏反应）
13.C 2分（本题为选择题，考查免疫相关知识，①主要是免疫细胞，免疫类型甲是人体先天形成，接种疫苗属于免疫类型乙，免疫不总是对人体有益）
14.D 2分（本题为选择题，考查免疫相关知识，该免疫过程属于人体第三道防线，甲是淋巴细胞，乙是抗体，丙是吞噬细胞）
15.A 2分（本题为选择题，考查实验相关知识， “探究酒精对水蚤心率的影响”实验变量为酒精体积分数，20%酒精溶液处理不是对照组，同一只水蚤不可在不同酒精溶液中重复观察，实验结果说明酒精对水蚤心率有抑制作用）
16.C 2分（本题为选择题，考查安全用药相关知识，板蓝根冲剂需密封保存，奶奶一次不可冲服2袋，此板蓝根冲剂辅料有蔗糖不适合糖尿病奶奶，该药是OTC非处方药，不需要医生处方即可购买）
17.C 2分（本题为选择题，考查血管相关知识，流出暗红色血液是静脉出血，应包扎远心端）
18.D 2分（本题为选择题，考查健康相关知识，健康包括身体、心理和社会适应方面，自信、自尊、自强是健康表现）
19.A 2分（本题为选择题，考查心理健康相关知识，遇到挫折憋在心里闷闷不乐行为不恰当）
20.D 2分（本题为选择题，考查生活方式病相关知识，癌症、糖尿病属于生活方式病，蛔虫病是寄生虫病，艾滋病是传染病，基孔肯雅热是传染病）
21.C 2分（本题为选择题，考查实验设计相关知识，探究 “光对鼠妇生活的影响” 实验，变量是光，其他条件相同，C选项装置合理）
22.B 2分（本题为选择题，考查生物因素相关知识，“地拔三遍草，五谷收成好” 体现生物因素（草与五谷竞争）影响生物）
23.B 2分（本题为选择题，考查生物与环境关系相关知识，蚯蚓和绿植使土壤疏松肥沃、空气湿度提高，体现生物影响环境）
24.A 2分（本题为选择题，考查食物链相关知识，食物链中有毒物质积累最多的是最高营养级大鱼）
25.B 2分（本题为选择题，考查生态系统相关知识，长江生态系统中生物体内能量最终来源是太阳能）
26.C 2分（本题为选择题，考查生物圈范围相关知识，生物圈包括大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面，不包括岩石圈底部）
27.A 2分（本题为选择题，考查生物圈相关知识，①②③④都支持 “生物圈是一个统一的整体” 观点）
28.B 2分（本题为选择题，考查生态文明理念相关知识，人类不是山水林田湖草沙生命共同体的唯一主宰）
29.D 2分（本题为选择题，考查环境保护相关知识，绿色出行可减少二氧化硫等气体排放，有效减少酸雨发生）
30.D 2分（本题为选择题，考查生态安全相关知识，生态安全是指生态系统的结构和功能相对稳定，生物圈是统一整体，保护生物圈就是维护生态安全）
31.（10分）
（1）关节 ⑤小脑 ①视网膜 大脑皮层（视觉中枢） 阻断 各2分（共8分）
（2）感受器 神经中枢 条件 各1分（共3分）
（3）生殖系统（或循环系统等合理答案） 2分
32.（10分）
（1）非生物因素 降低温度、减少风蚀、改善土壤（答对两点即可）
各2分（共4分）
（2）生产者 无机盐 物质循环 各1分（共3分）
（3）植物→野鸡→狐狸；植物→野兔→狐狸2分
（4）自我调节 增加生物种类（或增加食物链等合理答案） 各1分（共2分）
33.（10分）
（1）10控制单一变量 各2分（共4分）
（2）抑制流感病毒 发病小鼠数 淋巴细胞活性 各1分（共3分）
（3）抗体 疫苗 保护易感人群 特异性 各1分（共4分）
（4）佩戴口罩（或居家隔离等合理答案） 2分
34.（10分）
（1）①氧气 二氧化碳 各1分（共2分）
②水生动物 光线良好 各1分（共2分）
（2）生态瓶平衡维持的天数 缩短 微塑料会影响生态系统的稳定性
各2分（共6分）
（3）动植物的存活数量（或种类等合理答案）
减少使用塑料制品（或做好垃圾分类等合理答案） 各2分（共4分）组别
灌胃处理+滴鼻处理
发病小鼠数/只
淋巴细胞活性
A
生理盐水+流感病毒悬液
9
0.19
B
中药制剂X+流感病毒悬液
4
0.29
C
生理盐水+灭活流感病毒悬液
0
0.12