广东省佛山市南海区2025_2026学年七年级上学期期末测试生物试题(图片版含答案含答题卡)

这是一份广东省佛山市南海区2025_2026学年七年级上学期期末测试生物试题(图片版含答案含答题卡)，共12页。试卷主要包含了 考生必须保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、姓名、座位号、考号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1. 小桃在西樵山观察动植物，下列做法正确的是（ ）
A. 边观察边拍照做记录
B. 拍摄记录时全部用闪光灯
C. 发现未见过的小花，拔回学校问老师
D. 发现未见过的果子，先品尝味道
2. 小鹏机器人能自主决策、稳定行走与奔跑，具有高度拟人化。判断其是否为生物，下列特征中可作为依据的是（ ）
A. 能否说话B. 能否繁殖C. 能否活动D. 能否思考
【主题一】田菁是一种豆科植物，能在盐碱地中生长，通过根系调节盐分吸收，同时还能增加土壤营养，常用于改良盐碱地。请完成3～5小题。
3. 小杰使用显微镜观察田菁根尖玻片标本，视野模糊。下一步操作正确的是（ ）
A. 换用目镜B. 转动转换器C. 转动细准焦螺旋D. 移动玻片
4. 经检测，田菁体内盐分浓度显著低于其生长的盐碱地环境。控制盐分进入田菁细胞的结构是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
5. 田菁根细胞中，含有的能量转换器是（ ）
A. 细胞核B. 叶绿体C. 线粒体D. 叶绿体和线粒体
6. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要滴加碘液进行染色，可更清晰观察到（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体
7. 中国首只克隆警犬“昆勋”正式入警，这为培养优秀警犬提供了新思路，克隆过程如题7图所示。以下说法错误的是（ ）
A．昆勋长相与优秀警犬更相像B．昆勋性别与优秀警犬相同
C．昆勋是通过受精卵发育而来D．说明细胞核是生命的控制中心
8．马蛔虫的体细胞中有2对染色体，一个体细胞经过三次分裂后，形成的新细胞染色体数和新细胞个数分别是（ ）
A．2对、3个B．2对、8个C．8对、3个D．8对、8个
9．小红用AI绘制植物细胞分裂过程如题9图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．细胞分裂过程的正确顺序是a→c→b
B．细胞分裂时染色体先复制再均分
C．动物细胞的分裂过程与此图完全相同
D．新细胞与原细胞所含的遗传物质不同
10．“大湾鸡”是2025年第十五届全运会吉祥物“喜洋洋”“乐融融”的民间昵称，其原型是中华白海豚。下列组织属于中华白海豚的是（ ）
A．上皮组织B．薄壁组织C．保护组织D．机械组织
11．结肠小袋纤毛虫寄生于人体大肠中，可引起痢疾，其结构与草履虫相似，下列关于结肠小袋纤毛虫，说法正确的是（ ）
A．体内有叶绿体，能进行光合作用
B．摄入的食物在伸缩泡里进行消化
C．整个生物体由一个细胞构成
D．受外界刺激时，神经系统能作出反应
12．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时，人会感到疼痛，有时还会流血。据此判断，皮肤在结构层次中属于（ ）
A．组织B．细胞C．系统D．器官
13．生物体的生命活动都在一定的结构层次中有序的进行着。如题13图所示莲的不同结构层次，下列说法正确的是（ ）
A．莲藕是莲的地下茎，属于生殖器官
B．“藕断丝连”中的丝属于薄壁组织
C．莲只有四个结构层次，而动物体则多了系统
D．图中a过程产生的新细胞中染色体数量加倍
14．高明老香山拥有国家一级保护植物——桫椤，它有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊。与桫椤同一类群的是（ ）
A．海带B．葫芦藓C．银杏D．铁线蕨
15．日常生活中食用的大豆油，主要提取自大豆种子（题15图）的（ ）
A．①B．②C．③D．④
16．将一粒玉米种子纵向剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是（ ）
A．胚乳B．胚轴C．胚根D．胚芽
【主题二】截至2025年，武夷山国家公园生物资源调查发现了武夷山毛垫卷蛾、武夷林蛙等34个新物种。在红外相机记录下，看到了主要以蛇类和鼠类为食的食蟹獴、藏酋猴幼崽、中华鬣羚；还有警惕地跳来跳去的黄腹鼬。请完成17～20小题。
17.武夷山毛垫卷蛾是武夷山特有的昆虫新物种，下列动物与其属于同一类群的是（ ）
A．蜜蜂B．蚯蚓C．蜗牛D．白鹭
18．武夷林蛙属于两栖动物，其分类主要依据是（ ）
A．后肢发达
B．幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸
C．皮肤干燥
D．既能生活在水中，也能生活在陆地
19. 蛇比武夷林蛙更适应陆地生活，原因不包括（ ）
A. 体内受精B. 卵表面有坚韧的卵壳
C. 肺发达D. 体表有坚韧的外骨骼
20. 食蟹獴、鼠类、藏酋猴、中华鬣羚、黄腹鼬都生活在陆地，胎生，雌性用乳汁哺育后代，它们属于（ ）
A. 爬行动物B. 两栖动物C. 哺乳动物D. 环节动物
21. 身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门的动物是（ ）
22. “生物体的结构与功能相适应”是生物学重要的生命观念，下列叙述错误的是（ ）
A. 蛔虫体表有角质层——起保护作用
B. 蝗虫体表有外骨骼——防止体内水分蒸发
C. 鱼鳃丝密布毛细血管——适于在水中呼吸
D. 兔牙齿有门齿、犬齿分化——利于撕咬食物
【主题三】感冒是一种常见的急性上呼吸道疾病，通常伴有发热、咽痛等症状。常见的感冒有流感病毒引起的流行性感冒，细菌引起的细菌性感冒，还有细菌和病毒两者叠加感染的情况。请完成23～27小题。
23. 小华发热，经检查是细菌性感冒。以下关于细菌说法正确的是（ ）
A. 具有营养菌丝B. 通过芽孢产生后代
C. 具有细胞膜D. 具有叶绿体
24. 医生用阿莫西林等抗生素类药物给小华治疗细菌性感冒，病情快速好转，下列疾病也可以用抗生素治疗的是（ ）
A. 新型冠状病毒感染B. 手足癣
C. 流行性感冒D. 链球菌性咽喉炎
25. 小华想检测自己房间和客厅的细菌数量，将装有培养基的培养皿敞开，分别置于房间和客厅中，该操作相当于细菌培养中（ ）
A. 配制培养基B. 高温灭菌C. 接种D. 恒温培养
26. 爸爸购买了灵芝给小华调养身体。下列生物的细胞结构与灵芝最相似的是（ ）
27. 小华想做一期感冒科普，查找流感病毒资料，相关说法正确的是（ ）
A. 流感病毒可以用低倍镜观察
B. 流感病毒通过分裂产生后代
C. 由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
D. 流感病毒也可感染植物
28. 细菌、真菌、病毒等微生物与我们的生活息息相关。以下说法错误的是（ ）
A. 可利用醋酸菌制醋B. 病毒都对人类有害无益
C. 可利用酵母菌酿酒D. 可利用细菌净化生活污水
29. 生物兴趣小组到华南植物园进行调查，将龙船花、苏铁、白兰、睡莲等归为一类，而将玉带凤蝶、白鹭、松鼠、鱼等归为一类，他们分类的依据是（ ）
A. 生活环境B. 基本用途C. 形态结构D. 个体大小
30. 木棉、凤凰木、洋紫荆是广东常见的观赏植物。题30图是三者的分类等级示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 木棉与凤凰木的亲缘关系更近
B. 豆科包含植物种类比凤凰木属少
C. 凤凰木与洋紫荆的共同特征更多
D. 图中三种植物属于一个物种
二. 非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31. （10分）荔枝是广东特色水果，素有 “岭南佳果” 之称，但采摘后容易变质。电影《长安的荔枝》展现了古代岭南荔枝北运的智慧与艰辛。在2025年国际基因工程机器大赛上，佛山学子凭借《整合褪黑素与生物工程蜡涂层的荔枝保鲜系统》项目拿下金奖，为这项农业痛点提供极具潜力的技术方案。某校生物小组开展荔枝专题探究：
【实验观察：细胞结构】
（1）同学们制作荔枝果肉临时装片，应在载玻片中央滴加 _______（填 “清水” 或 “生理盐水”）。通过显微镜可看到细胞中有大型的 _______，当中的细胞液含有较多糖分，这是荔枝甜美多汁的原因。
【生命探秘：结构层次】
（2）荔枝植株由小长大，离不开细胞生长、分裂和 _______。荔枝的芽尖和根尖存在 _______ 组织，其细胞具有很强的分裂能力。由几种组织构成的荔枝果实，属于结构层次中的 _______。
【技术实践：保鲜原理】
（3）同学们模仿蜡涂层密封保鲜做法，采用不同涂膜处理新鲜采摘荔枝，检测不同储存时间荔枝果皮褐变程度（数值越低表示越接近黑色，即褐变越严重），结果如下表所示。
据表可知，采摘后果皮均出现不同程度的褐变现象，其中第____组褐变最缓慢，该组涂膜效果优于另外两组，推测其中成分______起着关键作用。涂膜可在果实表面形成屏障，减少氧气进入果实，抑制荔枝果肉细胞的_______作用，同时还能抑制微生物的生长和繁殖，延缓果实腐败。由此推测，涂膜保鲜的原理是__________。
32. （10分）黑藻被佛山市部分畜禽养殖农业镇用于处理养殖废水，是水环境修复的重要植物之一。兴趣小组的同学为了更深入了解黑藻，到实地采集并带回黑藻样本，开展如题32图所示实验。（【 】内填写标号，横线上填写文字）。
请回答：
（1）图1中，制作黑藻叶片细胞临时装片的正确顺序是________（填序号），操作a步骤时，用盖玻片一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，可避免出现______。
（2）图2中，使用双目显微镜对光时，应转动【 】使低倍物镜对准通光孔。安放好装片后，使镜筒下降，此时眼睛应从侧面注视______。
（3）由低倍镜转换到高倍镜，视野会变_____（填“暗”或“亮”），可用光源调节旋钮调节视野亮度。图3是黑藻叶片放大100倍的照片，细胞内大量绿色的⑥是______。
视野右下方有一污点，转动目镜和物镜，污点均不动，推测污点在
______上。部分同学在视野中看到的图像不理想，如题32图4所示，
针对图中的问题，可以采用的改进方法是制作临时装片时将黑藻叶片
_______。
（4）黑藻虽然名称含有“藻”，却不是藻类，不像藻类通过_______
繁殖，而是种子繁殖，其种子具有一片子叶属于_______植物。黑藻整个植物体表面可
从养殖废水中吸收水和氮磷等无机盐，从而达到良好治污效果。
33. （10分）广东湛江东海岛西侧采用红树林种植——水产养殖生态耦合共存模式（即
在高处种植红树林，在低处养殖水产品），开展红树林保护修复工作，探索出一条兼顾
沿海渔民生计与红树林保护修复的创新途径。
资料一：
在不同的地形高程种植适宜不同潮位生长的本土红树植物。高程1.7～1.9m
范围的地块种植白骨壤和桐花树，在高程1.9～2.1m范围种植红海榄、秋茄、木榄，在高
程2.1～3m范围的塘坝内侧种植黄槿、水黄皮、榄仁、银叶树等半红树。
资料二：
在红树林潮沟增加牡蛎、石斑鱼、蟹、泥丁等养殖品种，实行零投喂的自
然养殖，还吸引了白鹭等鸟类前来觅食。泥丁在红树林下土壤自然养殖，不仅人工成本
低，而且也减少了精加工饲料投放带来的水体污染等现象发生。请回答：
（1）分析资料一可知，不同潮位种植的红树植物各不相同，说明它们对_____的需求量
不同。这些红树植物的种子外面都有________包被，属于被子植物。
（2）资料二中的牡蛎、蟹、泥丁体内都没有脊柱，称为______动物。石斑鱼用_______
呼吸，靠躯干部和尾部的摆动和______的协调游泳。白鹭前肢变成_______，体温_____
______（填“恒定”或“不恒定”），白鹭的身体有许多结构与飞行生活相适应，请你
列举一条______________。
（3）泥丁在红树林下土壤自然养殖与人工养殖相比，有明显优势，请你结合资料二分析原因________________________。红树林保护修复工作不易，请说说保护红树林及周边环境的做法________________。
34.（10分）传统泡菜坛制作泡菜会受到季节的影响，因此某生物兴趣小组深入探索，开展“温控制作安全美味泡菜”项目式学习。
（一）项目一：泡菜制作
（1）泡菜制作是利用微生物发酵的过程，所需的主要菌种是________，能通过________生殖快速繁殖，该菌种与真菌的主要区别在于没有__________。
（2）制作泡菜前，需用开水烫洗容器，作用是_________。制作时，坛口加水密封，是为发酵提供_________环境。发酵过程中，如题34图甲所示，温控泡菜坛内设降温风扇、外设加热圈，为微生物的生存提供_______________。
（二）项目二：测定亚硝酸盐含量
泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一，人体摄入亚硝酸盐量过多时，会引起中毒甚至死亡。该小组同学借助亚硝酸盐测定仪（题34图乙），探究“发酵温度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”，得到题34图丙数据，请分析回答。
题34图乙 题34图丙 不同发酵温度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响
（3）据表中数据可知，在使用温控泡菜坛时，将温度设置为______℃，泡菜中亚硝酸盐含量最低，本实验制作的泡菜，最快可在______天后食用更健康。
（三）项目三：评价交流
（4）其中一个小组的泡菜汁水变浑浊，泡菜表面有白色菌落，请你分析制作泡菜失败的原因可能是________________________________________________。
七年级生物学 答题卡
学校______班级____姓名__________试室号____座位号____
注意事项：
1、答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名、座位号、
试室号和考号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
31.（10分）（1）__________；__________。
（2）__________；__________；__________。
（3）__________；__________；__________；________________________。
32.（10分）（1）________；________。（2）【 】；__________。
（3）__________；__________；__________；__________。
（4）__________；__________。
33.（10分）（1）________；__________。
（2）__________；______；______；______；______；
______________________________。
（3）________________________；________________________。
34.（10分）（1）__________；__________；__________。
（2）________________；__________；__________。
（3）__________；__________。
（4）____________________________________。
七年级生物学
试卷答案
一、选择题（每题2分，共60分）
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
7.C
8.B
9.B
10.A
11.C
12.D
13.C
14.D
15.D
16.A
17.A
18.B
19.D
20.C
21.A
22.D
23.C
24.D
25.C
26.B
27.C
28.B
29.C
30.C
二、非选择题（每题10分，共40分）
31.（10分）
（1）清水（1分）；液泡（1分）
（2）分化（1分）；分生（1分）；器官（1分）
（3）二（1分）；抗坏血酸（1分）；呼吸（1分）；减少氧气进入果实，抑制果肉细胞呼吸作用和微生物生长繁殖（2分）
32.（10分）
（1）cdba（1分）；气泡（1分）
（2）②（1分）；物镜（1分）
（3）暗（1分）；叶绿体（1分）；装片（1分）；展平（1分）
（4）孢子（1分）；单子叶（1分）
33.（10分）
（1）水（1分）；果皮（1分）
（2）无脊椎（1分）；鳃（1分）；鳍（1分）；翼（1分）；恒定（1分）；身体呈流线型（或骨骼轻、薄、坚固等合理答案，1分）
（3）人工成本低，减少水体污染（1分）；不随意砍伐红树林、减少污水排放等（合理答案，1分）
34.（10分）
（1）乳酸菌（1分）；分裂（1分）；成形细胞核（1分）
（2）高温灭菌（1分）；无氧（1分）；适宜温度（1分）
（3）40（1分）；3（1分）
（4）坛口未密封好，杂菌进入（或容器未洗净等合理答案，2分）不同涂膜处理
荔枝果实褐变程度
0天
5天
10天
15天
20天
25天
一组（无涂膜处理）
41.04
40.86
39.67
38.67
38.46
36.21
二组（海藻酸钠+抗坏血酸）
41.04
41.94
40.72
39.28
39.21
37.79
三组（海藻酸钠+抗坏血酸+柠檬草精油）
41.04
40.78
40.76
39.96
39.27
38.89