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      2025-2026学年山东省烟台市牟平区八年级(上)期末数学试卷(五四学制)-自定义类型

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      2025-2026学年山东省烟台市牟平区八年级(上)期末数学试卷(五四学制)-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年山东省烟台市牟平区八年级(上)期末数学试卷(五四学制)-自定义类型,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.以下各式不论m为何实数,一定有意义的是( )
      A. B. C. D.
      2.围棋最早起源于中国,古代称为“弈”,是中国文化与文明的体现,深受国人青睐.以下由黑白棋子组成的图案中,是中心对称图形的为( )
      A. B. C. D.
      3.若▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,以下结论错误的是( )
      A. ∠ABC=∠ADCB. ▱ABCD一定是中心对称图形
      C. 若AO⊥BD,则BC=DCD. ▱ABCD不可能是轴对称图形
      4.期末学校组织体育测试,现任意抽出60名同学的体育测试分数,并对其进行统计,如图所示.关于这60名同学的分数,下列说法正确的是( )
      A. 中位数是21
      B. 平均数是80
      C. 极差是15
      D. 众数是85
      5.如图,▱ABCD的对角线交点在原点,若A(-1,2),则点C的坐标是( )
      A. (1,-2)
      B. (-2,1)
      C. (2,-1)
      D. (-1,-2)
      6.下列因式分解正确的是( )
      A. 16-a2=(4+a)(a-4)B. a2-b2=(-a-b)(a+b)
      C. -b2+2b+3=(3-b)(b+1)D. 4bc-2b2c+c=2b(2c-bc)+c
      7.某选手在蹦床比赛中,七位评委的打分是:7.5,7.5,8.8,9.0,9.3,9.4,9.8.工作人员根据评委所打的分数对平均数、方差、众数、中位数进行了统计,如果去掉一个最高分和一个最低分,那么下列统计量中一定不发生变化的是( )
      A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差
      8.如图,正六边形与正方形的两邻边相交,则α+β=( )
      A. 140°
      B. 150°
      C. 160°
      D. 170°
      9.如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,点B落在点E处,若∠1=∠2=38°,则∠D=( )
      A. 123°
      B. 124°
      C. 125°
      D. 126°
      10.如果关于x的分式方程无解,那么实数m的值是( )
      A. m≠1且m≠-1B. m=-1C. m=1或m=-1D. m≠1
      11.在如图所示的▱ABCD中,E,G分别为边AD,BC的中点,点F,H分别在边AB,CD上移动(不与端点重合),且满足AF=CH,则下列为定值的是( )
      A. 四边形EFGH的周长B. ∠EFG的大小C. 四边形EFGH的面积D. 线段FH的长
      12.如图,在正方形ABCD中,O是对角线AC与BD的交点,M是BC边上的动点(点M不与B,C重合),连接OM,作ON⊥OM交AB于N,连接DM,CN.下列四个结论:①OM=ON;②DM⊥CN;③AN2+CM2=2ON2;④∠MDN=36°.其中正确结论的个数有( )
      A. 1个
      B. 2个
      C. 3个
      D. 4个
      二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
      13.多项式4x2+1加上一个单项式后,能成为一个多项式的平方,那么加上的单项式可以是 (填一个即可).
      14.计算-x的结果是 .
      15.实验中学举行演讲比赛,甲、乙、丙三位选手的得分如下表所示,三项综合评分所占百分比如图所示.则平均分最高的选手是 .
      16.如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的边长为5,AB边在y轴上,B(0,-2),若将正方形ABCD绕点O逆时针旋转90°得到正方形A′B′C′D′,则点D′的坐标为 .
      17.如图,在菱形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,且OE=2.5,EF=3,则菱形ABCD的面积为 .
      18.如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点E、F分别是边AD、CD上的动点,连接BE、EF,点G为BE的中点,点H为EF的中点,连接GH,则GH的最大值是 .
      三、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      19.(本小题6分)
      (1)因式分解:;
      (2)解分式方程:.
      20.(本小题6分)
      如图,五边形各顶点的坐标分别为A(-4,4),B(-5,3),C(-4,1),D(-2,2),E(-2,3),将五边形先向右平移6个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到新五边形A′B′C′D′E′,点A、B、C、D、E分别对应点A′、B′、C′、D′、E′.
      (1)画出平移后的新五边形并标明字母;
      (2)如果将新五边形A'B'C'D'E'看成是由原五边形ABCDE经过一次平移得到的,请直接写出这次平移的平移方向和平移距离.
      21.(本小题6分)
      2025年11月9日至21日,第十五届中华人民共和国全国运动会在广州、香港、澳门三座城市同时举行,与运动会吉祥物“喜洋洋”、“乐融融”相关的文创产品深受大家喜爱.某文旅中心出售A,B两种吉祥物挂件,已知每个B种挂件的价格是每个A种挂件价格的,用300元购买B种挂件的数量比用200元购买A种挂件的数量多7个.
      (1)求每个A种挂件的价格;
      (2)某游客计划用不超过600元购买A,B两种挂件,且购买B种挂件的数量比A种挂件的数量多5个,求该游客最多购买多少个A种挂件.
      22.(本小题8分)
      先化简,再求值:÷(a+2+),其中a是使不等式≤1成立的正整数.
      23.(本小题8分)
      如图,在△ABC中,点O,D分别是边AB,BC的中点,过点A作AE∥BC交DO的延长线于点E,连接AD,BE.
      (1)求证:四边形AEBD是平行四边形;
      (2)若AB=AC,试判断四边形AEBD的形状,并证明.
      24.(本小题10分)
      1984年7月29日,许海峰在第23届洛杉矶奥运会上以566环的成绩获得自选手枪慢射金牌,成为中国第一个获得奥运会金牌的运动员,他的拼搏精神激发了青少年对射击运动的兴趣.教练组想了解青少年训练营甲、乙、丙三名队员射击训练的成绩,在对每名队员的10次射击成绩进行统计后,绘制了如图统计图(不完整);
      根据以上信息,回答下列问题:
      (1)甲队员成绩的众数为______环,乙队员成绩的中位数为______环;
      (2)①从平均数和方差角度分析,你认为甲、乙两名队员哪一位射击的整体水平高一些?
      ②如果乙队员再射击1次,命中8环,那么乙队员的射击成绩会发生改变的统计量是______;(填“平均数”或“众数”或“中位数”)
      (3)若丙队员10次成绩的众数、中位数、平均数均大于甲队员,请在图②中补全丙队员的成绩,并分析说明.(画出一种情况即可)
      25.(本小题10分)
      在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=α,点D在射线BC上,连接AD,将线段AD绕点A逆时针旋转180°-2α得到线段AE(点E不在直线AB上),过点E作EF∥AB,交直线BC于点F.
      (1)如图1,α=45°,点D与点C重合,求证:BF=AC;
      (2)如图2,点D,F都在BC的延长线上,用等式表示DF与BC的数量关系,并证明.
      26.(本小题12分)
      【问题呈现】
      如图,正方形ABCD,点E是边AD上一动点(点D除外),△EFG是等腰直角三角形,EG=EF,点G在CD的延长线上,试在不同的情况下探究线段BF和DG或者AE和DG之间的数量关系.
      【问题解决】
      (1)如图1,当点E与点A重合,且点F在边BC上时,写出线段BF和DG的数量关系,并说明理由;
      【类比探究】
      (2)如图2,当点E与点A不重合,且点F在正方形ABCD内部时,FE的延长线与BA的延长线交于点P,如果EF=EP,写出线段AE和DG的数量关系,并说明理由;
      【问题拓展】
      (3)如图3,在(2)的条件下,连接BF,写出线段BF和DG的数量关系,并说明理由.
      1.【答案】D
      2.【答案】C
      3.【答案】D
      4.【答案】D
      5.【答案】A
      6.【答案】C
      7.【答案】B
      8.【答案】B
      9.【答案】A
      10.【答案】C
      11.【答案】C
      12.【答案】C
      13.【答案】4x(答案不唯一)
      14.【答案】2
      15.【答案】乙
      16.【答案】(-3,5)
      17.【答案】24
      18.【答案】5
      19.【答案】(1+a)2(1-a)2 原分式方程无解
      20.【答案】解:(1)如图,五边形A′B′C′D′E′即为所求;

      (2)五边形A′B′C′D′E′看成是由五边形ABCDE沿AA′的方向平移3个单位.
      21.【答案】每个A种挂件的价格为25元 该游客最多购买11个A种挂件
      22.【答案】解:原式=÷
      =•
      =•
      =,
      ∵≤1,
      解得:a≤3,
      ∵a是使不等式≤1成立的正整数,且a-2≠0,a-3≠0,
      ∴a=1,
      ∴原式==-.
      23.【答案】证明见解析;
      矩形,证明见解析.
      24.【答案】8;7 ①甲队员射击的整体水平高一些;②平均数 甲队员的射击成绩为:6、7、7、8、8、8、8、9、9、10,故甲队员成绩的中位数为=8(环),
      甲队员成绩的众数为8环,
      由(2)可得甲=8,
      ∵丙队员10次成绩的众数、中位数、平均数均大于甲队员,
      ∴补全丙队员的成绩如下:

      此时丙队员10次成绩的众数为9、中位数为=9,平均数为×(6+7+7+8+9+9+9+9+9+10)=8.3,均大于甲队员(答案不唯一)
      25.【答案】证明:(1)∵∠ACB=90°,∠ABC=45°,
      ∴∠BAC=∠ABC=45°,
      ∵线段AD绕点A逆时针旋转180°-2×45°=90°得到线段AE,点D与点C重合,
      ∴AE=AD=AC,∠EAB=90°-∠BAC=45°,
      ∴∠EAB=∠ABC,
      ∴BC∥AE,
      ∵EF∥AB,
      ∴四边形ABFE是平行四边形,
      ∴BF=AE,
      ∴BF=AC;
      (2)DF=2BC,证明:
      如图,在DB上取一点G,使得AG=AB,
      ∴∠AGB=∠ABG=α,
      ∴∠BAG=180°-2α,
      ∵将线段AD绕点A逆时针旋转180°-2α得到线段AE,
      ∴DA=EA,
      ∴∠DAE=∠GAB=180°-2α,
      ∴∠DAG=∠EAB,
      在△DAG和△EAB中
      ∴△DAG≌△EAB(SAS),
      ∴DG=BE,∠AGD=∠ABE=180°-∠AGB=180°-α,
      又∵∠ABC=α,
      ∵∠FBE=∠ABE-∠ABC=180°-α-α=180°-2α,
      ∵EF∥AB,
      ∴∠BFE=∠ABF=α,
      ∴∠BEF=180°-∠FBE-∠BFE=α,
      ∴BE=BF,
      ∴DG=BF,
      ∵AG=AB,AC⊥BC,
      ∴GC=BC,
      ∴DF=BD-BF=BD-DG=BG=2BC.
      26.【答案】BF=DG,理由如下:
      ∵四边形ABCD是正方形,
      ∴AB=AD,∠BAD=90°,
      ∵△EFG是直角三角形,EG=EF,
      ∴∠FEG=90°,
      当点E与点A重合时,
      则∠FAG=90°=∠BAD,
      ∴∠DAG=∠BAF=90°-∠DAF,
      又∵AB=AD,AG=AF,
      ∴△ADG≌ABF,
      ∴BF=DG ∵四边形ABCD是正方形,
      ∴∠ADC=∠DAB=90°,
      ∵点G在CD的延长线上,FE的延长线与BA的延长线交于点P,
      ∴∠PAE=∠EDG=90°,
      ∴∠P+∠AEP=90°,
      ∵∠FEG=∠DEF+∠DEG=90°,∠AEP=∠DEF,
      ∴∠P=∠DEG,
      ∵EG=EF,EF=EP,
      ∴EG=EP,
      在△APE和△DEG中,

      ∴△PAE≌△EDG,
      ∴AE=DG BF=,理由如下:
      由(2)可知:△PAE≌△EDG,
      ∴AE=DG,AP=DE,
      作FH⊥AB于点H,
      则∠FHB=∠FHA=90°=∠PAE,

      ∴AE∥FH,
      ∴,
      ∴PA=AH,
      ∵PE=EF,
      ∴AE为△PHF 的中位线,
      ∴HF=2AE,
      ∵AP=DE,PA=AH,
      ∴DE=AH,
      又∵AD=AB,
      ∴AE=BH,
      在Rt△BHF中,由勾股定理得:BF==AE,
      ∵AE=DG,
      ∴BF=DG 选手
      专家组评分
      教师组评分
      学生组评分

      7
      7.
      9

      8
      7
      8

      7
      8
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