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      辽宁省实验中学2026年2月高一下学期开学考试生物试卷

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      辽宁省实验中学2026年2月高一下学期开学考试生物试卷

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      这是一份辽宁省实验中学2026年2月高一下学期开学考试生物试卷,共16页。试卷主要包含了单选题,不定项选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题(每题 2 分,共 40 分)
      2025 年初甲型流感再次席卷而来,流行株以 H1N1(一种 RNA 病毒)为主。奥司他韦(Oseltamivir) 是治疗甲流的首选药物。下列相关叙述正确的是
      为研究 H1N1 的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒
      H1N1 没有细胞结构,它的生命活动与细胞无关
      奥司他韦可通过抑制细胞壁合成来抑制 H1N1 增殖以减轻症状
      H1N1 的遗传物质初步水解后产物为 4 种核糖核苷酸
      某非环状多肽,经测定其分子式是 C25HxO? N5 S2 ,该多肽上有一个二硫键(-S- S-是由两个-SH 缩合而成),其他 R 基团没有参与反应。已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种作为原料合成的。苯丙氨酸 (C9H11NO2) 、天冬氨酸 (C4H7NO4) 、丙氨酸 (C3H7NO2) 、亮氨酸 (C6H13NO2) 、半胱氨酸 (C3H7NO2 S) 。下列有关该多肽的叙述,错误的是
      该多肽由苯丙氨酸、天冬氨酸、亮氨酸、半胱氨酸组成
      该多肽有四个肽键, 为五肽化合物
      该多肽中 x=37,y=8
      该多肽形成过程中相对分子质量减少了 74
      研究证实, 在分泌蛋白、细胞膜蛋白的合成过程中, 游离核糖体最初合成的一段特定的氨基酸序列作为信号序列, 会被位于细胞质基质中的信号识别颗粒 (SRP) 识别,肽链合成暂停, 携带着肽链与核糖体的 SRP 与内质网膜上的 SRP 受体(DP)结合, 核糖体附着于内质网上,继续合成肽链,肽链进入内质网, 信号序列会被切除。结合图示, 下列分析合理的是
      若在游离的核糖体合成新生肽阶段就切除了信号序列,该核糖体仍能附着于内质网上
      若新生肽有信号序列, 但 SRP 功能丧失, 合成的肽链会比正常肽链短一些
      若内质网膜上的 DP 被药物破坏,则合成的肽链含信号序列但比正常肽链短
      若核糖体最初合成了信号序列, 则最终的成熟蛋白质一定分泌到细胞外
      农谚是我国劳动人民经过无数实践得出的智慧结晶,蕴含着许多科学原理。下列关于农谚与其蕴含的生物学原理表述, 错误的是
      “三亩棉花三亩稻,晴也好,涝也好”,说明稻棉间作能保证作物产量
      “三伏不热,五谷物不结”,说明作物进行光合作用需要足够的温度
      “萝卜白菜葱,多用大粪攻”,说明农作物能直接利用大粪中的有机物用于生长发育
      “肥多急坏禾”表明施肥过多,会使土壤溶液渗透压大于作物根细胞,导致根细胞失水多而死亡
      俗话说 “霜降摘柿子, 立冬打软枣”。霜降前的柿子硬邦邦的, 又苦又涩 (主要是鞣酸引起的), 难以下口; 霜降后的柿子颜色红似火, 尝起来甜腻可口。下列有关分析错误的是
      与柿子苦涩相关的物质存在于细胞质基质中
      甜腻可口的原因是细胞内二糖和单糖等分子含量增多
      霜降后植物细胞内结合水与自由水的比值增大,抗寒能力增强
      霜降后柿子中的鞣酸可能基本上被转化成了糖类
      某同学在适宜条件下制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片,观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响,下图为操作及观察结果示意图。已知保卫细胞吸水会引起气孔打开,失水会引起气孔关闭。下列相关叙述错误的是
      保卫细胞的内侧壁和外侧壁的伸缩性不同
      活细胞的原生质层相当于一层半透膜,也具有选择透过性
      滴加蔗糖溶液②后,保卫细胞出现渗透失水的现象
      与蔗糖溶液①相比,蔗糖溶液③使保卫细胞的吸水量更小
      多酶片是一种复方制剂,主要成分包括胰酶和胃蛋白酶,其作用是帮助消化,常用于消化不良患者。 下表为多酶片的部分使用说明,下列叙述错误的是
      多酶片最外层为普通糖衣,目的是增加服用时的舒适性及保护酶
      肠溶衣外层为胃蛋白酶,内层为胰酶,肠溶衣用于保护胰酶不在胃中被分解
      多酶片要嚼碎服用,有利于酶与食物充分混合,促进食物的消化
      多酶片能够帮助消化道中食物的快速消化,这与酶的高效性有关
      科学家早期在探索有氧呼吸第二阶段代谢路径时发现,在组织悬浮液加入某种物质 X 阻止 E 向 F 的转化,加入分子 A 、 B 或 C 时,E 增多并累积,当加入 F 、 G或 H 时,E 也会增多并累积,如图所示。对此针对有氧呼吸第二阶段代谢路径是 “环状” 途径还是 “直链状” 途径提出了假设。下列说法正确的是
      H2O 和 O2 参与了有氧呼吸第二阶段
      有氧呼吸第二阶段丙酮酸中的化学能大部分转化为热能散失
      根据结果提出的假设是可能存在 H→A 的“环状”途径
      在真核细胞中,丙酮酸只能通过有氧呼吸第二阶段被分解为 CO2
      水能成为良好溶剂原因的叙述中, 正确的是
      水分子是极性分子, 易与带有正电荷或负电荷的分子或离子结合
      成分
      本品每片含胰酶 300 毫克、胃蛋白酶 13 毫克。辅料为蔗糖、药用滑石粉
      、聚丙烯酸树脂、硬脂酸镁
      性状
      本品为肠溶衣与糖衣的双层包衣片,肠溶衣内层为①酶,肠溶衣外层为
      ②酶
      适应证
      用于消化不良、缺乏食欲
      用法用量
      口服,一次 2~3 片,一日 3 次
      不良反应
      尚不明确
      水分子之间易形成氢键, 氢键易断裂和形成, 使水在常温下呈液态具有流动性
      自由水和结合水都能参与化学反应,可以相互转化
      氢键的存在使水有较高的比热容, 有利于维持生命系统的稳定
      在密封容器两侧放置完全相同的植株 A、B,A 植株左上角有适宜光源,B 植株无光源,中间用挡板隔开(挡板既能遮光又能隔绝气体交换)(如图甲)。在适宜条件下培养,一段时间后,撤去挡板继续培养。 实验过程中,依次在 a、 b、c、 d 四
      个时刻测定培养过程中 A 植株的总光合速率与呼吸速率,得到曲线 LI。不考虑温度、水分等因素的影响, 下列说法错误的是
      该实验过程中限制 A、B 植株光合速率的因素主要为 CO2 浓度和光照强度
      b 点可以对应撤去挡板的时刻, 此时 A 植株光合作用速率等于呼吸速率
      出现 c 时刻变化的影响因素是 CO2 浓度,此时 A 植株光合速率大于呼吸速率
      撤去挡板后,短时间内 A、B 植株细胞叶绿体中 C3 含量均减少
      探究酶特性的相关实验中, 材料和检测试剂的合理选择及实验步骤的规范设计等均会影响实验结果。 下列说法正确的是
      探究温度对酶活性影响的实验可用 H2O2 作实验材料
      探究淀粉酶的专一性时, 可用斐林试剂检验淀粉、蔗糖是否水解
      探究 pH 对酶活性影响时, 可将蛋白液和胰蛋白酶混合后再置于不同 pH 条件下
      验证酶的高效性可向 H2O2 溶液中分别滴加等量的煮沸与未煮沸的肝脏研磨液
      人体中血红蛋白构型主要有 T 型和 R 型,其中 R 型与氧的亲和力约是 T 型的
      500 倍,内、外因素的改变会导致血红蛋白一氧亲和力发生变化,如:血液 pH 升高,温度下降等因素可促使血红蛋白从 T 型向 R 型转变。正常情况下, 不同氧分压时血红蛋白氧饱和度变化曲线如下图实线所示 (血红蛋白氧饱和度与血红蛋白-氧亲和力呈正相关)。下列叙述正确的是
      体温升高时,血红蛋白由 R 型向 T 型转变,实线向虚线 1 方向偏移
      在肾脏毛细血管处,血红蛋白由 R 型向 T 型转变,实线向虚线 2 方向偏移
      在肺部毛细血管处,血红蛋白由 T 型向 R 型转变,实线向虚线 2 方向偏移
      剧烈运动时,骨骼肌毛细血管处血红蛋白由 T 型向 R 型转变,有利于肌肉细胞代谢
      细胞周期同步化技术是指所有细胞均位于细胞周期的同一时刻,常见的做法
      :TdR 是 DNA 合成阻断剂,可以抑制 S 期的进行但对其他时期没有影响,这种阻断是可逆的,洗脱 TdR 后,S 期细胞能重新活动,具体实验过程如图。 G1 期主要进行 RNA 和有关蛋白质的合成,S 期主要进行 DNA 的复制, G2 期主要进行蛋白质的合成。下列相关叙述正确的是
      为阻断全部细胞,阻断 I 培养时间不短于 7h
      阻断 I 之后,所有细胞停留在 G1 期和 S 期交界处
      解除后的培养时间控制在 7 h 至 12 h 之间,再进行阻断 II
      阻断 II 也可控制在解除后的 19h 至 24h 之间
      一定条件下, 酶促反应速率与能接触到反应物的酶量成正相关。研究者将大鼠肝细胞悬浮液置于不同浓度的蔗糖溶液中, 提取并检测溶液中两种酶的酶促反应速率,结果如图。下列叙述正确的是
      酸性磷酸酶和β-葡萄醛酸苷酶化的反应速率一致
      检测出的酶促反应速率与膜结构的完整性有关
      0ml-L −1 的蔗糖溶液中,酶溢出的量少,酶促反应速率大
      正常细胞中两种水解酶所处溶液的浓度比 0.20ml ⋅ L−1 的蔗糖溶液浓度小
      某细菌能将组氨酸脱羧生成组胺和 CO2 ,相关物质的跨膜运输过程如下图。下列叙述正确的是
      转运蛋白 W 可协助组氨酸逆浓度梯度进入细胞
      胞内产生的组胺跨膜运输过程需要消耗能量
      转运蛋白 W 能同时转运两种物质,故不具特异性
      CO2 分子经自由扩散,只能从胞内运输到胞外
      已知生物毒素 a 是由蛋白质 b 经过糖链修饰的糖蛋白,通过胞吞进入细胞,专
      一性地抑制人核糖体的功能。为研究 a 的结构与功能的关系,某小组取生物毒素 a 、蛋白质 b 和 c (由 a 经高温加热处理获得, 糖链不变)三种蛋白样品,分别加入三组 等量的某种癌细胞(X)培养物中,适当培养后,检测 X 细胞内样品蛋白的含量和 X
      细胞活力(初始细胞活力为 100%),结果如图所示。下列相关分析不合理的是
      动物细胞中,蛋白质的糖链修饰可能发生在内质网中
      根据图 1 可知,生物毒素 a 进入细胞几乎不受其结构中蛋白质 b 变性的影响
      生物毒素 a 组细胞的蛋白质合成量少于蛋白质 b 组细胞的
      生物毒素 a 能显著抑制 X 细胞的活力,主要依赖糖链和蛋白质 b
      在有氧条件下, 土豆中多酚氧化酶 (PPO) 化细胞液泡中的酚类化合物氧化形 成褐色素, 进而导致土豆褐变, 使土豆品质下降。实验人员研究了甲、乙、丙三种不同品种的土豆中 PPO 活力与温度的关系, 结果如下图所示。下列分析错误的是
      实验的自变量是土豆的品种和温度
      甲、乙品种的 PPO 更适合在 30°C 条件下保存
      与甲、乙品种相比, 20∘C 条件下丙品种的土豆更容易发生褐变
      土豆中的 PP0 和酚类化合物在细胞中的存在部位不同
      如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图像, 对图像的描述正确的是



      甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
      甲、乙、丙细胞中染色体、染色单体与 DNA 分子数比例都为 1:2:1
      甲细胞进行中心体倍增,发出星射线,形成了纺锤体
      该生物可能是低等植物细胞
      细胞衰老表现为细胞形态、结构和功能的改变。下列叙述错误的是
      细胞持续分裂过程中端粒缩短可引起细胞衰老
      皮肤生发层新形成细胞替代衰老细胞过程中有新蛋白合成
      细胞中的自由基会攻击蛋白质,引发雪崩式的反应,导致细胞衰老
      衰老小肠上皮细胞的膜通透性改变,物质吸收效率降低
      西红柿叶肉细胞进行光合作用和呼吸作用的过程如图 1 所示 (1) 如表示过程)。某实验室用水培法栽培西红柿进行相关实验的研究,在 CO2 充足的条件下西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线如图 2 所示,下列说法正确的是
      图 1
      图 2
      图 1 中,晴朗的白天西红柿叶肉细胞中产生 ATP 的过程是①②③
      若给西红柿提供的是 18O2 ,则一段时间后可在 CO2 中检测到放射性
      图 2 中, 9∼10h 间,光合速率迅速下降,最可能发生变化的环境因素是光照
      图 2 曲线交点处,叶肉细胞呼吸产生的 CO2 刚好满足光合作用对 CO2 的需求
      二、不定项选择题 (每题 3 分, 错选不得分, 漏选得 1 分, 共 15 分)
      选用合适的实验材料和科学的观察或检测指标对生物科学研究至关重要。下表是对教材中相关实验的叙述, 正确的是
      选项
      教材实验
      实验材料
      观察或检测指标
      A
      探究植物细胞的吸水和失水
      紫色洋葱鳞片叶外表皮
      中央液泡的体积变化及原生质层的位置变化
      A. A B. B C. C D. D
      产素由 9 个氨基酸组成,主要作用是促进子宫收缩,其分子结构示意图如图所示,其中 Cys、
      Tyr、Ile 等表示氨基酸,第 1 位的 Cys 与第 6 位的 Cys 通过 S - S(二硫键,由两个 - SH 脱氢形成)相连接。第 3 位的 Ile 是与受体结合的重要氨基酸残基,第 5 位的 Asn 是产素活性位点。下列相关分析错误的是
      9 个氨基酸合成一分子产素时相对分子质量减少 146
      产素由一个六肽环和五肽侧链构成, S 只存在于 Cys 的 R 基上
      高温能使氨基酸之间的肽键断裂从而导致产素失去生物活性
      人工合成产素类似物时,应保留原有的 Ile 和 Asn 两个氨基酸
      胰蛋白酶原是胰蛋白酶的前体,由胰脏合成后在十二指肠黏膜分泌的肠激酶作用下,在 6 位赖氨酸和 7 位异亮氨酸之间切断。该过程如下图所示, 活性中心指酶能够直接与底物分子结合, 并化底物化学反应的部位。下列相关叙述正确的是
      图中胰蛋白酶的激活过程说明肠激酶具有专一性
      B
      检测生物组织中的脂肪
      花生种子
      花生子叶细胞中是否可见橘黄色颗粒
      C
      探究酶的高效性
      过氧化氢和肝脏研磨液
      氧气的产生速率
      D
      检测生物组织中的蛋白质
      鸡蛋清稀释液
      加入双缩脲试剂,摇匀后观察组织样液是否呈紫色
      与胰蛋白酶原相比,胰蛋白酶的空间结构发生了改变
      胰蛋白酶的活性中心通过为底物提供能量而发挥化作用
      胰蛋白酶原是一种分泌蛋白,以胞吐的方式分泌出来
      哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述正确的是
      幼红细胞比造血干细胞的分化程度高、全能性弱
      幼红细胞与造血干细胞的核基因组相同,基因表达情况不同
      排出细胞核、细胞器丧失等有利于红细胞运输氧气
      成熟红细胞衰老后会启动凋亡基因的表达使自身凋亡
      下图是夏季连续两昼夜内,某野外植物 CO2 的吸收量和释放量的曲线图, S1 ∼
      S5 表示曲线与横轴围成的面积。下列有关叙述正确的是
      图中 B 点和 I 点植物光合速率相等
      导致图中 FG 段和 HI 段光合速率降低的原因相同
      两昼夜有机物的积累量可用 S2 + S4−(S1 + S3 + S5) 表示
      图中 C 点、D 点和 F 点,细胞中生成 ATP 的场所相同
      三、解答题(共 45 分)
      螃蟹是深受人们喜爱的餐桌美食,可食用部分主要包括蟹肉、蟹黄和蟹膏,其中蟹肉中的蛋白质含量高达 18.9%,蟹黄和蟹膏中的脂质含量较高,具有独特的风味和口感。
      蟹壳具有保护支撑作用主要是因为其含有,该物质的基本组成元素有
      ;该物质还可用于废水处理,其原理是。
      检测蟹肉中的蛋白质含量时所用试剂是。蟹肉中的优质蛋白被人体摄入后在消化酶作用下充分水解,(填化学键名称)断开,形成氨基酸后才能被吸收利用。
      为使母蟹富含更多蟹黄,商家常在螃蟹卵巢快速发育期采取一定方法确保其摄入的胆固醇能够迅速转运至卵巢,用于合成,从而促进。
      血蓝蛋白决定了螃蟹血液的颜色,其功能与血红蛋白类似,未与氧结合时呈无色或白色;与氧结合时呈蓝色,另外血蓝蛋白还是病毒抑制物,由此推知血蓝蛋白具有 功能。研究发现,低氧条件下哺乳动物血红蛋白含量增加以满足生命活动对氧气的需求,由此推测低氧条件也能导致螃蟹血蓝蛋白含量增加,请设计实验探究该推测是否成立,简要写出实验思路: 。
      被誉为 “沙漠英雄树” 的胡杨是我国抗盐碱的重要林木树种,其根细胞相关离子转运过程如图所示。 请据图回答下列问题:
      根细胞中参与吸水和失水的细胞器主要是,根尖成熟区细胞从土壤溶液中吸收水分依赖于其细胞液浓度(填“大于”、“等于”或“小于”)土壤溶液浓度。
      由图可知,H’通过 H’-ATP 酶从细胞质基质进入液泡的运输方式是。细胞膜外、细胞质基质以及液泡中溶液的 pH 值最大的是。
      水分子进入胡杨根细胞存在两种跨膜运输机制:一种是通过脂双层的自由扩散,另一种是通过水通道蛋白的协助扩散。某同学设计以下实验进行验证。
      ①实验步骤:
      将生理状态相同的胡杨根细胞去除获得原生质体,均分为甲、乙两组;
      甲组用抑制剂处理,乙组不作处理;
      将甲、乙两组细胞制成装片,在盖玻片一侧滴清水,另一侧用吸水纸吸引。一段时间后,在显微镜下观察并记录数目。
      ②实验结论:一定的时间内, 且甲组原生质体破裂数目 (填“多于”、“等于”或“少于”)乙组,说明水分子进入胡杨根细胞存在自由扩散和水通道蛋白介导的协助扩散两种跨膜运输方式。
      科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组,分别置于人工气候室中,实验条件及结果如下表所示。请回答问题:
      甲、乙为一组对照实验,其中自变量是 ,对照组是 。弱光下,黄瓜幼苗由于光反应阶段产生的 较少,影响暗反应阶段 C3 的还原,最终降低了光合速率和产量。
      叶绿素 a、b 分布在叶绿体的 上。为比较黄瓜幼苗叶片色素含量的差异,需用 提取黄瓜幼苗叶片色素,提取的原理是 ,研磨时加碳酸钙的目的是 ,最后再测定其含量。
      乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是 ,据表分析,其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中 。根据上述实验结果,当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节,光照减弱,可适当 供水量,以提高其光合作用强度。
      已知某高等植物体细胞中有 14 条染色体, 某同学以该植物为实验材料研究细胞的有丝分裂, 根据实验结果绘制出如下两图, 据图回答下列问题:
      组别
      实验条件
      叶绿素 a (mg/cm”)
      叶绿素 b (mg/c m2 )
      最大净光合速率
      (mmlCO2/m2 ⋅ s)

      正常光照、正常供水
      1.8×10~13
      0.4 × 10−2
      1.9 × 10−2

      弱光照 (15%正常光照)
      ,正常供水
      1. 7 × 10−2
      0.4 × 10−2
      0.7 × 10−2

      弱光照 (15%正常光照)
      、50%的正常供水
      2.5 × 10−2
      0.7 × 10−2
      0.9 × 10−2
      图 1
      细胞分裂时期
      进行观察植物细胞有丝分裂实验的制片流程为,且需使用(填试剂名 称)对染色体进行染色。在使用高倍镜观察时,首先找出分裂(填时期)的细胞,通过观察各个时期细胞内,可确定细胞所处的分裂时期。
      该同学观察时发现某细胞中出现 28 条染色体,则该细胞所处的时期位于图
      1段所对应的时期。图 1 中段对应的细胞分裂时期可能观察不到细胞核。
      DE 段形成的原因是。
      观察该植物体细胞中染色体数目的最佳时期(填“处于”),图 2 所对应的时期。与该植物细胞相比,动物细胞有丝分裂过程的不同点有。
      高一生物期初考试 参考答案
      一、单选题
      DCCCA DCCAD BBCBB DBACC
      二、不定项选择题
      ABD BC ABD ABC
      三、解答题
      26.(共 11 分,除标注外每空 1 分)
      几丁质C 、 H 、 O 、(N) 几丁质能与废水中的重金属离子有效结合
      双缩脲试剂 肽键
      性激素 生殖器官的发育和生殖细胞的形成
      运输、免疫 (2 分) 将生理状况相同的螃蟹均分两组,一组给予正常氧浓度,一组低氧条件,一段时间后,测定两组螃蟹血蓝蛋白的含量(2 分)
      27. (共 11 分,除标注外每空 1 分)
      液泡 大于
      主动运输 细胞质基质
      细胞壁 水通道蛋白(2 分) 破裂的原生质体两组原生质体均有破裂少于(2 分)
      28. (共 12 分, 除标注外每空 1 分)
      光照强度 甲 ATP、NADPH(2 分)
      类囊体薄膜 无水乙醇 绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 防止研磨中色素被破坏
      丙组 叶绿素 a、b 含量较多(2 分) 减少 29.(共 11 分,除标注外每空 1 分)
      解离 → 漂洗、染色或制片 甲紫溶液(或醋酸洋红液)中期杂色体的形态和分布特点(或 “染色体的形态和位置”)
      EF CD 和 EF (或 CF) 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体(2 分)
      处于动物细胞有丝分裂过程中纺锤体由两组中心粒之间的星射线形成;动物细胞分裂末期不形成细胞板,而是从细胞膜的中部向内凹陷,把细胞缢裂成两部分(2 分)

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