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![辽宁省实验中学203-2024+学年高一下学期期末考试生物试题03](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/15985905/0-1721177047092/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
辽宁省实验中学203-2024+学年高一下学期期末考试生物试题
展开一、单选题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合要求。)
1.下列关于遗传学发展史上经典实验的叙述,正确的是( )
A.格里菲斯的肺炎链球菌转化实验说明蛋白质不是遗传物质
B.梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记技术,证明DNA的复制是以半保留的方式进行的
C.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
D.孟德尔的豌豆杂交实验证明了非等位基因可以自由组合
2.某二倍体生物的初级精母细胞中染色体数为,核分子数为。下列有关该生物其他细胞染色体和核DNA数的叙述正确的是( )
A.高度分化的体细胞中染色体数为,核数为
B.精原细胞中染色体数为,核数等于
C.次级精母细胞中染色体数为,核数为
D.精细胞中染色体数为,核数为
3.摩尔根运用假说—演绎法证明了基因在染色体上,下列对应关系错误的是( )
A.提出的问题—“为什么白眼性状总是与性别相关联”
B.作出的假设—“控制白眼的基因位于染色体上,而染色体上不含其等位基因”
C.演绎和推理—“红眼雌雄果蝇杂交,子代出现红眼雌:红眼雄:白眼雄=2:1:1”
D.得出的结论—“控制白眼果蝇的基因位于染色体上,而染色体上不含其等位基因”
4.核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时,多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构—多聚核糖体(如图所示)。下列叙述正确的是( )
(密码子—氨基酸:AGC—丝氨酸;GCU—丙氨酸;CGA—精氨酸;UCG—丝氨酸)
图1图2
A.图1所示结构可以缩短合成一条肽链所需的时间
B.图1所示mRNA的右侧为端
C.图2中tRNA所携带的氨基酸为精氨酸
D.测定发现图1的mRNA中C占,则DNA中T所占比例为
5.下列关于纯合子和杂合子的描述,正确的是( )
A.纯合子和纯合子杂交的后代都是纯合子
B.杂合子和杂合子杂交的后代都是杂合子
C.杂合子基因型中可以存在多对基因纯合的现象
D.杂合子的每对基因都是杂合的
6.M13噬菌体是一种丝状噬菌体,内有一个环状单链DNA分子,长6407个核苷酸,含DNA复制和噬菌体增殖所需的遗传信息,它只侵染某些特定的大肠杆菌,且增殖过程与T2噬菌体类似。研究人员用M13噬菌体代替T2噬菌体进行“噬菌体侵染细菌的实验”,下列有关叙述正确的是( )
A.用含有的培养基培养未被标记过的M13噬菌体,即可获得标记的噬菌体
B.若M13噬菌体的DNA分子含有100个碱基,在大肠杆菌中增殖代,需要A+G的数量为
C.M13噬菌体的遗传物质中和碱基含量越多,热稳定性越高
D.用标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液的放射性强度与保温时间长短关系不大
7.血橙被誉为“橙中贵族”,因果肉富含花色苷,颜色像血一样鲜红而得名。当遇极寒天气时,为避免血橙冻伤通常提前采摘,此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如图。
注:T序列和G序列是Ruby基因启动子,两条途径任一启动都可激活Ruby基因的表达。下列分析不合理的是( )
A.血橙果肉“血量”多少是通过基因控制酶的合成来调控的
B.低温引起T序列的碱基序列改变进而使血橙果肉的“血量”增多
C.若提前采摘,可将果实置于低温环境以激活Ruby基因表达
D.同一植株上不同血橙的光照情况有差异可能引起果肉的“血量”不同
8.某种鸟类(ZW型的)羽毛中,金色(Y)对银色(y)为显性,有斑点(R)对无斑点(r)为显性,其中一对等位基因位于Z染色体上。现将一只金色有斑点个体与一只银色有斑点个体杂交,F1雄性中约为银色无斑点,下列判断正确的是( )
A.亲本金色有斑点为母本
B.位于Z染色体的基因为
C.F1雄性个体中表现为金色有斑点的纯合子占
D.母本产生的配子中的比例为
9.某生物研究小组发现,有一只果蝇的基因型为,该果蝇的一个卵原细胞在进行减数分裂过程中由于某一次染色体分离异常,产生的三个极体中有且只有一个极体的基因型为。下列相关叙述错误的是( )
A.该基因型为的极体由极体分裂产生
B.该卵原细胞产生的另外两个极体的基因型均为
C.该卵原细胞在减数第一次分裂后期某对同源染色体未正常分离
D.该卵原细胞产生的次级卵母细胞含有5条或10条染色体
10.已知水稻的抗倒伏与不抗倒伏为一对相对性状,某抗倒伏水稻与另一不抗倒伏水稻杂交得自交得,其中抗倒伏与不抗倒伏的比例为,若使随机交配,则子代中抗倒伏的占比为( )
A.1/4 B.3/4C.9/16D.7/16
11.右图为-原肌球蛋白基因在不同组织细胞中的表达过程示意图。据图分析下列说法错误的是( )
A.只有①过程存在碱基互补配对B.②过程发生在细胞核中
C.一条DNA可以转录形成多个mRNAD.不同细胞中同一基因可以控制合成不同的蛋白质
12.某一年生植物有雌株、雄株、两性植株三种类型,受一对同源染色体上的复等位基因控制,其中有基因存在即表现为雌株,无基因但有基因存在即表现为两性植株,只有a基因存在时表现为雄株,下列相关描述,正确的是( )
A.该植株控制性别的基因型共有6种,其中纯合子有3种
B.任一雌株与任一雄株杂交,子代最多有两种性别类型
C.连续自交2代,中占
D.两种基因型的两性植株(比例1:1)随机传粉,子代中杂合子比例大于纯合子
13.DNA半保留复制过程是分别以解旋的两条链为模板,合成两个子代DNA分子,在复制起始点呈现叉子的形式,被称为复制叉。右图表示某DNA分子复制的过程,下列叙述正确的是( )
A.DNA每条链的端是羟基末端
B.在该过程中DNA聚合酶催化双螺旋结构中氢键的形成
C.前导链的延伸方向是,后随链的延伸方向是
D.复制过程中可能存在多个复制叉以提高复制的效率
14.某家系甲病和乙病的系谱图如图所示。已知两病独立遗传,其中一种为伴性遗传,各由一对等位基因控制。甲病在人群中的发病率为,乙病的发病率为,则以下说法正确的是( )
A.致病基因位于常染色体的是乙病
B.III—2是纯合子的概率是
C.III—3可能有4种基因型,两对基因均为杂合的概率为
D.III—3与人群中一表现型正常的男子结婚,生一个患两种病的孩子的概率为
15.生物多样性是协同进化的结果,判断下列与进化和生物多样性有关的表述正确的是( )
A.“收割理论”认为捕食者的存在不利于物种多样性的形成
B.协同进化只发生在群落内部
C.物种之间的协同进化,都是通过物种之间的竞争实现的
D.种群内的个体差异体现了遗传多样性
二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。)
16.下图为某种动物不同个体中某些细胞分裂的过程。相关叙述错误的是( )
A.图中四个细胞可能来自同一个体B.甲和乙中均有2个染色体组
C.丙和丁中均有2对同源染色体D.丁可能是甲的子细胞,也可能是丙的子细胞
17.腓骨肌萎缩症(CMT)是一种特殊的遗传病,遗传方式有多种类型,可能是常染色体遗传病,也可能是伴染色体遗传,显隐性也未知。某一CMT患者的母亲也患该病,但其父亲、哥哥和妹妹都不患病。下列相关分析一定正确的是( )
A.若该病为伴染色体显性遗传,则母亲一定为杂合子
B.若该患者为女性,则该患者的哥哥为隐性纯合子
C.若该患者的父亲是携带者,则其妹妹也是携带者
D.若该患者的母亲是杂合子,则该患者也是杂合子
18.峡谷和高山的阻隔都可能导致新物种形成。两个种的羚松鼠分别生活在某大峡谷的两侧,它们的共同祖先生活在大峡谷形成之前;某高山两侧间存在有限的“通道”,陆地蜗牛和很多不能飞行的昆虫可能会在“通道”两侧形成新物种。下列分析不合理的是( )
A.某些不能飞行的昆虫在“通道”两侧形成的新种与原物种存在生殖隔离
B.高山两侧的陆地蜗牛利用“通道”能进行充分的基因交流
C.大峡谷分隔形成的两个羚松鼠种群间难以进行基因交流
D.能轻易飞越大峡谷的鸟类物种一般不会在大峡谷两侧形成为两个物种
19.生长在华北平原上的某植物控制叶形和叶色的基因分别位于1号、3号染色体上。现有条形绿色叶植株和圆形黄色叶植株杂交获得,取中的一株条形绿色叶植株自交获得植株中条形绿色叶:条形黄色叶:圆形绿色叶:圆形黄色叶:2:5:1。已知出现上述比例的原因是某种性状中显性基因纯合植株致死,而另一性状中某种基因型的花粉部分致死。下列叙述错误的是( )
A.控制叶形和叶色的两对等位基因符合自由组合定律
B.条形为显性性状、黄色为显性性状
C.叶色性状中控制隐性性状的花粉致死
D.中条形叶植株自交,后代中圆形叶植株占
20.囊性纤维病是由CFTR蛋白异常导致的常染色体隐性遗传病,其中约患者发生的是CFTR蛋白508位苯丙氨酸()缺失。研究者设计了两种杂交探针(能和特异的核酸序列杂交的DNA片段):探针1和2分别能与正常和缺失的CFTR基因结合。利用两种探针对三个家系各成员的基因组进行分子杂交,结果如下图。下列叙述正确的是( )
A.根据甲家系的II—2的检测结果推测其不患囊性纤维病
B.根据乙家系的分子杂交结果可推测乙家系成员CFTR蛋白的没有缺失
C.若乙家系再生一个孩子,检测结果也只有一条带
D.根据丙家系中II—2的检测结果可推测其一定为纯合子
三、主观题:(本题共5小题,共55分)。
21.生物科学的发展离不开各种科学技术的进步。其中,同位素标记技术就是非常重要的一项技术,而病毒是常用的研究材料。图1为两种病毒e、的物质组成图;图2为某一精原细胞及其细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子,其放射性标记如图所示。请回答下列问题:
图1图2
(1)图1的A、B化合物中,共有的元素是______,病毒e和病毒f体内的④总共有______种。
(2)图3中用了图1中哪种病毒?______(填“e”或“f”)。其实验设计思路是设法将DNA和蛋白质分开,单独、直接地观察它们各自的作用,为实现该设计思路,他们分别标记了图1A、B中的____________(用图中数字表示)部位。
(3)若将图2精原细胞放在含有的培养液中,让其分裂。假设该细胞内只有这两个DNA,且每个DNA分子均含有个碱基,其中碱基共占,则:
①若该细胞经过两次有丝分裂,形成四个子细胞的过程中共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为______。
②若该细胞进行减数分裂,依照图2请画出该精原细胞产生的精子中DNA放射性标记情况。
22.DNA分子杂交技术是一种分子水平的常用技术,先把两条DNA分子用同位素加以标记,接着以加热的办法使其解旋成单链,再将单链DNA混合,使其在缓缓冷却的条件下恢复为双链DNA,过程如图所示。
图1
根据该技术,科学家进行了两个不同的实验。
实验一 (SP8噬菌体实验):从宿主细胞中分离出SP8的RNA,分别与噬菌体的2条DNA单链混合,发现只有一条DNA单链可与RNA形成杂交分子,如图2所示。
实验二 (亲缘关系模型实验):将人与黑猩猩的某DNA片段进行模拟杂交分析,可以通过检查杂种双链DNA的杂交情况来判断两个物种的亲缘关系远近。
图2 图3
根据以上信息回答下列问题:
(1)DNA分子杂交技术的原理是__________________。
(2)图1所示的II过程涉及氢键的____________(填“断裂”、“形成”、“断裂和形成”)。
(3)根据图2所示的过程可推测,SP8噬菌体转录的模板链比非模板链更_________(填“重”或“轻”),造成这种差异的来源可能是_________(填“磷酸”、“五碳糖”、“碱基”)。
(4)实验二中,若要利用DNA分子杂交技术来分析人与大猩猩之间的亲缘关系远近应选择大猩猩的_________号链来进行;根据所选片段,人与大猩猩的DNA片段进行模拟杂交后能够得到_________个环,根据杂交结果可推测,人与_________的亲缘关系更近。
(5)研究生物进化最直接、最重要的证据是_________。
23.果蝇是进行遗传学研究的模式生物,其有3对常染色体(分别编号为II、III、IV)和1对性染色体。请回答下列问题:
(1)果蝇适合用作遗传实验材料的优点有____________(请答出两点)。
(2)对果蝇进行基因组测序时测定的是_________条染色体上DNA的碱基序列
(3)科研人员培育出果蝇甲品系,其4种突变性状(多翅脉、卷曲翅、短刚毛、钝圆平衡棒)分别由一种显性突变基因控制,位置如下图。
①若任一突变基因纯合时胚胎都致死(不考虑同源染色体非姐妹染色单体的互换)。果蝇甲品系的雌、雄个体间相互交配,子代果蝇的致死率为____________。
②A/a与S/s的遗传_________(填“符合”或“不符合”)自由组合定律,原因是_______________。
③若只考虑II号和III号染色体(不考虑同源染色体非姐妹染色单体的互换),则果蝇甲一个初级精母细胞经过减数分裂可以产生____________种配子。
④有一只雄性果蝇甲品系在进行减数分裂时有的精原细胞在前期因染色体片段互换而使和发生基因重组,若只考虑II号染色体上的和基因,则生成的精细胞的基因型与比例为____________________________________。
24.油菜属十字花科芸薹属草本植物,其中甘蓝型油菜是种植最为广泛的油菜类型,该物种为异源四倍体(AABB,体细胞染色体数是38),是由白菜二倍体(AA,体细胞染色体数是20)和甘蓝二倍体(BB,体细胞染色体数是18)在杂交后经过自然加倍形成的。油菜味道甘美,营养丰富,但容易被胞囊线虫侵染造成减产,而萝卜二倍体(CC,体细胞染色体数是18)具有抗线虫病基因。科研人员以萝卜和油菜为亲本杂交,通过如图所示途径获得抗线虫病油菜。(每个大写英文字母表示一个染色体组)
(1)在自然状态下不可育,说明油菜与萝卜之间存在___。不可育的原因是___。②过程的操作是对F1施加______。
(2)据图分析,个体细胞中的染色体组成为AABB再一次杂交,得到的个体植株的染色体数目范围为______。
(3)若选择某染色体数为39的抗线虫病个体植株自交,预计后代表型及比例为______。
(4)个体系在与油菜AABB不断回交的过程中,易发生染色体变异,利用这一特性;个体植株中出现了染色体数为38但也表现了抗线虫病的特性,则最可能原因是______。
(5)RNA介导的基因沉默即RNA干扰(RNAi)是表观遗传学的研究热点。某科研小组想通过RNA干扰的方式提高油菜植株的产油率,基本原理如图所示,基因A、a和B、b独立遗传,①②表示过程。
①RNA干扰可以提高植株产油率的原因是抑制了基因B表达过程中的_________。
②若将RNA干扰(RNAI)技术应用于医疗卫生领域,请简要描该技术可以通过关闭特定治病基因从而达到治病效果的原因______________________________。
25.果蝇的体色性状(棕色和灰色)、翅型性状(展翅和正常翅)分别由和和两对等位基因控制,显隐性未知。为研究其遗传机制,进行了杂交实验,结果如下表所示。不考虑基因突变、染色体变异和与同源区段遗传。请回答下列问题。
(1)根据杂交组合I所得的的性状比例关系,推测翅型出现异常比例的原因是_______________。要想证明推测是正确的,可以以为实验材料,选择__________________,若所得子代的性状及比例为_______________,则推测正确。
(2)判断果蝇体色这一相对性状中,隐性性状为__________________,判断依据为________________
_________________。
(3)杂交组合II中的雌、雄性亲本基因型分别为_______________。所得中展翅基因的基因频率为____________。若棕色展翅雌雄个体随机交配,产生的中棕色展翅个体所占的比例为____________。
2023—2024学年度下学期期末考试高一年级生物科答案
一、单选题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合要求。)
1—5.BDCCC6—10.DBDAC11—15.ABDCD
二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。)
16.AC17.AC18.B19.BD20.ABC
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.【除特殊标注外,每空1分,共9分】
(1)C、H、O、N【有遗漏不得分】 5
(2)e ②①【2分,每个1分】
(3)①【2分】
②
【要求画出两条DNA单链的标记情况,两种情况共2分,写对一种得1分】
22.【除特殊标注外,每空1分,共10分】
(1)碱基互补配对原则
(2)形成
(3)重 碱基
(4)1【2分】 2【2分】 黑猩猩
(5)化石
23.【除特殊标注外,每空1分,共10分】
(1)繁殖周期短,易饲养,染色体数目少,有容易区分的相对性状,子代数量多等【2分,答对1点得1分】 (2)5
(3)【2分】 符合 与是位于非同源染色体上的非等位基因
③2 ④Ac:aC:AC:ac=19:19:1:1【2分,未写基因型或基因型与比例对应错误不得分】
24.【除特殊标注外,每空1分,共13分】
(1)生殖隔离无同源染色体,在减数分裂时联会紊乱,无法产生可育配子【2分】
秋水仙素 使染色体数目加倍,恢复育性
(2)AABBC 38—47(其他表达形式也可)
(3)抗线虫病:不抗线虫病【2分】
(4)抗线虫病基因易位到油菜染色体上
(5)①翻译 ②非模板链诱导转录形成的RNA可以与治病基因的mRNA结合形成双链,抑制致病基因的翻译,从而达到治疗效果【2分】
25.【除特殊标注外,每空1分,共13分】
(1)纯合致死(或控制翅型基因显性纯合雌性致死、展翅纯合雌性致死)【2分】
【未强调雌性,只写显性纯合致死不得分】
展翅♀与正常翅♂杂交 展翅♀:正常翅♀:展翅♂:正常翅♂=1:1:1:1【2分】
(或:子代雌雄个体随机交配展翅♀:正常翅♀:展翅♀:正常翅♀)
【性状未写清楚雌雄不得分】
(2)灰色 杂交组合II中的均为棕色,由随机交配得到的中出现灰色
(3)【2分,写对一个得1分】 【2分】 【2分】家庭
甲
乙
丙
人员
II—1
II—2
II—1
II—1
II—2
探针1
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
探针2
—I
—
—
—
—
亲代
子代表现型及比例
I
展翅♀x展翅0
展翅♂:展翅♀:正常翅♂=1:1:1
II
灰色展翅♀
×
棕色正常翅♂
棕色展翅♂:棕色展翅♀:棕色正常翅♂:棕色正常翅♀=1:1:1:1
随机交配得
棕色展翅♂:棕色展翅♀:棕色正常翅♂:棕色正常翅♀:灰色展翅♂:灰色展翅♀:灰色正常翅♂:灰色正常翅♀=6:12:18:9:2:4:6:3
2024辽宁省实验中学高一下学期期中考试生物含解析: 这是一份2024辽宁省实验中学高一下学期期中考试生物含解析,共34页。试卷主要包含了单项选择题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
辽宁省实验中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题(Word版附解析): 这是一份辽宁省实验中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题(Word版附解析),共34页。试卷主要包含了单项选择题,不定项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题: 这是一份辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题,共5页。