初中生物苏教版（2024）八年级下册（2024）第2节 传染病的传播和控制图片课件ppt

这是一份初中生物苏教版（2024）八年级下册（2024）第2节 传染病的传播和控制图片课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了精彩导入，传染病，常见的传染病，血吸虫，蛔虫病的病原体，血吸虫病的病原体，结核杆菌，淋球菌，结核病的病原体，淋巴的病原体等内容，欢迎下载使用。
任务一：明确传染病的概念和特点
任务二：了解传染病的分类
新型冠状病毒感染的病原体
任务三：传染病传播的基本环节
传染病传播的基本环节传染源：指体内有病原体生长、繁殖，并能将病原体排出体外的人或动物。传播途径：指病原体从传染源排出后，进入健康人体所经过的途径，如食物、空气、血液等。易感人群：指对某些传染病免疫力低下而容易患病的自然人群。
在狂犬病传播过程中,携带狂犬病毒的疯狗、被疯狗咬伤的人、没有接种过狂犬疫苗的人分别属于传染病传播的哪个环节？为什么？
携带狂犬病毒的疯狗属于传染源。被疯狗咬伤的人在发病前属于易感人群，如果发病则转化为传染源。没有接种过狂犬疫苗的人属于易感人群。
任务四：控制传染病流行的措施
在流感季节，我们在学校、家庭和公共场所可以采取哪些措施控制流感的流行呢？
1.下列疾病中，属于传染病的是 （ ）A.心脏病 B.糖尿病 C.流感 D.近视2.在传染病传播过程中，蚊子属于 （ ）A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.病原体3.下列预防艾滋病的措施，错误的是 （ ）A.不与他人共用牙刷 B.不与艾滋病患者握手C.避免不安全性行为 D.对献血者进行HIV检测