人教版高一英语阅读理解长难句分析方法学案

这是一份人教版高一英语阅读理解长难句分析方法学案，共4页。学案主要包含了什么是长难句，长难句的常见类型，删除修饰成分法等内容，欢迎下载使用。
阅读理解长难句分析方法
详细讲解方法 · 实用分析技巧
内容详尽实用 · 排版清爽美观
适用于高一英语同步学习与高考备考
第一部分 长难句概述
一、什么是长难句
长难句是指结构复杂、字数较多、包含多个从句或修饰成分的句子。这类句子往往是阅读理解的难点，也是高考英语阅读理解的重点考查内容。长难句的特点包括：句子结构复杂、修饰成分繁多、逻辑关系复杂等。
二、长难句的常见类型
了解长难句的类型有助于我们采取正确的分析方法。高中英语中常见的长难句类型包括：
带有多个从句的复合句：包含主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。
带有多个修饰成分的简单句：包含介词短语、分词短语、动词不定式等修饰成分。
倒装句：谓语动词或其他成分位于主语之前的句子。
第二部分 长难句分析方法
一、找准句子骨干法
这是分析长难句最基本、最重要的方法。其基本原理是：找出句子的主要结构（主语、谓语、宾语），忽略修饰成分，把握句子的基本意思。具体步骤如下：
第一步：找出句子中的谓语动词，确定句子的基本结构。
第二步：找出与谓语相关的主语（如果有）。
第三步：找出句子的宾语（如果有）。
第四步：分析其他成分（定语、状语等）与主干的关系。
二、分解从句法
当句子包含多个从句时，需要将各个从句分解开来，分别分析。具体方法是：找出连接词或关系词，确定从句的边界；然后分别分析每个从句的类型和功能；最后结合起来理解整个句子。
常见的从句类型包括：名词性从句（主语从句、宾语从句、同位语从句）、形容词性从句（定语从句）、副词性从句（状语从句、状语从句等）。
三、删除修饰成分法
长难句中往往包含大量的修饰成分，这些修饰成分虽然不影响句子的基本结构，但会干扰我们对句子的理解。解题时可以先删除这些修饰成分，找出句子的主干，理解句子的基本意思后，再加上修饰成分进行详细分析。
常见的修饰成分包括：介词短语、分词短语、动词不定式、形容词、副词等。
第三部分 典型长难句分析示例
一、带定语从句的长难句
【例句】The student wh studies hard and gets gd grades will have a better chance f getting int a gd university.
【分析】运用找准句子骨干法：主语是The student，谓语是will have，宾语是a better chance。wh studies hard and gets gd grades是定语从句，修饰The student。句子的基本意思是：那个学生将有更好的机会进入好大学。定语从句说明了这是一个努力学习并取得好成绩的学生。
二、带状语从句的长难句
【例句】When I arrived at the statin, the train had already left.
【分析】运用分解从句法：这是一个包含时间状语从句的复合句。When I arrived at the statin是时间状语从句，表示“当我到达车站时”；主句是the train had already left，表示“火车已经离开了”。整句意思：当我到达车站时，火车已经离开了。
三、带介词短语的长难句
【例句】The bk n the desk belngs t my sister.
【分析】运用删除修饰成分法：先删除介词短语n the desk，句子的主干是The bk belngs t my sister（这本书属于我姐姐）。介词短语n the desk修饰The bk，表示书的位置。整句意思：桌上的那本书属于我姐姐。
第四部分 专项练习
一、分析下列长难句
请运用所学方法分析下列长难句，找出句子的主干，并翻译成中文。
1. The man wh is standing under the tree is my English teacher.
2. I will call yu when I arrive in Beijing.
3. The girl with lng hair is reading a bk in the library.
二、参考答案与分析
第1句分析：主干是The man is my English teacher（那个男人是我的英语老师）。wh is standing under the tree是定语从句，修饰The man。整句翻译：站在树下的那个男人是我的英语老师。
第2句分析：这是一个包含时间状语从句的复合句。主句是I will call yu（我会给你打电话），when I arrive in Beijing是时间状语从句。整句翻译：当我到达北京时，我会给你打电话。
第3句分析：运用删除修饰成分法。先删除介词短语with lng hair和介词短语in the library，句子的主干是The girl is reading a bk（那个女孩正在读书）。with lng hair修饰The girl，in the library修饰动词短语reading a bk。整句翻译：那个长发女孩正在图书馆里读书。
三、解题技巧总结
分析长难句的关键是：首先，运用找准句子骨干法，找出句子的主语、谓语和宾语；其次，运用分解从句法，将各个从句分解开来分别分析；第三，运用删除修饰成分法，忽略不必要的修饰成分，把握句子的基本意思；最后，结合上下文，全面理解句子的含义。