初中物理人教版（2024）八年级下册二力平衡导学案

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册二力平衡导学案，文件包含82二力平衡同步学案教师版docx、82二力平衡同步学案学生版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共27页， 欢迎下载使用。
探究二力平衡的条件
“探究二力平衡的条件”实验目的：物体只在两个力的作用下，且分别处于________状态或________状态时，探究二力平衡的条件实验时，小红认为：应该先使两测力计示数相等、后观察物体的运动状态；小陆认为：应该先使物体处于平衡状态、后观察两测力计的示数，你认为___________的观点是正确的。
2. 在探究二力平衡条件的实验中，通过改变______来调整作用在小车上两个力的大小，并通过观察小车的______来判断力是否平衡。
3. 在探究实验中，将静止的小车扭转一个角度后释放，是为了验证两个力是否必须作用在______。
4. 二力平衡的条件是：两个力必须作用在______物体上，大小______，方向______，并且作用在______上。
二力平衡条件的应用
5. 二力平衡的条件是______定律在物体受力平衡时的一种具体表现形式。
6. 当物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态时，这两个力彼此______，物体处于平衡状态。
7. 物体在平衡力的作用下，其运动状态______（填“会”或“不会”）发生改变。
8. 二力平衡和相互作用力：
（1）相同点：大小 、方向 、作用在一条直线上；
（2）不同点：二力平衡作用在 物体上；相互作用力作用在 物体上。
一、探究二力平衡的条件
1．在“探究二力平衡的条件”的实验中，小帆同学采用的实验装置如图甲所示，小燕同学采用的实验装置如图乙所示：
(1)当物体处于 状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于平衡状态；
(2)如果让你在两个实验装置中选择，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学；
(3)在装置乙中，将小车扭转一定角度，松手后，发现小车扭转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在 ，物体才能平衡；
(4)在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向 （选填“左”或“右”）加速运动，此时所受的力 （选填“是”或“不是”）平衡力。
2．如图所示，这是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计），两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，通过调整 来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片顺时针转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，此操作是为了探究平衡的两个力是否在 上。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是 。
(4)若小华在实验操作时，左右两个滑轮没有安装在相同高度，如图乙，能否完成以上实验探究？答： 。
(5)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，当他在木块左端挂上2N的钩码，右端挂上1.5N的码时，木块仍处于平衡状态，其原因可能是 。
3．在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如图所示的甲、乙两种实验方案。你认为 方案更合理；在甲方案中，当看到木块处于静止状态时，此时F1 F2。
4．如图探究二力平衡条件实验中，卡片静止后，将卡片旋转一个角度，松手后卡片不能平衡，这说明两个力必须 ；当卡片重新恢复到静止状态，这时卡片两边的拉力大小相等、方向相反。选择轻质卡片的好处是 。
5．为探究二力平衡的条件，小明将卡片旋转一个角度，松手后可以观察到卡片 （选填“能”或“不能”）保持平衡，说明对于同一物体，平衡力除了满足大小相等、方向相反，还需满足 的条件。本实验中选取的小卡片重力应 绳子对卡片的拉力（选填“大于”、“远大于”、“小于”、“远小于”或“等于”）。
二、二力平衡条件的应用
6．在如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是（ ）
A．B．
C．D．
7．下列各种动作，若无其他辅助，在水平地面上无法保持平衡的是（ ）
A．B．
C．D．
8．构建思维导图是整理知识的重要方法。下图所示的是小华复习“运动和力”时构建的部分思维导图，适合放在图中①处的例子是（ ）
A．竖直上抛的乒乓球
B．缓缓进站的高铁
C．从树上自动掉下的苹果
D．推而未动的桌子
9．下列各种运动中物体没有受到平衡力的是（ ）
A．静止在吊环上的体操运动员
B．在空中匀速直线下降的跳伞运动员
C．在平直公路上做匀速直线运动的汽车
D．关闭发动机后缓缓进站的列车
10．火星的引力大约是地球的0.4倍。“天问一号”负责执行中国第一次火星探测任务，载有火星探测器的登陆舱与火星表面成45度角匀速直线靠近火星，如图所示，关于其所受阻力（用F表示）的方向，选项中的四幅图中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
11．如图所示，用线将灯悬挂在天花板上，当灯静止时，灯所受到的重力为平衡力的是（ ）
A．线所受的重力B．灯对线的拉力
C．灯所受到的重力D．线对灯的拉力
12．如图所示，小阳用水平推力 F将一个木块按在墙上，木块静止，下列说法正确的是（ ）
A．木块受到的重力与墙面对木块的支持力是一对平衡力
B．木块对墙面的压力与墙面对木块的支持力是一对平衡力
C．木块受到的重力与墙面对木块的摩擦力是一对平衡力
D．木块对墙面的压力就是木块的重力
13．如图所示，用力和大小为3N的力沿相反的方向拉一弹簧测力计，使其在水平方向上保持静止。则的大小为（ ）
A．3NB．0NC．6ND．无法确定
14．老师把物理课本静止放置在水平课桌上，下列与课本受到的重力为一对平衡力的是（ ）
A．课本对课桌的压力
B．课桌对课本的支持力
C．地面对课桌的支持力
D．课桌对地面的压力
15．在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，如图所示，利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动，下列选项中一定是平衡力的是（ ）
A．木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力
B．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力
C．木块受到的重力与桌面对木块的支持力
D．木块受到的重力与木块对桌面的压力
16．头顶瓷坛是中国传统的杂技节目，如图所示是杂技演员头顶瓷坛保持静止时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．演员对瓷坛的支持力和瓷坛的重力是一对平衡力
B．演员的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力
C．瓷坛的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力
D．瓷坛的重力和瓷坛对演员的压力是一对平衡力
17．农闲时节，湘西人民常用斗牛的方式对传统文化进行传承与发展，这既能丰富人们的生活也保证了耕牛的健壮与优质，而且在比赛中如果有一方认输，就由工作人员开始拉牛脚来终止比赛，这既能保护耕牛，又如此友好、文明之举，真是不得不为祖先的智慧感到骄傲与折服。图中为在水平地面拉脚过程中牛与人僵持不动时的情景（拉牛的绳与地面水平），下列说法正确的是（ ）
A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
18．（多选）新情境如图所示，在某棋类节目中，铁质的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上，不计棋子间的相互作用力，每个棋子质量相等。下列说法正确的是（ ）
A．每个小棋子共受四个力
B．磁性越强的棋子对棋盘的压力越大
C．棋子不掉下来的原因是棋盘对棋子的吸引力
D．棋盘对棋子的吸引力和棋子对棋盘的压力是一对平衡力
19．在2025年的春晚节目中，某科技公司的人形机器人表演的舞蹈备受瞩目，节目中，机器人转着手帕保持静止，如图所示，此时对机器人和手帕的受力分析正确的是（ ）
A．手帕受到的重力与机器人对手帕的支持力是一对相互作用力
B．手帕对机器人的压力与机器人对手帕的支持力是一对相互作用力
C．机器人受到的重力与地面对机器人的支持力是一对平衡力
D．手帕对机器人的压力与地面对机器人的支持力是一对平衡力
20．如图所示为2024珠海航展展示的国产“机器狼”，“机器狼”携带武器装备静止在水平地面上不动时，以下说法正确的是（ ）
A．武器装备受到的重力和地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力
B．“机器狼”受到的重力与地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力
C．武器装备受到的重力与“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力
D．武器装备对“机器狼”的压力和“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力
21．《哪吒2》在2025年春节热映，丰富了我们的文化生活。如图所示，当哪吒手持火尖枪，脚踩风火轮时，下列说法正确的是（ ）
A．哪吒对风火轮的压力和风火轮对哪吒的支持力是一对相互作用力
B．哪吒的重力和风火轮对他的支持力是一对平衡力
C．哪吒对火尖枪的拉力和火尖枪的重力是一对相互作用力
D．风火轮对地面的压力和哪吒的重力是一对平衡力