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      【物理】内蒙古自治区乌兰察布市2025-2026学年高一上学期1月期末试题(解析版+学生版)

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      【物理】内蒙古自治区乌兰察布市2025-2026学年高一上学期1月期末试题(解析版+学生版)

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      这是一份【物理】内蒙古自治区乌兰察布市2025-2026学年高一上学期1月期末试题(解析版+学生版),文件包含物理内蒙古自治区乌兰察布市2025-2026学年高一上学期1月期末试题解析版docx、物理内蒙古自治区乌兰察布市2025-2026学年高一上学期1月期末试题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
      注意事项:
      1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考场、座位号写在答题卡上,将条形码粘贴在规定区域。本试卷满分100分,考试时间75分钟。
      2、做选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
      3、回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      4、考试结束后,将答题卡交回。
      一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1. 包银高铁于2025年12月23日正式通车,如图为包头到银川D4995次列车的时刻表,包头到银川直线距离393公里,高铁线路全长519公里,以下说法正确的是( )
      A. 图中的“到时”和“发时”表示时间
      B. 从包头站到白彦花西站该动车运行了21分钟
      C. 从包头到银川该动车运行的平均速度约为173km/h
      D. 研究包头到银川动车的运行时间,动车可以被视作质点
      2. 美术课上,同学们学习“一笔画”,笔尖从a点出发经过b回到a点再经过c到达d点完成绘画。关于该过程下列说法正确的是( )
      A. 从a经过b回到a点过程笔尖移动的位移为0
      B. 从a到d过程笔尖移动的路程为0
      C. 两次经过a点时笔尖的速度方向相同
      D. 两次经过a点时笔尖受到的摩擦力方向相同
      3. 如图甲所示的装置中,两轻绳一端挂钩码,另一端通过定滑轮竖直吊起一个矩形物块,处于静止状态。若将物块沿竖直轴对称翻转,如图乙所示,为保持物块仍能静止在原位置,两侧应( )
      A. 同时增加相同的钩码B. 同时减少相同的钩码
      C. 一侧增加钩码,一侧减少钩码D. 无需调整钩码数目
      4. 如图所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A,用悬索救起了困在湖水中的伤员B,直升机A和伤员B以相同的恒定加速度运动同时匀速往上收拉,悬索将伤员吊起,下列关于伤员运动轨迹可能正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      5. 甲、乙两物体同时从同一位置沿同一直线运动,甲的x-t图像和乙的v-t图像如图所示,则关于两物体从原点出发后6s内的运动情况,下列说法正确的是( )
      A. 甲、乙两物体在1秒时速度相同
      B. 甲、乙两物体在3秒时相距最远
      C. 甲、乙两物体在5秒时速度相同
      D. 甲、乙两物体在6秒时相距最远
      6. 平伸手掌,托起物体,使其由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。不计一切阻力的作用,对此现象分析正确的是( )
      A. 手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态
      B. 手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态
      C. 在物体离开手的瞬间,物体的加速度小于重力加速度
      D. 物体离开手之后,处于完全失重的状态
      7. 如图(a)所示的传送带由水平部分和倾斜部分组成,倾斜部分与水平方向的夹角为37°。传送带以某一速度按图示方向运转,两段传送带与物块的动摩擦因数相同。t=0时,将一质量为m=1kg的小滑块轻放在传送带的最顶端,滑块的速度大小随时间变化的关系如图(b)所示,t=2.2s时滑块刚好到达最右端,物块在两传送带交接处运动时速度大小不变,重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是( )
      A. 滑块与传送带间的滑动摩擦因数为μ=0.6
      B. 滑块运动过程中能够达到的最大速度为vm=7m/s
      C. 滑块匀速运动的时间为0.2s
      D. 传送带水平部分的总长度为l=2.8m
      二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
      8. 我国贵州省的500m口径球面射电望远镜(视为开口向上的固定半球体),有“中国天眼”之称。“中国天眼”维护时,机器人沿着球面内侧缓慢向上移动,则该过程中,下列说法正确的是( )
      A. 机器人对球面的压力和球面对机器人的支持力是一对相互作用力
      B. 机器人受到球面的摩擦力逐渐增大
      C. 机器人受到球面的支持力逐渐增大
      D. 机器人受到球面的作用力与重力是一对相互作用力
      9. 某高中学校的两处不同地形的草坪上分别安装了相同的自动旋转喷灌装置,如图(a)、(b)所示。两个喷嘴分别对称地安装固定在水平弯管的两端,当喷嘴将水流水平射出时,水平弯管在水流的反作用下可绕O在水平面内旋转。喷水速度可在限定的最大喷水速度内自动调节。两种情境O点距水平地面的高度相等,图(b)情境中水始终不会喷出坡面范围,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
      A. 图(a)情境中,喷水速度越大,水在空中的时间越长
      B. 图(b)情境中,喷水速度越大,水在空中的时间越长
      C. 若图(a)情境中进水竖直管的高度变为原来的2倍,则水能喷到的最大水平距离变成原来的2倍
      D. 若图(b)情境中喷水的最大速度变为原来的2倍,则水能喷到的最大水平距离变成原来的4倍
      10. 游乐场的打靶游戏,圆形靶盘竖立在水平地面的滑轨上。靶盘高1m,共有五环,中间的一环直径为0.2m记为5环,每环间距相等相距0.1m依次降低记录环数。玩家沿水平方向从离地1.8m高抛出小球,投掷点到靶盘的水平距离为2m。抛出小球同时,靶盘从静止开始以大小始终为4m/s2的加速度先加速后减速向玩家靠近,靶盘最远能向前移动1m,末速度减为0,不计空气阻力,小球可视为质点,不计滑轨高度,取重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是( )
      A. 小球要击中靶盘,其水平初速度最小为2.2m/s
      B. 小球要击中靶盘,其水平初速度最大为4.4m/s
      C. 若小球初速度为3.0m/s,则击中靶的环数为5环
      D. 若小球初速度为4.0m/s,则击中靶的环数为3环
      三、实验题:本题共2小题,共14分。第11题6分,第12题8分。
      11. 某学习小组利用如图(a)所示的装置探究加速度与力、质量的关系。请回答下列问题:
      (1)实验前需平衡小车所受的摩擦力:先_____(填“挂上槽码”或“取下槽码”),调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列间距相等的点;
      (2)某次实验获得的纸带如图(b)所示,相邻计数点间均有4个点未画出,打点计时器电源频率为50Hz,则小车的加速度大小为________m/s2(结果保留三位有效数字);
      (3)该小组在某次实验中,保持小车和砝码总质量不变,以槽码的重力为小车所受的拉力,通过改变槽码的个数,得到了图(c)中的曲线图像OQ,一位同学利用最初的几组数据拟合了一条直线图像OP。如图(c)所示,作一条与纵轴平行的虚线,与这两条图线及横轴的交点分别为P、Q、N,若此虚线对应的小车和砝码总质量为M,悬挂槽码的质量为m,则_________(用M、m表示)。
      12. 某兴趣小组设计了一个可以测量质量的装置。细绳1、2和3相连于一点,绳1上端固定在A点,绳2下端与空杯相连,绳3的一端与绳套相连。用调零后的弹簧测力计挂在绳套上,沿绳3方向拉动绳套,使绳1与竖直方向夹角为30°且绳3与绳1垂直,如图(a)。待装置稳定后读出弹簧测力计的示数如图(b)所示,重力加速度为g=10m/s2。
      回答下列问题:
      (1)图(b)中显示弹簧测力计的示数为__________N;
      (2)将一芒果放入此空杯,按上述操作读出弹簧测力计的示数为3.50N,该芒果的质量m0=( )g;
      (3)若在杯中放入樱桃,继续使用该方法称量樱桃的质量,运算得出樱桃的质量m1,但小组成员在称量过程中保持了绳1与竖直方向夹角仍为30°,却未注意到绳1与绳3没有垂直。则樱桃真实的质量与m1相比__________(填“偏大”、“偏小”或“一样”);
      (4)若不改变上述实验器材,写出一条可以使上述装置测量质量范围增大的措施_______________。
      四、计算题:本题共3小题,共40分。第13题11分,第14题13分,第15题16分。
      13. 自动驾驶汽车(以下简称汽车)可以自主安全地操作机动车辆。一辆汽车正以36km/h的速度在路面上行驶,由于它具有“主动刹车系统”,会在与正前方静止障碍物之间的距离小于等于12m时立即开始主动刹车。已知汽车遇紧急情况主动刹车后做匀减速直线运动,加速度大小为5m/s2,汽车可视为质点。
      (1)计算说明汽车发现前方12m静止障碍物后刹车,是否会与前方障碍物发生碰撞;
      (2)汽车刹车过程最后1s内的平均速度大小;
      (3)下雪后出现了多起自动驾驶汽车的交通事故,请用所学物理知识进行解释(需要有必要的物理公式)。
      14. 工人经常利用木板来装卸货物。工人将长为l=0.9m木板搭在高为h=0.72m的车厢末端,使木板与地面构成一个固定斜面,如图所示。质量m=20kg的货物从该斜面顶端由静止下滑,经过0.6s到达斜面底端。货物可以视为质点,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g=10m/s2。
      (1)求货物与木板之间的动摩擦因数;
      (2)若要将该货物推上货车,求工人沿斜面向上最小推力;
      (3)若改用l1=1.2m的木板搭在车厢末端,使用(2)问中的最小推力沿斜面向上推静止在斜面底端的该货物,求货物到达斜面顶端时的速度。(结果可以用根式表示)
      15. 如图(a),滑块A静止在滑板B的中点,对B施加恒定外力F的作用使A、B开始滑动,mA=1kg,mB=2kg,6s时撤去外力,B开始减速,A、B的v-t图像如图(b)所示,A、B之间的动摩擦因数为μ1,B与地面之间的动摩擦因数为μ2,重力加速度为g=10m/s2。
      (1)求μ1,μ2,F的大小;
      (2)将7s之后到二者停止运动的图像补充完整(不要求计算过程,要求在图上标出关键点);
      (3)若A始终未从B上滑下,求B的最小长度。

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