小学第5课 动物接触和感知环境示范课ppt课件

这是一份小学第5课 动物接触和感知环境示范课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了问题与想法，探索与实践，大雁排队飞行，讨论与发现，鱼浮出水面呼吸，狗吐舌散热，大象用鼻子取食，蛇立起身体，啄木鸟啄树干，鲑鱼洄游等内容，欢迎下载使用。
动物和植物有许多不同，风吹雨打、天敌来袭时，植物不能移 动，但动物往往能感知危险并做出反应。
动物通过哪些器官接触和感知环境？我的想法： 
观察一些动物及其行为，思考它们可以用哪些器官接触和感知环境。
观察并记录：将观察到的结果记录在下表中。
通过观察，可以发现动物是通过哪些器官接触和感知环境的？ 我发现： 
动物接触和感知环境的本领对其生存有哪些影响？我的想法： 
观察下面几种动物的行为，归纳动物接触和感知环境的本领对 它们的生存有哪些影响。
通过观察，可以发现动物是通过哪些器官接触和感知环境的？ 我发现： 
1. 鼹（yǎn）鼠生活在地下，它的视觉很差，主要靠触觉和嗅觉 寻找食物。你知道这是为什么吗？
2. 蜘蛛是如何感知飞虫触网的？
仿生机器狗 仿生机器狗是一种外形似狗的四足机器人，可以自主行走、蹲下、爬行，甚至跳跃。仿生机器狗四肢上的传感器可以感知压力、 位置、地势高低的变化，帮助它安全、快速地运动。因此，仿生机 器狗不仅外形类似狗，对环境的接触和感知能力也很像狗。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？