2025-2026学年河北省廊坊市广阳区七年级（上）期末英语试卷(含详细答案解析）

这是一份2025-2026学年河北省廊坊市广阳区七年级（上）期末英语试卷(含详细答案解析），共15页。试卷主要包含了完形填空，补全对话-填空，阅读理解，任务型阅读-简答，阅读填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。
I'm Susan.Frm Mnday t Friday，my mther gets up at a(1) t six in the mrning.After twenty minutes，she has breakfast.She usually has a piece f(2) and sme fruit juice fr breakfast.My father，my brther and I get up at 7：15.I have a shwer and(3) dressed.My father makes breakfast(4) us.And then we have breakfast tgether.After that，my father runs fr a(5) near ur huse.
At 8：00，my brther and I g t schl.My mther ges t wrk by bike and she wrks in a supermarket.My father is a(6) and he wrks fr a famus magazine（杂志）.
My brther and I have lunch in the schl dining(7).After that，we take a break in the classrm.
After schl，my brther and I usually d sme(8) .I take ut the rubbish （垃圾）.My brther waters the plants.Our dad cks in the kitchen.He always(9) delicius and healthy fd fr us.When my mum cmes hme，the huse is(10) and dinner is ready.We always have dinner happily tgether.
1.A. kilB. yardC. quarterD. list
2.A. breadB. teaC. milkD. ygurt
3.A. sundB. getC. fallD. grw
4.A. fB. frmC. frD. at
5.A. partB. heightC. pstD. while
6.A. reprterB. scientistC. teacherD. dctr
7.A. cuntryB. hallC. buildingD. ffice
8.A. hmewrkB. infrmatinC. funD. husewrk
9.A. cllectsB. discversC. preparesD. rises
10.A. amazingB. imprtantC. cuteD. tidy
二、补全对话-填空：本大题共1小题，共10分。
11.（Fu Xing and Helen meet at schl in the mrning.）
Fu Xing：Gd mrning，Helen！
Helen：（1）______
Fu Xing：Tday is 3rd December.Happy birthday，Helen！
Helen：（2）______
Fu Xing：（3）______
Helen：I'm 14.And yu？
Fu Xing：I'm 13.
Helen：（4）______
Fu Xing：It's n 22nd August.
Helen：S can yu cme t my birthday party？
Fu Xing：Sure！When is it？
Helen：At 6 'clck this evening.
Fu Xing：I'd lve t cme！Gd Bye！
Helen：（5）______
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、阅读理解：本大题共15小题，共30分。
A
This is Helen's rm.She always puts her things in the right place.
Lk！Her bed is small but tidy.She makes her bed every mrning.Her bks are in her schlbag.The schlbag is n her desk.She has a clck.It's n the desk t.Her shes are under her bed.They are blue and white.Her hat is behind the dr.It's red.Sme flwers are near the windw.They are beautiful.
D yu think Helen is a tidy girl？
12.What is n her desk？ ______
A. The schlbag and the clck.B. The clck and the hat.
C. The flwers and the hat.D. The schlbag and the hat.
13.Helen has a pair f ______ shes.
A. black and rangeB. white and range
C. blue and whiteD. black and white
14.Where are the flwers？ ______
A. On the desk.B. Near the windw.
C. Under the bed.D. Behind the dr.
B
I'm Jack.I have a big family.My family take phts every year.In my eyes ，these phts are great.They can help us recrd ur happy times.We ften have a lk at them when we are free.Nw let's lk at a pht.
When did we take the pht？During the Spring Festival this year，all my family came back hme t celebrate the Spring Festival.S we tk the pht tgether.
My tw grandfathers，tw grandmthers，my parents，my sister and I are in the pht.We all have big smiles n ur faces.My grandparents sit n the chairs，and I am in frnt f them.The tw peple next t my grandparents are my father and mther.My sister is in their arms.Everyne lks very happy in the pht.I like the pht very much.
15.Hw des the writer start Paragraph 2？______
A. By telling a fact.B. By asking a questin.
C. By giving numbers.D. By telling a stry.
16.Hw many peple are there in the pht？ ______
A. Five.B. Six.C. Seven.D. Eight.
17.Where is Jack's sister？ ______
A. On the chair.B. Next t her parents.
C. In her parents' arms.D. In frnt f her grandparents.
C
18.When des the club meet？ ______
A. At 4：00 Mnday.B. At 4：00 Mnday.
C. At 4：00 Tuesday.D. At 4：00 Tuesday.
19.If students want t jin the cycling club，what d they have t d？ ______
A. Be gd at riding bikes.
B. Be a high schl student.
C. Have a bike and a helmet.
D. Buy a bike and helmet frm the club.
20.Why did the club make this pster （海报）？ ______
A. T find a new teacher.
B. T lk fr great bike riders.
C. T ask bike riders fr help.
D. T let the students jin the cycling club.
21.Where can we see this pster？ ______
A. In a histry bk.B. In a math bk.
C. In a strybk.D. In a schl newspaper.
D
A new subject fr students is made in China.There are different lessns fr students frm different grades.
Students in the first and secnd grades need t d sme cleaning，wash vegetables and fruits，and learn t plant ne r tw kinds f plants r feed small animals.In the fifth grade and sixth grade，students shuld learn cking tw r three cmmn dishes—dishes we can see in many places，such as scrambled eggs with tmates.
Teachers，parents and students have different ideas abut it.Teachers feel happy.They think it can bring sme clr t their life.Parents think the same.Only students may feel a little sad，because they have t learn mre.
22.What shuld secnd graders learn？ ______
A. Buy new clthes.B. Ck tmates.
C. Clean the rm.D. Make breakfast.
23.If Clare's teacher asks her t learn t feed the cat，what grade may she be in？ ______
A. Grade Three.B. Grade One.C. Grade Six.D. Grade Seven.
24.What des the underlined wrd"cmmn"mean in Chinese？ ______
A. 困难的B. 平常的C. 美味的D. 特殊的
25.Hw d parents feel abut the new subject？ ______
A. They like it.B. They think it's bring.
C. They are a little sad.D. They dn't like it.
26.What is the writer's purpse （作者意图） accrding t the passage？ ______
A. T intrduce （介绍） a new subject.
B. T ask students t d sme cleaning.
C. T help us ck dishes.
D. T shw hw t feed small animals.
四、任务型阅读-简答：本大题共1小题，共10分。
27.It is a nice day tday.Kate is at hme with her family.She is n the bed reading sme bks.She likes reading bks very much.
Her friend Mary calls her，"Cme t my huse，Kate.I have smething fr yu."Kate ges t the supermarket t buy three kils f bananas and then Kate ges t Mary's huse.Kate sees a red nte（便条） n the dr.It reads，"Cme in，Kate.And g t the sfa."On the sfa，Kate finds a bk.On the bk is a green nte.It reads，"G t my table."
On the table，Kate finds a birthday cake.Next t it，there is a yellw nte.It reads，"G t my bedrm."
Kate ges t Mary's bedrm.And what des she see？Mary，Alice and Gina are there."Happy birthday，Kate，"they say.
(1) Where is Kate with her family？ ______
(2) Hw many kils f bananas des Kate buy？ ______
(3) What des Kate find n the sfa？ ______
(4) Where des Kate g at last？ ______
(5) Hw may Kate feel when she finds her friends？ ______
五、阅读填空：本大题共1小题，共15分。
28.Welcme t ur schl！The new term begins and it's the (1) （ne） time fr us t jin a schl club.The gd news (2) （be） that we have many different clubs at schl.
I want t jin the music club， (3) I like playing musical instruments.What abut Jack？He is interested (4) playing sprts.He (5) （d） well in ftball and basketball.He spends mst f his free time (6) （play） ice hckey n weekends.S he wuld like (7) （jin） the sprts club.My friend Peter (8) （like） travelling t ther (9) （cuntry） and he thinks English is (10) useful subject.He wants t be a member (11) the English club because it's a gd way t help (12) （he） with his English.
Clubs are very imprtant fr us (13) （find） ur hbbies！And I think ur clubs are (14) （real） wnderful！
D yu like (15) （yu） schl clubs？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
六、书面表达：本大题共1小题，共15分。
29.学生时代的大部分时间是在学校度过的，在学校，一定有一些你喜爱的地方。假如你是学生张华，你的英国笔友Mike给你发来邮件，介绍了他的学校并想要了解你的学校以及你最喜爱的一个学校里的地方。请你根据写作要点和要求，给他回一封邮件，介绍相关情况。
写作要点：
（1）Hw is yur schl？And what can yu see in yur schl？
（2）Which place is yur favrite in the schl？
（3）Why d yu like the place best？And what d yu like t d there？
要求：
（1）邮件要包括所有的写作要点，条理清楚；行文连贯，可适当拓展；
（2）邮件中不得出现真实的人名，校名，地名等信息；
（3）词数不少于 80，邮件的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Mike，
I'm happy t get yur e-mail.Yur schl sunds fun!Nw I'd like t tell yu smething abut my schl.
______
Bye fr nw.What's yur favrite place in yur schl？Write t tell me，please!
Yurs， Zhuang Hua
答案和解析
1~10.【答案】C、A、B、C、D、A、B、D、C、D
【解析】（ 1）考查名词辨析。句意：从星期一到星期五，我妈妈早上六点差一刻起床。A.千克；B.院子；C.一刻钟；D.清单。根据t six（到六点）和选项可知，此处表达六点差一刻。故选C。
（ 2）考查名词辨析。句意：她通常早餐会吃一片面包和一些果汁。A.面包；B.茶；C.牛奶；D.酸奶。根据 a piece f（一片）和fr breakfast（早餐）可知，此处指一片面包。故选A。
（ 3）考查动词辨析。句意：我洗了个澡，穿好衣服。A.听起来；B.成为；C.掉落；D.生长。get dressed为固定搭配，意为"穿衣服"。故选B。
（ 4）考查介词辨析。句意：我父亲为我们做早餐。的。B.来自；C.为了；D.在。根据My father makes breakfast（我父亲做早餐）可知，是为我们做早餐。故选C。
（ 5）考查名词辨析。句意：在那之后，我父亲在我们家附近跑一会儿。A.部分；B.高度；C.邮政；D.一会儿，一段时间。根据my father runs（我父亲跑步）可知，应该是跑一会儿，因此选while，fr a while为固定搭配，意为"一会儿"。故选D。
（ 6）考查名词辨析。句意：我父亲是一名记者，他在一家著名的杂志社工作。A.记者；B.科学家；C.老师；D.医生。根据he wrks fr a famus magazine（杂志）.（他在一家著名的杂志社工作。）可知，他是一名记者。故选A。
（ 7）考查名词辨析。句意：我哥哥和我在学校的食堂吃午饭。A.国家；B.大厅；C.建筑；D.办公室。根据in the schl dining...（在学校的吃饭）可知，此处表达的是"学校的食堂"。故选B。
（ 8）考查名词辨析。句意：放学后，我和哥哥通常做一些家务。A.家庭作业；B.信息；C.乐趣；D.家务活。根据I take ut the rubbish（垃圾）.（我倒垃圾。）可知，此处表达的是做家务活。故选D。
（ 9）考查动词辨析。句意：他总是为我们准备美味和健康的食物。A.收集；B.发现；C.准备，做（饭）；D.上升。根据delicius and healthy fd fr us（为我们美味和健康的食物）可知，此处指准备美味和健康的食物。故选C。
（ 10）考查形容词辨析。句意：当我妈妈回家时，房子很整洁，晚饭也准备好了。A.惊人的；B.重要的；C.可爱的；D.整洁的。根据After schl，my brther and I usually d sme...（放学后，我和哥哥通常做一些）可知，放学后我们做家务活，当我妈妈回家时，房子很整洁。故选D。
本文主要介绍了苏珊一家的日常生活。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
11.【答案】【小题1】
Gd mrning，Fu Xing!
【小题2】
Thank yu!
【小题3】
Hw ld are yu？
【小题4】
When is yur birthday？
【小题5】
Gdbye！
【解析】（ 1）根据上文Gd mrning，Helen！（早上好，海伦！）可知，两人在早上相互问好。故填Gd mrning，Fu Xing!
（ 2）根据上文Happy birthday，Helen！（生日快乐，海伦！）可知，要对祝福表示感谢。故填Thank yu!
（ 3）根据答语I'm 14.（我14岁。）可知，是在问对方多少岁。故填Hw ld are yu？
（ 4）根据答语It's n 22nd August.（在8月22日。）可知，是在问对方的生日。故填When is yur birthday？
（ 5）根据上文Gd Bye！（再见！）可知，是在相互告别。故填Gdbye！
福星在对话中祝海伦生日快乐，两人互问年龄和生日，最后海伦邀请福星参加生日派对。
做题时首先通读对话，了解主题和人物关系，再根据上下文作答。
12~14.【答案】A、C、B
【解析】（ 1）细节理解题。根据第二段The schlbag is n her desk.She has a clck.It's n the desk t.（书包在她的桌子里。她有一个钟表。它也在桌子里。）可知，书包和钟表在桌子里。故选A。
（ 2）细节理解题。根据第二段Her shes are under her bed.They are blue and white.（她的鞋在床下面。它们是蓝白色的。）可知，海伦有一双蓝白色的鞋。故选C。
（ 3）细节理解题。根据第二段Sme flwers are near the windw.（一些花在窗户附近。）可知，花在窗户附近。故选B。
本文主要描述了海伦的房间整洁有序。她每天早晨整理床铺，书本放在书包里，书包和闹钟都摆放在书桌上。鞋子收在床底，帽子挂在门后，窗边还有漂亮的花。全文通过物品的有序摆放，展现了海伦是个爱整洁的女孩。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
15~17.【答案】B、D、C
【解析】（ 1）细节理解题。根据第二段When did we take the pht？（我们什么时候拍的照片？）可知，是通过提问来开始文章的。故选B。
（ 2）细节理解题。根据第三段My tw grandfathers，tw grandmthers，my parents，my sister and I are in the pht.（我的两个爷爷，两个奶奶，我的父母，我的妹妹和我都在照片里。）可知，一共有八个人。故选D。
（ 3）细节理解题。根据第三段The tw peple next t my grandparents are my father and mther.My sister is in their arms.（我祖父母旁边的两个人是我的爸爸和妈妈。我妹妹在他们怀里。）可知，是在她父母的怀里。故选C。
短文主要讲述了Jack有一个大家庭，他们每年都会拍全家福来记录快乐时光。今年春节，全家人团聚一起拍摄了合照，照片中有祖父母、父母、妹妹和他自己，所有人都笑容满面，显得非常幸福。Jack非常喜欢这张照片。
通读全文，了解文章大意，联系上下文，结合语境，完成试题。
18~21.【答案】B、C、D、D
【解析】（ 1）细节理解题。根据Club Infrmatin中Meeting days：At 4：00 p.m.，every Mnday.（见面时间：每周一下午4：00。）可知，俱乐部的见面时间是在每周一下午4：00。故选B。
（ 2）细节理解题。根据Club Infrmatin中Things t bring：Yur bike and helmet（头盔）.（需携带物品：自行车及头盔。）可知，如果学生们想加入自行车俱乐部，他们需要有一辆自行车和一个头盔。故选C。
（ 3）推理判断题。根据第一段Our cycling（骑行） club is calling all biking lvers t jin us.（我们骑行俱乐部正在号召所有骑行爱好者加入我们。）可知，俱乐部制作这张海报是为了让学生加入自行车俱乐部。故选D。
（ 4）推理判断题。根据第一段Our cycling（骑行） club is calling all biking lvers t jin us.（我们骑行俱乐部正在号召所有骑行爱好者加入我们。）以及通读全文可知，这是一则学校骑行俱乐部的招新海报，介绍了加入俱乐部的好处、集合时间地点、所需物品，并邀请所有学生加入骑行俱乐部，所以我们能在学校报纸上看到。故选D。
这是一则学校骑行俱乐部的招新海报，介绍了加入俱乐部的好处、集合时间地点、所需物品，并邀请所有学生加入骑行俱乐部。
答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，得出正确答案。
22~26.【答案】C、B、B、A、A
【解析】（ 1）细节理解题。根据第二段Students in the first and secnd grades need t d sme cleaning，wash vegetables and fruits，and learn t plant ne r tw kinds f plants r feed small animals.（一年级和二年级的学生需要做一些清洁工作，清洗蔬菜和水果，并学习种植一两种植物或喂养小动物。）可知，二年级学生应该学习打扫房间。故选C。
（ 2）细节理解题。根据第二段Students in the first and secnd grades need t d sme cleaning，wash vegetables and fruits，and learn t plant ne r tw kinds f plants r feed small animals.（一年级和二年级的学生需要做一些清洁工作，清洗蔬菜和水果，并学习种植一两种植物或喂养小动物。）可知，喂养小动物是一年级和二年级的课程，结合选项，克莱尔可能在一年级。故选B。
（ 3）词义猜测题。根据第二段such as scrambled eggs with tmates.（比如西红柿炒鸡蛋。）可知，西红柿炒鸡蛋是常见的、平常的菜肴，由此可推测"cmmn"意为"平常的"。故选B。
（ 4）细节理解题。根据第三段Teachers feel happy.They think it can bring sme clr t their life.Parents think the same.（老师们感到很高兴。他们认为这能给他们的生活带来一些色彩。家长们也这么认为。）可知，家长们喜欢这门新科目。故选A。
（ 5）推理判断题。通读全文可知，文章第一段点明中国为学生开设了一门新科目，第二段介绍了不同年级的课程内容，第三段介绍了老师、家长和学生对这门科目的不同看法，由此可知作者的意图是介绍这门新科目。故选A。
中国为学生新增了一门实践课程，根据不同年级设置差异化内容：低年级学生需学习打扫、清洗蔬果及种植植物或喂养小动物；高年级则要掌握烹饪家常菜如番茄炒蛋。教师和家长普遍支持该课程，认为能丰富生活体验，但部分学生因课业增加感到压力。
在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。
27.【答案】【小题1】At hme.
【小题2】Three kils.
【小题3】A bk.
【小题4】Mary's bedrm.
【小题5】She may feel very happy.
【解析】（1）细节理解题。根据第一段Kate is at hme with her family.（Kate和她的家人在家里。）可知，Kate和她的家人在家。故填At hme.
（2）细节理解题。根据第二段Kate ges t the supermarket t buy three kils f bananas（Kate去超市买了三公斤香蕉）可知，Kate买了三公斤香蕉。故填Three kils.
（3）细节理解题。根据第二段On the sfa，Kate finds a bk.（在沙发上，Kate找到了一本书。）可知，她在沙发上看到了一本书。故填A bk.
（4）细节理解题。根据第四段Kate ges t Mary's bedrm.（Kate去了Mary的卧室。）可知，她最终去了Mary的卧室。故填Mary's bedrm.
（5）推理判断题。根据第四段Happy birthday，Kate（生日快乐，Kate）可推知，她可能感到很开心。故填She may feel very happy.
本文讲述了Kate的生日所发生的事情。
做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
28.【答案】【小题1】
first
【小题2】
is
【小题3】
because
【小题4】
in
【小题5】
des
【小题6】
playing
【小题7】
t jin
【小题8】
likes
【小题9】
cuntries
【小题10】
a
【小题11】
f
【小题12】
him
【小题13】
t find
【小题14】
really
【小题15】
yur
【解析】（1）考查序数词。句意：新学期开始了，这是我们第一次加入学校俱乐部。根据空前定冠词the，可知此处使用序数词。ne一，基数词；first第一，序数词。故填first。
（2）考查be动词。句意：好消息是我们学校有许多不同的社团。句子时态为一般现在时，主语news（消息）为第三人称单数主语，be动词使用is。故填is。
（3）考查连词。句意：我想加入音乐俱乐部，因为我喜欢演奏乐器。根据上文 I want t jin the music club（我想加入音乐俱乐部）可知，因为我喜欢演奏乐器。because因为，连词。故填because。
（4）考查介词。句意：他对体育运动感兴趣。be interested in（对……感兴趣）可知，此处使用介词in。故填in。
（5）考查动词第三人称单数。句意：他在足球和篮球方面表现都很出色。句子时态为一般现在时，主语he为第三人称单数主语，谓语动词使用第三人称单数形式。d做，动词，第三人称单数形式为des。故填des。
（6）考查动名词。句意：他大部分空闲时间都在周末打冰球。 sth（花费……做某事）可知，此处使用动名词。play玩，动词，动名词为playing。故填playing。
（7）考查动词不定式。句意：所以他想加入体育俱乐部。wuld like t d sth（想要做某事）可知，此处使用动词不定式。jin参加，动词，不定式为t jin。故填t jin。
（8）考查动词第三人称单数。句意：我的朋友彼得喜欢去其他国家旅行，他认为英语是一门有用的学科。句子时态为一般现在时，主语friend为第三人称单数主语，谓语动词使用第三人称单数形式。like喜欢，动词，第三人称单数形式为likes。故填likes。
（9）考查名词复数。句意：我的朋友彼得喜欢去其他国家旅行，他认为英语是一门有用的学科。根据空前ther（其他的）可知，此处使用名词复数形式。cuntry国家，名词，复数形式为cuntries。故填cuntries。
（10）考查不定冠词。句意：我的朋友彼得喜欢去其他国家旅行，他认为英语是一门有用的学科。根据空后subject（学科）表示泛指，可知此处使用不定冠词。useful以辅音音素开头，使用不定冠词a。故填a。
（11）考查介词。句意：他想成为英语俱乐部的一员，因为这是帮助他提高英语水平的好方法。a member f...（……的一员）可知，此处使用介词f。故填f。
（12）考查人称代词宾格。句意：他想成为英语俱乐部的一员，因为这是帮助他提高英语水平的好方法。help sb with sth（在……方面帮助某人）。根据空前help（帮助）为动词，可知此处使用人称代词宾格。he他，人称代词主格；him他，人称代词宾格。故填him。
（13）考查动词不定式。句意：社团对我们来说非常重要，能让我们找到自己的爱好！be imprtant fr sb t d sth（对某人来说是重要的）可知，此处使用动词不定式。find找到，动词，不定式为t find。故填t find。
（14）考查副词。句意：而且我认为我们的俱乐部真的很棒！根据空后wnderful（精彩的）为形容词，可知此处使用副词修饰形容词。real真正的，形容词；really真正地，副词。故填really。
（15）考查形容词性物主代词。句意：你喜欢你的学校社团吗？根据空后clubs（社团）为名词，可知此处使用形容词性物主代词。yu你，人称代词；yur你的，形容词性物主代词。故填yurs。
这篇短文主要介绍了新学期学校社团招新的信息，以及三位同学（作者、杰克和彼得）各自想加入的社团及原因。作者因喜欢乐器选择音乐社，杰克擅长足球篮球且热衷冰球所以选择运动社，彼得为提升英语水平希望加入英语社。最后强调社团对发现兴趣的重要性，并询问读者是否喜欢学校的社团活动。
语法填空题要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。充分考虑到上下文具体语境，需要考生弄懂上下文的语境。
29.【答案】Dear Mike，
I'm happy t get yur e-mail.Yur schl sunds fun Nw I'd like t tell yu smething abut my schl.
My schl is large and new.There are many mdern buildings here，fr example，the science building，the art building，the classrm buildings，the music hall，and the teachers' building.And yu can als find a large sprts field at the back f ur schl.
My favrite place is the music hall.It is acrss frm the sprts filed，next t the schl hall.I like it because I can play the pian and guitar there.I like music and I am in the schl music band.I ften play music there every weekend with my classmates.
Bye fr nw.What's yur favrite place in yur schl？Write t tell me，please!
Yurs， Zhuang Hua
【解析】Dear Mike，
I'm happy t get yur e-mail.Yur schl sunds fun Nw I'd like t tell yu smething abut my schl.
My schl is large and new.There are many mdern buildings here，fr example，the science building，the art building，the classrm buildings，the music hall，and the teachers' building.【高分句型一】And yu can als find a large sprts field at the back f ur schl.（学校）
My favrite place is the music hall.It is acrss frm the sprts filed，next t the schl hall.I like it because I can play the pian and guitar there.【高分句型二】I like music and I am in the schl music band.I ften play music there every weekend with my classmates.（喜欢的地方）
Bye fr nw.What's yur favrite place in yur schl？Write t tell me，please!
Yurs， Zhuang Hua
【高分句型一】
There are many mdern buildings here，fr example，the science building，the art building，the classrm buildings，the music hall，and the teachers' building.
这里有许多现代建筑，例如，科学楼、艺术大楼、教学楼、音乐厅和教师大楼。there be句型。
【高分句型二】
I like it because I can play the pian and guitar there.
我喜欢它，因为我可以在那里弹钢琴和弹吉他。because引导的原因状语从句。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。Let's RideTgether!
Our cycling（骑行） club is calling all biking lvers t jin us.
Why Jin Us？
• Make new friends.
• Stay active and healthy.
• Have fun utdrs：Enjy grup rides，games and special activities.
• Learn skills（技能）：biking skills，safety knwledge （安全知识） and teamwrk.
Club Infrmatin
• Meeting days：At 4：00 p.m.，every Mnday.
• Meeting place：In frnt f the schl library.
• Things t bring：Yur bike and helmet（头盔）.
• Open t：All students.If yu are gd at cycling，welcme!If yu are new t cycling，there is als a place fr yu in ur club.
• Want t jin us r knw mre infrmatin？Call us at 216-9871.