江苏扬州市仪征市2025-2026学年第一学期期末测试七年级生物试卷（A卷）（试卷+解析）

这是一份江苏扬州市仪征市2025-2026学年第一学期期末测试七年级生物试卷（A卷）（试卷+解析），共38页。
本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 2024年，某科技公司发布了新一代仿生机器人，它能模仿人类动作甚至进行简单对话。但它与阳台花盆里正在绽放的“生石花”有本质区别，因为生石花具有生物的基本特征，而机器人没有。下列选项中，与“生石花”同属于生物的是（ ）
A. 博物馆中持续“生长”的钟乳石B. 珊瑚礁中美丽的珊瑚虫
C. 用于3D打印的仿生珊瑚模型D. 电脑中运行的“电子宠物”程序
2. “麻雀虽小，五脏俱全”是对单细胞生物恰当的比喻。下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A. 身体只由一个细胞构成B. 能独立完成生命活动
C. 能对外界刺激作出反应D. 都对人类有害
3. 东东同学听到“蟋蟀的叫声可报告气温”的说法后，猜测“温度对蟋蟀的叫声有影响”。该同学的猜测属于科学探究步骤中的（ ）
A. 提出问题B. 作出假设
C. 制订计划D. 表达交流
4. 小明用显微镜观察蛔虫卵时，发现视野中有一个污点，为了判断此污点的位置，他进行了如下操作：①移动玻片标本，视野中的污点不动；②转动目镜，视野中的污点随之转动。由此可以推测此污点位于（ ）
A. 目镜上B. 物镜上
C. 光圈上D. 玻片标本上
5. 北极熊的毛发看似白色，实则是透明中空的结构，能反射阳光并锁住热量，这体现了生物与环境的哪种相互作用关系（ ）
A. 环境影响生物B. 生物适应环境
C. 环境适应生物D. 生物依赖环境
6. 动画电影《哪吒之魔童闹海》蕴含着不少与生物学相关的原理。用莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”，这一情节是神话版的“人体修复术”。以下说法正确的是（ ）
A. 荷花和莲藕都属于组织
B. 藕断丝连的“丝”属于薄壁组织
C. 荷花与其他生物能构成一个生态系统
D. 影响荷花生长的环境因素有光照、温度、水分和空气等
7. 中国空间站发布的舷窗大片，展示了从外太空俯瞰地球的壮观景象。生物圈是地球上所有生物共同的家园。下列关于生物圈的叙述，错误的是（ ）
A. 包含多种类型生态系统，它们各自独立、互不相干
B. 是地球上最大的生态系统，包括生物及其生存环境
C. 需要从外界获得能量补给，才能长期维持其正常功能
D. 中国空间站所在的外太空不属于生物圈
8. 如图是某生态系统食物网各成分关系示意图，如果该食物网中有难以被生物分解和排出的有毒物质，下列叙述不正确的是（ ）
A. 图中最长的食物链为“草→鼠→蛇→鹰”
B. 狐和鼠都是消费者
C. 鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D. 图中生物体内有毒物质含量最多的是草
9. 小苏将芹菜叶柄插入红墨水中，一段时间后制作叶柄切片并用图1显微镜观察，观察到的物像如图2所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 换用更长的①物镜后视野变暗B. 换用物镜后，若物像模糊应调节②
C. 图2中染成红色结构是筛管D. 芹菜叶柄切片中观察不到叶绿体
10. 科学家利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，如图为该技术的操作流程模式图，下列描述正确的是（ ）
A. 过程①表示细胞的分裂B. 过程②表示细胞的生长
C. 过程③使细胞的种类增加D. 细胞体积可以无限长大
11. 番茄是“神奇的菜中之果”，选取一枚饱满圆润的熟番茄，以沸水稍加浸烫，待其表皮微皱时轻轻剥离，便可见盈润丰腴的果肉，其间还交织着缕缕晶莹的“筋络”。其中“表皮”“果肉”“筋络”分别属于什么组织（ ）
A. 上皮组织、薄壁组织、分生组织B. 保护组织、薄壁组织、输导组织
C. 上皮组织、分生组织、机械组织D. 保护组织、薄壁组织、分生组织
12. 生物防治是利用害虫的天敌或其代谢产物来控制害虫数量的方法。下列属于生物防治的典型应用是（ ）
A. 使用高效低毒化学农药喷洒农田
B. 安装频振式杀虫灯诱杀害虫
C. 引入赤眼蜂防治玉米螟
D. 人工摘除作物上的虫卵和幼虫
13. 衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体。下列有关衣藻的叙述正确的是（ ）
A. 能自己制造有机物B. 不能独立完成生命活动
C. 通过神经对刺激作出反应D. 其复杂结构与细胞分化有关
14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A. ①是细胞生命活动的控制中心
B. 榨取橙汁时，汁液主要来自甲图中的②
C. ⑦对细胞起保护和支持作用
D. ④为动植物细胞共有的能量转换器
15. 生物物种数量庞大，研究生物首先就要对物种予以鉴定、命名、分类。下列关于生物分类的说法，错误的是（ ）
A. 种是最基本的分类单位
B. 每一个属包含多种生物
C. 不同物种的雌雄个体之间，一般不能繁殖后代
D. 分类单位等级越低，其中生物的亲缘关系越远
16. 下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是（ ）
A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养
B. “朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应
C. “穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物
D. “春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代
17. 下列关于松花江的四种说法中，代表一个生态系统的是（ ）
A. 整条松花江B. 松花江的水
C. 松花江里所有鱼D. 松花江里的所有生物
18. 齐齐哈尔市大力发展生态农业，“稻渔共生”模式中，水稻和鱼类之间的关系属于（ ）
A. 捕食B. 竞争C. 共生D. 寄生
19. 脐带血中含有造血干细胞，可不断产生白细胞、红细胞、血小板等多种血细胞。这一过程称为（ ）
A. 分化B. 分裂C. 生长D. 变异
20. 为了科技兴国和健康生活等，很多方面会用到调查，下列调查中，最适合采用全面调查的是（ ）
A. 调查小鹏汽车的抗撞击能力B. 调查小东江中现有鱼的数量
C. 调查茂名市市场上月饼的质量情况D. 调查初一（1）班同学的视力情况
21. 制作番茄果肉细胞临时装片时，挑取果肉的用具是（ ）
A. 滴管B. 解剖刀C. 解剖剪D. 解剖针
22. 下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统中的能量源头是太阳能
B. 生态系统中的能量可以循环流动
C. 食物链中的能量最终都流向分解者
D. 由于能量流动递减，所以消费者的数量一定比生产者多
23. 秋天来了，校园四周，层林尽染，秋风吹过，无边落木萧萧而下，从生物学意义上讲，秋天树木落叶的现象说明（ ）
A. 生物影响环境B. 环境影响生物，生物适应环境
C. 生物与环境相互影响D. 生物不适应环境，也不能对环境产生影响
24. 下列哪种现象不属于生物对环境的影响（ ）
A. 森林净化空气B. 蚯蚓改良土壤
C. 野兔入侵破坏草原生态D. 候鸟迁徙
25. 在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是（ ）
A. 清水B. 酒精C. 碘液D. 生理盐水
26. 如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列有关说法正确的是（ ）

A. 图像③放大倍数最大
B. 图像①的视野范围最大
C. 图像④的视野亮度最暗
D. 图像②的标本距物镜最远
27. 在2024年巴黎奥运会举重男子61公斤级决赛中，中国选手李发彬打破抓举奥运纪录，最终以总成绩310公斤实现卫冕，实现该项目奥运会两连冠。人们在观看李发彬举重时，看到他的手臂多次产生隆起是由于（ ）
A. 肌肉组织具有收缩功能
B. 肌肉组织具有产生传导兴奋的功能
C. 上皮组织具有分泌功能
D 上皮组织具有保护功能
28. 小明在观察濠河水样时发现了如图所示草履虫，草履虫可以独立完成生命活动。下列说法正确的是（ ）
A. 鞭毛是它的运动器官
B. 依靠神经系统调节各项生命活动
C. 通过表膜进行呼吸
D. 小明借助放大镜可以观察到草履虫各结构
29. 下列说法中，正确的是（ ）
A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
B. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
C. 多细胞生物体有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同
D. 细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
30. 下列生物属于单细胞生物的一组是（ ）
A. 眼虫和雪松B. 大肠杆菌和香樟
C. 变形虫和草履虫D. 衣藻和水稻
31. 下列实验不需要用到显微镜的是（ ）
A. 观察人体的基本组织B. 观察黄瓜叶肉细胞
C. 观察菠菜植株的组成器官D. 观察人口腔上皮细胞
32. 在练习使用双目电光源显微镜时，下列操作方法错误的是（ ）
A. 确认显微镜的目镜和物镜安装完成，并打开电源开关
B. 调试显微镜时，转动转换器，使高倍物镜对准聚光器
C. 调节横向和纵向手轮，使玻片标本对准聚光器的中央
D. 转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升，直至玻片标本尽量接近物镜
33. 观察下表中菊花和其他四种植物的分类等级，分析与菊花亲缘关系最近的植物是（ ）
A. 小麦B. 向日葵C. 枇杷D. 玉兰
34. 下列关于生物的命名与分类说法错误的是（ ）
A. 界是最大的分类单位
B. 林奈确立了一种生物命名法——双名法，一直沿用至今
C. 目前采用的生物分类系统7个主要等级为界、门、纲、目、科、属、种
D. 按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名
35. 扬州北湖湿地公园是国家级湿地公园，主要保护对象为：内陆淡水湿地生态系统、国家重点保护鸟类和其他野生动植物等。下列做法不利于保护湿地生态系统的是（ ）
A. 喷洒大量农药消灭害虫B. 实施定期封湖禁渔政策
C. 增强公众保护湿地意识D. 禁止人类活动破坏鸟类栖息地
主观题部分
本部分包括5题，每题6分，共计30分。（[ ]内填序号，__________填写相应的名称）
36. 无论是植物还是动物，它们都是由细胞构成的。如图是动植物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
（1）细胞的基本结构包括___________（填图中结构序号）三部分。
（2）将植物细胞浸入清水，细胞不会因为吸水而变形，这是因为[ ]__________能保护和支持细胞。
（3）牵牛花颜色丰富，有红、粉、蓝色等，与这些颜色相对应色素存在于甲细胞的[ ]_______中，一株牵牛花的结构层次从微观到宏观依次是___________（各个层次间用→连接）。
（4）甲图比乙图多一种结构是[ ]__________，生物体可以通过这种结构进行光合作用。
（5）油菜是绿色开花植物，它的生殖器官有______________。
37. 斑马鱼，具有“与人类基因相似度高、养殖方便、繁殖周期短”等特点，是空间生命科学研究的理想对象。神舟十八号任务利用斑马鱼开创了“太空养鱼”的先例，神舟二十号任务中，斑马鱼参与微重力对脊椎动物影响的研究。小红也和生物兴趣小组的同学们利用斑马鱼进行了相关研究，请你加入他们，一起完成下列活动。
活动一：斑马鱼的生活
（1）如图1所示，斑马鱼游动时犹如奔驰于非洲草原的斑马群。它们与各种各样的鲤科动物共同生活在上层水域，相互争夺食物，体现种间关系中的__________。
活动二：自制“问天舱生态瓶”
如图2所示，同学们根据小型水生生态系统的原理模拟制作了两个生态瓶，放在阳光充足、温度适宜的环境中，定期喂食，发现A生态瓶中的小鱼存活了3天，B生态瓶中的小鱼存活了15天。
（2）河泥中含有的细菌和真菌可分解鱼类排泄物，这些微生物在生态系统中扮演的“角色”是__________。
（3）请你分析A生态瓶中小鱼存活时间短的最主要原因可能是__________。虽然环境条件适宜，但B生态瓶只维持了15天，主要原因是生态系统的结构简单，__________能力弱。
活动三：斑马鱼与科学探究
（4）如图3所示，将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中，发育成的斑马鱼特定器官会被荧光标记，该过程应用的生物技术主要是转基因技术。
基因是具有遗传效应DNA片段，DNA的中文全称是__________。克隆羊“多莉”的诞生应用的是另一种生物技术，主要是__________技术。
38. 枣林湾旅游度假区拥有“三山、五湖、两泉、一河”的自然资源，森林湿地覆盖率高达60%，内有5000亩天然湿地和2万亩生态林，是热门观赏点。如图1表示枣林湾旅游度假区生态系统的部分食物网，图2表示枣林湾旅游度假区生态系统中白鹭与蟹的数量变化曲线图。据图回答下列问题：
（1）枣林湾旅游度假区生态系统中，白鹭、蟹、虾等生物的分布和生活受非生物因素和__________的影响。
（2）枣林湾旅游度假区生态系统中多条食物链构成食物网，写出图1中最短的一条食物链：__________。若某个时期蟹的数量减少，虾的数量不变，在短时间内浮游动物的数量将__________（选填“减少”“不变”或“增加”），但一段时间后，蟹、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态。
（3）图1中，白鹭和蟹的关系可用图2中__________表示（选填“甲”或“乙”）。
（4）在枣林湾旅游度假区生态系统中，当能量沿着图1所示的食物网逐级传递到白鹭时，白鹭贮存的能量已经很少，原因是__________。
（5）科研小组测得枣林湾旅游度假区生态系统中的生物体内存留一种有毒化学物质甲基汞，此生态系统中有毒物质含量最少的是__________。
39. 某校生物兴趣小组的同学观察发现：蚂蚁常常会取食饼干之类的含糖食物，但从来没有看到它们吃酸味、辣味的食物，他们想知道蚂蚁是否取食辣的食物，于是设计了如下实验：
材料用具：蚂蚁数只，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份。
实验步骤：
（a）取两小块相同的棉花团，分别滴入等量辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。
（b）将数只蚂蚁适当饥饿饲养（不喂水和其它食物）后，放在纸盒的另一侧。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）本实验你做出的假设是___________。
（2）实验中控制的变量是_______，实验中滴入清水的一组起________作用。
（3）选用数只蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是________。
（4）重复几次后，若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明__________。
（5）蚂蚁是通过气味交流信息的，生物之间的信息交流是普遍存在的，因物质流、能量流和信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。地球上有多种多样的生态系统，被称为“地球之肾”的是______。
40. 科学家发现，幼年美洲短吻鳄的尾巴在被天敌咬断后可以重新长出一段软骨管、神经与血管，填充其中的组织，从而再生新尾，如图。请回答下列问题。
（1）构成短吻鳄结构和功能的基本单位是____________。
（2）短吻鳄断尾再生的过程中，通过细胞的____________使细胞数目不断增多。已知短吻鳄体细胞中的染色体数为48条，则新产生的每个细胞内的染色体数应为____________条。
（3）短吻鳄断尾后，某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成软骨管、神经与肌肉等组织，这是细胞____________的结果。
（4）近年来，由于自然栖息地的消失、重金属和农药污染、非法贸易等原因，短吻鳄被列入中国《国家重点保护野生动物名录》，认定为国家一级保护动物。作为一名初中生，请你向有关部门提2条保护短吻鳄的合理举措。________菊花
小麦
向日葵
枇杷
玉兰
双子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
双子叶植物纲
双子叶植物纲
桔梗目
禾本目
桔梗目
蔷薇目
木兰目
菊科
禾本科
菊科
蔷薇科
木兰科
菊属
小麦属
向日葵属
枇杷属
玉兰属
2025-2026学年第一学期期末测试试卷（A卷）七年级生物
考试时间：60分钟 满分：100分
客观题部分
本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 2024年，某科技公司发布了新一代仿生机器人，它能模仿人类动作甚至进行简单对话。但它与阳台花盆里正在绽放的“生石花”有本质区别，因为生石花具有生物的基本特征，而机器人没有。下列选项中，与“生石花”同属于生物的是（ ）
A. 博物馆中持续“生长”的钟乳石B. 珊瑚礁中美丽的珊瑚虫
C. 用于3D打印的仿生珊瑚模型D. 电脑中运行的“电子宠物”程序
【答案】B
【解析】
【分析】生物的基本特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的等。
【详解】A．钟乳石是碳酸钙沉积形成的自然景观，其“生长”属于物理沉积过程，无细胞参与，不具备生物的基本特征，不是生物，故A不符合题意。
B．珊瑚虫是海洋动物，能摄食、繁殖，具有生物的基本特征，属于生物，故B符合题意。
C．3D打印的仿生珊瑚模型是人造物，无生命活动，无细胞参与，不具备生物的基本特征，不是生物，故C不符合题意。
D．电脑中运行的“电子宠物”程序是虚拟程序，不具备生物的基本特征，不属于生物，故D不符合题意。
故选B。
2. “麻雀虽小，五脏俱全”是对单细胞生物恰当的比喻。下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A. 身体只由一个细胞构成B. 能独立完成生命活动
C. 能对外界刺激作出反应D. 都对人类有害
【答案】D
【解析】
【分析】单细胞生物是由单个细胞构成的生物体，能独立完成摄食、呼吸、排泄等生命活动，并具有应激性（如趋利避害）。并非所有单细胞生物都对人类有害，部分种类（如酵母菌）对人类有益。
【详解】A．单细胞生物仅由一个细胞构成，是基本结构特征，故A正确。
B．单细胞生物可通过细胞结构独立完成运动、摄食等生命活动，故B正确。
C．单细胞生物能对外界刺激作出反应（如草履虫避开盐粒），故C正确。
D．部分单细胞生物（如酵母菌用于发酵、眼虫作为指示生物）对人类有益，并非全部有害，故D错误。
故选D。
3. 东东同学听到“蟋蟀的叫声可报告气温”的说法后，猜测“温度对蟋蟀的叫声有影响”。该同学的猜测属于科学探究步骤中的（ ）
A. 提出问题B. 作出假设
C. 制订计划D. 表达交流
【答案】B
【解析】
【分析】科学探究步骤通常包括：提出问题、作出假设、制订计划、进行实验、收集数据、分析数据、得出结论和表达交流。东东的猜测是一种预测性陈述，属于假设环节。
【详解】A．提出问题是以疑问句形式（如“温度是否影响蟋蟀的叫声？”）表述未知现象，而东东的猜测是陈述句，故A不符合题意。
B．假设是对问题的可能答案或预测（如“温度对蟋蟀的叫声有影响”），东东的猜测正是这种预测性陈述，故B符合题意。
C．制订计划涉及设计实验方案或方法（如“如何测试温度对叫声的影响”），但题目中仅涉及猜测，未涉及具体计划，故C不符合题意。
D．表达交流是分享探究结果或想法（如报告数据或结论），但题目中是初始猜测阶段，未涉及交流，故D不符合题意。
故选B。
4. 小明用显微镜观察蛔虫卵时，发现视野中有一个污点，为了判断此污点的位置，他进行了如下操作：①移动玻片标本，视野中的污点不动；②转动目镜，视野中的污点随之转动。由此可以推测此污点位于（ ）
A. 目镜上B. 物镜上
C. 光圈上D. 玻片标本上
【答案】A
【解析】
【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现的污点只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。通过移动玻片和转动目镜的操作可判断污点位置：若移动玻片污点不动，则不在玻片上；若转动目镜污点移动，则在目镜上。
【详解】AB．转动目镜时，视野中的污点随之转动。这说明污点位于目镜上，因为目镜是观察者直接看到的部分，转动目镜会带动其上的污点同步移动，A符合题意，B不符合题意。
C．光圈不会直接导致视野中出现可移动的污点，C不符合题意。
D．移动玻片标本时，视野中的污点不动。这说明污点不在玻片标本上，因为如果污点在玻片上，移动玻片会导致污点在视野中移动，D不符合题意。
故选A。
5. 北极熊的毛发看似白色，实则是透明中空的结构，能反射阳光并锁住热量，这体现了生物与环境的哪种相互作用关系（ ）
A. 环境影响生物B. 生物适应环境
C. 环境适应生物D. 生物依赖环境
【答案】B
【解析】
【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。①环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。②生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。③生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。
【详解】A．环境影响生物指的是环境条件对生物体的生长、发育、行为和分布等方面的影响。在这个例子中，虽然冰雪环境对北极熊的生存有影响，但题目描述的是北极熊如何适应这种环境，而不是环境如何影响北极熊，A错误。
B．生物适应环境是指生物体通过进化或行为调整来适应其生活环境，以提高生存和繁殖成功率。北极熊的透明毛发在阳光下看起来像是白色的，这种特征有助于它们在冰雪环境中隐蔽自己，从而更容易捕食。这明显是一种适应环境的特征，B正确。
C．环境是客观存在的，它会影响生物，但本身不具备“适应”生物的能力，C错误。
D．生物依赖环境指的是生物体需要特定的环境条件来维持生命活动。虽然北极熊确实依赖其冰雪环境来生存，但题目中的描述更侧重于北极熊如何适应这种环境，而不是简单地依赖它，D错误。
故选B。
6. 动画电影《哪吒之魔童闹海》蕴含着不少与生物学相关的原理。用莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”，这一情节是神话版的“人体修复术”。以下说法正确的是（ ）
A. 荷花和莲藕都属于组织
B. 藕断丝连的“丝”属于薄壁组织
C. 荷花与其他生物能构成一个生态系统
D. 影响荷花生长的环境因素有光照、温度、水分和空气等
【答案】D
【解析】
【分析】植物的结构层次包括细胞、组织、器官、植物体；植物组织有保护组织、输导组织、薄壁组织等；生态系统由生物部分和非生物部分组成；环境因素包括非生物因素和生物因素，非生物因素如光照、温度、水分、空气等会影响生物的生长。
【详解】A．荷花为生殖器官，莲藕为营养器官，均属于器官而非组织，故A错误。
B．“丝”是输导组织（导管和筛管），负责运输功能，薄壁组织（营养组织）用于储存营养，故B错误。
C．荷花与其他生物仅构成生物部分，缺少非生物部分，不能形成生态系统，故C错误。
D．光照、温度、水分、空气均为非生物环境因素，对荷花生长的确存在影响，故D正确。
故选D。
7. 中国空间站发布的舷窗大片，展示了从外太空俯瞰地球的壮观景象。生物圈是地球上所有生物共同的家园。下列关于生物圈的叙述，错误的是（ ）
A. 包含多种类型的生态系统，它们各自独立、互不相干
B. 是地球上最大的生态系统，包括生物及其生存环境
C. 需要从外界获得能量补给，才能长期维持其正常功能
D. 中国空间站所在的外太空不属于生物圈
【答案】A
【解析】
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的统一整体，包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面，是最大的生态系统。各生态系统之间相互联系、相互影响，而非独立存在。
【详解】A．生物圈包含多种生态系统，但它们相互关联、相互依存，并非各自独立、互不相干，故A错误。
B．生物圈是地球上最大的生态系统，包含所有生物及其生存环境，故B正确。
C．生物圈的能量流动具有单向性，需依赖外界（如太阳能）持续补给以维持功能，故C正确。
D．生物圈的范围限于地球表层（约20千米厚），外太空不属于生物圈，故D正确。
故选A。
8. 如图是某生态系统食物网各成分关系示意图，如果该食物网中有难以被生物分解和排出有毒物质，下列叙述不正确的是（ ）
A. 图中最长的食物链为“草→鼠→蛇→鹰”
B. 狐和鼠都是消费者
C. 鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系
D. 图中生物体内有毒物质含量最多的是草
【答案】D
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
【详解】A．食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，起点是生产者，终点是最高级消费者。在该食物网中，食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，其中“草→鼠→蛇→鹰”包含的营养级最多，是最长的食物链，A不符合题意。
B．消费者是指不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食的生物；狐和鼠都不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，属于消费者，B不符合题意。
C．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，多种食物链相互交错连接形成食物网。鹰以蛇为食，这体现了它们之间的捕食关系；同时鹰和蛇都以鼠为食，二者又存在竞争关系，C不符合题意。
D．在生态系统中，一些有害物质如重金属、化学农药等，通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在该食物网中，草是生产者，处于第一营养级，营养级别最低；鹰的营养级别最高，所以鹰体内积累的有毒物质最多，而不是草，D符合题意。
故选D。
9. 小苏将芹菜叶柄插入红墨水中，一段时间后制作叶柄切片并用图1显微镜观察，观察到的物像如图2所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 换用更长的①物镜后视野变暗B. 换用物镜后，若物像模糊应调节②
C. 图2中染成红色的结构是筛管D. 芹菜叶柄切片中观察不到叶绿体
【答案】A
【解析】
【分析】图1中，①是物镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋。
【详解】A．物镜越长，放大倍数越大。换用更长的①物镜后，显微镜的放大倍数增大。显微镜放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞越大，所以换用更长的①物镜后视野变暗，A正确。
B．②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。换用物镜后，若物像模糊应调节③细准焦螺旋，而不是②粗准焦螺旋，B错误。
C．筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成；导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。将芹菜叶柄插入红墨水中，红墨水会通过导管运输，所以图2中染成红色的结构应该是导管，而不是筛管，C错误。
D．叶绿体是进行光合作用的场所，一般存在于植物的绿色部分。芹菜叶柄细胞的细胞质中也有叶绿体，只是可能由于叶柄中叶绿体含量相对较少等原因，在显微镜下不容易观察到，但不是观察不到，D错误。
故选A。
10. 科学家利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，如图为该技术的操作流程模式图，下列描述正确的是（ ）
A. 过程①表示细胞的分裂B. 过程②表示细胞的生长
C. 过程③使细胞的种类增加D. 细胞体积可以无限长大
【答案】C
【解析】
【分析】图中，过程①表示细胞的生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。
【详解】A．细胞的生长表示细胞体积由小变大的过程，过程①表示细胞的生长，A错误。
B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，经过程②后细胞数量增多，表示细胞分裂，B错误。
C．过程③是细胞分化，细胞分化会形成不同形态、结构和生理功能的细胞群，使细胞种类增加，C正确。
D．细胞体积不能无限长大，受细胞表面积与体积的比例限制，体积过大时，物质运输效率会降低，D错误。
故选C。
11. 番茄是“神奇的菜中之果”，选取一枚饱满圆润的熟番茄，以沸水稍加浸烫，待其表皮微皱时轻轻剥离，便可见盈润丰腴的果肉，其间还交织着缕缕晶莹的“筋络”。其中“表皮”“果肉”“筋络”分别属于什么组织（ ）
A. 上皮组织、薄壁组织、分生组织B. 保护组织、薄壁组织、输导组织
C. 上皮组织、分生组织、机械组织D. 保护组织、薄壁组织、分生组织
【答案】B
【解析】
【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。番茄的“表皮”具有保护作用，“果肉”储存营养物质，“筋络”负责运输水分和养料。
【详解】A．上皮组织属于动物组织，植物中不存在上皮组织，故A错误。
B．“表皮”属于保护组织，防止损伤和水分流失，“果肉”属于薄壁组织，储存营养，“筋络”属于输导组织，运输物质，故B正确。
C．上皮组织是动物组织，分生组织具有分裂能力（如根尖），机械组织起支撑作用（如纤维），均不符合题干描述，故C错误。
D．“表皮”属于保护组织，防止损伤和水分流失，“果肉”属于薄壁组织，储存营养， “筋络”是输导组织而非分生组织，故D错误。
故选B。
12. 生物防治是利用害虫的天敌或其代谢产物来控制害虫数量的方法。下列属于生物防治的典型应用是（ ）
A. 使用高效低毒化学农药喷洒农田
B. 安装频振式杀虫灯诱杀害虫
C. 引入赤眼蜂防治玉米螟
D. 人工摘除作物上的虫卵和幼虫
【答案】C
【解析】
【分析】生物防治的核心是利用害虫的天敌或其代谢产物（如寄生蜂、微生物等）控制害虫，而非化学、物理或人工手段。
【详解】A．使用化学农药属于化学防治，依赖人工合成的化学物质，故A不符合题意。
B．频振式杀虫灯利用物理原理（光、电）诱杀害虫，属于物理防治，故B不符合题意。
C．赤眼蜂是玉米螟的天敌，通过寄生方式控制害虫数量，属于典型的生物防治，故C符合题意。
D．人工摘除虫卵和幼虫属于人工物理清除，未利用生物天敌或代谢产物，故D不符合题意。
故选C。
13. 衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体。下列有关衣藻的叙述正确的是（ ）
A. 能自己制造有机物B. 不能独立完成生命活动
C. 通过神经对刺激作出反应D. 其复杂结构与细胞分化有关
【答案】A
【解析】
【分析】衣藻是单细胞生物，具有叶绿体（可进行光合作用）和鞭毛（用于运动）。单细胞生物能独立完成生命活动，无神经系统和细胞分化现象。
【详解】A．衣藻有叶绿体，能通过光合作用制造有机物，故A正确。
B．衣藻是单细胞生物，可独立完成运动、繁殖等生命活动，故B错误。
C．衣藻无神经系统，通过细胞质或鞭毛直接对刺激作出反应，故C错误。
D．衣藻是单细胞生物，结构简单，细胞分化仅发生于多细胞生物中，故D错误。
故选A。
14. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A. ①是细胞生命活动的控制中心
B. 榨取橙汁时，汁液主要来自甲图中的②
C. ⑦对细胞起保护和支持作用
D. ④为动植物细胞共有的能量转换器
【答案】B
【解析】
【分析】图中：①细胞核，②细胞质，③细胞膜，④线粒体，⑤液泡，⑥叶绿体，⑦细胞壁。
【详解】A．①细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，A正确。
B．液泡内有细胞液，溶解着多种物质，所以在榨橙汁时，汁液主要来自图甲中的液泡。而不是来自②细胞质，B错误。
C．⑦是细胞壁，位于植物细胞的最外层，对细胞起保护和支持作用，C正确。
D．④线粒体是呼吸作用的主要场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动、植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D正确。
故选B。
15. 生物物种数量庞大，研究生物首先就要对物种予以鉴定、命名、分类。下列关于生物分类的说法，错误的是（ ）
A. 种是最基本的分类单位
B. 每一个属包含多种生物
C. 不同物种的雌雄个体之间，一般不能繁殖后代
D. 分类单位等级越低，其中生物的亲缘关系越远
【答案】D
【解析】
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构、生理功能和亲缘关系的远近。分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最基本的分类单位。分类单位越小，生物的相似程度越高，亲缘关系越近；分类单位越大，亲缘关系越远。
【详解】A．种是生物分类的基本单位，是分类等级中最小的单位，故A正确。
B．属是比种高一级的分类单位，一个属可以包含多个种，因此每一个属包含多种生物，故B正确。
C．不同物种之间存在生殖隔离，即不同物种的雌雄个体之间一般不能繁殖后代或后代不育，故C正确。
D．分类单位等级越低（如种），生物的相似程度越高，亲缘关系越近；等级越高（如界），亲缘关系越远。因此，分类单位等级越低，亲缘关系越近，而不是越远，故D错误。
故选D。
16. 下列谚语或古诗与对应生命现象不相符的是（ ）
A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养
B. “朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应
C. “穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物
D. “春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征包括：生活需要营养、能对外界刺激作出反应、能繁殖后代、能排出代谢废物等。需准确匹配谚语对应的生命现象。
【详解】A．“螳螂捕蝉，黄雀后”描述捕食关系，体现生物需要营养，A不符合题意。
B．“朵朵葵花向太阳”体现生物对光的刺激作出反应，B不符合题意。
C．“穿花蝴蝶深深见”为觅食，“点水蜻蜓款款飞”是产卵行为，均非排泄，C符合题意。
D．“春种一粒粟，秋收万颗子”体现植物通过种子繁殖后代，D不符合题意。
故选C。
17. 下列关于松花江的四种说法中，代表一个生态系统的是（ ）
A. 整条松花江B. 松花江的水
C. 松花江里所有的鱼D. 松花江里的所有生物
【答案】A
【解析】
【分析】在一定地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统，由生物成分和非生物成分构成。
【详解】A．整条松花江包括了这个地域内的环境及其生物，A正确。
B．松花江的水只描述了非生物成分，B错误。
C．松花江所有的鱼只描述了生物成分的一部分，C错误。
D．松花江所有的生物只描述生物成分，D错误。
故选A。
18. 齐齐哈尔市大力发展生态农业，“稻渔共生”模式中，水稻和鱼类之间的关系属于（ ）
A. 捕食B. 竞争C. 共生D. 寄生
【答案】C
【解析】
【分析】“稻渔共生”是一种生态农业模式，水稻和鱼类共同生活在同一环境中，通过互利互惠的方式共存：水稻为鱼类提供遮阴和栖息地，鱼类则帮助水稻除虫、松土和提供肥料。这种关系本质上是互利共生。
【详解】A．捕食是指一种生物以另一种生物为食，如狮子捕食羚羊。水稻和鱼类之间不存在一方以另一方为食的情况，A不符合题意。
B．竞争是指生物之间因争夺资源（如食物、空间）而相互抑制（如杂草与水稻争养分）。在“稻渔共生”模式中，水稻和鱼类资源互补，无直接竞争，B不符合题意。
C．共生是指两种生物长期共同生活，相互受益（如豆科植物与根瘤菌）。在“稻渔共生”模式中，水稻和鱼类彼此提供生存优势，形成典型的互利共生关系，C符合题意。
D．寄生是指一种生物从另一种生物获取营养，对宿主造成损害（如蛔虫寄生人体）。水稻和鱼类之间无一方依赖另一方生存且造成损害的现象，D不符合题意。
故选C。
19. 脐带血中含有造血干细胞，可不断产生白细胞、红细胞、血小板等多种血细胞。这一过程称为（ ）
A. 分化B. 分裂C. 生长D. 变异
【答案】A
【解析】
【分析】经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。
【详解】A．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。所以脐带血中含有造血干细胞，可不断产生白细胞、红细胞、血小板等多种血细胞，这一过程称为细胞分化，A正确。
B．细胞分裂指一个细胞分裂成两个细胞，分裂的结果是使细胞数目增多，B错误。
C．细胞生长的结果是使细胞体积增大，C错误。
D．亲代与子代之间，以及子代与子代之间的差异为变异，D错误。
故选A。
20. 为了科技兴国和健康生活等，很多方面会用到调查，下列调查中，最适合采用全面调查的是（ ）
A. 调查小鹏汽车的抗撞击能力B. 调查小东江中现有鱼的数量
C. 调查茂名市市场上月饼的质量情况D. 调查初一（1）班同学的视力情况
【答案】D
【解析】
【分析】普查和抽样调查的特征：一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，但普查所费人力、物力和时间较多。
【详解】ABC．调查小鹏汽车的抗撞击能力、调查小东江中现有鱼的数量、调查茂名市市场上月饼的质量情况普查的难度较大，普查的意义或价值不大，均适宜采用抽样调查，ABC不符合题意。
D．调查某班同学的视力情况，适宜采用普查，D符合题意。
故选D。
21. 制作番茄果肉细胞临时装片时，挑取果肉的用具是（ ）
A. 滴管B. 解剖刀C. 解剖剪D. 解剖针
【答案】D
【解析】
【分析】制作番茄果肉细胞临时装片时，需挑取少量果肉细胞作为观察材料。果肉质地柔软，需使用精细工具避免破坏细胞结构。
【详解】A．滴管用于滴加液体（如清水、染液），无法挑取固体果肉，故A不符合题意。
B．解剖刀用于切割较硬组织（如动物器官），易破坏果肉细胞，故B不符合题意。
C．解剖剪用于剪断组织或器官，不适用于挑取细小果肉，故C不符合题意。
D．解剖针尖端细长，可精准挑取少量果肉且不易损伤细胞，故D符合题意。
故选D。
22. 下列关于生态系统中能量流动的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统中的能量源头是太阳能
B. 生态系统中的能量可以循环流动
C. 食物链中的能量最终都流向分解者
D. 由于能量流动递减，所以消费者的数量一定比生产者多
【答案】A
【解析】
【分析】生态系统中物质是能量的载体，能量是动力，使物质在生物群落与无机环境间往复循环；物质循环的过程中伴随能量流动；物质循环和能量流动相互依存，不可分割。
【详解】A．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，该生态系统中的能量的源头是太阳能，A正确。
B．在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级递减，生态系统的能量流动是单向不循环的，B错误。
C．食物链的各营养级都通过呼吸作用以热能形式散失，所以能量的最终去向是散失在环境中，C错误。
D．能量流动的特点是逐级递减，所以生产者的能量一定大于初级消费者的能量，一般情况下是消费者的数量比生产者少，D错误。
故选A。
23. 秋天来了，校园四周，层林尽染，秋风吹过，无边落木萧萧而下，从生物学意义上讲，秋天树木落叶的现象说明（ ）
A. 生物影响环境B. 环境影响生物，生物适应环境
C. 生物与环境相互影响D. 生物不适应环境，也不能对环境产生影响
【答案】C
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【详解】环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境。秋天来了，校园四周，层林尽染，给人美的享受，表现了生物影响环境；秋风吹过，无边落木萧萧而下，表明环境影响生物，因此从生物学意义上讲，秋天树木落叶的现象说明环境和生物相互影响。
故选C。
24. 下列哪种现象不属于生物对环境的影响（ ）
A. 森林净化空气B. 蚯蚓改良土壤
C. 野兔入侵破坏草原生态D. 候鸟迁徙
【答案】D
【解析】
【分析】生物对环境的影响是指生物的生命活动直接或间接改变了环境状况的现象。
【详解】A．森林通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，同时吸附尘埃，故能净化空气，属于生物对环境的影响，A不符合题意。
B．蚯蚓的活动可疏松土壤、增加土壤肥力，属于生物对环境的影响，B不符合题意。
C．野兔过度啃食植被导致草原退化，属于生物对环境造成的负面影响，C不符合题意。
D．候鸟迁徙是生物为适应气候变化（如温度、食物）而进行的季节性移动，属于生物对环境的适应，而非生物对环境的影响，D符合题意。
故选D。
25. 在制作青蛙表皮细胞临时装片时，为了便于观察细胞核，同学们滴加的液体是（ ）
A. 清水B. 酒精C. 碘液D. 生理盐水
【答案】C
【解析】
【分析】人口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→用稀碘液染色→用吸水纸吸取。
【详解】A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞等植物临时装片时，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态，A错误。
B．酒精在制作临时装片中通常用作脱色剂或固定剂，它会使细胞脱水并改变其形态，不利于观察，B错误。
C．碘液是一种常用的染色剂，它能使细胞核内的染色质着色，从而清晰地显示出细胞核的结构。在制作青蛙表皮细胞临时装片时，滴加碘液可以便于观察细胞核，C正确。
D．生理盐水通常用于维持动物细胞的正常形态，防止细胞因失水而变形，D错误。
故选C。
26. 如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像，下列有关说法正确的是（ ）

A. 图像③放大倍数最大
B. 图像①的视野范围最大
C. 图像④的视野亮度最暗
D. 图像②的标本距物镜最远
【答案】A
【解析】
【分析】（1）显微镜的放大倍数越大，视野越暗，视野越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。
（2）物镜越长，放大倍数越大，观察时标本与物镜的距离越近；物镜越短，放大倍数越小，标本与物镜越远的距离越远。
（3）分析题图可知，①②③④中，视野中细胞数目最少的是③，细胞数目最多的是④，因此③视野最暗，放大倍数最大，④视野最亮，放大倍数最小。
【详解】A．图像③视野放大倍数最大，视野中细胞数目最少，故A正确。
B．图像④看到的细胞数目最多，放大倍数最小，视野最亮、范围最大，故B错误。
C．显微镜的放大倍数越大，细胞体积越大，细胞数目越少，视野范围越小，视野会越暗；图像③的放大倍数最大，因此视野应该最暗，故C错误。
D．图像②中的细胞大小适中，放大倍数也适中。但是，由于放大倍数并不是最小，所以标本与物镜的距离应该不是最远的。实际上，标本与物镜的距离最远应该对应放大倍数最小的图像，即图像④，故D错误。
故选A。
27. 在2024年巴黎奥运会举重男子61公斤级决赛中，中国选手李发彬打破抓举奥运纪录，最终以总成绩310公斤实现卫冕，实现该项目奥运会两连冠。人们在观看李发彬举重时，看到他的手臂多次产生隆起是由于（ ）
A. 肌肉组织具有收缩功能
B. 肌肉组织具有产生传导兴奋的功能
C. 上皮组织具有分泌功能
D. 上皮组织具有保护功能
【答案】A
【解析】
【分析】人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【详解】人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中肌肉组织由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能。肌肉收缩时就会出现隆起的现象，所以在观看李发彬举重时，看到他的手臂多次产生隆起是由于肌肉组织具有收缩功能，A正确，BCD错误。
故选A。
28. 小明在观察濠河水样时发现了如图所示草履虫，草履虫可以独立完成生命活动。下列说法正确的是（ ）
A. 鞭毛是它的运动器官
B. 依靠神经系统调节各项生命活动
C. 通过表膜进行呼吸
D. 小明借助放大镜可以观察到草履虫各结构
【答案】C
【解析】
【分析】草履虫的整个身体虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．草履虫属于单细胞生物，没有器官的分化，因此，鞭毛不是它的运动器官，A错误。
B．草履虫属于单细胞生物，没有神经系统，B错误。
C．氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，因此，通过表膜进行呼吸，C正确。
D．小明借助显微镜可以观察到草履虫各结构，D错误。
故选C。
29. 下列说法中，正确的是（ ）
A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
B. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
C. 多细胞生物体有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同
D. 细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。
【详解】A．细胞膜的功能是选择性地控制细胞物质的进出，但选择透过性具有一定限度的，同时不是所有细胞的细胞膜都能控制物质进出，只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的作用，若细胞已死亡，则有用的、有害的物质均可以随意进出细胞，A错误。
B．能够从周围环境中吸收营养物质而生长，但不能无限生长，B错误。
C．多胞生物体内有许多体细胞，体细胞中的染色体数目是一定的，C错误。
D．在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D正确。
故选D。
30. 下列生物属于单细胞生物的一组是（ ）
A. 眼虫和雪松B. 大肠杆菌和香樟
C. 变形虫和草履虫D. 衣藻和水稻
【答案】C
【解析】
【分析】单细胞生物是指整个生物体仅由一个细胞构成，能独立完成生命活动。常见单细胞生物包括细菌（如大肠杆菌）、原生动物（如眼虫、变形虫、草履虫）及某些藻类（如衣藻）。多细胞生物则需多个细胞协作完成生命活动。
【详解】A．眼虫是单细胞原生动物，雪松是多细胞裸子植物，故A错误。
B．大肠杆菌是单细胞细菌，香樟是多细胞被子植物，故B错误。
C．变形虫和草履虫均为单细胞原生动物，故C正确。
D．衣藻是单细胞藻类，水稻是多细胞被子植物，故D错误。
故选C。
31. 下列实验不需要用到显微镜的是（ ）
A. 观察人体的基本组织B. 观察黄瓜叶肉细胞
C. 观察菠菜植株的组成器官D. 观察人口腔上皮细胞
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜是生物学中用于放大微小物体（如细胞、组织）的光学仪器，适用于微观观察；宏观结构（如器官）可直接肉眼辨识。
【详解】A．观察人体的基本组织需显微镜，因组织由细胞构成，细胞微小需放大，故A不符合题意。
B．观察黄瓜叶肉细胞需显微镜，因叶肉细胞为植物细胞，属微观结构，故B不符合题意。
C．观察菠菜植株的组成器官（如根、茎、叶）为宏观结构，肉眼可直接观察，无需显微镜，故C符合题意。
D．观察人口腔上皮细胞需显微镜，因上皮细胞为动物细胞，体积小需放大，故D不符合题意。
故选C。
32. 在练习使用双目电光源显微镜时，下列操作方法错误的是（ ）
A. 确认显微镜的目镜和物镜安装完成，并打开电源开关
B. 调试显微镜时，转动转换器，使高倍物镜对准聚光器
C. 调节横向和纵向手轮，使玻片标本对准聚光器的中央
D. 转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升，直至玻片标本尽量接近物镜
【答案】B
【解析】
【分析】双目电光源显微镜的标准操作流程要求调试时先使用低倍物镜，以确保视野定位和调焦的准确性。
【详解】A．确认目镜、物镜安装完成并开启电源是规范操作，A不符合题意。
B．调试时应使低倍物镜对准聚光器（非高倍镜），B符合题意。
C．调节手轮使标本对准聚光器中央是正确操作，C不符合题意。
D．缓慢上升载物台至标本接近物镜（需侧面观察防压碎）是标准步骤，D不符合题意。
故选B。
33. 观察下表中菊花和其他四种植物的分类等级，分析与菊花亲缘关系最近的植物是（ ）
A. 小麦B. 向日葵C. 枇杷D. 玉兰
【答案】B
【解析】
【分析】在生物分类中，亲缘关系的远近取决于分类等级的共同点。共同等级越低（如科、属），亲缘关系越近。菊花属于双子叶植物纲、桔梗目、菊科、菊属。
【详解】A．小麦属于单子叶植物纲（与菊花纲不同），禾本目、禾本科、小麦属，分类等级差异大，亲缘关系远，故A不符合题意。
B．向日葵与菊花同属双子叶植物纲、桔梗目、菊科（共同至科），仅属不同（向日葵属），亲缘关系最近，故B符合题意。
C．枇杷与菊花同属双子叶植物纲，但目不同（蔷薇目），科（蔷薇科）、属（枇杷属）均不同，亲缘关系较远，故C不符合题意。
D．玉兰与菊花同属双子叶植物纲，但目不同（木兰目），科（木兰科）、属（玉兰属）均不同，亲缘关系较远，故D不符合题意。
故选B
34. 下列关于生物的命名与分类说法错误的是（ ）
A. 界是最大的分类单位
B. 林奈确立了一种生物命名法——双名法，一直沿用至今
C. 目前采用的生物分类系统7个主要等级为界、门、纲、目、科、属、种
D. 按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名
【答案】D
【解析】
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
【详解】A．生物分类中，“界”是最高等级的分类单位，包含范围最广，故A正确。
B．林奈创立了双名法（属名+种加词），成为现代生物命名的基础，故B正确。
C．当前生物分类系统采用界、门、纲、目、科、属、种七个主要等级，故C正确。
D．双名法规定物种学名的第一部分为属名，第二部分为种加词（非种名），故D错误。
故选D。
35. 扬州北湖湿地公园是国家级湿地公园，主要保护对象为：内陆淡水湿地生态系统、国家重点保护鸟类和其他野生动植物等。下列做法不利于保护湿地生态系统的是（ ）
A. 喷洒大量农药消灭害虫B. 实施定期封湖禁渔政策
C. 增强公众保护湿地意识D. 禁止人类活动破坏鸟类栖息地
【答案】A
【解析】
【分析】湿地生态系统具有重要的生态功能，保护生物多样性和生态平衡是关键。任何破坏环境或干扰自然的行为都可能对湿地造成危害。
【详解】A．农药会污染水源，杀死非目标生物（如鱼类、鸟类等），破坏食物链和生态平衡，故A符合题意。
B．实施定期封湖禁渔政策有助于鱼类繁殖和种群恢复，维护湿地生态平衡，故B不符合题意。
C．增强公众保护湿地意识，提高公众参与度，促进保护行为，有利于湿地可持续发展，故C不符合题意。
D．禁止人类活动破坏鸟类栖息地：保护鸟类生存环境，维护生物多样性，故D不符合题意。
故选A。
主观题部分
本部分包括5题，每题6分，共计30分。（[ ]内填序号，__________填写相应的名称）
36. 无论是植物还是动物，它们都是由细胞构成的。如图是动植物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
（1）细胞的基本结构包括___________（填图中结构序号）三部分。
（2）将植物细胞浸入清水，细胞不会因为吸水而变形，这是因为[ ]__________能保护和支持细胞。
（3）牵牛花颜色丰富，有红、粉、蓝色等，与这些颜色相对应色素存在于甲细胞的[ ]_______中，一株牵牛花的结构层次从微观到宏观依次是___________（各个层次间用→连接）。
（4）甲图比乙图多一种结构是[ ]__________，生物体可以通过这种结构进行光合作用。
（5）油菜是绿色开花植物，它的生殖器官有______________。
【答案】（1）2、4、6
（2）1细胞壁 （3） ①. 5液泡 ②. 细胞→组织→器官→植物体
（4）3叶绿体 （5）花、果实、种子
【解析】
【分析】图中，甲为植物细胞，乙为动物细胞，图中1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体。
【小问1详解】
细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。图中2是细胞膜，能控制物质进出细胞；4是细胞核，内含遗传物质，控制细胞的生命活动；6是细胞质，是细胞进行生命活动的主要场所，所以细胞的基本结构包括 2、4、6三部分。
【小问2详解】
1是细胞壁，它位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用。将植物细胞浸入清水，细胞壁能限制细胞过度吸水，使其不会因吸水而变形。
【小问3详解】
5是液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，牵牛花的色素就存在于液泡的细胞液中。植物的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，所以一株牵牛花的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
【小问4详解】
甲图为植物细胞，乙图为动物细胞，甲图比乙图多的结构3是叶绿体。叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在有机物中。
【小问5详解】
绿色开花植物有六大器官，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，所以油菜的生殖器官有花、果实、种子。
37. 斑马鱼，具有“与人类基因相似度高、养殖方便、繁殖周期短”等特点，是空间生命科学研究的理想对象。神舟十八号任务利用斑马鱼开创了“太空养鱼”的先例，神舟二十号任务中，斑马鱼参与微重力对脊椎动物影响的研究。小红也和生物兴趣小组的同学们利用斑马鱼进行了相关研究，请你加入他们，一起完成下列活动。
活动一：斑马鱼的生活
（1）如图1所示，斑马鱼游动时犹如奔驰于非洲草原的斑马群。它们与各种各样的鲤科动物共同生活在上层水域，相互争夺食物，体现种间关系中的__________。
活动二：自制“问天舱生态瓶”
如图2所示，同学们根据小型水生生态系统的原理模拟制作了两个生态瓶，放在阳光充足、温度适宜的环境中，定期喂食，发现A生态瓶中的小鱼存活了3天，B生态瓶中的小鱼存活了15天。
（2）河泥中含有的细菌和真菌可分解鱼类排泄物，这些微生物在生态系统中扮演的“角色”是__________。
（3）请你分析A生态瓶中小鱼存活时间短的最主要原因可能是__________。虽然环境条件适宜，但B生态瓶只维持了15天，主要原因是生态系统的结构简单，__________能力弱。
活动三：斑马鱼与科学探究
（4）如图3所示，将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中，发育成的斑马鱼特定器官会被荧光标记，该过程应用的生物技术主要是转基因技术。
基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA的中文全称是__________。克隆羊“多莉”的诞生应用的是另一种生物技术，主要是__________技术。
【答案】（1）竞争 （2）分解者
（3） ①. 该生态瓶中缺少绿色植物（生产者），导致水中氧气含量不足 ②. 自我调节##自动调节
（4） ①. 脱氧核糖核酸 ②. 细胞核移植
【解析】
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分；非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是营腐生的细菌和真菌）。
【小问1详解】
生物因素是指影响某种生物生活的其它生物，主要表现在生物间的关系，包括捕食关系、竞争关系、合作关系等，如图1所示，斑马鱼游动时犹如奔驰于非洲草原的斑马群。它们与各种各样的鲤科动物共同生活在上层水域，相互争夺食物，体现种间的竞争关系。
【小问2详解】
河泥中含有细菌和真菌等微生物可分解鱼类排泄物，将其中的有机物分解成水、无机盐和二氧化碳供植物利用，故这些微生物在生态瓶中扮演的角色是分解者。
【小问3详解】
绿色植物（生产者）能通过光合作用释放出氧气，制造有机物，A生态瓶中小鱼存活时间短的最主要原因可能是生态瓶中缺少绿色植物（生产者），导致水中氧气含量不足。每个生态系统都有一定的自动（自我）调节能力，生物种类越多，营养结构越复杂，自动（自我）调节能力就越强，反之，自动（自我）调节能力就越弱。虽然环境条件适宜，但B生态瓶只维持了15天，主要原因是生态系统的结构简单，自我调节能力弱。
【小问4详解】
DNA是细胞核中储存遗传信息的物质，基因是决定生物性状的DNA片段，DNA的中文全称是脱氧核糖核酸。克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，没有经过受精作用，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体，克隆羊“多莉”的诞生主要是细胞核移植技术。
38. 枣林湾旅游度假区拥有“三山、五湖、两泉、一河”的自然资源，森林湿地覆盖率高达60%，内有5000亩天然湿地和2万亩生态林，是热门观赏点。如图1表示枣林湾旅游度假区生态系统的部分食物网，图2表示枣林湾旅游度假区生态系统中白鹭与蟹的数量变化曲线图。据图回答下列问题：
（1）枣林湾旅游度假区生态系统中，白鹭、蟹、虾等生物的分布和生活受非生物因素和__________的影响。
（2）枣林湾旅游度假区生态系统中多条食物链构成食物网，写出图1中最短的一条食物链：__________。若某个时期蟹的数量减少，虾的数量不变，在短时间内浮游动物的数量将__________（选填“减少”“不变”或“增加”），但一段时间后，蟹、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态。
（3）图1中，白鹭和蟹的关系可用图2中__________表示（选填“甲”或“乙”）。
（4）在枣林湾旅游度假区生态系统中，当能量沿着图1所示的食物网逐级传递到白鹭时，白鹭贮存的能量已经很少，原因是__________。
（5）科研小组测得枣林湾旅游度假区生态系统中的生物体内存留一种有毒化学物质甲基汞，此生态系统中有毒物质含量最少的是__________。
【答案】（1）生物因素
（2） ①. 水生植物→蟹→白鹭##水生植物→虾→白鹭##水生植物→鱼→白鹭 ②. 增加
（3）甲 （4）能量沿着食物链流动时逐级递减
（5）水生植物
【解析】
【分析】（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）组成。
（2）生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【小问1详解】
生态因素是指环境中影响生物的所有因素，包括生物因素和非生物因素，在枣林湾旅游度假区生态系统中，白鹭、蟹、虾等生物的生活受非生物因素和生物因素的影响。
【小问2详解】
生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。图1中的食物链有：水生植物→浮游动物→蟹→白鹭，水生植物→蟹→白鹭，水生植物→浮游动物→虾→白鹭，水生植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭，水生植物→虾→白鹭，水生植物→虾→鱼→白鹭，水生植物→鱼→白鹭，其中最短的一条食物链是：水生植物→蟹→白鹭（或水生植物→虾→白鹭、水生植物→鱼→白鹭）。
根据图示部分生物之间的食物联系可知：蟹以浮游动物为食，若某个时期蟹的数量减少，在短时间内浮游动物的数量将增加（天敌减少），但一段时间后，蟹、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态，这是因为生态系统具有一定的自我调节能力。
【小问3详解】
白鹭和蟹是捕食关系。图2中甲表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，说明两种生物属于捕食关系。图2中乙图呈现一种数量增多，另一种生物大量减少，表示“你死我活”的竞争关系，故白鹭和蟹的关系可用图2中甲表示。
【小问4详解】
在枣林湾旅游度假区生态系统中，水生植物通过光合作用将能量贮存在有机物中。当能量沿着图1所示的食物网逐级传递到白鹭时，白鹭贮存的能量已经很少，原因是能量沿着食物链单向流动、逐级递减，最终在环境中消失。
【小问5详解】
在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，水生植物营养级最低，所含有毒物质含量最少。
39. 某校生物兴趣小组的同学观察发现：蚂蚁常常会取食饼干之类的含糖食物，但从来没有看到它们吃酸味、辣味的食物，他们想知道蚂蚁是否取食辣的食物，于是设计了如下实验：
材料用具：蚂蚁数只，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份。
实验步骤：
（a）取两小块相同的棉花团，分别滴入等量辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。
（b）将数只蚂蚁适当饥饿饲养（不喂水和其它食物）后，放在纸盒的另一侧。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）本实验你做出的假设是___________。
（2）实验中控制的变量是_______，实验中滴入清水的一组起________作用。
（3）选用数只蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是________。
（4）重复几次后，若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明__________。
（5）蚂蚁是通过气味交流信息的，生物之间的信息交流是普遍存在的，因物质流、能量流和信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。地球上有多种多样的生态系统，被称为“地球之肾”的是______。
【答案】（1）蚂蚁不取食辣的食物
（2） ①. 辣椒汁 ②. 对照
（3）避免偶然性 （4）蚂蚁不取食辣的食物
（5）湿地生态系统
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，该实验的假设是蚂蚁不取食辣的食物。
【小问2详解】
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是变量，实验中控制的变量是辣椒汁，图中滴加清水的一组起对照作用。
【小问3详解】
这个实验选用了数只蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差。
【小问4详解】
经探究发现，加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明蚂蚁不取食辣的食物。
【小问5详解】
湿地生态系统的动物的种类很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。
40. 科学家发现，幼年美洲短吻鳄的尾巴在被天敌咬断后可以重新长出一段软骨管、神经与血管，填充其中的组织，从而再生新尾，如图。请回答下列问题。
（1）构成短吻鳄结构和功能的基本单位是____________。
（2）短吻鳄断尾再生的过程中，通过细胞的____________使细胞数目不断增多。已知短吻鳄体细胞中的染色体数为48条，则新产生的每个细胞内的染色体数应为____________条。
（3）短吻鳄断尾后，某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成软骨管、神经与肌肉等组织，这是细胞____________的结果。
（4）近年来，由于自然栖息地的消失、重金属和农药污染、非法贸易等原因，短吻鳄被列入中国《国家重点保护野生动物名录》，认定为国家一级保护动物。作为一名初中生，请你向有关部门提2条保护短吻鳄的合理举措。________
【答案】（1）细胞 （2） ①. 分裂 ②. 48
（3）分化 （4）完善法律法规，打击非法贸易；加强宣传教育，提高公众对短吻鳄的保护意识；保护环境，加强水污染治理等
【解析】
【分析】细胞分裂产生的新细胞中除了一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织，所以细胞分化的结果是形成了组织。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。
【小问1详解】
除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，短吻鳄属于多细胞动物，所以构成短吻鳄结构和功能的基本单位是细胞。
【小问2详解】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，通过细胞分裂可以使细胞数目不断增多。在细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。已知短吻鳄体细胞中的染色体数为48条，所以新产生的每个细胞内的染色体数也应为48条。
【小问3详解】
短吻鳄断尾后，某些细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成软骨管、神经与肌肉等组织，这是细胞分化的结果。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
【小问4详解】
从法律法规角度，应完善相关法律法规，加大对非法贸易的打击力度，让非法猎捕、交易短吻鳄及其制品的行为受到更严厉的制裁，从而减少因非法贸易对短吻鳄造成的伤害。从宣传教育方面，加强宣传教育，通过各种媒体渠道向公众普及短吻鳄的生存现状和保护意义，提高公众对短吻鳄的保护意识，使更多人参与到保护行动中来。在环境保护方面，由于短吻鳄的生存依赖于良好的自然环境，而自然栖息地消失、水污染等问题对其生存造成威胁，所以要加强水污染治理，保护其栖息地，为短吻鳄创造适宜的生存环境。菊花
小麦
向日葵
枇杷
玉兰
双子叶植物纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
双子叶植物纲
双子叶植物纲
桔梗目
禾本目
桔梗目
蔷薇目
木兰目
菊科
禾本科
菊科
蔷薇科
木兰科
菊属
小麦属
向日葵属
枇杷属
玉兰属