数学二年级下册（2024）三 两位数乘、除以一位数备课ppt课件

这是一份数学二年级下册（2024）三 两位数乘、除以一位数备课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了复习旧知做好铺垫，24个2相加，35个2相加，情境引入建立感知，课堂评价实际运用，先看图再填空，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
1.照样子画一画、写一写。
2.看图写出两道乘法算式。
任务:观察情境图,读懂图意1.发现数学信息。
今天老师邀请熊爸爸和熊宝宝一起上数学课,他们来到了商店开始购物,熊爸爸想买什么呢?蜂蜜。熊宝宝呢? 饼干。
从图上你还知道了什么?每瓶蜂蜜20元,每盒饼干12元。
2.提出问题,揭示课题。熊爸爸买3瓶蜂蜜,一共要付多少元? 你会列出算式吗?20×3
探索交流，学习计算方法
任务1:探究“20×3”的计算方法买3瓶蜂蜜一共要付多少元? (1)20,40,60,一共要付60元。(2)20+20+20=60。一共要付60元。
如果是整十数,我们可以几十几十地往下数;还可以把乘法转化成加法来算,几个相同加数相加;也可以根据数的组成把整十数看作几个十,再联系表内乘法想到结果是多少个十,最后根据数的含义写出得数。
任务2:探究“12×3”的计算方法
饼干12元一盒,买3盒饼干，一共要付多少元?（1）12+12+12=36（元）答：一共要付36元。
（2）3个10是30,3个2是6,合起来是36。
如果我们不用小方块,还能用什么来表示计算过程呢? 请你独自画一画,数一数。
这个方格图是什么意思? 灰色部分和白色部分又表示什么呢?
一排12个表示一盒饼干12元,有3排。灰色部分表示10×3=30,白色部分表示2×3=6。
如何表示计算结果呢?30+6=36。答：一共要付36元。
任务3:编一编分别编一个用20×3,12×3解决的实际问题。
一盒薯片的价格是20元,买了3盒,一共要付多少元?20×3=60（元）答：一共要付60元。
跑步机每小时跑12千米,跑了3小时,一共跑了多少千米?12×3=36（千米）答：一共跑了36千米。
一个算式可以表示生活中的很多事物,而不仅仅局限于我们在课上学习的内容,大家要多观察,善于发现,去体会数学与生活紧密相连的奇妙之处。
1.4×2= 3×3= 3×2= 4×20= 3×30= 3×20=
3.13×3= 32×3= 44×2=
（1）10×3=30（元）答：买3顶蓝色泳帽要30元。40×2=80（元）答：买2件红色泳衣要80元。
（2）24×2=48（元）10×5=50（元）50-48=2（元）答：应付5张，找回2元。
今天你学到了哪些计算方法? 你最喜欢哪一种? 为什么? 关于两位数乘一位数,你还有什么疑问?