美术七年级下册 （2024）林泉之心背景图课件ppt

这是一份美术七年级下册 （2024）林泉之心背景图课件ppt，文件包含2026人美版美术七年级下册2-2《林泉之心》课件pptx、2026人美版美术七年级下册2-2《林泉之心》教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
画家是如何营造山水意境，来表达自己的精神追求呢？
中国古代山水画家在观照自然时，并不是对自然景象进行简单描摹，而是侧重借景抒情。
中国古代画家会按自己的审美追求描绘自然景物，表现自己的思想与情感。请你体会画家怀丘壑山川之心、寄万物生灵之情的心境，用“可居可游”的画面表现人与自然的和谐关系。
观看视频：欣赏董源的《潇湘图》
《潇湘图》是中国山水画史上的代表作品之一，描绘了美好的江南景色。董源运用水墨渲染来表现薄雾轻烟中山水的含蓄与柔美，再现了江南山水的秀润迷蒙。仔细看，《潇湘图》中除了山水树木之外，还画有许多人物，虽然小巧，却显得格外生动。
潇湘图（中国画）  五代  董源  故宫博物院
点景人物是中国山水画重要的构成要素，起到了画龙点睛的作用。根据点景人物的不同活动与行为，山水画可划分为访友、雅集、游赏、读书、劳作和行旅等主题。点景人物要与山水有顾盼呼应。
任务一寻找中国山水画中人与自然的联系
请你仔细观察《潇湘图》，说一说画中的人与山水是如何产生联系的？
思考古人是如何在画中营造出诗意意境的，为什么说中国山水画体现了“天人合一”的哲学精神？
潇湘图（中国画）  五代  董源
古人是如何在画中营造出诗意意境的？
1. 意境营造：以景寓情，情景交融。古人通过精心选取自然景象，如山川、云雾、溪流、松柏等，寓情于景，使观者在欣赏画作时能够感受到一种超越画面本身的深远意境。2. 笔墨运用：古人通过控制墨色的干湿、浓淡变化，以及运用皴擦点染等技法，表现出不同的质感与情绪，赋予画面以生命力。 3. 构图布局：在构图上，古人巧妙地运用虚实对比、远近高低各不同的层次处理，以及情景交融的布局，使画面既有焦点又不失空灵，充满了诗意与遐想。留白也是中国画中重要的艺术手法，是意境延伸的无限空间，让观者有足够的想象空间。
中国山水画体现了“天人合一”的哲学精神？
1. 人与自然和谐共生：中国山水画强调“师法自然”，要求画家深入自然，以自然为师，通过对自然的细致观察和深入体验来描绘自然的真实面貌。 2. 追求精神境界的升华：中国山水画不仅注重自然景物的描绘，更强调通过画面传达出超越物质层面的精神境界。画家通过精心选取自然景象并寓情于景，使观者在欣赏画作时能够感受到一种深远而广阔的意境。 3. 体现宇宙观和生命观：中国山水画中的动静结合、虚实相生等构图手法，不仅丰富了画面的层次感，也寓意着宇宙间生生不息、动静相宜的哲理。同时，山水画中的自然景象往往被赋予象征意义，如高山象征坚韧不拔之志，流水象征人生无常等。
任务二分析本页山水画小品的艺术特色，观察人与景物的关系，从中体会画家想要表达的情感
山水画小品是一种取材于生活小景的创作体裁。画家笔墨随情而至、情感应景而发，以此达到借景抒情的目的。 山水画小品一般多采用小景和近景等局部造景的方法，讲究构图上的奇趣，再融入对比、虚实、疏密、取势、留白等技巧。
山水图册之一（中国画）  清  萧云从大都会艺术博物馆（美国）
江亭揽胜图（中国画）  宋  朱惟德辽宁省博物馆
林亭清话图（中国画）  明  陈洪 大都会艺术博物馆（美国）
寻仙山水图册之一（中国画）  清  石涛大都会艺术博物馆（美国）
卧游图册之一（中国画）  明  沈周 故宫博物院
山水画小品可以是册页、扇面等各种形式。若在合适的位置配以诗句、款、印，可以带来更好的视觉效果。
任务三找出表现山水的优美诗句，展开想象，创作一幅山水画小品