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      2026学年部编版八年级语文下册期中模拟检测卷(含答案)

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      2026学年部编版八年级语文下册期中模拟检测卷(含答案)

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      这是一份2026学年部编版八年级语文下册期中模拟检测卷(含答案),共10页。试卷主要包含了测试范围,用现代汉语翻译下面各句等内容,欢迎下载使用。

      (考试用时150分钟,满分100分)
      考生须知:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      3.测试范围:统编版八下第1~3单元。
      一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
      阅读下面的文段,根据要求完成下列小题。
      近日,由李娟的散文《我的阿勒泰》改编的网络剧在网络上掀起了观剧热潮。剧中讲述了女孩李文秀在大城市碰壁后回到阿勒泰地区,与母亲、奶奶共同在牧区经营小卖部。在阿勒泰,她收获了友情与爱情,见识了绝美风光和人文风情,经历了快乐与伤痛,获得了独特的生命体验,并通过真挚(zhì)的记录,最终实现了自己的文学 。
      李娟笔下的阿勒泰美得让人心弛神往,映入眼帘的画面一下子让你 。在那里远离城市喧嚣,什么也不想做,只想在那轻轻一躺,就能看到触手可及的天堂。在 的草原上肆意驰骋(chěng),吹着自由的风,奔赴北疆,看碧草如茵牛羊遍野,看雪山环绕草长莺(yīn)飞。记得再颠簸的生活也要闪亮地过,不要放弃自己的珍贵羽翼。山高路远,去爱,去生活,去受伤,跨过山川走过草原,拥抱更好的自己。
      剧集《我的阿勒泰》之所以能吸引观众,在于它展现出一种独特的价值观的原因。呈现了传统文化、乡土文化,以及不同地域、不同民族文化对于当下都市人群的一种滋养和弥补。越来越多的年轻人,重新回归生机勃勃的山野和乡村,那是对于新的生存空间的 ,也是对喜欢生活方式的主动选择。我们也许无从选择命运,却可以换一种目光打量生活,于辗转中看见风景,于风雨中看见彩虹,于平凡生活中发现美和诗意。所以,真正宽慰(wèi)治愈我们心灵的,也许不是阿勒泰,而是我们看待生活时所拥有的文学的目光。
      1. 文中注音不正确的一项是 ( )(2分)
      A. 挚 (zhì)B. 骋 (chěng)C. 莺 (yīn)D. 慰(wèi)
      2. 文中加点词语有错别字的一项是 ( )(2分)
      A. 心弛神往B. 喧嚣C. 颠簸D. 生机勃勃
      3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( )(2分)
      A. 梦想 恍若隔世 广袤无垠 寻觅B. 理想 身临其境 一望无际 寻找
      C. 梦想 身临其境 广袤无垠 寻找D. 理想 恍若隔世 一望无际 寻觅
      4. 对文中画线句子的修改,正确的一项是 ( )(2分)
      A. 剧集《我的阿勒泰》之所以能吸引观众,主要在于它展现出一种独特的价值观的原因。
      B. 剧集《我的阿勒泰》之所以能吸引观众,在于它展现出一种独特的价值观。
      C. 剧集《我的阿勒泰》能吸引观众,主要在于它展现出一种独特的价值观的原因。
      D. 剧集《我的阿勒泰》能吸引观众,在于它展现出一种独特的价值观的原因。
      5.把下列句子组成语段,排序正确的一项是( )(2分)
      ①这些关于算盘计算功能之外的引申,把算盘深深地植入了中国历史文化之中。
      ②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘,左右批有“毫厘不爽,乘除分明”,以示赏善罚恶,公正严明。
      ③在民间,常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻,形容的也多是“算进不算出”的精明。
      ④自古以来,算盘都是用来算账的,因此也被赋予了很多象征意义,在某种程度上,它已经成为了一种文化符号。
      ⑤比如,它被当作象征富贵的吉祥物,为人们所推崇。
      ⑥除了与钱财相关的象征意义以外,算盘也常被用来象征收支平衡,分毫不差。
      A.④⑤③⑥②① B.④①⑤③⑥② C.③②①⑥④⑤ D.③⑥④②⑤①
      6.名篇名句默写。(每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
      (1)《子衿》中“ , ”运用夸张的修辞手法,造成主观时间与客观时间的反差,表现出女子对恋人的强烈思念。
      (2)在学习中,老师鼓励同学们要拓宽视野,不要被眼前的困难和局限所束缚,这时可引用王安石《登飞来峰》中的诗句“ , ”。
      (3)“ , ”(柳宗元《小石潭记》)刻画了游鱼的数量和形神姿态,无一笔写水,但水的澄澈透明、鱼的生机灵动,都各尽其妙,意境深远。
      二、综合性学习(7~10题,共10分)
      (一)学习与探究(5分)
      学校开展“传统文化进校园”活动,请你参与并完成以下任务。
      7.请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)

      8.在活动中,同学们对传统文化的了解程度进行了调查。下面是调查结果的统计,请你根据内容,写出两条结论。(3分)
      了解程度 人数 百分比
      非常了解 20 10%
      比较了解 50 25%
      了解较少 100 50%
      不了解 30 15%

      (二)名著阅读(5分)
      阅读下面这段文字,回答问题:
      "在中等以上的教育里,经典训练应该是一个必要的项目。经典训练的价值不在实用,而在文化。有一位外国教授说过,阅读经典的用处,就在教人见识经典一番。这是很明达的议论。再说做一个有相当教育的国民,至少对于本国的经典,也有接触的义务。"
      9.这段文字出自哪本书?作者是谁?(2分)

      10.你如何理解"阅读经典的用处,就在教人见识经典一番"这句话?(3分)

      三、阅读(11~23题,共34分)
      (一)阅读下面这两首诗歌,完成11~12题。(4分)
      (甲)
      送杜少府之任蜀州
      [唐]王勃
      城阙辅三秦,风烟望五津。
      与君离别意,同是宦游人。
      海内存知己,天涯若比邻。
      无为在歧路,儿女共沾巾。
      (乙)
      己亥杂诗(其五)
      (清)龚自珍
      浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
      落红不是无情物,化作春泥更护花。
      11.对(甲)诗赏析有误的一项是( )(2分)
      A.首联写出了送行的地点和友人要赴任的地方。一个“辅”字形象地写出三秦大地护卫着长安的景象,气势雄伟,使诗歌开篇意境开阔。
      B.颔联表达诗人虽然要跟朋友分别,但自己同样在宦海中沉浮,表现了依依不舍的感伤之情。
      C.颈联语言形象而凝练,饱含深情而富有哲理,是这首诗的中心句。
      D.尾联,承接上联进一步慰友人,希望朋友摆脱离愁,满怀信心踏上新的征程,点出“送”的主题。
      12.(甲)(乙)两诗都写到“天涯”,但两位诗人所抒发的情感有所不同,请说说他们各自抒发了怎样的情感?(2分)

      (二)阅读下面的文言文,完成13~16题。(10分)
      【甲】①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
      ②见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
      (节选自陶渊明《桃花源记》)
      【乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹②似重有忧者。”而曰:“然!昔者吾舅③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子问:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子④识之,苛政猛于虎也。”
      (节选自《礼记·檀弓下》)
      【注释】①式:同“轼”,车前的扶手横木,这里用作动词。②壹:真是,实在。③舅:公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子:古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
      13.解释下面加点的词语。(2分)
      ①阡陌交通: ②便要还家:
      ③子之哭也: ④苛政猛于虎也:
      14.用现代汉语翻译下面各句。(4分)
      ①乃不知有汉,无论魏晋
      ②今吾子又死焉
      15.从艺术表现手法看,甲文主要运用了 (填两字)的手法寄托作者的理想,乙文主要运用了 (填两字)的手法突出主题。(2分)
      16.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方?(用自己的话回答)(2分)

      (三)阅读下面的文章,完成17~19题。(8分)
      北极下起“塑料雪”
      ①人们心目中洁白无瑕的北极下起“塑料雪”,这是怎么回事?
      ②据媒体报道,研究人员在北极发现了塑料微粒的踪迹,数量之大令人震惊。尽管北极人迹罕至,但每一升雪中大约有超过1万颗塑料微粒。这意味着,即使在北极,人们也可能从空气中吸入塑料微粒,而目前塑料微粒对健康有何影响尚不清楚。
      ③研究人员从北极、德国北部、巴伐利亚、瑞士阿尔卑斯山脉以及北海的黑尔戈兰岛等地收集了雪样本,并利用专门分析程序,对雪样本进行检测。在所有样本中,巴伐利亚阿尔卑斯山脉雪样本的塑料微粒含量最高,其中一个样品每一升雪中含有超过15万颗塑料微粒。相比之下,北极雪样本的污染程度虽较低,但数字仍触目惊心:该样本来自格陵兰岛东部弗拉姆海峡的一块浮冰,每一升大约含1.4万颗塑料微粒,在分析的雪样本浓度中排在第三位。
      ④北极被视为地球上最原始的环境之一,塑料微粒是怎么到达北极的呢?
      ⑤研究人员认为,塑料微粒被风吹来吹去,然后通过某种目前尚未明确的机制,通过大气层进行“长途转移”,然后通过降水或降雪等形式,被“冲刷”下来。
      ⑥美联社报道称,新研究表明,塑料微粒与尘埃、花粉、汽车废气中的微粒一样,可随空气飘散。塑料微粒正在被吸入大气,并被带到地球上一些较为偏远的角落。研究人员推测,北极的一些污染可能源自船只与冰面的摩擦,也可能与风力涡轮机有关。
      ⑦挪威大气研究所的苏菲博士认为,一些颗粒污染是局部的,一些则是从远处飘来的。“在我看来,我们正在分析和监测的大部分污染物,是从欧洲、亚洲和世界各地远距离‘运输’而来的,其中一些化学物质对生态系统和活着的动物都具有威胁。”
      ⑧挪威科技大学生物学家马丁·瓦格纳表示,研究人员采用的方法能够识别小至11微米的塑料微粒——这比人类一根头发的直径还要小。重要的是,这项研究表明,大气运输是一个连续的过程,会带着塑料微粒四处移动,并且可能是长距离和全球性的。另外,雪可能是塑料微粒的重要储存器,融化时会释放塑料微粒,这一点以前从未被研究过。
      ⑨尽管人们越来越关注塑料微粒对环境的影响,但目前科学家尚未确定塑料微粒可能对人类和野生动物产生什么影响。研究人员提醒,作为污染源,塑料微粒在空气中的分布一直被忽略,但是,“我们真的需要知道塑料微粒会对人类产生什么影响,特别是考虑到我们呼吸时吸入的空气”。
      ⑩这一最新研究对那些认为北极是地球上最后一方“净土”的人来说,可能十分沉重。当地一名居民说:“这让我十分伤心,之前是海冰里有塑料,海水和海滩上有塑料,现在是雪里有塑料。在这里,我们每天目睹它的美丽,看到它发生如此大的变化,看到它被污染,这让人痛心。”
      (选自《读者》2025年第24期,有删改)
      17. 本文以“北极下起‘塑料雪’”为题有何好处?(2分)

      18. 文章第三自然段运用了列数字和作比较的说明方法,请选择一例具体说说它的作用。(3分)

      19. 文章末尾当地居民说“这让我十分伤心”,请根据文章内容,说说当地居民为什么会伤心?(3分)

      (四)阅读下面的文章,完成20~23题。(12分)
      守灯人
      ①大寒刚过,东海之滨的望鱼岛便被咸涩的雾气紧紧裹住。锈迹斑驳的灯塔在海雾中沉默矗立,铁旋梯的螺旋纹路被岁月磨得泛起了金属的原色,每一道痕迹都记录着过往的风雨。
      ②六十二岁的周海生裹紧了那件褪成灰白的棉工服,他佝偻着腰,缓缓走向值班室。那冻僵的掌心贴向泛黄的值班本时,他微微颤抖了一下,记录的纸页边角已经卷起,毛边里藏着二十七年三万次日出月落的岁月痕迹。
      ③凌晨三时十五分,老周开始了他今天的第五次擦拭工作。他小心翼翼地擦拭着那直径1.8米的菲涅尔透镜,生怕留下一丝灰尘。透镜的玻璃映出他那张被海风雕琢的脸,额间的沟壑里还沾着昨夜抢修设备时蹭上的机油。他的眼神专注而坚定,仿佛整个世界都浓缩在这片小小的玻璃之中。
      ④忽然,警报器发出尖锐的嘶鸣,那声音惊碎了凝结在窗棂上的盐霜。
      ⑤“周师傅!11502号船双机故障!”对讲机头的声音急促而紧张,每一个字都像是被风撕扯着传来,紧绷如弦。老周的心猛地一沉,一种本能的紧迫感瞬间涌遍全身,他紧握的拳头微微颤抖,随即快步冲向控制台。狂风像一头愤怒的野兽,狠狠地撞碎在窗棂上,发出震耳欲聋的声响,仿佛要将整个灯塔撕裂。控制台上,仪表盘的红光在黑暗中闪烁,刺破了周围的沉寂,也照亮了老周那张沟壑纵横的面庞。他迅速按下通话键,声音坚定而有力:“收到,立即启动灯光指引!”
      ⑥接着,他朝里屋大声喊道:“小陈,快和我上瞭望台!”年轻的助手小陈被这突如其来的紧急情况惊得一愣,但很快反应过来,踉跄着套上雨靴,抓起安全帽,冲向门外。
      ⑦狂风如刀割般扑面而来,雨点像密集的子弹,打得人脸颊生疼。老周和小陈在风暴中艰难地前行,每一步都像是在与大自然抗争。他们来到灯塔顶端,迅速架起探照灯。老周的手掌紧紧贴在操作杆上,指节因用力而发白,手臂上的肌肉绷得紧紧的,仿佛稍有松懈,整个世界就会崩塌。他全神贯注地操控着探照灯,光柱在狂风暴雨中劈开雨幕,像一柄银色长剑,刺向混沌的黑暗。时间在紧张中一分一秒地流逝,半小时、一小时、两小时……老周的额头上布满了冷汗,后背的衣服早已被汗水浸透,紧紧贴在身上。三小时四十二分钟后,对讲机里传来了一声微弱却充满希望的呼喊:“看见光了!”老周深陷的眼窝里终于泛起了水光。他松了一口气,疲惫的脸上露出了一丝欣慰的笑容。
      ⑧这样的生死时速,在老周的值守簿上定格过37次。1997年惊蛰夜,老周跪在暴雨里抢修电路,只为指引渔船归港。狂风暴雨中,他全身湿透,双手被电线划破,鲜血和雨水混在一起。然而,他没有丝毫犹豫,心中只有一个念头:灯塔不能灭,渔民不能迷失方向。当他终于修好电路,看到远处渔船的灯光时,他才意识到,父亲已经离世。病榻上,父亲未合拢的《航海日志》扉页上,钢笔字被泪水洇成了蓝蔷薇:“灯在,人在。”这句简单而质朴的话,成了老周一生的信条。
      ⑨去年除夕,新婚的儿子带着妻子登岛团聚。饺子刚浮出沸水,警报声再次响起。儿媳望着公公消失在海雾中的背影,攥着漏勺的手不住发抖:“爸的腰椎……”儿子却将饺子仔细码进保温盒,轻声说道:“这盏灯,早长进他骨头里了。”那一刻,老周的身影在雾中显得格外高大,仿佛是一座不可动摇的灯塔。
      ⑩今晨交班时,泛黄的值班本里飘落一张字条。老周眯着眼辨认着那潦草的字迹:“周叔,我媳妇同意调岗申请了。”署名处,小陈画了一盏歪斜的灯塔。咸涩的海风轻轻掠过檐角的铜铃,发出清脆的叮当声,在这声音里,二十七年的光阴,似乎正在完成某种庄严而神圣的交接。
      20.文中描写了周海生在望鱼岛灯塔上的一次紧急救援过程,请简要概括这一情节。(2分)

      21.第⑧段采用了什么记叙顺序?有什么作用?(3分)

      22.请从描写方法的角度赏析第⑦段中画线的句子。(3分)

      23.请结合本文中周海生的故事,谈谈你对“平凡岗位上的伟大精神”的理解,并联系教材中的《邓稼先》一文,分析周海生和邓稼先两人精神的相似之处。(4分)


      四、作文(40分)
      24.请从下面的题目中任选一题完成写作。
      题目一:人间百态,皆是美好:飞雪中,一簇傲然挺立的寒梅;晨光中,同学们扬起求知的脸庞……生活中许许多多的人、事、景、物都在展现着自己的姿态,成为美好的存在。这些美好的存在让我们悄然改变:或者读出了深情,或者拥有了梦想,或者懂得了诗意……
      请以“最美的姿态”为标题,写一篇文章。
      题目二:我终于读懂了______
      要求:
      ①如选题目二,先把题目补充完整,然后写一篇记叙文。
      ②字数不少于600字,不套作,不抄袭。
      ③结合自己的生活经历和感受,围绕中心,表达真情实感。
      ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
      参考答案:
      1. C 2. A 3. C 4. B 5.A
      6.(1)一日不见 如三月兮 (2)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (3)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依
      7.示例:弘扬传统文化,传承华夏文明;走进传统文化,感受古韵之美。
      8.①大部分同学对传统文化了解较少;②对传统文化非常了解和不了解的同学占比相对较小,比较了解的同学占比为25%。
      9.这段文字出自朱自清的《经典常谈》。
      10.这句话的意思是阅读经典的主要目的不是为了获得实用技能,而是为了体验和理解经典本身的价值,通过接触经典来增长见识,提升文化修养。
      11.B
      12.(甲)诗运用夸张手法,写出真挚的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独和苦闷,表现了友谊的超时空性。(乙)诗抒发了离别时的忧伤和逃离樊笼的轻松愉快之情,更抒发了自己虽然离开官场,却依然心系国家命运,不忘报国之情。
      13.交错相通 同“邀”,邀请 你 比
      14.①(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
      ②现在我的儿子又死在这(老虎)上了。
      15.虚构 对比
      16.桃花源人:因祖先为躲避秦朝战乱而来,此处无战乱、无剥削,生活安宁富足,与外界隔绝形成理想社会。
      泰山妇人:尽管虎患严重,但当地没有苛捐杂税和暴政,赋税压迫比老虎更可怕,故宁受虎患也不愿离开。
      参考译文:
      【乙】孔子路过泰山旁边,见到一个妇女在坟墓前哭的很伤心。孔子用手扶著车轼侧耳听。他让子路前去询问说:“听您的哭声,真像是一再遇上忧伤的事。”妇女于是说道:“是的。以前我公公被老虎咬死了,我的丈夫也被咬死了,如今我儿子又死于虎口。”孔子说:“那您为什么不离开这里呢?”妇女回答说:“这里没有苛刻残暴的政令。”孔子对子路说:“你要好好记住,苛刻残暴的政令比老虎还要凶猛啊!”
      17. ①点明本文的说明对象——北极的雪,同时标题中的“塑料雪”点明了说明对象的特征,北极的雪中含有塑料微粒;②“塑料雪”这一表述形象生动,新颖别致,能够激发读者的阅读兴趣。
      18. 示例一:列数字:以“每一升”“15万颗”这两个具体的数字说明阿尔卑斯山脉一升雪中塑料微粒的含量,准确地说明了巴伐利亚阿尔卑斯山脉雪样本的塑料微粒含量最高的特点,使得说明更准确、更直观、更有说服力。
      示例二:作比较:把来自弗拉姆海峡的样本中塑料微粒的含量和来自阿尔卑斯山脉雪样本的塑料微粒含量进行比较,突出强调了北极雪样本的污染程度虽较低,但数字仍触目惊心的特点,使说明更加具体、深刻。
      19.①地球上的最后一方净土被污染;②北极下的雪里含有塑料,极大地破坏了生态环境;③极大的心理落差,曾经的美丽不复存在。
      20.凌晨三时十五分,周海生在擦拭灯塔透镜时接到警报,11502号船双机故障。他迅速启动灯光指引,与助手小陈一起在狂风暴雨中登上瞭望台,操控探照灯为遇险船只指引方向。经过三小时四十二分钟的努力,船只终于看见了光,救援成功。
      21.插叙。这段文字插入了老周在1997年的一次紧急救援的经历以及他父亲去世时的情景,丰富了文章内容,补充了老周坚守灯塔的原因和信念,使人物形象更加丰满,突出了他“灯在,人在”的信条。
      22.示例:运用了细节描写,通过描写老周手掌、指节和手臂的状态,生动地表现了他在操控探照灯时的紧张和专注。这种细节描写突出了老周的责任感和使命感,也体现了他在紧急情况下的沉着冷静,使人物形象更加鲜明。
      23.示例:周海生在平凡的守灯岗位上,默默坚守二十七年,无私奉献,为渔民指引方向,体现了平凡岗位上的伟大精神。这种精神与《邓稼先》中邓稼先在核武器研究领域的默默奉献精神相似,他们都具有高度的责任感、无私奉献的精神和对事业的执着追求。
      24.写作略。

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