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      湖北省2026届高三高考生物学模拟试题

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      • 2026-03-02 15:03:46
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      湖北省2026届高三高考生物学模拟试题

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      这是一份湖北省2026届高三高考生物学模拟试题,共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,探究题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题:本大题共18小题,共54分。
      1.为研究光照强度对植物幼苗合成光合色素的影响。某同学利用无水乙醇提取菠菜叶绿体中色素,并用纸层析法分离色素,结果如图,其中Ⅰ~Ⅳ表示叶绿体色素。下列说法错误的是( )
      A. 研磨叶片时加入CaCO3可以防止叶绿素被破坏
      B. 正常光照下,滤纸上橙黄色的色素条带比蓝绿色的色素条带要宽
      C. 色素Ⅲ、Ⅳ能在红光区大量吸收光能
      D. 强光照下该植物叶绿素/类胡萝卜素含量的比值减小
      2.胰腺分泌胰液既受迷走神经直接控制,又受小肠分泌的促胰液素的调控。若仅给予迷走神经3min电刺激,胰腺分泌8单位的胰液,若仅给予3mg的促胰液素刺激,胰腺分泌62单位的胰液,若同时给予3min电刺激和3mg促胰液素刺激,胰腺分泌120单位的胰液。下列分析错误的是( )
      A. 胰腺细胞有神经递质和促胰液素的相应受体
      B. 促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞发挥作用
      C. 电刺激与促胰液素共同刺激时会产生增效作用
      D. 上述神经递质与受体结合后使胰腺细胞膜上Na+通道打开
      3.某单基因遗传病由长度相等的基因A/a控制。A和a基因都可以被限制酶Y切开,其中a基因产生长度相同的2个片段,A基因产生的片段长度不同。从某家系的1~4个体中提取相关DNA,经酶Y处理(所有切点都被切开)后电泳,家系图和电泳结果如图所示。不考虑X、Y染色体同源区段,下列叙述错误的是( )
      A. 人群中该病男女患者人数大致相等
      B. A基因有2个酶Y的酶切位点
      C. a基因被酶Y处理成两个8000bp片段
      D. Ⅱ4与杂合子结婚,生出一个患病男孩的概率是14
      4.玉米被腐霉菌、青枯杆菌侵染会患青枯病,下列叙述正确的是()
      A. 腐霉菌和青枯杆菌都在细胞核中进行DNA复制
      B. 腐霉菌和青枯杆菌有丝分裂过程都需要消耗ATP
      C. 玉米细胞和青枯杆菌都在核糖体上进行翻译
      D. 玉米细胞和青枯杆菌都在线粒体内进行有氧呼吸
      5.龙胆花处于低温(16℃)下30min内会发生闭合,而转移至正常生长温度(22℃)、光照条件下30min内会重新开放。龙胆花花冠近轴表皮细胞的膨压(原生质体对细胞壁的压力)增大能促进龙胆花的开放,水通道蛋白在该过程中发挥了重要作用,相关机理如图所示。下列相关叙述错误的是( )
      A. 温度会影响细胞膜上水通道蛋白的含量
      B. 光刺激会影响细胞膜上水通道蛋白的吸水能力
      C. 推测图中表皮细胞细胞质的溶液浓度大于细胞外的
      D. 水通道蛋白磷酸化导致运输水的能力增强,消耗的ATP增多
      6.实验中常用希尔反应来测定除草剂对杂草光合作用的抑制效果。希尔反应基本过程: 将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP(氧化型) 、蔗糖和pH7.3磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解, 产生氧气等, 溶液中的DCIP被还原, 颜色由蓝色变成无色。用不同浓度的某除草剂分别处理品种甲和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应,实验结果如图所示。下列叙述正确的是()
      A. 相同浓度除草剂处理下, 单位时间内溶液颜色变化快的品种受除草剂抑制效果更显著
      B. 与品种乙相比, 除草剂抑制品种甲类囊体膜的功能较强
      C. 除草剂浓度为K时, 品种乙的叶绿体能产生三碳糖
      D. 不用除草剂处理时, 品种乙的叶绿体放氧速率高于品种甲
      7.2025年,清华大学科研团队发现并命名的新型激素“肌泌降糖素(Feimin)”,主要由骨骼肌分泌,进食后其分泌量增加,并与受体MERTK结合,可降低餐后血糖。下列分析错误的是( )
      A. Feimin降低餐后血糖的作用依赖MERTK受体
      B. MERTK突变的动物可能出现餐后高血糖现象
      C. 敲除Feimin基因后的动物血浆渗透压会降低
      D. 在血糖平衡调节中Feimin与胰岛素起协同作用
      8.成年后能否持续消化牛奶中的乳糖,由人类乳糖酶基因上游突变的调控基因T(乳糖耐受基因)控制。携带T基因的个体成年后能持续产生乳糖酶;而野生型个体成年后缺乏乳糖酶,饮用大量牛奶可导致腹胀、腹泻等不适症状。该突变基因还与钙代谢和骨骼密度相关。下列叙述正确的是()
      A. 在依赖畜牧业的族群历史上,该突变不属于中性突变
      B. 在不饮用动物奶的族群中基因T的频率可能长期保持极高水平
      C. 基因T通过直接控制乳糖酶的结构来影响乳糖代谢
      D. 基因T影响多个性状体现了基因突变的不定向性
      9.某海湾地区的潮沟中,海獭是顶级肉食者,岸蟹主要取食潮沟中的水生植物。研究发现,在划定区域排除海獭后,与对照区域相比,蟹洞密度增加,植物生物量减少了30%,潮沟宽度增加了0.3m,即侵蚀程度增加。下列叙述错误的是()
      A. 研究目的是排除海獭直接影响植物的生长而导致潮沟侵蚀
      B. 若想恢复上述出现侵蚀的潮沟生态环境,可考虑适当保护当地海獭
      C. 采用样方法统计蟹洞密度可估算岸蟹的种群数量变化
      D. 水生植物、岸蟹与海獭的种群数量动态变化符合循环因果
      10.寒兰为名贵的兰花品种,一般生长在深山幽谷的山腰谷壁。由于人类的过度采摘,现在很难找到寒兰,偶尔能发现的也只是较小的植株。为了增加野生寒兰数量,科研人员希望对其进行大量人工繁殖,再移栽至原有生境。下列有关叙述错误的是( )
      A. 可将寒兰的组织细胞放置在培养基中进行植物组织培养
      B. 须用适宜浓度的酒精和次氯酸钠的混合液对外植体消毒
      C. 诱导愈伤组织期间一般不需要光照,再分化需要光照
      D. 再分化为芽和根,本质上是基因选择性表达的结果
      11.下图所示的基因编码区序列,编码的氨基酸序列为:甲硫氨酸-组氨酸-脯氨酸-赖氨酸……。下列叙述错误的是()
      注:AUG:起始密码子、甲硫氨酸UAA:终止密码子CCU:脯氨酸CAU、CAC:组氨酸AAG:赖氨酸UCC:丝氨酸
      A. 甲链是转录的模板链,其左侧是3'端,右侧是5′端
      B. 6号碱基对由A/T替换为G/C后,合成的肽链不变
      C. 5号和6号碱基对之间插入G/C,合成的肽链变短
      D. 甲链和乙链上均有终止密码子,可使转录终止
      12.设置对照是科学实验中排除系统误差的重要方法。下列实验中对照的设置不合理的是()
      A. 检测梨匀浆中的还原糖时,用葡萄糖溶液作对照
      B. 比较H2O2在不同条件下的分解时,用未处理的H2O2溶液作对照
      C. 探究土壤微生物对落叶的分解作用时,用高温灭菌组作对照
      D. 研究一定时间内酵母菌种群数量变化时,不需要另设对照
      13.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质,如图是ATP的结构式,A、B表示物质,α、β、γ表示磷酸基团的位置。下列叙述错误的是( )
      A. 物质A和B分别是腺嘌呤和核糖,A、B组成腺苷
      B. ATP的β、γ位磷酸基团脱离后,剩余部分可用于合成RNA
      C. 运动过程中肌肉收缩时,既有ATP水解又有ATP合成
      D. 根尖细胞形成ATP所需能量可直接来源于光能,也可来源于化学能
      14.全球气候变暖是一个重要的生态问题。某地近海主要生活着两种底栖植物海藻甲和乙。2001~2015年间,它们在海底礁石上的覆盖率变化趋势如图所示,2010年后该海域海水平均温度有一定上升。下列相关叙述错误的是( )

      A. 升温改变种群密度,海藻乙有一段时间呈指数增长
      B. 升温改变乙生态位,甲数量骤降后应实施就地保护
      C. 升温改变能量输入,该海底群落水平结构发生变化
      D. 升温改变底栖环境,群落由甲占优势转为乙占优势
      15.将小鼠的两个精子注射到去核卵母细胞中,形成的胚胎通常不能正常发育。我国研究者通过改变DNA上特定基因的甲基化修饰,使其能正常发育为成年小鼠(M鼠)。以下叙述错误的是( )
      A. M鼠的性状主要由来自精子的基因控制B. DNA甲基化修饰不改变其碱基序列
      C. 胚胎发育受甲基化修饰的影响D. M鼠的性别均为雄性
      16.人类常染色体上B珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致后代患地中海贫血。一对都患该病的夫妇生下不患地中海贫血的孩子,则这对夫妇不可能()
      A. 各自携带不同的致病基因B. 两者携带相同的致病基因
      C. 都是杂合子,但基因型不同D. 都是纯合子,且基因型相同
      17.雄蝗虫散发的气味分子4-VA可吸引雌蝗虫的聚集并促进雌蝗虫性成熟,该作用不受自然环境中蝗虫密度的影响。科研人员在蝗虫触角中找到4-VA的特异性嗅觉受体OR35。下列叙述错误的是( )
      A. 蝗虫种群数量增大,其环境容纳量也会变大
      B. 释放4-VA拮抗剂可阻止蝗虫聚集,预防蝗灾
      C. 利用4-VA诱杀雌蝗虫可降低蝗虫的种群密度
      D. OR35基因突变也能为蝗虫进化提供原材料
      18.卡介苗是预防结核病的减毒疫苗,对新生儿有较高的保护效力。科研人员研制了一种预防结核病的mRNA疫苗,在小鼠实验中表现出更好的保护效果。下列叙述不合理的是( )
      A. 卡介苗可被辅助性T细胞识别并摄取B. 已感染HIV的新生儿不建议接种卡介苗
      C. mRNA疫苗不会整合到小鼠细胞的DNA上D. mRNA疫苗可诱导小鼠产生记忆细胞
      第II卷(非选择题)
      二、填空题:本大题共1小题,共10分。
      19.2023年诺贝尔生理医学奖授予在“核苷碱基修饰方面的发现及在mRNA疫苗开发”上的应用:纳米脂质颗粒LNP能使mRNA疫苗在体内以非侵入性方式进行靶向递送抗原,过程如图2所示。图1是新冠病毒引起人体免疫应答的过程,请回答下列问题:

      (1)图1中,当新冠病毒侵入机体后,被APC细胞摄取、处理并 抗原到细胞表面,激活细胞a (细胞名称)。
      (2)图2中编码新冠病毒抗原蛋白的mRNA封装在LNP中进入细胞,若内体小泡中的mRNA未实现逃逸,则会被 识别,使该外来mRNA降解:若逃逸成功也需逃避 识别,以免被降解。
      (3)部分mRNA在核糖体上翻译出的多肽借助引导肽进入 进行初步加工,之后由囊泡包裹沿着 进入高尔基体再进行加工、分泌。
      (4)与DNA疫苗相比,mRNA疫苗的安全性更有优势,这是因为 ​​​​​​​。
      三、实验题:本大题共2小题,共24分。
      20.日活动节律作为衡量时间生态位的重要指标,是物种为适应环境、平衡捕食与被捕食风险的关键策略。阐明捕食者与猎物之间的节律差异及其驱动因素,对理解物种的生存对策至关重要。研究人员对某国家级自然保护区的豹猫与其潜在的3种雉类猎物进行了监测。回答下列问题:
      (1)保护区中,云豹、豹猫、松鼠、雉类等动物和植物组成了_______。
      (2)利用_________(填工具)在118个位点对豹猫和雉类进行了监测,位点分析结果如图甲。豹猫、红腹角雉和红腹锦鸡单独出现的位点分别为15个、23个和18个;勺鸡未在任何位点单独出现;_______个位点存在豹猫与一种或多种雉类共现,其中以豹猫单独与红腹锦鸡共现位点数17个为最多,表明雉类是其潜在猎物。
      (3)研究采用重叠系数△评估物种间的日活动节律重叠程度,△值介于0至1之间,△值越大,物种间日活动节律的时间同步性越高。
      ①从日活动节律看,3种雉类与豹猫存在显著的_____分化,证据是_____。避免了因高强度捕食压力导致的雉类种群衰退。
      ②3种雉类之间的日活动节律相似,可能加剧种间竞争,为实现稳定共存,其他生态位维度的分化也起了重要作用,比如_____(回答两点即可)。
      ③大型食肉动物(如云豹)可通过气味与声音产生的恐惧效应,直接或间接地影响其他物种的行为节律与资源利用模式。调查显示雉类在豹猫的食物组成中占比不显著。由此推测本地区内大型食肉动物所产生的恐惧效应会促使_______,以保证豹猫能量供给维持种群稳定,同时间接维持了雉类种群的稳定。本研究中记录到云豹、豹猫与松鼠出现在同一位点,为上述推测提供了间接支持。
      21.施一公院士团队因发现“剪接体的结构与分子机理”荣获2020年度陈嘉庚生命科学奖。该团队研究发现真核细胞中的基因表达分三步进行,如图所示。剪接体主要由蛋白质和小分子的核RNA组成。回答下列问题:

      (1)剪接现象的发现仍然是传统中心法则的内容,剪接体的形成与基因 ______ (填“有关”或“无关”)。剪接体彻底水解的产物有 ______ 。
      (2)过程①转录时,RNA聚合酶在模板DNA链上的移动方向为 ______ 。若某动物基因的非编码区的碱基位点发生甲基化,使过程①无法完成,从而导致的结果是生物的 ______ 发生改变。该动物的一条染色体上某一基因发生突变后,转录出的mRNA长度不变,恒肽链变长。经测定发现某基因的第985位碱基对由T/A变成了C/G,导致正常基因转录形成的mRNA上的相应密码子发生改变,可能的变化情况是 ______ (用下表序号和箭头表示)。
      (3)过程③中一条mRNA链可结合多个核糖体,意义是 ______ 。若最终编码的蛋白质结构发生了改变,不考虑变异,则可能的原因是 ______ 。
      四、探究题:本大题共1小题,共12分。
      22.甲醛是一种来源广泛的挥发性有机污染物,具有强烈的致癌和致畸作用,利用微生物降解甲醛来治理甲醛污染,具有高效、环保、无二次污染等优点.图甲为采集活性污泥作为优良菌源,通过筛选分离出能以甲醛为唯一碳源的高效降解菌的实验过程.请分析回答下列问题:
      (1)上述实验材料中,不需要进行灭菌处理的是______,培养基灭菌的常用方法为______.该实验③过程所用的选择培养基只能以甲醛作为唯一碳源,其原因是______.
      (2)由③一④的分离活性污泥中细菌的接种方法(如图乙)为______法,接种时,接种环通过______灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次划线的末端开始,这样做的目的是______.
      (3)图乙表示在平板培养基上的第一次和第二次划线,请在图乙中画出第三次划线.
      ______
      (4)为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响,进行了相应实验.当甲醛的初始浓度小于1200mg/L时,菌株可以完全降解甲醛;当甲醛的初始浓度增高至1 600mg/L时,48h后菌株对甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是______.
      为了使该实验所得结果准确可靠,还应该设置______的对照实验,以排除甲醛自然挥发对实验结果的干扰.
      答案和解析
      1.【答案】B
      【解析】解:A、研磨叶片时,加入少许CaCO3是为了防止在研磨过程中叶绿素分子受到破坏,A正确;
      B、正常光照下,滤纸条上橙黄色的色素是胡萝卜素,蓝绿色的色素是叶绿素a,叶绿素a的含量高于胡萝卜素,因此蓝绿色的色素条带比橙黄色的宽,B错误;
      C、色素Ⅲ、Ⅳ为叶绿素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,C正确;
      D、色素Ⅰ、Ⅱ为类胡萝卜素,色素Ⅲ、Ⅳ为叶绿素,在强光照的条件下,叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量上升,因此强光照下该植物叶绿素/类胡萝卜素含量的比值减小,D正确。
      故选:B。
      1、绿叶中色素的提取和分离实验中,提取色素时需要加入无水乙醇、石英砂和碳酸钙,其中无水乙醇的作用是溶解色素;石英砂的作用是使研磨更充分;碳酸钙的作用是防止研磨过程中色素被破坏。
      2、“绿叶中色素的提取与分离”实验中,叶绿体色素被层析后,滤纸条上色素带从上至下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。
      本题考查叶绿体色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
      2.【答案】B
      【解析】解:A、胰腺细胞需通过受体识别神经递质和促胰液素才能响应刺激,单独电刺激和单独促胰液素刺激均能引起胰液分泌,说明细胞表面存在相应受体,A正确;
      B、促胰液素通过体液的运输是不定向的,B错误;
      C、单独神经刺激分泌8单位,单独激素刺激分泌62单位,理论叠加值为70单位,但实际联合刺激分泌120单位,显著高于叠加值,说明二者存在协同增效作用,C正确;
      D、迷走神经释放的是兴奋性神经递质,与受体结合后会使胰腺细胞膜上的Na⁺通道打开,Na⁺内流引发兴奋,促进胰液分泌,D正确。
      故选:B。
      1、神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答完成反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
      2、人体激素的特点有:
      (1)微量和高效;
      (2)通过体液运输;
      (3)作用于靶器官、靶细胞,并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。
      本题主要考查反射与反射弧、激素调节及相关实验分析和神经调节与体液调节的关系,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
      3.【答案】D
      【解析】解:A、该病为常染色体隐性遗传,人群中男女患者人数大致相等,A正确;
      B、A基因被酶切后产生2个不等长片段,说明其含有2个酶切位点,B正确;
      C、患病个体的电泳条带为8000bp,且为纯合子(aa),说明a基因被酶Y处理后产生两个8000bp片段,C正确;
      D、Ⅱ-4基因型为AA,与杂合子(Aa)婚配,子代基因型为AA或Aa,均不患病,因此生出患病男孩的概率为0,D错误。
      故选:D。
      家系图显示父母正常但女儿患病,符合常染色体隐性遗传特点,因此人群中男女患者人数大致相等。
      本题的关键是结合电泳图谱准确推断个体基因型,并在此基础上进行遗传方式判断和患病概率计算,尤其要注意常染色体隐性遗传病的遗传特点。
      4.【答案】C
      【解析】【分析】腐霉菌为真核生物(真菌),青枯杆菌为原核生物(细菌),玉米为真核植物。
      【详解】A.腐霉菌在细胞核中进行DNA复制,但青枯杆菌无细胞核,其DNA复制在拟核区域进行,A错误;
      B.腐霉菌通过有丝分裂增殖,需消耗ATP,青枯杆菌通过二分裂增殖,虽需能量但无有丝分裂过程,B错误;
      C.玉米细胞和青枯杆菌均含有核糖体,翻译过程均在核糖体上完成,C正确;
      D.玉米的有氧呼吸第二、三阶段在线粒体内进行,而青枯杆菌为原核生物,无线粒体,其有氧呼吸在细胞膜上进行,D错误。
      故选C。
      5.【答案】D
      【解析】解:A、低温转正常温度,可以增加细胞膜上水通道蛋白的数量,A正确;
      B、光刺激可激活GscPK16,进而影响水通道蛋白的磷酸化和功能,改变其吸水能力,B正确;
      C、据图可知,水分子可通过被动运输进入细胞,故推测图中表皮细胞细胞质的溶液浓度大于细胞外的,C正确;
      D、水通道蛋白运输水分子,不需要消耗ATP,D错误。
      故选:D。
      龙胆花由低温转正常温度、光照条件下,一方面温度升高促使含水通道蛋白的囊泡转移至细胞膜,另一方面光照促进Ca2+运输至细胞内,激活GsCPK16,使水通道蛋白磷酸化,运输水的活性增强。
      本题考查了水通道蛋白介导的协助扩散、信号调控及渗透吸水原理,考查了学生对水分跨膜运输机制的理解和信息提取能力。
      6.【答案】B
      【解析】【分析】
      本题主要考查叶绿体的功能、光合作用等相关功能,意在考查学生对题干信息的提取及相关知识点的理解和掌握情况。
      【解答】
      A.单位时间内溶液的颜色变化越快,说明水的分解速率比较快,即光反应速率比较快,则除草剂的抑制效果越不明显,A错误;
      B.该反应主要涉及光反应,故可猜测除草剂主要抑制类囊体膜的功能,从图上可看出品种甲的放氧速率下降比较快,所以除草剂对甲的抑制作用比较强,B正确;
      C.除草剂浓度为K时,品种乙的叶绿体虽能为暗反应阶段提供NADPH和ATP,但缺乏二氧化碳,无法合成三碳糖,C错误;
      D.当除草剂浓度为零时,从图中可以看出两个品种的放氧速率相同,D错误。
      7.【答案】C
      【解析】解:A、题干信息显示Feimin会与受体MERTK结合后降低血糖,说明该作用必须依赖MERTK受体,A正确;
      B、若MERTK突变,Feimin无法正常结合受体发挥作用,餐后血糖无法降低,动物可能出现餐后高血糖现象,B正确;
      C、Feimin的功能是降低餐后血糖,敲除该基因后血糖会升高,血浆中的葡萄糖含量增加,这会导致血浆渗透压升高,而不是降低,C错误;
      D、胰岛素的作用是降低血糖,Feimin也能降低血糖,因此二者在血糖平衡调节中属于协同作用,D正确。
      故选:C。
      激素必须与靶细胞上的特异性受体结合才能发挥作用。Feimin(肌必降糖素)通过与受体MERTK结合来降低餐后血糖,因此其作用依赖于MERTK。
      本题考查了激素作用的特异性、血糖调节的协同作用、基因敲除对生理过程的影响,考查了学生对激素调节机制的理解能力、对实验结果的分析能力,以及逻辑推理能力。
      8.【答案】A
      【解析】【详解】A、在依赖畜牧业的族群中,携带T基因的个体可消化乳糖,获得营养优势,该突变受自然选择作用,不属于中性突变(中性突变指对生物适应度无影响的突变),A正确;
      B、不饮用动物奶的族群中,T基因无法发挥乳糖代谢优势,且其可能影响钙代谢(题干提及),若无选择压力,基因频率应接近突变初始水平,而非长期保持高水平,B错误;
      C、题干明确T基因是“乳糖酶基因上游突变的调控基因”,通过调控乳糖酶基因的表达量(控制酶合成)影响代谢,属于间接控制,而非直接控制酶的结构,C错误;
      D、基因T影响乳糖代谢和钙代谢两个性状,体现基因的多效性(一因多效),与基因突变的不定向性无关,D错误。
      故选A。
      9.【答案】A
      【解析】【分析】调查种群密度时,不同生物采用不同的调查方法:一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。
      【详解】 A、研究目的并非排除海獭直接影响植物生长导致潮沟侵蚀,而是研究海獭作为顶级肉食者对整个生态系统结构和功能(如蟹洞密度、植物生物量、潮沟宽度等)的影响,海獭是通过对其他生物的影响间接作用于整个生态系统,并非直接影响植物生长来导致潮沟侵蚀,A错误;
      B、因为排除海獭后出现了植物生物量减少、潮沟侵蚀等问题,所以若想恢复上述出现侵蚀的潮沟生态环境,适当保护当地海獭,让海獭发挥其在生态系统中的调节作用,有可能改善生态状况,B正确;
      C、蟹洞是岸蟹生活的场所,采用样方法统计蟹洞密度,由于岸蟹数量与蟹洞数量有一定关联,所以可估算岸蟹的种群数量变化,C正确;
      D、水生植物的数量影响岸蟹的食物来源,进而影响岸蟹数量,岸蟹数量又影响海獭食物来源,从而影响海獭数量,反过来海獭数量又会影响岸蟹数量,进而影响水生植物数量,它们之间的种群数量动态变化符合循环因果,D正确。
      故选A。
      10.【答案】B
      【解析】解:A、植物组织培养基于植物细胞的全能性,可将寒兰的组织细胞置于培养基中培育成完整植株,A正确;
      B、对外植体消毒时,需先用适宜浓度的酒精消毒,再用次氯酸钠溶液消毒(二者不能混合使用),B错误;
      C、诱导愈伤组织阶段需避光,再分化阶段需光照,C正确;
      D、再分化形成芽和根是细胞分化的结果,根本原因是基因的选择性表达,D正确。
      故选:B。
      植物组织培养是指在无菌条件下,将植物的组织、器官或细胞接种到培养基上,利用植物细胞的全能性培养成完整植株的技术。
      本题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记相关知识。
      11.【答案】D
      【解析】【详解】A、转录时RNA聚合酶从模板链的3’端向5’端移动,合成RNA,且起始密码子是AUG,模板链碱基与mRNA的碱基互补配对,相应的转录的模板链上含有TAC,据此可知甲链是转录的模板链,其左侧是3’端,右侧是5’端,A正确;
      B、6号碱基对由A/T替换为G/C后,密码子CAU变为CAC,都是编码脯基酸,合成的肽链不变,B正确;
      C、mRNA上的密码子依次为 AUG CAU CCU AAG,当5号和6号碱基对之间插入G/C,mRNA上的密码子依次为 AUG CAC UCC UAA(终止密码子),故会导致终止密码子提前出现,肽链变短,C正确;
      D、甲链和乙链都是DNA链,终止密码子是在mRNA上,而不是在DNA链上,D错误。
      故选D。
      12.【答案】C
      【解析】【详解】A、检测还原糖时,斐林试剂需与还原糖在加热条件下反应生成砖红色沉淀。葡萄糖溶液是已知还原糖,作为对照,A正确;
      B、比较H2O2在不同条件下的分解时,未处理的H2O2溶液作为空白对照,用于对比不同处理组(如加催化剂)的分解速率差异,符合单一变量原则,B正确;
      C、探究土壤微生物对落叶分解作用时,高温灭菌组消除了微生物变量,作为实验组,土壤组为对照组,与自然土壤组对比可明确微生物的作用,C错误;
      D、研究酵母菌种群数量随时间变化时,实验组自身在不同时间点的数据已形成前后对照(如初始数量与后续数量对比),无需额外设置对照组,D正确。
      故选C。
      13.【答案】D
      【解析】解:A、物质A为腺嘌呤,物质B为核糖,两者组成腺苷,A正确;
      B、ATP的β、γ位磷酸基团脱离后,剩余部分为腺嘌呤核糖核苷酸,可用于合成RNA,B正确;
      C、运动时肌肉收缩需要ATP水解供能,同时细胞会通过呼吸作用合成ATP,因此肌肉收缩过程中既有ATP水解,又有ATP合成,C正确;
      D、根尖细胞没有叶绿体,无法进行光合作用,其形成ATP的能量只能来自细胞呼吸释放的化学能,D错误。
      故选:D。
      分析题图:图示为ATP的结构式,其中A为腺嘌呤,B为核糖。
      本题结合图解,考查ATP的相关知识,要求考生识记ATP的化学组成和特点,掌握ATP与ADP相互转化的过程及意义,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。
      14.【答案】B
      【解析】解:A、根据图示信息,在升温后,乙的数量大幅度增加,说明升温改变种群密度,海藻乙有一段时间呈指数增长,A正确;
      B、升温后乙的数量增多,在竞争中占优势,分布范围变广,改变了生态位,甲骤降后应该实施异地保护,避免物种灭绝,B错误;
      C、升温改变能量输入,物种结构发生改变,群落的水平结构发生变化,C正确;
      D、升温改变了环境,根据覆盖率可知,群落中由甲占优势转为乙占优势,D正确。
      故选:B。
      一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。
      本题考查群落相关内容,需要理解群落生态位的同时,具备一定的分析问题能力,难度适中。
      15.【答案】D
      【解析】解:A、由于卵母细胞已经去核,因此M鼠的性状主要由来自精子的基因控制,A正确;
      B、DNA甲基化修饰不改变其碱基序列,但基因表达和表型发生可遗传变化,B正确;
      C、据题干可知,改变DNA上特定基因的甲基化修饰,使其能正常发育为成年小鼠(M鼠),因此胚胎发育受甲基化修饰的影响,C正确;
      D、M鼠的性别由性染色体决定,精子中的性染色体未知,因此M鼠可能是雄性也可能是雌性,D错误。
      故选:D。
      表观遗传:生物体基因的碱基序列不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。影响表观遗传的因素有:DNA的甲基化、染色体组蛋白的甲基化、乙酰化等。
      本题主要考查表观遗传的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
      16.【答案】D
      【解析】【分析】
      ​​​​​​​本题考查基因分离定律的应用,意在考查学生获取信息的能力和分析推断能力。
      分析题文:患者的基因型为A_、aa,而正常个体的基因是A+A+或A+a。
      【解答】
      人类常染色体上B珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a),即显隐性关系为:A>A+>a,两种突变基因均可导致地中海贫血(A_、aa)。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个表现正常(A+_)的孩子,孩子的基因型为A+A+,则父母基因型AA+×AA+(相同的致病基因);孩子的基因型为A+a,则父母基因型AA+×aa(不同的致病基因,都是杂合子,基因型不同)或AA+×Aa,即这对夫妇。综上所述这对夫妇不会出现都是纯合子,且基因型相同的情况,D符合题意,ABC不符合题意。
      17.【答案】A
      【解析】解:A、环境容纳量(K值)由环境资源(食物、空间等)决定,与当前种群数量无关。蝗虫数量增加不会改变环境容纳量,反而可能导致资源短缺,A错误;
      B、4-VA拮抗剂可阻断雌蝗虫对聚集信息的感知,从而阻止聚集、预防蝗灾,B正确;
      C、利用4-VA诱杀雌蝗虫可通过改变性别比例,降低出生率,从而降低蝗虫的种群密度,C正确;
      D、OR35基因突变属于可遗传变异,能为蝗虫进化提供原材料,D正确。
      故选:A。
      环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。它由环境资源(食物、空间)、天敌、气候等环境因素决定,与种群自身的数量变化无关。
      本题以蝗虫的化学信息传递为背景,关键是区分“种群数量变化”与环境容纳量的决定因素”,同时理解信息传递在害虫防治中的应用,以及基因突变作为进化原材料的作用。
      18.【答案】A
      【解析】解:A、辅助性T细胞没有识别抗原的能力,卡介苗只能被抗原呈递细胞识别并摄取,A错误;
      B、感染HIV的新生儿免疫力缺陷,接种卡介苗会导致新生儿患病,B正确;
      C、mRNA疫苗含有mRNA,与DNA结构不同,不会整合到小鼠细胞的DNA上,C正确;
      D、mRNA疫苗可诱导小鼠发生特异性免疫,特异性免疫会产生记忆细胞,D正确。
      故选:A。
      免疫预防:患病前的预防,即把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抵抗能力,增强了人的免疫力。
      本题考查免疫学调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
      19.【答案】呈递/提呈
      辅助性T细胞
      TLR7/8和TLR3
      NLRs
      内质网
      细胞骨架
      mRNA疫苗不会进入细胞核内,减少了整合到宿主细胞基因组中的风险

      【解析】(1)图1中,当新冠病毒侵入机体后,被APC细胞摄取、处理并呈递抗原到细胞表面,激活细胞a(辅助性T细胞)。
      (2)据图可知,封装在LNP中的编码新冠病毒抗原蛋白的mRNA疫苗以胞吞的方式进入靶细胞,形成内体小泡,这一过程体现了细胞质膜的流动性。翻译是以mRNA为模板,在核糖体中合成相应的蛋白质。
      故mRNA需要从内体小泡逃逸才能利用宿主细胞的核糖体翻译出抗原蛋白,mRNA从内体小泡逃逸后利用宿主细胞的核糖体翻译出抗原蛋白,经高尔基体发挥作用分泌到细胞外,激活宿主的免疫应答,产生相应的抗体和记忆细胞,从而获得对新冠病毒的免疫力。若内体小泡内的mRNA未实现逃逸,则会被TLR3和TLR7/8识别,使该外来mRNA降解。若逃逸成功也需逃避NLRs识别,以免被降解。
      (3)部分mRNA在核糖体上翻译出的多肽借助引导肽进入内质网进行初步加工,之后由囊泡包裹沿着细胞骨架进入高尔基体再进行加工、分泌。
      (4)与DNA疫苗相比,mRNA不需要进入细胞核,无整合到宿主细胞染色体基因组中的风险。
      20.【答案】(1)食物网
      (2) 红外(触发)相机 62
      (3) 时间生态位 3种雉类与豹猫日活动节律的重叠系数小,它们在活动时间上重叠的几率小 空间、食物/营养 豹猫减少对雉类的捕食,选择捕食其他种类动物(松鼠)/拓宽食性来源

      【解析】【分析】在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合,称为群落。一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。因此,研究某种动物的生态位,通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。
      【详解】(1)保护区中的云豹、豹猫、松鼠、雉类等动物和植物,存在捕食关系,能够形成食物网。
      (2)在野生动物调查中,红外相机(触发式红外相机)是常用的工具,能够在野外自动拍摄动物活动的影像,用于监测物种的分布、活动节律等,适合对隐蔽性强的动物(如豹猫、雉类)进行长期监测。豹猫单独出现的位点为 15个,红腹角雉单独出现的位点为23个,红腹锦鸡单独出现的位点为18个,勺鸡无单独出现的位点。计算仅单个物种出现的位点总数:15+23+18+0=56。因此,豹猫与一种或多种雉类共现的位点数为:118−56=62。
      (3)日活动节律重叠系数△值越小,说明物种间的时间同步性越低,活动时间分化越明显,说明有时间生态位的分化。从图乙可见,豹猫与红腹角雉、红腹锦鸡、勺鸡的△值分别为 0.35、0.29、0.27,均处于较低水平,3种雉类与豹猫日活动节律的重叠系数小,它们在活动时间上重叠的几率小。当物种在时间生态位上相似时,通常会在其他生态位维度发生分化来减少种间竞争,实现稳定共存。常见的分化方式包括:食物分化:比如不同雉类取食的植物种子、昆虫种类不同,有的在地面取食,有的在灌木层取食。栖息地(空间)分化:有的偏好森林底层,有的偏好林缘灌丛。云豹等大型食肉动物的存在会改变豹猫的行为,促使其转向捕食松鼠等其他猎物,从而减少对雉类的捕食。这样既保证了豹猫的能量供给,又维持了雉类种群的稳定。
      21.【答案】有关 氨基酸、核糖、磷酸和碱基(AUGC) 3'→5' 性状 e→d 少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质 剪接体剪接位置出现差错,形成的mRNA与正常的mRNA不一样,最终编码的蛋白质结构有可能发生改变
      【解析】解:(l)题中显示,剪接体主要由蛋白质和小分子的核RNA组成,蛋白质的合成需要基因的调控,RNA的合成是通过转录过程完成的,可见剪接体的形成与基因有关,由剪接体的成分可知,其彻底水解的产物有氨基酸、核糖、磷酸和四种碱基(A、U、G、C)。
      (2)过程①转录时,RNA聚合酶在模板DNA链上的移动方向为3'→5',这样RNA延伸的方向为5'→3'。若某动物基因的非编码区的碱基位点发生甲基化,使过程①无法完成,进而无法合成相应的低蛋白质,导致生物的性状发生改变。该动物的一条染色体上某一基因发生突变后,转录出的mRNA长度不变,多肽链变长,说明基因突变导致该基因转录出的mRNA中的终止密码错后出现。经测定发现某基因的第985位碱基对由T/A变成了C/G,导致正常基因转录形成的mRNA上的相应密码子发生改变,可能的变化情况是由原来mRNA上的e.UAG→d.UGG(色氨酸),即原来终止密码子变成了色氨酸的密码子,使肽链继续延伸。
      (3)过程③中一条mRNA链可结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,从而使少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质,即提高了蛋白质合成的效率。若最终编码的蛋白质结构发生了改变,不考虑变异,可能的原因使剪接体剪接位置出现差错,形成的mRNA与正常的mRNA不一样,最终编码的蛋白质结构有可能发生改变。
      故答案为:
      (1)有关氨基酸、核糖、磷酸和碱基(AUGC)
      (2)3'→5';性状;e→d
      (3)少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质;剪接体剪接位置出现差错,形成的mRNA与正常的mRNA不一样,最终编码的蛋白质结构有可能发生改变
      1、转录过程以四核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。
      2、翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。在真核细胞中,通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,因此,少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。
      本题考查遗传信息的转录和翻译等相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
      22.【答案】活性污泥 高压蒸汽灭菌 甲醛能够提供碳源、抑制其他微生物的生长 平板划线法 灼烧 将聚集的菌体逐渐稀释以便获得单个菌落 甲醛浓度过高会使菌体蛋白质变性,从而降低了细菌降解甲醛的能力(或甲醛浓度过高会产生毒害作用,降低了细菌降解甲醛的能力) 不接种甲醛降解菌
      【解析】解:(1)在微生物的培养过程中应该进行无菌操作,由于该实验是从活性污泥中分离菌种,因此对于活性污泥不能灭菌,培养基灭菌的常用方法为高压蒸汽灭菌法.③过程的培养基是无机固体培养基上加入甲醛,甲醛是该培养基的唯一碳源,甲醛的作用是为能分解甲醛的微生物提供碳源,同时甲醛能抑制其他微生物的生长.
      (2)对接种环常用的灭菌方法是灼烧灭菌;在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线的目的是;将聚集的菌体逐渐稀释分散以便获得由单个细胞繁殖而来的菌落.
      (3)第三次划线应该从第二次划线的末端开始,并且不与第一次划线接触,答案如图:
      (4)甲醛能使蛋白质变性,过高的甲醛浓度可以使分解甲醛的菌体白质变性,从而降低了细菌降解甲醛的能力,因此如甲醛浓度过高,菌株对甲醛的能力降低;甲醛具有挥发性,甲醛挥发会对实验结果造成影响,为了使该实验所得结果准确可靠,还应该设置不接种甲醛降解菌的对照实验,以排除甲醛自然挥发对实验结果的干扰.
      故答案为:
      (1)活性污泥 高压蒸汽灭菌 甲醛能够提供碳源、抑制其他微生物的生长
      (2)平板划线法 灼烧 将聚集的菌体逐渐稀释以便获得单个菌落
      (3)
      (4)甲醛浓度过高会使菌体蛋白质变性,从而降低了细菌降解甲醛的能力(或甲醛浓度过高会产生毒害作用,降低了细菌降解甲醛的能力) 不接种甲醛降解菌
      在分离和纯化分解甲醛的细菌的过程中,通过①过称制取各种菌的悬浊液,此过程中的活性污泥不需要灭菌操作,②过程可以获得各种微生物,③中的培养基中的碳源只含有甲醛,只有可以分解甲醛的细菌能够存活,所以通过③过程可以筛选出能分解甲醛的微生物,④过程可以获得单菌落,获得单菌落过程中常用的接种方法是平板划线法或者稀释涂布平板法;甲醛能使蛋白质变性,过高的甲醛浓度可以使分解甲醛的菌体白质变性,从而降低了细菌降解甲醛的能力.
      本题主要考查了微生物的分离与培养和微生物的接种方法,意在强化学生对实验室的微生物的培养的相关知识的理解与掌握.可能用到的密码子
      a.AGU(丝氨酸) b.UGC(甘氨酸) c.CGU(精氨酸)
      d.UGG(色氨酸) e.UAG(终止密码子) f.UAA(终止密码子)

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