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      湖北省部分高中2026届高三上学期期末生物试题(Word版附解析)

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      湖北省部分高中2026届高三上学期期末生物试题(Word版附解析)

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      这是一份湖北省部分高中2026届高三上学期期末生物试题(Word版附解析),文件包含湖北省部分高中2026届高三上学期期末生物试题原卷版docx、湖北省部分高中2026届高三上学期期末生物试题Word版含解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。
      ★祝考试顺利★
      注意事项:
      1、答题前,请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考
      证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
      2、选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写
      在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
      3、非选择题作答:用黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答
      题卡上的非答题区域均无效。
      4、考试结束后,请将答题卡上交。
      一、单项选择题:本题共 18 小题,每题 2 分,共 36 分,在每小题给出的四个选项中,只有
      一项是符合题目要求的。
      1. 下列对图示的生物学实验的叙述,正确的是( )
      A. 若图①表示将显微镜镜头由 a 转换成 b,则视野中观察到的细胞数目增多
      B. 若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像,则向右移动装片能观察清楚 c 细胞的特点
      C. 若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是
      逆时针
      D. 当图④视野中的 64 个细胞变为 4 个时,视野明显变暗
      【答案】D
      【解析】
      【分析】由题图信息分析可知,图①中 b 物镜离载玻片的距离比 a 近,这说明 b 的放大倍数大于 a;③是植
      物细胞。
      【详解】A、由图分析可知,图①中的 a、b 带有螺纹是物镜,物镜镜头越长放大倍数越大,若图①表示将
      显微镜镜头由 a 转换成 b,是由低倍镜转换为高倍镜,则视野中观察到的细胞数目减少,A 错误;
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      B、若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图象,c 细胞位于视野的左方,则向左移装片能观察清楚 c 细胞的
      特点,B 错误;
      C、若图③是在显微镜下观察细胞质流动时,发现细胞质的流动是顺时针,则实际细胞质的流动方向是顺时
      针,C 错误;
      D、放大倍数越大,观察的细胞数越少,当图④视野中的 64 个组织细胞变为 4 个时,放大倍数变大,视野
      明显变暗,D 正确。
      故选 D。
      2. 植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的 Ca2+通道蛋白,使细胞内 Ca2+浓度升高,调控
      相关基因表达,导致 H2O2 含量升高进而对细胞造成伤害;细胞膜上的受体激酶 BAK1 被油菜素内酯活化后
      关闭上述 Ca2+通道蛋白。下列说法正确的是( )
      A. 环核苷酸与 Ca2+均可结合 Ca2+通道蛋白
      B. 维持细胞 Ca2+浓度的内低外高需消耗能量
      C. Ca2+作为信号分子直接抑制 H2O2 的分解
      D. 油菜素内酯可使 BAK1 缺失的被感染细胞内 H2O2 含量降低
      【答案】B
      【解析】
      【分析】载体蛋白参与主动运输或协助扩散,需要与被运输的物质结合,发生自身构象的改变;而通道蛋
      白参与协助扩散,不需要与被运输物质结合。
      【详解】A、环核苷酸结合细胞膜上的 Ca2+通道蛋白,Ca2+不需要与通道蛋白结合,A 错误;
      B、环核苷酸结合并打开细胞膜上的 Ca2+通道蛋白,使细胞内 Ca2+浓度升高,Ca2+内流属于协助扩散,故维
      持细胞 Ca2+浓度的内低外高是主动运输,需消耗能量,B 正确;
      C、Ca2+作为信号分子,调控相关基因表达,导致 H2O2 含量升高,不是直接 H2O2 的分解,C 错误;
      D、BAK1 缺失的被感染细胞,则不能被油菜素内酯活化,不能关闭 Ca2+通道蛋白,将导致 H2O2 含量升高,
      D 错误。
      故选 B。
      3. 在探究酵母菌的呼吸类型和强度时,有同学设计了如下的实验装置。下列分析不正确的是( )
      第 2页/共 22页
      A. 右图利用稀盐酸和大理石颗粒反应产生的 CO2 充满烧瓶,进而营造无氧环境
      B. 为排除物理因素可能的影响,需要另设加入等量死亡酵母菌的对照实验
      C. 左图中有 NaOH 的脱脂棉的作用是吸收 CO2 保证左侧 U 形管中液面的变化是酵母菌有氧呼吸消耗 O2 导

      D. 可以用溴麝香草酚蓝溶液检测是否有酒精产生进而判断呼吸类型
      【答案】D
      【解析】
      【分析】1、无氧呼吸分为两个阶段:第一阶段:葡萄糖分解成丙酮酸和[H],并释放少量能量;第二阶段丙
      酮酸在不同酶的作用下转化成乳酸或酒精和二氧化碳,不释放能量。整个过程都发生在细胞质基质。
      2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段
      是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;
      第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量 ATP。
      【详解】A、无氧环境的控制可以通过在培养液上层加上一层石蜡油,反应一段时间后再连导管,或者如本
      实验一样将烧瓶内充满 CO2 等非 O2 气体,右图利用稀盐酸和大理石颗粒反应产生的 CO2 充满烧瓶,可以
      营造无氧环境,A 正确;
      B、红色液面的移动受烧瓶中气体变化的影响,若因物理因素(如温度)的变化导致气体发生改变,实验结
      果不准确,所以应设对照组进行排除,B 正确;
      C、题左图中蘸有 NaOH 的脱脂棉的作用是吸收 CO2,保证左侧 U 形管中液面的变化是酵母菌有氧呼吸消
      耗 O2 导致,C 正确;
      D、检测是否有酒精产生应用酸性重铬酸钾进行检测,D 错误。
      故选 D。
      4. 光合作用通过密切关联的两大阶段—光反应和暗反应实现。对于改变反应条件而引起的变化,下列相关
      说法正确的是( )
      A. 突然中断 CO2 供应会暂时引起叶绿体基质中 C5/C3 的值减小
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      B. 突然中断 CO2 供应会暂时引起叶绿体基质中 ATP/ADP 的值增加
      C. 突然将红光改为绿光会暂时引起叶绿体基质中 C3/C5 的值减小
      D. 突然将绿光改为红光会暂时引起叶绿体基质中 ATP/ADP 的值减小
      【答案】B
      【解析】
      【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并
      且释放出氧气的过程。光反应阶段发生水的光解和 ATP 的合成,暗反应阶段消耗 ATP 和[H]合成有机物。
      【详解】A、突然中断 CO2 供应,使暗反应中二氧化碳固定减少,而三碳化合物还原仍在进行,因此导致
      C3 减少,C5 增多,因此会暂时引起叶绿体基质中 C5/C3 比值增加,A 错误;
      B、突然中断 CO2 供应使 C3 减少,因此 C3 还原利用的 ATP 减少,导致 ATP 积累增多,而 ADP 含量减少,
      因此会暂时引起叶绿体基质中 ATP/ADP 比值增加,B 正确;
      C、由于光合色素主要吸收红光和蓝紫光,对绿光吸收最少,突然将红光改变为绿光,会导致光反应产生的
      ATP 和 NADPH 减少,这将使暗反应中 C3 的还原减弱,导致 C5 减少,C3 增多,因此会暂时引起叶绿体基
      质中 C3/C5 比值增大,C 错误;
      D、突然将绿光改变为红光会导致光反应吸收的光能增加,光反应产生的 ATP 和 NADPH 增加,而 ADP 相
      对含量减少,因此暂时引起叶绿体基质中 ATP/ADP 比值增加,D 错误。
      故选 B。
      5. 真核细胞分裂间期,染色体完成复制后产生的姐妹染色单体保持相互黏附状态,在分裂期才会分离并平
      均分配到子细胞中。黏连蛋白(姐妹染色单体之间的连结蛋白)的裂解是分离姐妹染色单体的关键性事件,分
      离酶(SEP)是水解黏连蛋白的关键酶,它的活性被严密调控(APC,SCR 是与 SEP 活性密切相关的蛋白质)。
      下图(a)(b)(c)分别表示分裂过程中细胞内发生的变化以及对应细胞内某些化合物的含量变化。下列说法错误
      的是( )
      A. a 时期,SCR 能与 SEP 紧密结合,阻止 SEP 水解黏连蛋白
      第 4页/共 22页
      B. b 时期,APC 含量上升,使 SCR 分解
      C. 若在细胞分裂时秋水仙素处理,最可能会抑制 APC 活性
      D. 若 APC 的活性被抑制,姐妹染色单体就难以分离
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据题图分析:a 时期,SCR 与 SEP 紧密结合,阻止 SEP 水解黏连蛋白 ;b 时期,APC 含量上升,
      使 SCR 分解;c 时期,SEP 完全分离出来,水解黏连蛋白,染色单体分离。
      【详解】A、据图可知,a 时期,SCR 能与 SEP 紧密结合,SEP 活性低,阻止 SEP 水解黏连蛋白,A 正确;
      B、b 时期,APC 含量上升,APC 与 SCR 结合,使 SCR 分解,B 正确;
      C、秋水仙素会抑制纺锤体的形成,而姐妹染色单体正常分离,不会抑制 APC 的活性,C 错误;
      D、若 APC 的活性被抑制,则不能使 SCR 分解,SCR 仍与 SEP 紧密结合,SEP 活性低,阻止 SEP 水解黏
      连蛋白,姐妹染色单体就难以分离,D 正确。
      故选 C。
      6. 科学家在某二倍体的鱼中发现了“孤雄生殖,现象。关于这种鱼类的”孤雄生殖,科学家提出了图中 A、
      B、C 三种可能发生的途径,甲、乙、丙分别代表这三种途径所得到的“孤雄生殖”,后代的体细胞。下列
      相关叙述中,错误的是( )
      A. 图中的甲、乙、丙细胞中均不含母方的遗传物质
      B. 图中的二倍体精子可以是亲代减数第一次分裂异常而形成的
      C. 图中丙细胞中两条染色体上的基因可能完全相同
      D. 图中甲细胞形成的过程中曾发生有丝分裂异常
      第 5页/共 22页
      【答案】A
      【解析】
      【分析】1、减数分裂过程:
      (1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制;
      (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成
      对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
      (3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。
      2、受精作用是指在生物体的有性生殖过程中,精子和卵细胞通常要融合在一起,才能发育成新个体。精子
      与卵细胞融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧
      接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,
      里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。
      【详解】A、甲、乙、丙中细胞质中的遗传物质均来自母方,细胞核中的遗传物质均来自父方,A 错误;
      B、图中“含有两个染色体组的精子”可能是减数第一次分裂异常形成的(同源染色体未分离),也可能是减
      数第二次分裂异常形成的(姐妹染色单体分开,变成染色体移向同一极),B 正确;
      C、若 C 途径 精子来自同一次级精母细胞,不考虑突变和交叉互换的话,丙细胞中两条染色体上的基因完
      全相同,C 正确;
      D、无核的卵细胞和精子结合形成受精卵,受精卵中只含 1 个染色体组,经过有丝分裂得到甲,甲含两个染
      色体组,因此甲细胞形成的过程中曾发生有丝分裂异常,D 正确。
      故选 A。
      7. 某种鸟类的羽色有灰色、黄色、黑色三种,分别由位于常染色体上的复等位基因 D1、D2、D3 控制。现有
      几个纯合品系的杂交结果如下所示。下列相关分析错误的是( )
      实验Ⅰ 灰色×黄色→F1 为灰色
      实验Ⅱ 灰色×黑色→F1 为灰色,F1 雌雄交配,F2 中灰色∶黑色=2∶1
      实验Ⅲ 黑色×黄色→F1 为黄色,F1 雌雄交配,F2 中黄色∶黑色=5∶1
      A. 基因 D1、D2、D3 的显隐性关系为 D1>D2>D3
      B. 正常情况下,若实验 I 中 F1 雌雄交配,F2 灰色个体中纯合子占 1/3
      C. 实验Ⅱ中灰色∶黑色=2∶1,可能与杂合子只有 1/2 的存活率有关
      D. 实验Ⅲ中黄色∶黑色=5∶1,可能与含基因 D3 的卵细胞有 1/4 不育有关
      【答案】D
      【解析】
      第 6页/共 22页
      【分析】根据实验Ⅲ黑色×黄色→F1 为黄色可知,黄色对黑色为显性,根据实验Ⅱ 灰色×黑色→F1 为灰色
      可知,灰色对黑色为显性,根据实验Ⅰ 灰色×黄色→F1 为灰色可知,灰色对黄色为显性,因此基因灰色 D1
      、黄色 D2、黑色 D3 的显隐性关系为 D1>D2>D3。
      【详解】A、根据实验Ⅲ黑色×黄色→F1 为黄色可知,黄色对黑色为显性,D2>D3,根据实验Ⅱ 灰色×黑色
      →F1 为灰色可知,灰色对黑色为显性,D1>D3,根据实验Ⅰ 灰色×黄色→F1 为灰色可知,灰色对黄色为显性,
      D1>D2,因此基因灰色 D1、黄色 D2、黑色 D3 的显隐性关系为 D1>D2>D3,A 正确;
      B、分析题干可知,亲本均为纯合品系,则实验Ⅰ中亲本为灰色(D1D1)、黄色(D2D2),F1 为 D1D2,若实
      验 I 中 F1 雌雄交配,F2 灰色个体(1D1D1:2D1D2)中纯合子所占的比例为 1/3,B 正确;
      C、分析题干可知,亲本均为纯合品系,则实验Ⅱ中亲本为灰色(D1D1)、黑色(D3D3),F1 为灰色(D1D3),
      F1 雌雄交配,实验Ⅱ中灰色∶黑色=2∶1,因为纯合子死亡不符合题意,可能与杂合子的存活率为 1/2 有关,
      C 正确;
      D、分析题干可知,亲本均为纯合品系,则实验Ⅲ中亲本为黄色(D2D2)、黑色(D3D3),F1 为灰色(D2D3),
      F1 雌雄交配,实验Ⅲ中黄色∶黑色=5∶1,可能与 D3 型卵细胞 1/2 不育有关,即雄配子(1/2D2,1/2D3),雌
      配子(2/3D2,1/3D3),D 错误。
      故选 D。
      8. 单基因遗传病有红绿色盲、白化病、高度近视(600 度以上)等,某学校开展“调查人群中高度近视遗
      传病发病率”活动,相关叙述不正确的是
      A. 收集高度近视相关的遗传学知识了解其症状与表现
      B. 调查时需要调查家庭成员患病情况
      C. 为保证调查群体足够大,应汇总各小组调查数据
      D. 高度近视遗传病发病率=高度近视人数/被调查的总人数×100%
      【答案】B
      【解析】
      【分析】
      【详解】本题考查的是人群中遗传病的调查相关知识,解题要点是对实验目的、实验步骤的识记。A. 调查
      人群中遗传病发病率之前,需要收集相关的遗传学知识,了解其症状与表现,A 正确;B.调查人群中遗传
      病发病率,需在人群随机取样,不需要调查患者家庭成员情况,B 错误;C.为保证调查群体足够大,小组
      调查的数据,应进行汇总,C 正确;D.某种遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查
      人数×100%,D 正确;答案选 B。[点睛]:本题知识易错点:调查某种遗传病的发病率时,最好选取群体中
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      发病率较高的单基因遗传病;调查统计某种遗传病在人群中的发病率应在人群中随机抽样调查,然后用统
      计学方法进行计算。
      9. K1 荚膜大肠杆菌可引发脑膜炎。某研究小组用荧光染料 SYBR Gld 标记的 PNJ1809-36 噬菌体(DNA 病
      毒)分别对 K1 荚膜大肠杆菌、若干种非 K1 荚膜大肠杆菌、若干种非大肠杆菌细菌进行检测。结果如表所
      示:
      菌种 非 K1 荚膜大
      K1 荚膜大肠杆菌 非大肠杆菌细菌
      时间 肠杆菌
      5min 细菌表面形成清晰的环状荧光 无荧光 无荧光
      10min 细菌表面环状荧光模糊,但内部出现荧光 无荧光 无荧光
      15min 细菌表面的环状荧光不完整 无荧光 无荧光
      下列有关叙述中,不正确的是( )
      A. 荧光染料 SYBR Gld 标记的是 PNJ1809-36 噬菌体的 DNA
      B. 子代 PNJ1809-36 噬菌体中均会出现荧光染料 SYBR Gld
      C. PNJ1809-36 噬菌体能特异性识别 K1 荚膜大肠杆菌
      D. 用 P 标记的 PNJ1809-36 噬菌体进行实验会出现相似现象
      【答案】B
      【解析】
      【分析】噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的 DNA)→合成(控制者:噬菌体的 DNA;原
      料:细菌的化学成分)→组装→释放。
      【详解】A、噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳不进入细菌细胞内。由细菌内部出现荧光可知,荧光染料 SYBR
      Gld 标记的是 PNJ1809-36 噬菌体的 DNA,A 正确;
      B、噬菌体在细菌内增殖多代,由于 DNA 进行半保留复制,荧光染料 SYBR Gld 标记的 DNA 只在部分子
      代 PNJ1809-36 噬菌体中出现,B 错误;
      C、PNJ1809-36 噬菌体不能侵染非 K1 荚膜大肠杆菌和非大肠杆菌细菌,这说明其可特异性识别 K1 荚膜大
      肠杆菌,C 正确;
      D、DNA 含 P 元素,若用 P(如 32P)标记的 PNJ1809-36 噬菌体进行上述实验,也可出现相似的实验现象:
      先在细菌表面有大量放射性,再在细菌内部出现放射性,最后细菌被裂解,D 正确。
      故选 B。
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      10. 如图表示细胞内遗传信息的传递过程,下列有关叙述错误的是( )
      A. 相较于过程②和③,过程①特有的碱基配对方式是 A-T
      B. 真核细胞由过程②形成的 mRNA 和 tRNA 都需要加工
      C. 过程③中核糖体在 mRNA 上的移动方向是 a 到 b
      D. 图示 tRNA 可以搬运密码子为 CCA 的氨基酸
      【答案】D
      【解析】
      【分析】分析题图:过程①为 DNA 复制;过程②由 DNA 形成 RNA,为转录过程;过程③以 mRNA 为模
      板合成多肽链,为翻译过程。
      【详解】A、过程②的碱基配对方式为:A-U、C-G、G-C、T-A,过程③的碱基配对方式为:A-U、C-G、G-C、
      U-A,过程①的碱基配对方式为:A-T、C-G、G-C、T-A,故相较于过程②和③,过程①特有的碱基配对方
      式是 A-T,A 正确;
      B、过程②为转录过程,真核细胞由转录形成的 mRNA 和 tRNA 都需要加工才具有活性,B 正确;
      C、核糖体在 mRNA 上的移动方向为:从短肽链到长肽链,故过程③中核糖体在 mRNA 上的移动方向是 a
      到 b,C 正确;
      D、因为反密码子从 tRNA 的 3'→5'读取,即 UGG,故图示 tRNA 可以搬运密码子为 ACC 的氨基酸,D 错
      误。
      故选 D。
      11. 某生物基因组成及基因在染色体上的位置关系如图所示。该生物性原细胞经减数分裂形成了如下图所示
      的几种配子。下列关于这几种配子形成过程中所发生的变异的说法,不正确的是( )
      第 9页/共 22页
      A. 配子一的变异属于基因重组,发生在减数第一次分裂前期
      B. 配子二发生了染色体变异,最可能发生在减数分裂Ⅱ过程中
      C. 配子三发生了染色体易位,原因可能是基因 b 转移到非同源染色体上
      D. 配子四发生了染色体缺失,原因可能是染色体复制发生错误导致基因 A 或 a 缺失
      【答案】A
      【解析】
      【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
      (1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;
      (2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,
      自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组
      合。交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重
      组。
      (3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。
      【详解】A、配子一形成过程中,在减数第一次分裂后期,发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合,
      属于基因重组,A 错误;
      B、配子二形成的原因是减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分开后未分离,这属于染色体变异,B 正确;
      C、a 和 b 是非同源染色体上的基因,而配子三中 a 和 b 位于同一条染色体上,原因可能是基因 b 转移到非
      同源染色体上,属于染色体结构变异中的易位,C 正确;
      D、配子四的变异属于染色体变异,原因可能是染色体复制发生错误导致基因 A 或 a 缺失,D 正确。
      故选 A。
      12. 进化理论是理解生物学现象及其背后本质的一把利器,而且是在不断发展的。达尔文在 1859 年提出进
      化理论后,他对研究兰花的进化产生浓厚的兴趣,各种各样的兰花适合传授花粉的精巧结构让他赞叹不已。
      下列有关生物进化的叙述,错误的是( )
      A. 从分子水平比较不同兰花,发现基因组差异比细胞色素 c(一种呼吸电子传递链中的蛋白质)差异更明

      B. 兰花 这种进化中的“适应”是指一定的形态结构只为了完成一定的功能
      C. 不同昆虫口器长度与不同兰花花距之间的“适应”有助于减少不同昆虫之间生存斗争强度,有助于兰花
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      的有序遗传与进化
      D. 兰花的进化过程实际上是不同生物间、生物与无机环境之间协同进化的结果
      【答案】B
      【解析】
      【分析】种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然
      选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形
      成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物
      进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
      【详解】A、从分子水平比较不同兰花,发现基因组差异比细胞色素 c(一种呼吸电子传递链中的蛋白质)
      差异更明显,因为基因组中包含了本物种全套的遗传信息,A 正确;
      B、该兰花及昆虫长期相互选择,协同进化导致基因频率发生定向改变,形成该兰花细长的花距及该昆虫细
      长的口器相互适应性特征,即兰花的这种进化中的“适应”是指一定的形态结构与相应功能的适应性,B 错误;
      C、不同昆虫口器长度与不同兰花花距之间的“适应”有助于减少不同昆虫之间生存斗争强度,有助于兰花的
      有序遗传与进化,即兰花及昆虫细长的花距和口器是长期相互选择的结果,C 正确;
      D、兰花的进化过程实际上是不同生物间、生物与无机环境之间协同进化的结果,其实质是基因频率的改变,
      D 正确。
      故选 B。
      13. 动作电位一旦发生,可以沿着细胞膜传播至整个细胞,其传播实质是沿着细胞膜不断的产生新的动作电
      位,保持其原有的波形和波幅度,这是动作电位的一个重要特征。动作电位可以在有髓(有髓鞘且髓鞘具
      有绝缘性)神经纤维和无髓神经纤维上进行传导。其传导示意图如下,判断下列说法错误的是( )
      A. 动作电位在有髓神经纤维上的传导是跳跃式的,传导速度比无髓神经纤维快得多
      B. 动作电位形成的局部电流使得前方一定距离内的细胞膜的钠离子通道大量开放,进而产生新的动作电位
      C. 动作电位在有髓神经纤维传导同样的距离所需转运的离子更多
      第 11页/共 22页
      D. 动作电位在有髓神经纤维上的传导时没有衰减·
      【答案】C
      【解析】
      【分析】神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜电
      位变为外负内正。静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧
      的电位表现为内正外负,形成动作电位。
      【详解】A、有髓神经纤维外包裹着髓鞘,髓鞘具有绝缘性,动作电位在有髓神经纤维上的传导是跳跃式的,
      传导速度比无髓神经纤维快得多,极大地加快了神经冲动的传导速度,A 正确;
      B、动作电位形成的局部电流使得前方一定距离内的细胞膜的 Na+通道大量开放,Na+内流,造成膜两侧的
      电位表现为内正外负,形成动作电位,B 正确;
      C、动作电位在有髓神经纤维上的传导是跳跃式的,在髓鞘处没有离子的转运,因此动作电位在有髓神经纤
      维传导同样的距离所需转运的离子更少,C 错误;
      D、动作电位一旦发生,可以沿着细胞膜传播至整个细胞,其传播实质是沿着细胞膜不断的产生新的动作电
      位,保持其原有的波形和波幅度,因此,动作电位在有髓神经纤维上的传导时没有衰减,D 正确。
      故选 C。
      14. 沙田柚的生长发育过程受多种激素调节,有关叙述错误的是( )
      A. 春季,赤霉素和细胞分裂素含量增加,促进植株生长
      B. 夏季,挂果后乙烯含量逐渐增加,促进果实体积增大
      C. 冬季,植株中的脱落酸含量增加,有利于抵抗不良环境
      D. 沙田柚的生长发育过程,在根本上是基因组程序性表达的结果
      【答案】B
      【解析】
      【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)
      促进果实发育;(3)防止落花落果。
      2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有防止器官脱落和解除
      种子、块茎休眠促进萌发等作用。
      3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂 器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和
      扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。
      4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是
      植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提
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      高抗逆能力等作用。
      5、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。
      【详解】A、赤霉素能促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高,细胞分裂素能促进细胞分裂,从而促
      进植物生长,因此春季,赤霉素和细胞分裂素含量增加,促进植株生长,A 正确;
      B、乙烯作用是促进果实成熟,不是促进果实体积增大,B 错误;
      C、脱落酸具有促进休眠和提高抗逆能力等作用,因此冬季,植株中的脱落酸含量增加,有利于抵抗不良环
      境,C 正确;
      D、在植物的生长发育和对环境的适应过程中,激素调节发挥着重要作用,但在根本上是基因组在一定的时
      间和空间上程序性表达的结果,D 正确。
      故选 B。
      15. 研究人员在研究某种捕食者与其猎物关系时,构建了猎物种群数量与被捕食率、补充率的关系模型,如
      图,其中补充率代表没有被捕食的情况下猎物增长的比率。下列说法错误的是( )
      A. 猎物净增长说明出生率大于死亡率,猎物净减少说明出生率小于死亡率
      B. 若该猎物表示害虫,当数量超过 B 点时,会导致该虫害的爆发
      C. 猎物种群数量介于 A~B 时,种群数量会逐渐稳定在 A 点
      D. 猎物种群数量超过 B 点时,种群可能出现 K 值,且 K 值为 C 点
      【答案】A
      【解析】
      【详解】A、猎物净增长和净减少除了与出生率和死亡率相关,还与迁入率和迁出率有关,A 错误;
      B、猎物种群数量超过 B 点时,补充率大于被捕食率,种群数量会逐渐增大,若该猎物表示害虫,当数量超
      过 B 点时,会导致该虫害的爆发,B 正确;
      C、猎物种群数量介于 A~B 时,被捕食率大于补充率,种群数量会逐渐稳定在 A 点,C 正确;
      第 13页/共 22页
      D、猎物种群数量超过 B 点时,补充率大于被捕食率,种群数量会增加,在 C 点保持稳定,故种群可能出
      现 K 值,且 K 值为 C 点,D 正确。
      故选 A。
      16. 某同学学习完高中生物选择性必修 1 后构建了如下概念图,相关说法错误的是( )
      A. 若该图表示一个群落,则丁为分解者
      B. 若甲为生产者,则甲一定是自养型生物
      C. 若该图表示食物网,则该食物网中共有 3 条食物链
      D. 若该图表示生态系统的四种组成成分。则应加上由丁到甲的箭头,并可确定甲是生产者
      【答案】C
      【解析】
      【分析】1、食物链:生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
      2、食物网:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。
      3、食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环和能量流动的渠道。
      【详解】A、群落包括一定区域内的所有种群,若题图表示群落,甲、乙、丙均指向丁,说明丁是分解者,
      A 正确;
      B、生产者都是自养型生物,B 正确;
      C、若该图表示食物网,则该食物网中共有 4 条食物链,分别是甲→丁、甲→乙→丁、甲→乙→丙→丁、甲
      →丙→丁,C 错误;
      D、若该图表示生态系统的四种组成成分,则丁是非生物的物质和能量,应加上由丁到甲的箭头,并可确定
      甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,D 正确。
      故选 C。
      17. 石榴酒口感醇厚,有益健康。如图为利用石榴进行传统发酵制作石榴酒和石榴醋的简要流程图,下列叙
      述错误的是( )
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      A. 石榴的清洗应在去皮除隔膜前进行,添加果胶酶等可使石榴汁变澄清
      B. 图中“调整成分”时可加入蔗糖,为酵母菌提供充足糖源,增加酒精产量
      C. 用石榴酒制石榴醋,除了图中操作,还需要提高发酵温度和充入足量 O2 等
      D. 石榴汁装罐时,装液量不能太满,待发酵至残糖量为零时才能结束发酵
      【答案】D
      【解析】
      【分析】1、果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是异养兼性厌氧型真菌,属于真核细胞,条件是 18~25℃、
      前期需氧,后期不需氧;2、果醋制作菌种是醋酸菌,属于原核细胞,适宜温度为 30~35℃,需要持续通入
      氧气。
      【详解】A、石榴的清洗应在去皮除隔膜前进行,可以防止杂菌的污染,添加果胶酶等可使石榴汁变澄清,
      A 正确;
      B、调整成分中需加入一定量的蔗糖,其主要作用是为酵母菌提供充足糖源,有利于酵母菌的生长,同时也
      能增加酒精含量,B 正确;
      C、利用制备的石榴酒发酵制取石榴醋,利用的微生物为醋酸菌,相对于石榴酒发酵,因为醋酸菌是需氧型
      且生长需要较高的温度,因此,需要改变的发酵条件为适当提高发酵温度和充入足量О2,C 正确;
      D、石榴汁装罐时,装液量不能太满,发酵至残糖量不再下降时,结束发酵,传统发酵结束时,都有一定量
      的残留糖,D 错误。
      故选 D。
      18. 2023 年 2 月,用于治疗 HER2(人表皮生长因子受体 2,该蛋白增多可促进乳腺癌细胞的生长和扩散)
      阳性晚期乳腺癌的抗体偶联药物—“优赫得”获国家药监局批准上市。“优赫得”通常由抗 HER2 单克隆抗
      体、接头和化疗药物构成。下列有关的叙述错误的是( )
      A. 可通过体外培养单个 B 淋巴细胞来获得抗 HER2 单克隆抗体
      B. 抗 HER2 单克隆抗体能特异性识别乳腺癌细胞表面的 HER2 蛋白
      C. 抗 HER2 单克隆抗体能将连接的化疗药物输送到乳腺癌细胞中
      第 15页/共 22页
      D. “优赫得”具有靶点清楚、毒副作用小的优点
      【答案】A
      【解析】
      【分析】细胞融合技术制备单克隆抗体的基本方法:用外界 抗原刺激动物(如小鼠、兔子等),使其发生
      免疫反应,使 B 淋巴细胞产生抗体;利用 仙台病毒或聚乙二醇等融合因子进行诱导,使能产生抗体的 B 淋
      巴细胞与可以无限传 代的骨髓瘤细胞融合;经过筛选,获得既能产生特异性抗体,又能无限增殖的杂交瘤
      细胞;通过对杂交瘤细胞的克隆培养,获得单克隆抗体。
      【详解】A、单个 B 淋巴细胞无法无限增殖分泌大量的抗体,因此不可以通过体外培养单个 B 淋巴细胞来
      获得抗 HER2 单克隆抗体,A 错误;
      B、抗体具有特异性,因此抗 HER2 单克隆抗体能特异性识别乳腺癌细胞表面的 HER2 蛋白(抗原),B 正
      确;
      C、由于抗 HER2 单克隆抗体能特异性识别乳腺癌细胞表面的 HER2 蛋白,因此抗 HER2 单克隆抗体能将连
      接的化疗药物输送到乳腺癌细胞中,C 正确;
      D、“优赫得”通常由抗 HER2 单克隆抗体、接头和化疗药物构成,会特异性将化疗药物输送到乳腺癌细胞
      中,因此其具有靶点清楚、毒副作用小的优点,D 正确。
      故选 A。
      二、非选择题:本题共 4 小题,共 64 分。
      19. 氮素是限制玉米生长发育以及产量增加的首要因素,研究人员以东北春玉米为对象探究不同浓度的氮素
      对苗期玉米生长的影响。回答下列问题。
      (1)氮元素参与_____的合成,因此缺氮地块的玉米苗通常叶子发黄,长势较弱。除此之外合成暗反应所
      需要的_____(写出其中两种)也需要氮元素。
      (2)土壤中的氮元素主要以 NO3-(硝态氮)和 NH4+(铵态氮)的形式存在,通常情况下,玉米对硝态氮
      的吸收偏好高于铵态氮。据此推断玉米根细胞膜上_____的数量更多。
      (3)研究人员共设置了 4 组实验:对照(NO)、减量施氮(N120)、优化施氮(N150)和高量氮肥(N180),
      对东北春玉米幼苗处理后,测得 4 组玉米的根系形态及地上部分鲜重与地下部分鲜重的比值如图所示。
      第 16页/共 22页
      ①图 1 结果显示,不同施肥处理玉米根系形态差异不大,但 N150 处理组的_____要高于其他组,后经进一
      步研究发现,高浓度 NO3-能促进玉米根部细胞内生长素合成基因(M 基因)的甲基化,这一结论可通过检
      测_____获得。
      ②图 2 结果显示,随着施氮量增加,玉米幼苗地上部分鲜重与地下部分鲜重比的变化趋势为_____。
      (4)综合上述分析,土壤高氮环境会通过_____限制玉米根系的生长,从而影响玉米幼苗的生长。这说明
      _____。
      【答案】(1) ①. 叶绿素 ②. NADPH、ATP、参与暗反应的酶
      (2)转运 NO3-的蛋白质
      (3) ①. 根系 数量和长度 ②. 根细胞中是否存在 M 基因相应的 mRNA ③. 先增加后降低
      (4) ①. 抑制 M 基因的转录 ②. 只有合理施用氮肥才能满足玉米生长的需求
      【解析】
      【分析】1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及 ATP 的
      形成;光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2 被 C5 固定形成 C3,C3 在光反应提供的 ATP
      和 NADPH 的作用下还原生成糖类等有机物。
      2、影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等。
      【小问 1 详解】
      叶子发黄是缺少叶绿素的缘故,叶绿素的组成元素为 C、H、O、N、Mg,因此缺氮地块的玉米苗叶子发黄;
      暗反应所需的 NADPH、ATP 以及参与暗反应的酶都含氮元素。
      【小问 2 详解】
      NO3-和 NH4+的吸收需要转运蛋白的协助,玉米吸收这两种离子的差异与转运蛋白的数量有关。通常情况下,
      玉米对硝态氮的吸收偏好高于铵态氮,据此推断玉米根细胞膜上转运 NO3-的蛋白质的数量更多。
      【小问 3 详解】
      ①图 1 结果显示,N150 处理组的根系的数量和长度高于其他组;M 基因甲基化会影响该基因的转录,因此
      第 17页/共 22页
      可以通过检测根细胞中是否存在 M 基因相应的 mRNA 来加以验证。
      ②图 2 结果显示,随着施氮量增加,玉米幼苗地上与地下鲜重比的变化趋势为先增加后降低。
      【小问 4 详解】
      土壤高氮环境会通过抑制 M 基因的转录,使得根部细胞合成生长素减少,玉米根系生长受限,从而影响玉
      米幼苗的生长。这说明只有合理施用氮肥才能满足玉米生长的需求。
      20. 某二倍体雌雄同株的野生植物,花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,由两对独立遗传的等位基因(A/a、
      B/b)共同控制(如图所示)。回答下列问题:
      (1)研究人员将某白花植株的花粉授给紫花植株,得到的 F1 全部表现为红花,然后让 F1 进行自交得到 F2。
      F1 红花的基因型是_____________,F2 中紫色: 红色:粉红色:白色的比例为_________________,F2 中自
      交后代不会发生性状分离的植株占________________。
      (2)研究人员用两株不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色。则两株亲代植株的基因型为
      __________________。
      (3)现有一红花植株 ,欲鉴定其基因型,请设计最简便的实验方案,写出实验思路并预期实验结果及结
      论。
      实验思路:____________________。
      预期结果及结论:___________________。
      【答案】(1) ①. AaBb ②. 3:6:3:4 ③. 3/8
      (2)AaBb 与 aaBb
      (3) ①. 实验思路:让该红花植株自交,观察并统计子代花色(及比例) ②. 预期结果及结论:
      若子代出现白花个体,则该红花植株基因型为 AaBb;若子代不出现白花个体、则该红花植株基因型为 AABb。
      (或若子代紫色:红色:粉红色:白色=3:6:3:4,则该红花植株基因型为 AaBb;若子代紫色:红色:
      粉红色=1:2:1,则该红花植株基因型为 AABb。)
      【解析】
      【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同
      源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位
      于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
      第 18页/共 22页
      【小问 1 详解】
      白花植株的花粉授给紫花植株,得到的 F1 全部表现为红花,即 aa__×A_bb→A_Bb,所以亲本白花植株的
      基因型为 aaBB,紫花植株为 AAbb,F1 为 AaBb。F1 自交得到的 F2 中,红花植株的基因型 A_Bb,即 AABb、
      AaBb,自交得到的 F2 中,紫色(A_bb):红色(A_Bb):粉红色(A_BB):白色(aaB_+aabb)=3:6:3:
      4。F2 中自交后代不会发生性状分离的植株的基因型是 AABB、AAbb、aa__,占 1/16+1/16+1/4=3/8。
      【小问 2 详解】
      根据题意可知,用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色(白色基因型为 aa__,紫色为 A_bb
      ,红色为 A_Bb,粉红色为 A_BB),根据不同表现型的基因型可知,双亲中必须均存在 B 基因和 b 基因,
      并且均至少含有一个 a 基因,因此只能用白色花中的 aaBb 与 AaBb 进行杂交。
      【小问 3 详解】
      红花植株基因型为 A_Bb,让其自交,后代出现紫色:红色:粉红色:白色=3:6:3:4,则该红花植株基
      因型为 AaBb;若子代紫色:红色:粉红色=1:2:1,则该红花植株基因型为 AABb。
      21. 近年来山西省大规模开展国土绿化行动,预计将于 2025 年完成 75 万亩天然林修复任务,以改善生态环
      境,助力“碳中和”目标的实现。某林地曾因过度砍伐而遭到破坏,停止砍伐一段时间后,该林地逐步得以恢
      复。请回答下列问题:
      (1)该林地恢复过程中群落演替的类型为___________演替,判断依据是____________________。
      (2)当林地逐步恢复并发展稳定时,若要研究林地某种乔木的生态位,需调查其在研究区域内的
      _______________(至少答两点)。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,其形成的原因是
      ___________________________。
      (3)研究人员在该林地设立多个样地,研究乔木丰富度与森林碳储存能力(用年干重增加量的相对值表示)
      之间的关系,结果如图:
      据图分析,可得出结论:___________________。据结论可知,在实现“碳中和”目标时,可通过采用
      第 19页/共 22页
      ____________的措施增加植被对 CO2 的吸收量。
      【答案】(1) ①. 次生 ②. 该林地保留了原有的土壤条件,甚至保留了植物的种子或其他繁殖体
      (2) ①. 出现频率、种群密度、植物株高、与其他物种的关系(任选两点答出即可) ②. 群落中
      物种之间以及生物与环境间的协同进化
      (3) ①. 乔木丰富度越大,森林碳储存能力越强(或随着时间的延长,森林碳储存能力逐渐增强) ②.
      提高乔木的丰富度
      【解析】
      【分析】生态位是指一个种群在自然生态系统中,在时间、空间.上所占据的位置及其与相关种群之间的功
      能关系和作用。不同生物的生 态位不同,可以充分利用资源和空间。
      【小问 1 详解】
      分析题干信息可知,某林地曾因过度砍伐而遭到破坏,但是原有的土壤条件基本保留,还有其他植物,植
      物的种子或繁殖体,因此该演替过程属于次生演替。
      【小问 2 详解】
      生态位是指一个种群在自然生态系统中,在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和
      作用。不同生物的生态位不同,可以充分利用资源和空间。若要研究林地某种乔木的生态位,需调查、种
      群数量、觅食生境出现的概率、与其他物种的关系等。群落中物种之间以及生物与环境间的协同进化,因
      此群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。
      【小问 3 详解】
      图中横坐标为乔木丰富度,纵坐标是干重增加相对值,各年份调查结果均显示,乔木丰富度越大,样地中
      的生物量(干重相对值)越大,说明乔木丰富度越大,森林碳储存能力越强,且这种差异随年份的增加逐
      渐增大,即森林碳储存能力逐渐增强。由此说明,在实现“碳中和”目标时,可通过提高植被丰富度,增加植
      被对二氧化碳的吸收量。
      22. 阅读材料,完成下列要求。
      体细胞核移植已在很多物种中取得成功,但其效率较低,只有不足 4%的重构胚能发育成健康的个体,原因
      可能是胚胎的基因表达异常所致。下图为提高克隆牛重构胚发育的技术流程,其中 TSA 为组蛋白脱乙酰化
      酶抑制剂。请回答以下问题:
      第 20页/共 22页
      (1)体外培养牛乳腺细胞会发生接触抑制,需先用___酶处理,再进行___法收集,将收集的细胞制成细胞
      悬液,分瓶培养,进而实现传代培养。
      (2)采集的卵母细胞需要培养至___时期,对其进行去核方法为_____(答出一种即可)。
      (3)胚胎移植前需要对代孕母牛进行_____处理。一般选择发育至______时期的胚胎进行移植,对代孕母
      牛____(填“需要”或“不需要”)注射免疫抑制剂。克隆小牛的细胞质基因来自____牛(填图中字母)。
      (4)TSA 能使细胞发生_____水平的变异,从而激活被抑制基因的表达。研究人员在确定 TSA 的作用时设
      计了相关实验(结果如下表),据表分析,TSA 的最适浓度所处的范围是_____μml·L-1。
      表:TSA 处理对核移植重构胚发育的影响
      TSA 浓度/(μml·
      组别 卵裂率/% 囊胚率/%
      L-1)
      A 0 68.49 18.00
      B 0.05 69.29 19.36
      C 0.1 71.01 26.53
      D 0.2 67.14 22.72
      E 0.4 68.92 17.65
      注:卵裂率=(发育至卵裂期的胚胎数量/初始重构胚数量)×100%;囊胚率=(发育至囊胚的胚胎数量/初
      始重构胚数量)×100%。
      【答案】(1) ①. 胰蛋白##胶原蛋白 ②. 离心
      (2) ①. 减数分裂第二次分裂中期##MⅡ ②. 显微操作法
      (3) ①. 同期发情 ②. 桑葚胚##囊胚 ③. 不需要 ④. A 和 B
      第 21页/共 22页
      (4) ①. 表观遗传 ②. 0.05~0.2
      【解析】
      【分析】1、动物核移植的概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组
      并发育成一个新的胚胎。这个新的胚胎最终发育为动物个体,核移植得到的动物称克隆动物。胚胎移植是
      指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其
      他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
      2、胚胎移植的生理基础:(1)供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境;
      (2)胚胎在早期母体中处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能;(3)子宫不对外来胚胎发生免疫排
      斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。(4)胚胎遗传性状不受受体任何影响。
      3、动物细胞培养条件:①无菌、无毒的环境;②营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素
      等,还需加入血清、血浆等天然物质;③温度和 pH;④气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和 5%的
      CO2(CO2 的作用是维持培养液的 pH)。
      【小问 1 详解】
      在进行传代培养时,贴壁细胞需要重新用胰蛋白酶等处理,使之分散成单个细胞,然后再用离心法收集,
      之后,将收集细胞制成细胞悬液,分瓶培养。
      【小问 2 详解】
      体外受精时,需要将所采集到的卵母细胞在体外培养到减数第二次分裂中期(MⅡ),才可以与精子完成受精
      作用。动物细胞核移植技术中普遍使用的去核方法是显微操作法。
      【小问 3 详解】
      胚胎移植前需要对代孕母牛进行同期发情处理。胚胎移植一般选择发育至桑葚胚或囊胚时期的胚胎。子宫
      不对外来胚胎发生免疫排斥反应,所以对代孕母牛不需要注射免疫抑制剂。由图可知,克隆小牛是由 A 牛
      的乳腺细胞和 B 牛的去核卵母细胞融合而成的重组细胞发育而来的,所以克隆小牛的细胞质基因来自 A 和
      B 牛。
      【小问 4 详解】
      TSA 为组蛋白脱乙酰化酶(对染色体的结构修饰和基因表达调控发挥着重要的作用)抑制剂,故 TSA 能使
      细胞发生表观遗传水平的变异,从而激活被抑制基因的表达。C 组所对应的卵裂率和囊胚率较高,故 TSA
      的最适浓度所处的范围是 0.05~0.2 μml·L-1。
      第 22页/共 22页

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