小学音乐苏少版（2024）三年级下册（2024）听赏 争做小雷锋优秀ppt课件

这是一份小学音乐苏少版（2024）三年级下册（2024）听赏 争做小雷锋优秀ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了欢迎来到音乐课堂，寻找雷锋的足迹，新课堂，节奏探秘，旋律的简洁与弹性，问答游戏，讨论一下，拓展延伸，小作业等内容，欢迎下载使用。
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
基调:明快质朴、真挚感人
童声合唱的音色特点:纯净、明亮、和谐
跟随音乐轻轻踏步，感受四二拍的轻快节奏。
歌曲中有没有听到不同的声音在对话？像不像有人在问、有人在答？
老师领唱问句，大家合唱答句，体验声部呼应效果。
第一乐段：踏步寻找 + 张望动作（表现不要鲜花，不要掌声的低调）
第二乐段：举手赞颂 + 敬礼动作（表现这个名字叫雷锋的崇敬）
拍手（强拍）+ 拍腿（弱拍）
跺脚（重音）+ 拍手（轻音）
大家分组选声势动作或给歌曲配伴奏，然后秀一波听+动+势，再引导微调！
学雷锋不需要做惊天动地的大事，做好身边的每一件小事，就是传承雷锋精神。
聆听作业： 回家后为家人播放《争做小雷锋》，介绍歌曲的问答式演唱形式，和家人讨论身边的雷锋故事。行动作业： 记录一周内自己做的一件助人为乐的小事，填写小雷锋日记（一句话+一幅画），下次课堂分享。创意作业（可选）： 用身边材料制作简易雷锋徽章，配上歌曲中喜欢的歌词，下次课堂展示。预习作业： 聆听下一课歌曲《祖国有我》（教材第6页），思考两首歌曲在演唱形式和主题上的不同。