小学音乐湘艺版（2024）二年级下册（2024）螃蟹歌评优课ppt课件

这是一份小学音乐湘艺版（2024）二年级下册（2024）螃蟹歌评优课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了欢迎来到音乐课堂，完整聆听，拍一拍，深度学唱，小游戏附点拍手乐，分段学唱，练习基础螃蟹动作，创意实践，小组任务，完整歌表演等内容，欢迎下载使用。
歌里的螃蟹有什么特点？八只脚、横着走、夹人紧听到了什么特别的词？呀么、哟歌曲听起来像在玩什么游戏抓螃蟹
听到八只脚时双手伸八指听到横着走时侧身平移听到夹人紧时双手做夹子开合听到附点节奏段落时轻拍大腿两次加一次重拍
附点节奏像螃蟹慢慢爬-快快夹，前面的点表示慢半拍
①老师喊口令“哒-哒 哒”，学生同步拍手；②用小鼓敲击附点节奏，学生跟随拍腿；③结合歌词“大门蟹呀么硬壳壳”，边朗读边拍附点节奏
跟着老师弹奏的钢琴旋律，学唱第一段衬词“呀么”的咬唱要轻快，与旋律同步
①“八只脚”=双手伸八指摆动；②“横着走”=侧身平移；③“夹人紧”=双手做夹子快速开合；④附点段落=拍腿“哒-哒 哒”。
完整演唱 加入基础动作
每组为歌曲新增1段歌词（如四只螃蟹横着过，八只脚呀爬呀爬，夹住我的小脚趾，哎哟哎哟快松开），编创对应动作——夹脚趾=双手夹脚尖、快松开=双手张开，动作要夸张有趣，贴合歌词节奏。
民歌藏在生活的每个角落，一只螃蟹、一只小虾都能变成好听的歌！希望你们以后多观察身边的小动物，发现它们的趣事，永远热爱民族音乐与生活！
今天我们学会了唱四川民歌《螃蟹歌》，学了附点节奏，编了新歌词和螃蟹舞！希望你们以后看到螃蟹，就想起这首有趣的歌，永远热爱生活与民族音乐！
1. 回家后把歌曲唱给家人听，加入编创的新歌词和螃蟹动作，和家人玩“抓螃蟹”游戏，重点表现附点节奏。2. 观察生活中的一种小动物（如小虾、泥鳅），编1段类似《螃蟹歌》的歌词（如“一只小虾蹦蹦跳，两只钳子挥呀挥”），下次课分享。3. 画一幅“螃蟹派对”图，标注歌曲中的附点节奏段落和对应的螃蟹动作，下次课展示。