小学数学1 口算乘法精品课时作业

这是一份小学数学1 口算乘法精品课时作业，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．一篇作文有600多个字，张明每分钟打50～60个字，10分钟能打完这篇作文吗？（ ）
A．能B．不能C．无法确定
2．要求“一共运来多少千克苹果”，需要用到下面（ ）两个条件。
①一共运来80筐苹果 ②每千克苹果10元 ③每筐苹果50千克
A．①②B．②③C．①③
3．光明小学三年级学生排成10队做广播体操，每队的人数都相等。小冬在第10队，他前面有4人，后面有8人，三年级一共有（ ）人。
A．100B．120C．130
4．最大的两位数与最小的两位数的积和差分别是（ ）。
A．99，990B．990，89C．100，89
5．计算13×12，如图的点子图表示的算法是（ ）。
A．13×10＋13×2B．12×10＋12×3C．13×10×2
6．50×40的积末尾有（ ）个0。
A．2B．3C．4
7．下列问题适合用估算解答的是（ ）。
A．每箱苹果65元，买3箱多少钱？
B．王叔叔每分钟打83字，5分钟能打完400字吗？
C．一个漏水的水龙头1分钟滴水50克，1小时滴水多少千克？
8．23×1得23个一，23×10得23个（ ）。
A．一B．十C．百
9．科技馆儿童门票每张8元，35个小学生去参观，带330元够买门票吗？正确估算的过程中需要用到的乘法计算是（ ）。
A．8×40＝320B．8×30＝240C．10×35＝350
二、填空题
10．口算52×20时，可以先算( )×( )，再在积的末尾添上( )个0，得数是( )。
11．红红借助点子图探究的计算方法与结果时，将点子图分成4个部分。
12．最大的三位数的10倍是( )。
13．10个15是( )，43的30倍是( )。
14．的积的末尾有( )个0，的商的末尾有( )个0。
15．小张同学每分钟跑200米，他20分钟跑了( )米，合( )千米。
16．口算12×20，可以把20看作2×10，算出12×2的积后，再乘10，即12×2＝( )，( )×( )＝( )。
17．计算50×60，可以想：5个( )乘60，得300个( )，是( )。也可以想：5个( )乘6个( )，得30个( )，是( )。
18．聪聪一分钟打字118个，照这样计算，半小时大约打字( )个。
19．选数填空。
10 20 30 40 50 60 70 80
( )×( ) ( )×( )
( )×( ) ( )×( )
( )×( ) ( )×( )
三、判断题
20．最大的两位数与最小的两位数的积是990。( )
21．两个乘数的末尾一共有两个0，积的末尾就一定有两个0。( )
22．60×50的积的末尾有3个0。( )
23．三位数乘两位数，积至少是四位数。( )
24．与的积相等。( )
四、计算题
25．直接写出得数。
260×3＝ 60×45＝ 150×8＝ 125×8＝
320×7＝ 24×50＝ 720－30＝ 430＋80＝
26．口算。
25＋7＝ 84－65＝ 450÷5＝ 17×4＝
41－6＝ 59＋34＝ 14×50＝ 84÷4＝
五、解答题
27．赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。比赛时，每支龙舟队有30名选手参赛。如果有10支龙舟队参赛，那么就有多少名选手？30支呢？
赛龙舟已经被列入国家级非物质文化遗产名录啦！
28．海参喜欢吞食泥沙，以泥沙中的细小微生物和有机碎屑为食，号称“海洋清道夫”。一只海参每天约吞食泥沙50克，20天能吞食泥沙多少克？200天呢？
29．油棕是世界上产油量最高的植物，一株油棕每年可产油30~40千克。
（1）这样的10株油棕，每年最少可产油多少千克？
（2）这样的15株油棕，每年最多可产油多少千克？
30．10个班的学生去春游，平均每班45人。一共有9辆大客车，平均每辆坐多少人？
《1.1口算乘法》参考答案
1．B
【分析】一分钟最多能打60个字，10乘60即可求出10分钟最多打字的个数是600个，而这篇作文是600多个字，所以10分钟不能打完。
【详解】60×10＝600（个）
600小于600多
10分钟不能打完这篇作文。
故答案为：B
【点睛】按最快的打字速度来计算，打字总数＝1分钟打字个数×打字的时间。
2．C
【分析】根据题意，要求一共运来多少千克苹果，则需要知道运来的筐数和每筐的重量，据此选择即可。
【详解】80×50＝4000（千克）
需要用到①③两个条件。
故答案为：C
3．C
【分析】小冬前面有4人，后面有8人，小冬这一队有（4＋8＋1）人。每队人数出了个队数，即可算出三年级一共有多少人。
【详解】4＋8＋1
＝12＋1
＝13（人）
13×10＝130（人）
三年级一共有130人。
故答案为：C
4．B
【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，把这两个数相乘、作差分别求出积和差即可。
计算因数末尾有0的乘法时，先用末尾0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
【详解】99×10＝990
99－10＝89
最大的两位数与最小的两位数的积和差分别是990、89。
故答案为：B
5．A
【分析】根据题意，每行有13个点子，共12行。可以先算10行的点数，再算2行的点数，据此解答。
【详解】13×12
＝13×（10＋2）
＝13×10＋13×2
故答案为：A
6．B
【分析】根据两位数乘整十数的口算方法，计算出50×40的结果，再判断积的末尾有几个0，据此选择即可。
【详解】50×40＝2000
50×40的积末尾有3个0。
故答案为：B
7．B
【分析】当问题需要快速判断结果的大致范围，或验证是否满足某个条件时，估算比精确计算更高效。例如，判断资源是否足够、时间是否充裕等。分析每个选项的问题，看是否能通过估算快速得到大致结果。
【详解】A．每箱苹果65元，买3箱，要求的是准确的总价，需要精确计算65×3＝195元，准确计算即可。
B．王叔叔每分钟打83字，要判断5分钟能否打完400字。我们可以把83估算成80，80×5＝400字。因为83大于80，所以实际5分钟打的字数肯定大于400字，通过估算就能快速判断，适合用估算解答。
C．一个漏水的水龙头1分钟滴水50克，1小时有60分钟，要求1小时滴水多少千克，需要精确计算50×60＝3000克，再换算成3千克，准确计算即可。
所以，适合用估算解答的是B选项。
故答案为：B
8．B
【分析】1表示1个一，所以23×1得23个一； 10表示1个十，所以23×10得23个十，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，23×1得23个一，23×10得23个十。
故答案为：B
9．A
【分析】已知门票每张8元，8接近10，将每张门票的价格看成10元，用10元乘小学生的人数，即可估算出35个小学生所花的总费用，即10×35＝350，虽然350＞330，这样估算把门票单价看高，但这种估算不能准确反映实际情况。
小学生35人，35人接近40，将小学生人数看成40，用40人乘每张门票的价格，即可估算出35个小学生所花的总费用，即8×40＝320，320＜330，40人时需要320元，那么35个小学生所花的总费用一定小于330元，据此解答即可。
【详解】A．把35看成40，
8×40＝320（元）
35＜40
320＜330
那么35个小学生所花的总费用一定小于330元，
所以通过这种估算可以知道带330元够买门票，符合题意。
B．把35看成30，
8×30＝240（元）
估算时把人数看少了，虽然能得出240＜330，但这种估算不能准确反映实际情况，因为实际人数是35人，而不是30人，不符合题意。
C．把8看成10，
10×35＝350（元）
估算把门票单价看高了，虽然能得出350＞330，但这种估算不能准确反映实际情况，因为实际门票单价是8元，而不是10元，不符合题意。
故答案为：A
10． 52 2 1 1040
【分析】两位数乘整十数的计算方法：先用两位数与整十数十位上的数相乘，然后在所得的积的后面添加一个0即可，依此解答。
【详解】52×2＝104
口算52×20时，可以先算52×2，再在积的末尾添上1个0，得数是1040。
11．①②；
③④；
【分析】需要明确竖式中每一步计算在点子图中所对应的区域。
在计算14×12的竖式中：先计算14×2＝28，这里的2是12个位上的数字。从点子图来看，14表示一行有14个点子，2表示有2行，所以14×2计算的是点子图中①②部分（上边横着2行，每行14个点子）。再计算14×10＝140，这里的1是12十位上的数字，代表10。从点子图来看，14表示一行有14个点子，10表示有10行，所以14×10计算的是点子图中③④部分（下边横着10行，每行14个点子）。据此解答。
【详解】
12．9990
【分析】最大的三位数是999，求一个数的几倍是多少用乘法计算，用999乘10计算出结果即可；据此解答。
【详解】根据分析：999×10＝9990，所以最大的三位数的10倍是9990。
13． 150 1290
【分析】求10个15多少，用15乘10即可；
根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即用43乘30即可。
【详解】15×10＝150
43×30＝1290
10个15是150，43的30倍是1290。
14． 3 2
【分析】根据题意，分别求出的积和的商，再进行解答即可。
【详解】＝3000
＝500
的积的末尾有3个0，的商的末尾有2个0。
15． 4000 4
【分析】小张同学每分钟跑200米，20分钟跑了20个200米，用乘法计算，再根据1千米＝1000米化成用千米作单位即可。
【详解】200×20＝4000（米）
4000米＝4千米
小张同学每分钟跑200米，他20分钟跑了4000米，合4千米。
16． 24 24 10 240
【分析】两位数乘整十数（不进位）的口算方法：先把整十数0前面的数与两位数相乘，计算出积后，再看整十数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
【详解】口算12×20，可以把20看作2×10，算出12×2的积后，再乘10，即12×2＝24，24×10＝240。
【点睛】本题主要考查两位数乘整十数（不进位）的口算方法，先把0前面的数相乘，0的个数要数清，乘积末尾添准0。
17． 十/10 十/10 3000 十/10 十/10 百/100 3000
【分析】口算整十数乘整十数时，可将第一个因数看成几个十，然后再计算；也可以将2个因数都看成几个十，然后再计算，依此解答。
【详解】计算50×60，可以想：5个十乘60，得300个十，是3000。也可以想：5个十乘6个十，得30个百，是3000。
【点睛】熟练掌握整十数乘整十数的口算方法，是解答此题的关键。
18．3540
【分析】1小时＝60分钟，半小时是30分钟；已知聪聪一分钟打字118个，照这样计算，求半小时大约打字多少个，用118乘30，计算出结果，即可解答。
【详解】半小时是30分钟；
118×30＝3540（个）
即聪聪一分钟打字118个，照这样计算，半小时大约打字3540个。
19． 20 40 30 40 50 70 60 70 40 70 40 60
【分析】整十数乘整十数，可以先把0前面的数相乘，然后在乘得的数的末尾添写2个0。
【详解】20×40 30×40
50×70 60×70
40×70 40×60（第一个算式、第二个算式、第六个算式答案不唯一）
20．√
【分析】最大两位数是99，最小两位数是10，然后把它们相乘即可判断。
【详解】99×10＝990，所以判断正确。
【点睛】首先要分析清楚最大两位数和最小两位数是多少，再作进一步解答。
21．×
【分析】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题，假设两个乘数是20和30或40和50，分别求出它们的积，然后再进一步解答。
【详解】假设两个乘数是20和30或40和50，
20×30＝600
40×50＝2000
所以两个乘数的末尾一共有两个0，积的末尾不一定只有两个0，故原题说法错误。
故答案为：×
22．√
【分析】根据整十数乘整十数的口算方法：先用0前面的数相乘，再看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此解答即可。
【详解】60×50，先算6×5＝30，再在30的末尾添上2个0，即60×50＝3000，积的末尾有3个0，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的口算。
23．√
【分析】根据题意可知，用最小的三位数乘最小的两位数即可；最小的三位数是100，最小的两位数是10；依此计算出它们的积后再判断即可。
【详解】100×10＝1000，1000是四位数；
故答案为：√
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
24．√
【分析】计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此分别求出两个算式的积，再进行判断。
【详解】40×50＝2000
400×5＝2000
与的积相等。说法正确。
故答案为：√
25．780；2700；1200；1000
2240；1200；690；510
【解析】略
26．32；19；90；68；
35；93；700；21
【解析】略
27．300名；900名
【分析】每支龙舟队有30名选手参赛，求10支或30支龙舟队一共有多少名选手，用乘法计算。
【详解】30×10＝300（名）
30×30＝900（名）
答：如果有10支龙舟队参赛，那么就有300名选手。30支龙舟队参赛，就有900名选手。
28．1000克；10000克
【分析】一只海参每天约吞食泥沙50克，用50乘天数就可以得到对应天数吞食泥沙的数量。据此解答即可。
【详解】50×20＝1000（克）
50×200＝10000（克）
答：20天能吞食泥沙1000克；200天能吞食泥沙10000克。
29．（1）300千克；（2）600千克
【分析】（1）一株油棕每年至少产油30千克，10乘30可以求出10株油棕每年至少产油多少千克。
（2）一株油棕每年最多产油40千克，40乘15可以求出15株油棕，每年最多产油的质量。
【详解】（1）30×10＝300（千克）
答：每年最少可产油300千克。
（2）40×15＝600（千克）
答：每年最多可产油600千克。
30．50人
【分析】平均每班人数乘班级数可以算出一共有（45×10）人去春游，春游总人数除以大客车的辆数可以算出平均每辆车坐的人数。
【详解】45×10＝450（人）
450÷9＝50（人）
答：平均每辆坐50人。
【点睛】此题考查的是两位数乘整十数和除数是一位数除法的实际应用。
知识链接
油棕的果实含有两种油。果实外皮榨出来的油称为棕油。果仁榨出来的油称为棕仁油，是良好的食用油。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9

答案
B
C
C
B
A
B
B
B
A