初中湘教版（2024）第三节 粤港澳大湾区的内外联系优质导学案

这是一份初中湘教版（2024）第三节 粤港澳大湾区的内外联系优质导学案，共3页。
同学们好，请坐。今天这节课，我们一起来学习第七章第三节的内容——《粤港澳大湾区的内外联系》。相信大家对“粤港澳大湾区”这个名字已经不陌生了，它在新闻里、在我们的生活中出现的频率越来越高。那么，它究竟是一个怎样的区域？它内部的城市是如何联系的？它对外又发挥着怎样的作用呢？让我们带着这些问题，开始今天的学习。
首先，请大家明确我们本节课的学习目标。请大家一起看投影。第一，区域认知：能够在地图上指出粤港澳大湾区的范围，说出其地理位置的重要性。第二，综合思维：分析粤港澳大湾区内部城市分工协作关系，理解其对外辐射带动作用。第三，人地协调观：认识大湾区在发展过程中通过产业升级与转移，实现区域协调可持续发展的理念。第四，地理实践力：结合案例和资料，完成关于港珠澳大桥影响等问题的探究活动。其中，我们学习的重点是理解粤港澳大湾区的地理位置及其内外交通联系，特别是港珠澳大桥的作用。学习的难点在于分析其内部城市的分工协作机制以及对外辐射的具体表现。
在开始具体内容之前，老师先给大家提供一些本节课的学习方法指导。第一，要注意图文结合。地理学习离不开地图，本节课我们会频繁使用地图来建立空间概念。第二，要学会案例分析。我们将以港珠澳大桥作为核心案例，深入剖析区域联系。第三，要积极参与小组合作与讨论，在思维碰撞中深化理解。第四，要注意联系实际，结合新闻和生活中的例子来理解抽象的地理概念。
好，明确了目标和学法，我们现在正式进入新课的学习。本节课我们将按照四个部分展开，分别是大湾区概况、紧密的内部联系、广泛的对外联系以及本课小结。
首先，我们来看第一部分：大湾区概况。粤港澳大湾区，顾名思义，是由广东省的九个城市，也就是广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆，以及香港和澳门两个特别行政区共同组成的城市群。请大家打开地图册，找到这一区域。它位于我们国家的南端，珠江入海口，濒临南海。从纬度位置看，它处于低纬度地区，属于亚热带季风气候。这样的海陆位置和纬度位置，赋予它什么样的优势呢？请这位同学说一下。说得很好。它面向广阔的南海，地处我国沿海开放的前沿，拥有香港、广州、深圳这样的世界级港口，海运条件极其优越。同时，它背靠广阔的珠江三角洲乃至中国内地腹地，区位优势可以说是得天独厚。国家将其定位为充满活力的世界级城市群，具有全球影响力的国际科技创新中心，“一带一路”建设的重要支撑，内地与港澳深度合作示范区，以及宜居宜业宜游的优质生活圈。
了解了概况，接下来我们重点探讨其“内外联系”。首先来看“紧密的内部联系”。说到内部的紧密联系，有一个超级工程是绝对绕不开的，它就是——港珠澳大桥。请大家看PPT上的图7-21，这座大桥犹如一条巨龙，跨越伶仃洋，东接香港，西接广东省珠海市和澳门。它的总长达到了55千米，是集桥、岛、隧于一体的巨型跨海通道，在建设时创下了多项世界之最，例如它是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底隧道最长的跨海大桥。这座桥的建设历时9年，于2018年10月正式开通运营。
那么，这座桥的建成，到底带来了怎样实实在在的变化呢？我们来看一个具体的问题。请 大家查阅相关资料，结合我们课前了解的信息，说一说，在大桥建成后，从香港到珠海、澳门的车程会缩短多少？我请一位同学来回答。很好，请坐。在大桥建成前，从香港到珠海、澳门，需要绕行很远的陆路，或者依靠速度较慢的水路交通，陆路车程大约需要3到4个小时。而大桥建成后，开车通过大桥，时间缩短到了约45分钟。这是一个质的飞跃，真正实现了“一小时生活圈”的构想。
那么，请同学们以小组为单位，我们来进行一个合作探究。议一议，港珠澳大桥建成通车，给香港、澳门、广东三地的居民带来了哪些具体的便利呢？我们给同学们5分钟的时间进行小组讨论。大家可以参考PPT上给出的“澳车北上”、“港车北上”政策，也可以结合我们生活中可能听到、看到的例子来思考。好，现在开始讨论。
时间到。哪个小组先来分享一下你们的看法？好，请第一组的代表。你们组从交通便捷的角度谈得很好。大桥让三地之间的交通时间大大缩短，出行效率极大提高。还有哪个组补充？第三组。你们提到了生活圈扩大，就像PPT上那个生动的例子：广州市居民可能早上在家附近吃早茶，下午来香港谈生意，晚上去澳门看夜景。这在大桥建成前是难以高效实现的。很好，这个例子非常形象。第四组。你们关注到了物流和经济的层面。交通的便利使得货物运输更加畅通，降低了物流成本，促进了三地贸易和产业的发展。还有补充吗？第六组。你们提到了旅游更便利和联系更紧密。确实，“一桥飞架三地”，不仅方便了游客，更重要的是加深了人员往来、文化交流和社会融合。
综合大家的讨论，我们可以将港珠澳大桥带来的便利归纳为这样几个方面：第一，交通更快捷；第二，生活圈扩大，形成同城化效应；第三，物流更畅通，促进经济发展；第四，旅游更便利，激发市场活力；第五，也是根本的一点，让粤港澳三地的联系更加紧密，为深度合作奠定了坚实的物理基础。这座桥，不仅仅是一座交通桥，更是一座“连心桥”、一座“经贸桥”、一座“发展桥”。
内部联系的紧密，不仅体现在交通基础设施的“硬联通”上，还体现在产业、政策、市场等“软联通”上。粤港澳大湾区内部城市各有优势，形成了良好的分工协作关系。例如，香港是国际金融、航运、贸易中心和法律、仲裁服务中心；深圳是著名的科技创新中心和高新技术产业基地；广州是综合性门户城市和国家中心城市，商贸发达；澳门是世界旅游休闲中心和中葡商贸合作服务平台；而佛山、东莞等地则是强大的制造业基地。它们之间优势互补，协同发展，共同提升了整个区域的经济竞争力。
内部联系紧密了，它的“对外联系”又是怎样的呢？这就是我们第三部分要学习的内容：广泛的对外联系。粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，它的对外联系可以说是全方位的。首先，它对内辐射带动泛珠三角区域的发展，通过产业转移、技术扩散等方式，带动周边地区共同进步。其次，它是我国“一带一路”倡议中的重要枢纽，通过海上和陆上通道，连接东南亚、南亚、中东、欧洲和非洲，是国际贸易和物流的重要节点。再者，大湾区拥有香港、深圳、广州等国际化大都市，与国际市场联系紧密，是跨国公司进入中国和中国企业走向世界的重要平台。最后，它在国际科技创新合作、文化交流等方面也扮演着越来越重要的角色。
在发展的过程中，粤港澳大湾区始终坚持“人地协调”的理念。无论是港珠澳大桥建设中严格的环保措施，还是在产业规划中注重绿色低碳和可持续发展，都体现了在发展中保护、在保护中发展的思路。通过产业升级与有序转移，大湾区正努力实现区域内部以及区域与自然环境之间的协调、可持续发展。
好了，同学们，这就是我们今天这节课的主要内容。现在我们来做一个简短的小结。本节课我们首先了解了粤港澳大湾区的基本概况和重要战略地位。然后，我们以港珠澳大桥为典型案例，深入分析了其如何极大地促进了大湾区内部紧密的交通、经济和生活联系。接着，我们探讨了大湾区广泛的对内对外辐射带动作用。最后，我们也看到了其在发展过程中秉持的人地协调观。
为了巩固今天所学，我们进行一个当堂小练。请大家看投影。
第一题，选择题：港珠澳大桥连接的是？答案是香港、珠海、澳门。
第二题，同样是选择题：港珠澳大桥通车后，从香港到珠海的车程缩短至约？答案是45分钟。
第三题，简答题：简述港珠澳大桥建成通车对粤港澳大湾区居民生活的积极影响。参考答案可以是：极大缩短交通时间，形成“一小时生活圈”，出行更加便捷高效。促进三地旅游、商贸、就业等往来，扩大了居民的生活和活动范围，提升了生活质量。
第四题，简答题：粤港澳大湾区为什么被称为“世界级城市群”？请从地理位置和功能分工两方面说明。参考答案：地理位置优越：位于珠江入海口，毗邻南海，是我国南方沿海开放前沿，拥有世界级的港口群和航线网络，海陆空交通枢纽地位突出。功能分工明确，协同高效：内部如香港、深圳、广州、澳门、珠三角其他城市等形成了优势互补、错位发展的产业格局，整体济竞争力强。
看来同学们掌握得不错。粤港澳大湾区的建设是国家重大发展战略，它的故事还在继续书写。希望同学们课后能继续关注它的发展，用我们今天学到的地理视角去观察和分析相关的新闻与变化。
今天的课就上到这里。下课！