2026届高三历史二轮复习课件：第1编　第2板块　专题5　专题能力提升测试5（含解析）

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专题五　变局求生——中国近代的内忧外患与救亡图存专题能力提升测试(五)
一、选择题1．(2025·四川模拟)下表是鸦片战争前后部分清朝经世派学者的著作及主张(或贡献)。这反映出当时中国的思想领域(　　)
A．从自恃“天朝上国”到对外平等交流B．突破政治和地理阻隔积极求知于外C．全盘否定了儒学为主体的传统文化D．从维护封建统治转向倡导变革政体【答案】　B【解析】　林则徐、魏源、徐继畬主动编译西方资料、介绍西方，打破封闭，积极学习西方知识，故选B；鸦片战争后中国仍持天朝上国观念，而非平等交流，排除A；经世派主张师夷长技，但仍以经世致用为基础，未全盘否定儒学传统文化，排除C；徐继畬仅介绍西方政治制度，但三人主要关注技术，而非变革政体，排除D。
2．(2025·河南模拟)清朝晚期，督抚大员奏请敷设电报时，提出了“不用洋匠”的设想。如河南巡抚在奏明济宁至开封电报线筹备情形的奏折中指出，“豫省地居中土，风气未开，事涉洋人，不免妄生疑义，业经饬令盛宣怀选派熟悉电线工程之华匠来豫，不用洋匠，以期与民相安”。这从侧面反映了当时(　　)A．督抚维护国家主权意识强烈B．自然经济仍主导中国经济走向C．洋务新政尚未取得明显成效D．中国早期近代化在曲折中发展
【答案】　D【解析】　晚清督抚奏请电报“不用洋匠”，既想近代化又怕民众疑义，体现早期近代化受传统观念制约，在曲折中发展，故选D；督抚此举重在避免社会动荡，并非强调反对外来干涉，维护主权意识不突出，排除A；材料未涉及经济形态，焦点是社会文化阻力，排除B；选派华匠表明洋务新政已培养本土技术人才，排除C。
3．(2025·湖南模拟)1868年成立的江南制造总局翻译馆，从伦敦定购西方书籍并译成中文出版。1880年以前该局翻译的西方书籍如下图所示。据此可知(　　)
A．西方文化已经全面融入中国社会B．开明官僚主动应对危局以图自强C．传统文化在中外交流中失去优势D．翻译书籍成为传播西学主要途径
【答案】　B【解析】　江南制造总局翻译馆翻译西方科技、军事书籍，反映洋务派主动学习西方技术以应对内忧外患危局，故选B；西方文化仅在军事、工业等有限领域传入，未全面融入晚清社会，排除A；洋务运动坚持“中学为体，西学为用”原则，排除C；翻译书籍是传播西学的重要途径之一，不能代表主要途径，排除D。
4．(2025·安徽合肥模拟)甲午前的“中体西用”说主要是为处理中西学间关于教、艺二者的关系，二者有着相对清晰的界线。1898年，张之洞《劝学篇》发表，在“用”上主张“西政为要”，在“体”上却又拒斥“西政”中的民权、自由。这说明张之洞力图(　　)A．匡正维新派理论的偏颇B．顺应政治变革的需要C．抨击顽固派的不切言论D．调和政教间严重冲突
【答案】　A【解析】　1898年张之洞主张“西政为要”但拒斥民权，意在匡正维新派激进主张，维护封建纲常，故选A；张之洞拒绝民权自由，表明他并非顺应戊戌变法的政治变革需求，排除B；材料未显示张之洞抨击顽固派，排除C；张之洞意在界定而非调和政教冲突，排除D。
5．(2025·湖南模拟)有机构对1895年至1914年间开设于中国的47家外国工业厂矿企业的经营数据进行分析后发现，这些企业的利润率平均达14.14%，有的高达30%～40%，而同期开设于其本国的工业企业利润率不足10%。这一现象(　　)A．说明洋务企业无法阻挡外资入侵B．客观上刺激了民族资本的发展C．是中外反动势力联合勾结的产物D．表明了中国逐步卷入世界市场
【答案】　B【解析】　1895—1914年在华外资企业利润率高，客观上刺激了民族资本发展，故选B；材料聚焦外资盈利而非洋务企业的防御作用，排除A；中外反动势力联合勾结主要体现在政治方面，题干强调的是经济领域的企业利润状况，排除C；材料现象反映外资深度渗透，但核心是高利润刺激本土投资而非单纯表明卷入，排除D。
6．(2025·河南洛阳模拟)下表为时人对洋务运动的部分评论。这反映了洋务运动(　　)
A．是不成熟的现代化尝试B．遭到社会各界尖锐批评C．未能取得实际有效的成果D．经营机制存在致命的缺陷
【答案】　A【解析】　表格中户部官员、严复、梁启超对洋务运动的批评，反映其在诸多方面存在不足，是不成熟的现代化尝试，故选A；材料未提及其他社会群体如农民或商人，排除B；材料批评部分无效但非全盘否定成果，排除C；根本问题是封建制度束缚，经营机制是表象，非致命缺陷核心，排除D。
7．(2025·河南洛阳三模)康有为在《日本变政考》中既建议清朝皇帝仿效日本以议院为中心的三权分立制度，又强调不可操之过急，日本“亦至二十余年始开议院，吾今于开国会尚非其时也”。这反映出康有为(　　)A．民主变革的心态复杂谨慎B．没有超越中体西用的认知C．试图维护清朝的专制统治D．对西方政治文明认识模糊
【答案】　A【解析】　康有为建议效仿日本三权分立，又认为开国会“非其时”，体现其民主变革心态复杂谨慎，故选A；中体西用论仅学西方技术而维护封建专制，康有为提倡君主立宪，已突破该框架，排除B；戊戌变法的核心是制度革新而非维护旧统治，排除C；康有为深入研究日本和西方政治，在著作中系统阐述三权分立，渐进主张基于国情分析，认识清晰，排除D。
8．(2025·江苏苏州模拟)如表为部分学者对维新变法的认识。他们的研究，表明这场变法(　　)
A．缺乏必要的社会基础B．旨在推翻封建君主制C．具有深远的历史影响D．导致统治集团的分化【答案】　A
【解析】　三位学者指出维新派势单力薄、缺乏经验、急于求成，反映变法缺乏社会基础，故选A；维新变法是改良运动，旨在建立君主立宪而非推翻君主制，材料未提推翻意图，只述改革受阻，排除B；尽管变法客观上启蒙思想，但学者们聚焦其失败和无成，未提深远影响，排除C；材料虽提障碍多，但核心是变法自身缺陷如经验不足，未直接论述统治集团分化，排除D。
9．(2025·河北衡水模拟)19世纪末，中国先进知识分子将“华盛顿建国”与“汤武革命”对接，塑造了以古代君主比附的“英雄华盛顿”形象。而到20世纪初，中国知识界关于美国建国历史的主流表达转变为“国民建国”，华盛顿的功业“实赖有活泼特达之国民，各鼓其精神，各殚其才力”。这一变化表明(　　)A．政治转型趋势日益深化B．救亡图存成为时代主题C．民主革命成为社会共识D．社会思想文化全面繁荣
【答案】　A【解析】　19世纪末到20世纪初，对华盛顿的形象从“君主比附”转为“国民建国”，体现政治转型从君主权威向民主参与深化，故选A；材料焦点是建国理念的转变而非救亡本身，排除B；C错在“社会共识”，保皇派与革命派存在分歧，排除C；清末民初社会动荡，思想领域未达全面繁荣，排除D。
10．(2025·湖北模拟)五四运动前后，一批出身底层的知识分子以应征赴欧华工为途径，亲身经历一战战火并实地考察西方社会。他们在目睹工业化文明的双重性后，深刻反思中国积贫积弱的根源，回国后主动呼应国内反帝爱国运动，同时以底层视角介入新文化运动中的“东西文化论战”。由此可知，这些底层知识分子(　　)A．主导了五四运动的发展进程B．全面批判了西方文明的本质C．推动了农村地区的文化革新D．与社会变革的浪潮形成共振
【答案】　D【解析】　底层知识分子赴欧经历后，呼应五四反帝运动、参与“东西文化论战”，与社会变革浪潮共振，故选D；题干中的底层知识分子更多是“响应者”而非主导者，排除A；他们基于西方见闻辩证反思中国问题，而非全面批判西方文明本质，排除B；材料未提及他们对乡村社会的直接影响，排除C。
11．(2025·河南洛阳模拟)第一次世界大战后，陈独秀表示：“我们相信世界上的军国主义和金力主义(即资本主义)，已经造了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了。”李大钊认为，第一次世界大战“使欧洲文明之权威大生疑念”“欧人自己亦对于其文明真价不得不加以反省”。这表明当时中国先进分子(　　)A．开始关注西方文明的弊端B．思考探索社会改造的新道路C．意在揭露一战造成的危害D．推动马克思主义思想的传播
【答案】　B【解析】　陈独秀、李大钊反思一战及西方文明，表明中国先进分子探索社会改造新道路，故选B；新文化运动初期如《新青年》已批判西方弊端，战后言论是深化而非开始，排除A；陈独秀聚焦抛弃制度而非“揭露一战危害”，排除C；材料未提马克思主义的传播，排除D。
12．(2025·广西贵港模拟)1947年9月，新华社发表社论称：“我军采取外线作战方针，将战争引向国民党统治区，粉碎了敌人的重点进攻。这种主动进攻的战略转变，证明了我军指挥的高度灵活性与正确性。”这一论述表明(　　)A．全面内战初期保守战略被彻底摒弃B．运动战成为解放战争的核心方式C．农村包围城市道路取得决定性胜利D．战略决战的条件已完全成熟
【答案】　B【解析】　1947年我军采取外线作战，将战争引向国统区，主动战略进攻需通过大范围机动作战来实现目标，这充分体现运动战成为核心方式，故选B；全面内战初期解放军采取运动防御，但1947年转入反攻后并未彻底否定防御，排除A；农村包围城市道路决定性胜利的标志是1949年解放南京等城市，1947年仍处于战略反攻阶段，排除C；战略决战始于1948年9月，1947年条件尚未完全成熟，排除D。
13．(2025·浙江模拟)史学教授桑兵在《新文化运动的兴起》中指出，新文化运动的事实长期被混淆，一个重要症结在于将“五四前的新文学与新思潮”“五四运动”“新文化运动”三者混为一谈。他认为，这三者虽有相互联系的递进关系，但各有不同的重心、诉求与特征。据此，桑兵认为新文化运动相关历史叙述存在混淆的主要原因是(　　)A．三者由同一政治团体主导，缺乏明确的时间界限B．三者在时间上连续且目标一致，难以区分具体阶段C．三者具有递进关系，被简单等同而忽视各自独特性D．三者因因果关系紧密相连，导致逻辑推断出现错误
【答案】　C【解析】　桑兵认为新文化运动相关历史叙述混淆，三者虽有递进关系，但被简单等同而忽视独特性，故选C；三者主导力量不同，且时间界限相对清晰，排除A；三者在时间上连续但目标不一致，特征差异明显，并非难以区分阶段，排除B；三者虽有递进关联但非紧密因果关系，混淆是由于等同而忽视独特性，而非逻辑推断错误，排除D。
14．(2025·山东潍坊模拟)下表为1941年陕甘宁边区货物总平均税率及入境税平均税率统计表。其变化反映出边区(　　)
A．经济状况逐渐好转B．商品交易日趋繁荣C．物资供应基本充足D．注重改善经济环境
【答案】　D【解析】　1941—1945年陕甘宁边区税率整体平稳，反映边区注重改善经济环境，故选D；货物总税率虽波动但整体下降，入境税降幅更明显，反映边区主动调整政策吸引物资，但税率变化本身无法直接证明经济状况好转，排除A；材料仅涉及税率，未提供商品交易规模扩大的直接证据，排除B；皖南事变后边区物资匮乏，入境税降低正是为了缓解短缺，而非供应充足，排除C。
15．(2025·河北保定模拟)下面是李大钊《少年中国的少年运动》社论中的部分内容。这表明，李大钊认识到(　　)
A．社会改造的多面性与复杂性B．青年应以摆脱殖民统治为理念C．互助协作是救亡的核心手段D．民主革命胜利关键在工商联合
【答案】　A【解析】　李大钊提出人道主义、勤工主义等多种理念推进社会改造，体现其认识到社会改造的多面性与复杂性，故选A；李大钊此时关注的是国内社会结构变革而非殖民统治问题，排除B；材料同时强调经济体制变革和基层组织建设，未将互助协作定位为唯一核心手段，排除C；李大钊主张打破知识阶级并推崇劳工，与资产阶级联合的“工商联合”无关，且此时他尚未形成明确的民主革命策略，排除D。
16．(2025·四川模拟)解放战争时期，以《战友》为代表的解放军基层刊物大多图文并茂、语言生动活泼，战士们阅读后纷纷表示“我要和你拉起手，共同为打倒国民党而奋斗”。同一时期，以《卢沟桥》为代表的国民党军基层刊物大多通篇都是密密麻麻的小字及单调的军官履历介绍。导致上述现象的主要原因是(　　)A．解放军擅长刊物编辑工作B．国民党不够重视基层宣传C．国共两党政治理念的不同D．国共军队文化水平的差异
【答案】　C【解析】　解放军刊物激发斗志，国民党刊物形式乏味，源于国共政治理念不同，前者代表人民利益，后者维护独裁统治，故选C；解放军刊物质量高是政治理念指导下的结果，并非单纯编辑能力问题，排除A；国民党虽办刊物但方式不当，属于理念偏差而非完全不重视基层，排除B；材料未提及士兵文化水平差异，且宣传形式优劣与理念相关，排除D。
二、非选择题17．(2025·浙江模拟)阅读材料，完成下列要求。材料一　1895年初，从日本不断传来的消息令中国人忐忑不安。……康有为意识到各省举人只有联合起来，发动一次更大规模的集体请愿运动，才能促使清廷当政者觉悟，也才能赶走那班守关的“虎狗”，敲开紫禁城的“帝阍”。5月1日，康有为联络18省举人1300多人聚会松筠庵，拟上一公呈，“盖以非迁都不能拒和，非变法无以立国”。……当晚，主和派就将皇帝已经批准盖印的消息广为传播，使不明真相的人普遍感到大局已定、不可挽救的态势，从而瓦解各省举人联名上书的举动。轰轰烈烈的公车上书终于曲终人散，成为近代中国历史上的一段重要插曲。——摘编自马勇《中国近代通史：从戊戌维新到义和团(1895—1900)》
材料二　报告指出：“中国应否成立民主的联合政府，已成了中国人民和同盟国民主舆论界十分关心的问题。”“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们的将来纲领或最高纲领，是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的，这是确定的和毫无疑义的。”“但是，一切中国共产党人，一切中国共产主义的同情者，必须为着现阶段的目标而奋斗，为着反对民族压迫和封建压迫，为着使中国人民脱离殖民地、半殖民地、半封建的悲惨命运，和建立一个无产阶级领导下的以农民解放为主要内容的新民主主义性质的，亦即孙中山先生革命三民主义性质的独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗。”——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)根据材料一，结合所学，试从背景、目的和作用三方面对“公车上书”予以简要评价。(2)根据材料二，概括中国共产党对抗战胜利后中国的设想，并结合所学，指出该报告发表的时间及名称，概述该报告发表的意义。【答案】　(1)背景：甲午战败和民族危机；民族资本主义的发展；维新思想(西方启蒙思想)的传播。目的：拒绝签订和约；实行变法。作用：拉开了维新变法运动的序幕(激发了爱国热情，促进了思想解放)；“公车上书”未能直接改变清政府的决策，暴露了清政府的腐朽和改革的艰难。
(2)设想：社会主义(共产主义)；新民主主义(成立联合政府)。时间和名称：1945年，《论联合政府》。意义：为中国共产党领导人民取得新民主主义革命的胜利和建立新中国奠定了基础。
【解析】　(1)第一小问背景，据材料一“1895年初，从日本不断传来的消息令中国人忐忑不安”及所学分析。第二小问目的，据材料一“盖以非迁都不能拒和，非变法无以立国”及所学分析。第三小问作用，据材料一“轰轰烈烈的公车上书终于曲终人散，成为近代中国历史上的一段重要插曲”“主和派就将皇帝已经批准盖印的消息广为传播，使不明真相的人普遍感到大局已定、不可挽救的态势”及所学分析。(2)第一小问设想，据材料二“要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的”“中国应否成立民主的联合政府，已成了中国人民和同盟国民主舆论界十分关心的问题”分析。第二小问时间及名称，据所学分析。第三小问意义，据材料二“为着反对民族压迫和封建压迫……独立、自由、民主、统一和富强的中国而奋斗”及所学分析。
18．(2025·重庆模拟)阅读材料，回答问题。材料　1793年，英国马戛尔尼使团访华，这是中英交往史上的重大事件。英使团选送给乾隆帝的12种图册和乾隆帝回礼中的6份图册，可分为四类，并形成对应，具体见下表：英使团的礼品与乾隆帝的回礼的对应关系
——摘编自徐斌《马戛尔尼使团礼品中的图册》
阅读材料，围绕“中英礼品单”提炼一个观点，并结合所学知识对其进行阐释。(要求：观点明确，史论结合，表述清晰)【答案】　示例：观点：中英礼品单体现中英两国社会的不同特征。阐释：中英礼品图册分为名人肖像、军事行动、科学艺术、建成环境四种类型。当时，英国实行君主立宪制，中国实行君主专制制度。英国提供船舶等图画，展现近代化的军事装备、工业制造水平；中国回礼战图一匣，反映国家疆域及采用传统的军事手段巩固国家统一。英国赠
送希腊罗马古物图和火山图，体现古代文化和自然魅力；中国回礼画花卉册，展现中国传统绘画艺术成就。英国礼品提供多种不同风格的建筑、工程等图片，体现18世纪末英国工业革命时期城镇化的飞速发展；中国回礼中《水法图》，展示传统建筑成就。中国按照国事交往的对等原则来择定回礼，体现中国和平交往的原则。结论：由此可知，贡礼和回礼的类型及差异能折射出18世纪末中英两国不同领域的时代特征，同时也能呈现中英交流态势。