小学美术湘美版（2024）三年级下册（2024）第五单元 画故事，动起来第1课 动画幽默精品ppt课件

这是一份小学美术湘美版（2024）三年级下册（2024）第五单元 画故事，动起来第1课 动画幽默精品ppt课件，文件包含动画幽默pptx、《动画幽默》教学设计docx、猫和老鼠mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
01 动画欢乐多欣赏经典动画形象，感受欢乐氛围
02 幽默的秘诀深入学习拟人手法与夸张表现技巧
03 我的创意秀动手设计属于自己的幽默动漫形象
04 指尖上的表演制作手指偶，进行生动有趣的表演
05 作品展示与评价展示创意成果，分享创作心得
06 课堂总结回顾课程重点，展望未来创作
动画欢乐多 - 你最喜欢的动画角色
? 引导：动画里的角色总是那么有趣，它们用夸张的动作和表情，给我们带来了无数的欢乐。
同学们，这段动画片让你有什么感受？里面的汤姆和杰瑞为什么这么惹人喜爱？它们和生活中的猫、老鼠有什么不同？
提问：同学们，你们最喜欢的动画片是什么？里面有哪些有趣的角色让你印象深刻？
《猫和老鼠》经典喜剧动画
《大闹天宫》孙悟空：机智勇敢
《小鲤鱼历险记》泡泡：可爱活泼
动画欢乐多 - 《猫和老鼠》的幽默
思考：汤姆和杰瑞的故事为什么总能让我们哈哈大笑？
观察发现，它们的动作非常夸张，表情也特别丰富。比如汤姆被砸扁、被拉伸，这些在现实中不可能发生的事情，在动画里却显得格外有趣。
核心秘诀：夸张的动作和表情是《猫和老鼠》幽默的重要来源。
动画欢乐多 - 《大闹天宫》的魅力
思考时刻：孙悟空是一只猴子，但他和我们现实中的猴子有什么不一样？
特征分析：他会说话、会思考，有喜怒哀乐，还会穿衣服、拿武器，像人一样有自己的性格和本领。
动画秘诀：拟人把人的特征赋予给动物，让它像人一样生活和思考。
把人类的表情、动作、语言、服饰等特征，赋予给动物、植物或其他事物，让它们变得像人一样。
这只小鸭子穿着漂亮的毛衣，还戴着围巾，看起来像一个可爱的小朋友。它拥有人类的穿着和表情，这就是典型的拟人手法。
把事物的某个特征（如大小、形状、动作）故意放大或缩小，以达到突出、搞笑的效果。
这只大象的鼻子特别特别长，耳朵也巨大无比，和我们现实中看到的大象完全不同。这种故意放大特征的方法，就是夸张。
法宝一：拟人 (Persnificatin)
赋予动物或物品人类的特征，比如穿上衣服、做出表情或动作，让它们像人一样思考和行为。
法宝二：夸张 (Exaggeratin)
故意放大或缩小事物的某个特征（如大眼睛、长鼻子），通过违背常理的比例制造出喜剧效果。
课后寄语：记住这两个法宝，发挥你的想象力，你也能设计出独一无二的幽默动漫形象！
我的创意秀 - 设计幽默动漫形象
运用今天学到的“拟人”或“夸张”方法，设计一个你自己的幽默动漫形象。
形象要有趣、有幽默感。大胆运用学到的“拟人”或“夸张”方法。可以给你的角色起一个有趣的名字。
我的创意秀 - 学生作品参考
这幅作品巧妙地运用了夸张的动作和拟人化的表情，让角色充满了动感和生命力。大家可以仔细观察作者是如何通过变形来强化角色特征的。
艺术创作来源于生活。观察身边的事物，大胆想象，你也能设计出独一无二的动漫形象。希望这幅充满活力的作品能给你带来更多的创作火花！
指尖上的表演 - 制作手指偶
1. 裁剪形象：沿轮廓剪下设计好的动漫形象，注意剪刀安全。
2. 开口或折叠：在形象底部剪小开口，或向后折叠一小部分以便套指。
3. 套指成型：将剪好的形象套在手指上，可爱的手指偶就完成啦！
温馨提示尝试多做几个不同的角色，邀请同学们一起用手指偶表演有趣的故事，让你的动漫形象在指尖“活”起来！
介绍你的角色：它哪里最幽默？你用了什么创意方法来设计它的？
最喜爱的作品你最喜欢哪个同学的作品？请说出具体的理由。
学习与收获从同学们的分享中，你学到了什么新的创意方法？
我们一起欣赏了《猫和老鼠》《大闹天宫》等经典动画，感受到了动画幽默的魅力。
我们掌握了创造幽默动漫形象的两大法宝——“拟人”和“夸张”。
我们每个人都动手设计了自己的幽默动漫形象，并制作了有趣的手指偶。
希望大家在生活中也能多多观察，发现更多的幽默，并尝试用画笔把它们记录下来，成为一名小小动画师！