

2025-2026学年广东省深圳市宝安区 七年级上学期期末道德与法治试卷(学生版)
展开 这是一份2025-2026学年广东省深圳市宝安区 七年级上学期期末道德与法治试卷(学生版),共4页。
注意事项:
1.本卷分为选择题和非选择题部分,满分50分,考试时间50分钟。
2.考试形式为开卷书面考试,可查阅所带教材等纸质材料,但不得使用电子产品查阅,不得相互讨论和互借资料。
3.答题前,请检查试卷和答题卡是否完整无破损;然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡的指定位置。
4.答题时答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;不得使用涂改液。
5.保持答题卡的整洁,考试结束后,只上交答题卡。
第一部分判断与填空题
一、判断与填空题(每题1分,5题,共5分)
(一)判断题(正确请填“正确”,错误请填“错误”)
1.作为青少年,我们要增强风险意识,严禁驾驶电动自行车和摩托车。 ( )
2.集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。( )
(二)填空题
3.初中生小轩不仅专注课堂学习,还积极参加社会实践,这说明____不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
4.邻居眼里我勤快又礼貌,在家人眼里我却有点小懒惰,这是我通过____ 来认识自己。
5.礼貌问候长辈、注重餐桌礼仪……这些为人处世都是我在父母的言传身教中习得。这让我体会到____是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
第二部分 单项选择题
二、单项选择题(每题2分,10题,共20分)
6.进入初中,面对更多的学习任务,小明尝试着将它们分类完成(如下图),发现学习效率明显提高了。这启示我们要( )
A.制定行动方案,合理规划
B.学会科学用脑,劳逸结合
C.确定发展目标,持之以恒
D.开展小组探究,团队合作
7.小荣是学校篮球队主力,训练强度大,膝盖已多次酸痛。曾是运动员、因伤退役的爸爸非常担忧,强烈要求他退队。两人为此激烈争吵。小荣的做法正确的是( )
①暂停训练,及时就医检查 ②隐瞒家人,继续坚持训练
③回避沟通,请妈妈代为劝说 ④与爸爸冷静沟通,寻求理解
A.①②B.①④C.②③D.③④
8.下图漫画(下图)意在启发我们( )
A.主动分担家务B.注重情感关怀
C.保障物质生活D.传承勤俭美德
9.小童竞选班长失败后很沮丧,作为好友,小燕陪她散步听她倾诉,并分享了自己上次演讲忘词的尴尬经历。上述友谊间的互动说明( )
A.友谊始于无原则的支持B.志趣相投是友谊的基础
C.好的友谊不会出现冲突D.友谊是一种亲密的关系
10.小迪在语文课上专注地画画,严厉的班主任当众批评了他。语文老师则温和地对他说:“你的画很有想法,如果把这份专注也分给语文,你的文字会更动人。”面对两位老师不同的教育方式,小迪应该( )
A.认为语文老师比班主任更好B.只接受表扬,不接受批评
C.理解并适应不同老师的风格D.因班主任的不理解而感到沮丧
11.2025年全运会上,广东跳水男团夺得跳水男团金牌,成就八连冠。队员在采访中说道:“我们继承了前辈的精神和技术,希望后辈们也能继续发扬团队的优良传统。”可见,美好集体有利于( )
A.塑造良好人际关系B.赢得重大奖项荣誉
C 促进成员共同发展D.满足个人成才愿望
12.下列做法中,能体现珍爱生命安全,远离毒品危害的是( )
A.认为毒品很远,拒绝学习禁毒知识
B.参加禁毒宣传,识别毒品伪装形式
C.出于好奇准备尝试“提神电子烟”
D.收到不明糖果,碍于情面准备接受
13.下面是某校学生创建的社团宣传海报。此社团有利于学生( )
A.关注身体状况B.激发创新思维C.保持心理健康D.培养兴趣爱好
14.超强台风“桦加沙”预警后,深圳各方力量迅速响应:政府部门全面部署防范措施,应急救援队伍连夜奋战一线,社会志愿者积极有序参与⋯⋯这些行动体现出( )
①尊重并遵循生命发展规律②坚持人民至上生命至上
③不惜代价关爱他人的生命④众志成城守护生命安全
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.走进梁金生烈士纪念馆,你看到这样的介绍:他变卖家产办学抗日,后又投身教育培养革命后代。他的“先公后私”精神通过志愿宣讲和亲人讲述,至今仍被人铭记。参观此纪念馆可以体会到( )
A.生命价值在于从戎抗日壮烈牺牲
B.生老病死是无法抗拒的自然规律
C.生命的独特性造就不同的人生道路
D.精神生命可通过多种形式永续传承
第三部分 主观题
三、主观题(共1题,25分)
16.在“我的职业梦想”主题班会上,小辉慷慨激昂地说:“我要成为袁隆平爷爷那样的科学家,攻克粮食难题,造福世界!”他的话赢得了同学们的掌声。小程则说:“我想当一名外卖员,为大家送去热腾腾的饭菜,带来便利。”话音刚落,有同学低声议论:“这职业太普通了吧!”
(1)假如你在班会现场,你如何看待同学们的不同反应。
不久后,几次数学考试的失利,让立志当科学家的小辉备受打击。他在日记里沮丧地写道:“或许我不擅长学习。科学家的梦想遥不可及,终究是个幻想。不如每天打游戏,生活轻松自在。”
(2)结合上述两个情境,分析小辉想法变化的原因,并帮助小辉重拾实现梦想的信心。
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