小学科学冀人版（2024）三年级下册（2024）12 太空种子种植大比拼集体备课ppt课件

这是一份小学科学冀人版（2024）三年级下册（2024）12 太空种子种植大比拼集体备课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了种植过，一搜集信息，设计与实施，二制订方案，三种植观察，观察开花结果，展示与应用，展示与交流，板书设计等内容，欢迎下载使用。
同学们,你们种植过植物吗?
今天我们要举行太空种子种植比赛,你知道怎样种植太空种子吗?
出示种子(如图所示)。
完成太空种子种植任务,需要解决哪些问题呢?
(1)种子萌发问题低发芽率:太空环境可能影响种子活力,需提前测试发芽率(可用湿纸巾催芽法预实验)。萌发时间差异:与普通种子对比记录破土时间,控制温度(25~28℃最佳)和湿度(土壤湿润但不积水)。
(2)生长环境控制光照:每日需保证6~8小时充足光照(可人工补光);土壤:使用灭菌营养土,避免携带病原体(太空种子抗病性可能改变);
(2)生长环境控制隔离种植:太空种子与普通种子需间隔50厘米以上,防止交叉影响。
(3)特殊生理现象观察突变性状:重点记录叶形、花色、果实大小的非常规变化;生长速度:每周测量2次株高、茎粗,绘制生长曲线对比;
(3)特殊生理现象观察抗逆性差异:故意制造轻微干旱(如停水1天)和低温环境,观察耐受性。
我们已经知道了需要解决哪些问题,接下来,我们一起制订活动方案。
制订方案,汇报与交流。
播种与观察(如图所示)
管理与观察(如图所示)
我们已经完成太空种子种植了,接下来向其他小组展示自己的活动成果。
评价自己或他人的太空种子种植过程与结果。
(1)第一组同学:对比分析太空航茄和普通茄子,可以发现它们的不同特点,让我们能够认识到物种的多样性。(2)第二组同学:介绍了太空豇豆的种植全过程,过程比较清晰,让我们获取了种植和管理植物的科学知识。
1.情境问题:太空种子种植比赛。2.设计与实施(1)搜集信息。(2)制订方案。
(3)种植观察①播种与观察。②管理与观察。③观察开花结果。3.展示与应用。