2025年广东省深圳市中考物理一轮复习阶段检测练习卷6-A4

这是一份2025年广东省深圳市中考物理一轮复习阶段检测练习卷6-A4，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
（内容：包含力学所有内容）
时间：40 min 满分：100分
一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1. （2024武汉）北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船移……”其中“不觉船移”所选的参照物可能是（ ）
A. 船在水中的倒影 B. 船周围的浮萍
C. 被船惊飞的鸟 D. 船附近岸边的花草
2. 火箭外壳一般选择铝合金材料使其具有重量轻的特点，这说明铝合金材料具有较小的（ ）
A. 体积B. 质量C. 重力D. 密度
3. （2024北京改编）如题3图所示，左手手掌和右手手指分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止.下列说法正确的是（ ）
题3图
A. 手指对气球的压力与手掌对气球的压力是一对相互作用力
B. 手指对气球的压力与气球对手指的压力是一对相互作用力
C. 手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对平衡力
D. 手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力
4. （2024河南）乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害（ ）
A. 汽车B. 安全带 C. 乘客D. 座椅
5. （2024北京）如题5图所示，园艺工人在修剪枝条时，常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了（ ）
题5图
A. 增大动力臂，能够省力 B. 增大阻力臂，方便使用
C. 减小动力臂，方便使用 D. 减小阻力臂，能够省力
6. （2024河南）宋朝的怀丙利用浮船打捞铁牛，展现了我国古人的智慧.题6图为打捞过程示意图，先将陷在河底的铁牛和装满泥沙的船用绳索系在一起，再把船上的泥沙铲走，铁牛就被拉起，然后把船划到岸边，解开绳索卸下铁牛，就可将铁牛拖上岸.船在图中甲、乙、丙三个位置船所受浮力为F甲、F乙、F丙，下列判断正确的是（ ）
题6图
A. F甲＝F乙＝F丙 B. F甲＞F乙＞F丙
C. F甲＝F乙＞F丙 D. F甲＜F乙＜F丙
7. 如题7图所示，分别用弹簧测力计斜向上、水平拉动木块使其在水平长木板上做匀速直线运动，且相同时间内运动的距离相同，两次对应的摩擦力分别为f1 、 f2，下列判断正确的是（ ）
题7图
A. f1大于f2 B. 克服f1比克服f2做功多
C. 克服f1比克服f2做功快 D. 拉动时，木块重力未做功
二、填空题：本大题共7小题，每空2分，共42分.
8. （2024无锡改编）如题8图所示是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，比较苹果在相等时间内通过的 ，可知苹果的速度越来越 .以地面为参照物，苹果是 （选填“运动”或“静止”）的.
题8图
9. 如题9图所示为我国古代书写时使用的砚台，研墨时古人讲“重按轻推”，“重按”是为了增大墨条与砚之间的 ，若水平匀速直线向右推动墨条，砚台受到墨条的摩擦力方向水平向 ，其大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）推力.
题9图
10. （2024烟台改编）春节期间，小明和父母乘飞机去上海旅游.飞机上升的过程中，外界大气压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，机翼 （选填“上”或“下”）方的空气流速快，压强 ，因此获得了向上的升力.
11. 《天工开物》中记载了一种古代机械——踏车，如题11图所示它通过脚踏装置将低处的水抽到高处灌溉农田.取水时，若人踩踏车，使踏车的转动速度不变，则人对踏车做功时将自身的化学能转化为踏车的 能；水在上升过程中重力势能 ，机械能 .（后两空均选填“增大”“减小”或“不变”）
题11图
【劳动主题】学校组织植树活动，同学们利用如题12图所示的水桶提水浇树.请完成12～13题.
12. 原创 如题12图所示，甲、乙两个水桶的质量和底面积均相同，当向水桶中加水时，桶底受到水的压强 （选填“变大”“变小”或“不变”），若两水桶中盛有相同深度的水时，甲、乙两桶中水对桶底的压强分别为p1、p2，则p1
p2，对桶底的压力分别为F1、F2，则F1 F2.（后两空均选填“＞”“＜”或“＝”）
题12图
13. 如题13图所示，小明和小华用一根均匀的木棒抬着水桶在水平地面上匀速直线前进，水桶受到的重力 （选填“做功”或“不做功”），对于小明来说，这是一个 （选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，在水桶、木棒重力不变的情况下，小明为了减轻自己的负担，可以向 （选填“前”或“后”）移动.
题13图
14. （2024扬州改编）扬州中国大运河博物馆展示了各种古代船只模型.资料显示“丝网船”最大载重为5 t，若船和货物总质量为6×103 kg，则船静止在水中时所受浮力为 N，排开水的体积为 m3.若船在码头卸下部分货物继续航行，则船所受的浮力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）.（g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3）
三、作图题：本题10分.
15. （1）（2024无锡）如题15－1图所示，悬挂在绳上的小球处于静止状态，请画出小球的受力示意图.
题15－1图
（2）（2024河南）如题15－2图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力.请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图.
题15－2图
（3）如题15－3图甲是一种防烫碗夹.其手柄可看作杠杆，图乙是其简化的示意图，图中O为支点，F2是其受到的阻力，在题15－3图乙中画出在A点施加的最小动力F1的示意图.
题15－3图
四、实验题：本大题共2小题，第16、17小题各7分，共14分.
16. （1）如题16－1图所示，图中一节干电池的长度是 cm.
题16－1图
（2）在使用弹簧测力计时被测的力不能超过 ，题16－2图中所测物体的重力为 N.
题16－2图
（3）（2024成都）在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了如题16－3图所示的甲、乙两种实验方案.小张同学认为乙方案更合理，理由是乙方案中使用小车时 对实验的影响更小，可以忽略不计.实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车 .
题16－3图
（4）（2024陕西）如题16－4图，在“探究动能大小与哪些因素有关”的实验中，将质量相同的小球从同一斜面的不同高度由静止释放，比较纸盒被推动的距离可知：质量相同的物体，速度越大，动能越 .如果要探究动能大小与物体质量的关系，应该将质量不同的小球从同一斜面的 （选填“相同”或“不同”）高度由静止释放，比较纸盒被推动的距离.
题16－4图
17. （2024东营改编）某同学为测量一木质小挂件的密度，选用以下器材：天平（带砝码）、量筒、烧杯（装有足量水）和长钢针，进行实验.
题17图
（1）如题17图甲所示是他将天平放在水平桌面上，刚调节完天平平衡时的情形，请你指出他调节过程中遗漏的操作步骤是 .补上遗漏步骤后，他将天平调至水平平衡.接着测量小挂件的质量，当天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如题17图乙所示，其质量为 g.
（2）用烧杯向量筒中倒入30 mL的水，将挂件放入量筒，然后用长钢针按住挂件使其刚好浸没于水中，量筒中的水面如题17图丙所示，则挂件的密度为
kg/m3.
（3）因木质挂件具有吸水性，实验测得的密度值 （选填“偏大”或“偏小”）.请你提出一种合理的改进方案 .
（4）实验结束后，他又想测量实心物体A的密度，但不慎碰坏了量筒，于是利用矿泉水瓶代替量筒继续进行实验，如题17图丁所示，实验步骤如下：
①测出A的质量m1；
②往矿泉水瓶中灌满水，拧紧瓶盖后擦干瓶子，测出其总质量m2；
③ ，测出其总质量m3；
④求得A的密度为ρ＝ （用ρ水、m1、m2和m3来表示）.
五、计算题：本大题共1小题，共13分.
18. （2024惠州惠城区模拟）如题18图甲所示为智能配送机器人送货的场景，该智能配送机器人设计的最大速度是25 km/h，空载质量350 kg，承载量可以达到150 kg，若配送机器人在某段平直的路面上由静止开始运动.0～12 s内，机器人速度v随时间t变化的关系图象如题18图乙所示，动力F随时间t变化的关系图象如题18图丙所示.（g取10 N/kg）
题18图
（1）该机器人空载时受到的重力是多少？
（2）在7～12 s内，配送机器人动力做功的功率是多少？
（3）配送机器人满载静止在水平地面上时，对地面的压强是2×105 Pa，求轮胎与地面的总接触面积为多少？
参考答案
1. A 2. D 3. B 4. C 5. D 6. B 7. D 8. 距离（路程） 快 运动 9. 滑动摩擦力 右 等于 10. 变小 上 小 11. 动（或机械） 增大 增大
12. 变大 ＝ ＝ 13. 不做功 省力 后 14. 6×104 6 变小
15. （1）如答图所示 （2）如答图所示 （3）如答图所示

题15－1答图 题15－2答图 题15－3答图
16. （1）5.40 （2）量程 3.6 （3）摩擦力 静止 （4）大 相同
17. （1）将游码移至标尺左端的零刻度线处 12 （2）0.75×103
（3）偏大 让小挂件吸足水后再测体积（4）③将矿泉水瓶打开，将物体A轻轻放入矿泉水瓶中，拧紧瓶盖，擦干瓶子 ④m1m2＋m1－m3ρ水
18. 解：（1）机器人空载时的重力G＝mg＝350 kg×10 N/kg＝3 500 N
（2）由v－t图象可知，配送机器人在7～12 s做匀速直线运动，速度v＝6 m/s，由F－t图象可知，在7～12 s配送机器人的动力F＝30 N
则配送机器人动力做功的功率P＝Wt＝Fst＝Fv＝30 N×6 m/s＝180 W
（3）配送机器人满载时的总重力
G总＝m总g＝（350 kg＋150 kg）×10 N/kg＝5 000 N
配送机器人满载时，对地面的压力F'＝G总＝5 000 N