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      福建省2025中考道德与法治第7课时在集体中成长一轮复习课后练课件统编版(2024)(含答案)

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      福建省2025中考道德与法治第7课时在集体中成长一轮复习课后练课件统编版(2024)(含答案)

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      这是一份福建省2025中考道德与法治第7课时在集体中成长一轮复习课后练课件统编版(2024)(含答案),共18页。PPT课件主要包含了答案D等内容,欢迎下载使用。
      1.[2024江西] 中铁四局雅万高铁项目部青年突击队凝聚成员智慧与力量,团结协作、攻坚克难,取得突出成绩,被共青团中央、全国青联授予第二十八届“中国青年五四奖章集体”。由此可见(  )①个人的力量微不足道 ②集体中既有协作也有冲突 ③集体的力量是强大的④集体荣誉需你我共同奋斗A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
      [2024四川乐山]2024年4月25日,搭载航天员叶光富、李聪、李广苏三人的神舟十八号载人飞船发射成功。请据此完成2、3小题。2.据不完全统计,直接参与载人航天工程研制工作的单位有110多个,配合参与这项工程的单位有3 000多个,涉及数十万科研工作者。这说明(  )①个人的力量是有限的,在超级团队工程中起不了多大作用 ②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大 ③只要集体内部精诚团结、目标一致,就能取得成功 ④借助集体合力,我们可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      3.神舟十八号航天员乘组三人,不仅有相近的年龄和相似的经历,更有共同的使命——跑好神舟太空“接力赛”。他们是使命、责任、荣誉共同体,三人在工作上虽有分工,但分工不分家,团结如一人,所有操作都互为备份。这表明(  )A.美好集体的结成需要有相近的年龄和相似的经历B.美好集体就是一个有着牢固利益的小团体C.美好集体内部不允许有个人利益存在D.美好集体有共同的愿景、良好的氛围
      4.[2024江苏扬州]2024年扬州市中小学举办“班班有歌声”合唱比赛活动。活动后,小扬和小州分享了自己的感悟。两名同学的分享告诉我们,集体生活(  )小扬:在合唱排练中,我的团队目标更明确了,能力也提升了。小州:我本来胆小,受同学们响亮歌声的感染,也敢于大声唱出来了。A.有助于大家相互竞争较量 B.有助于我们不断提升自己C.限制我们自由发挥的空间 D.可以随意展示自己的个性
      5.[2024四川泸州]过集体生活是我们青春成长的必经之路,我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的有(  )
      A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
      6. 某班在为合唱比赛排练时,小福由于站位问题与同学们发生争执,生气地退出排练。化解这一冲突的合理路径是(  )①找到解决冲突的平衡点,化解冲突②反思个人意愿与集体要求的合理性③保持冷静,调节好自己的情绪反应A.①→②→③ B.①→③→②C.③→②→① D.③→①→②
      点拨:我们在集体中要学会处理与他人的各种关系,小福应该先保持冷静,调节好自己的情绪反应,然后反思个人意愿与集体要求的合理性,最后找到解决冲突的平衡点,化解冲突,所以正确顺序为③→②→①。故本题选C。
      7. 放学路上,同学们打开了“话匣子”:小吴:有同学遇到困难,大家都主动上前嘘寒问暖,提供帮助。小风:班级活动越办越精彩,原来怯于表现的几位同学加入进来后,也变得活泼了。小利:人人都是主人翁。大家各尽其能,班级里的大小事务都有人问、有人管。从同学们的讨论中可以看出(  )①在集体中学会处理与他人的关系②建设美好集体需要我们勇于担责③个人才能是集体力量的主要来源④参加集体生活能够促进个人成长A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      8.[泉州二检节选]判断说理中午突然接到通知,为准备参加下星期的比赛,校足球队将利用下午时间进行强化训练,我虽是主力队员,可我觉得学习更重要,于是我向教练请假,但未被批准,我很郁闷,但还是参加了训练。有人从“我”的经历中得出结论:“维护集体利益必须放弃个人利益。”(4分)
      (  )理由:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      ①在集体中,个人利益和集体利益本质上是一致的。(2分)②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。(1分)
      9.阅读材料,回答问题。【美好回忆】九年级(2)班的同学在最后一次师生恳谈会上回忆往事,依依惜别。
      (1)请你用几个词组为这个班集体画像。(3分)____________________________________________________________________________________________________
      示例:相互关爱、善于合作、发展个性。(每点1分,共3分)
      【向阳而生】梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”集体生活对我们有着特殊的意义。(2)结合上述材料谈谈集体如何涵养我们的品格。(9分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      “我”与“我们”休戚相关,集体生活成就我。(1分)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。(2分)在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在
      __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
      认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。(2分)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。(2分)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。(2分)

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