福建省2025中考道德与法治教材梳理篇第15课时理解权利义务一轮复习课件统编版（2024）（含答案）

这是一份福建省2025中考道德与法治教材梳理篇第15课时理解权利义务一轮复习课件统编版（2024）（含答案），共57页。PPT课件主要包含了思维导图，考点突破，第三课公民权利，3监督权，公民的人身自由，犯了公民的人身自由，易误提醒，行处分，联系点，国家促进教育公平等内容，欢迎下载使用。
· 考点1 公民基本权利
· 考点2 依法行使权力
· 考点3 公民基本义务
· 考点4 依法履行义务
考点1 公民基本权利[5年1考][教材八下P34～42]
1. 公民的政治权利。
(1)选举权和被选举权
我国年满十八周岁的公民，依照法律被剥夺政治权利的人 除外。
是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管 理国家和管理社会的基础。
(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评 和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法 失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的 权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意 为人民服务。
①通过人大代表反映；直接向全国人大常委会或地方人大常 委会反映。②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向 有关部门举报或反映。③通过媒体工具(电视、广播、报纸 等)进行监督。
拓展点：公民行使监督权的途径：
公民的人身不受非法侵犯的自由。
①人身自由不受侵犯。(侵权表现：非法拘禁；超市保安 私自对顾客进行搜身；等等)
②人格尊严不受侵犯：姓名权、肖像权、名誉权、 荣誉权、隐私权等。(侵权表现：侮辱、诽谤、谩骂他人；散布他人谣言；编造虚假事件陷害他人；冒用他人姓名；等等)③住宅不受侵犯。(侵权表现：私闯民宅等)④通信自由和通信秘密受法律保护。(侵权表现：窃听他人电话等)
①地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利。 ②只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独 立、自由、有尊严地生活。
易误提醒：非法搜包和非法搜身都侵犯了公民的隐私权。(　×　)理由：非法搜包侵犯了公民的隐私权，非法搜身侵 犯了公民的人身自由。
非法搜包侵犯了公民的隐私权，非法搜身侵
3.公民的社会经济权利。
①内容：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵 犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使 用，获得收益和进行处分。(侵权表现：个人非法占有他 人财产；抢劫、盗窃他人财产；等等)②重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的 满足，都离不开财产。
①内容：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。宪法规定，公民有劳动的权利和义务。②意义(重要性)：劳动权是公民赖以生存的基础，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
①内容：宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②措施(物质保障)：国家发展保障公民享受这些权利 所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
公民的私有财产不受侵犯。(　×　)理由：公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以 通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进 行处分。
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以
通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进
4.公民的文化教育权利。
①内容(含义)：公民有按照其能力平等地从国家获得接受 教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传 递薪火，成就民族和国家的未来。③制度：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、 少年接受义务教育。④政策：国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济 困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的 教育。
①内容：宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研 究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②政策：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术 和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给 以鼓励和帮助。
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。
——九上第二课，本书P86
情境助理解——图说知识：
解读：国家促进教育公平。
5. 公民的其他权利。我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和 残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
考点2 依法行使权利[5年5考][教材八下P43～46]
1. 公民应如何依法行使权利？
(1)行使权利有界限。
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。② 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)维护权利守程序。①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步 骤和过程进行。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的 意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。③公民权利受 到损害，要依照法定程序维护权利。
社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由 的保障。
——八上第三课，本书P37
解读：行使权利有界限。
2. 公民权利受到损害时应该怎么做？[公民依照法定程序维 护权利的方式]
和解(当事 人之间通 过协商自 行解决纠 纷)
当事人在自愿、互谅 的基础上，依据法 律，直接对话，分清 责任，达成协议，解 决纠纷
快速、简便。适 用于一些常见的 消费、劳动争议 和交通事故纠纷 等
调解人对纠纷双方进 行疏导、劝说，促使 他们相互谅解，进行 协商，自愿达成协 议，解决纠纷
国家法律 法规和政 策以及社 会公德
调解(通过 调解组织 解决纠纷)
仲裁(通过 仲裁机构 解决纠纷)
当事人根据他们之间 订立的仲裁协议，自 愿将其争议提交仲 裁，并受仲裁裁决约 束
灵活、便捷。适 用于公民与其他 个人或组织之间 发生的合同纠纷 和其他财产权益 纠纷
诉讼(通过 人民法院 解决纠纷)
公民可以依法向人民 法院起诉，维护自身 权益。诉讼分为民事 诉讼、刑事自诉、行 政诉讼
最正规、最有效 的手段，是维护 合法权益的最后 屏障
易误提醒：诉讼是维护自己权益的唯一途径。(　×　)理由：诉讼是维护合法权益最正规、最有效的途 径，公民还可以通过和解、调解、仲裁等手段来维护自己 的权益。
诉讼是维护合法权益最正规、最有效的途
径，公民还可以通过和解、调解、仲裁等手段来维护自己
解读：诉讼是维护公民合法权益的最后屏障。
诉讼是维护公民合法权益的最后屏障。
考点3 公民基本义务[教材八下P47～53]
1. 遵守宪法和法律。
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现， 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
①保守国家秘密。②爱护公共财产。③遵守劳动纪律。④ 遵守公共秩序。⑤尊重社会公德。
①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②自觉做到 尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会 氛围。③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律 来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族 的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设 的基本保证。
每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民 族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完 整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和 谐的关系。
①维护国家安全包括维护国家的主权、领土完 整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出 卖，社会秩序不被破坏，等等。 ②维护国家荣 誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉 不受玷污。 ③维护国家利益包括维护国家的政 治、经济和安全等各方面的利益。
1. 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣 义务。
——九上第七课，本书P106
2. 从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。
——八上第八课，本书P48
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光 荣义务。
我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务 兵役相结合的兵役制度。
①军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职 守，随时为保卫祖国而战斗。②预备役人员必 须按照规定参加军事训练，随时准备应召参 战，保卫祖国。
税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税 是公民的一项基本义务。
①表现：逃税、欠税、骗税、抗税。②后 果：都是违法行为，情节严重、构成犯罪的 要依法追究刑事责任。
解读：法定义务包括公民的基本义务，道德义务的范围比法 定义务的范围广泛得多。
法定义务包括公民的基本义务，道德义务的范围比法
定义务的范围广泛得多。
5.公民应履行的其他义务。劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义 务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父 母的义务等。
考点4 依法履行义务[5年2考][教材八下P53～60]
1. 如何正确认识和处理权利与义务的关系？
(1)认识：权利义务相统一。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要 义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法 权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利 同时也是义务。
(2)处理(做法)：①坚持权利和义务相统一。②增强权利意识， 依法行使权利。③增强义务观念，自觉履行法定的义务。
解读：公民的权利义务相统一。
公民的权利义务相统一。
易误提醒：公民可以先享受权利后履行义务。(　×　)理由：公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须 履行宪法和法律规定的义务。
公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须
履行宪法和法律规定的义务。
2. 履行法定义务的原因、要求及违反后果。
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制 性。 ②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。
违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
考点1 公民基本权利[5年1考]1. [2024福建16题]下列对漫画的寓意解读正确的是(　C　)
点拨：分析漫画可知，消费者协会要求经营者不得强制消费者“扫码点餐”，这说明消费者协会维护消费者的合法权益，C符合题意；漫画主要体现的是消费者协会对经营者强制消费者“扫码点餐”这一行为的规范，而非强调网络拉近人与人之间的距离，A不符合题意；漫画没有体现消费者向人民法院起诉，B说法错误；商家不是不得采用 “扫码”形式让顾客点餐，而是不得强制消费者只能“扫 码点餐”，D说法错误。故本题选C。
考点2 依法行使权利[5年5考]2. [2023福建12题]冯某租住贾某房屋期间，双方就谁承担屋 内水管破裂维修费用的问题争执不下。经街道办工作人员 疏导劝说，双方达成了协议。这种解决纠纷的方式是 (　B　)
3. [2021福建18题]老李购买的小汽车存在质量缺陷，但厂家 拒绝更换。经消费者协会和工商部门多次调解未果，老李 将厂家诉至法院。案例中老李(　D　)
4. [2022福建26.(2)题]判断说理小明说：“权利是法律赋予我的，怎么行使是我的自 由。”(4分)(　×　)理由：①公民享有法律赋予的权利，但行使权利 有界限。(1分)②公民在法律规定的范围内行使权利是自由 的；否则，就可能失去自由。(2分)
①公民享有法律赋予的权利，但行使权利
有界限。(1分)②公民在法律规定的范围内行使权利是自由
的；否则，就可能失去自由。(2分)
5. [2023福建29.(1)题]阅读材料，回答问题。A小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休 息，为此，居民向居委会反映。经居委会工作人员劝说， 跳舞的居民意识到自己行为的错误，决定作出改变。几天 后，跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞，但现场却听不到 一点噪声，原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳 机。居民们纷纷点赞这种“静音模式”的广场舞。从法律角度，说明居委会工作人员能让跳舞的居民改变行 为的理由。(6分)
答案：①权利和义务相统一。(2分)②公民有跳舞的自由，但 在行使自由和权利时，不得损害其他公民合法的自由和权 利。(2分)③公民应自觉履行义务，避免制造噪声扰民，否则 要承担相应的法律责任。(2分)
考点3 公民基本义务[补充]6. 公民的基本义务是宪法的核心内容之一。下列行为属于履 行公民基本义务的是(　B　)
考点4 依法履行义务[5年2考]7. [2024福建10题]暑假期间，小闽一家外出旅游。出发前， 妈妈到派出所更换即将过期的身份证；行车途中，爸爸主 动礼让行人；景区内，小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻。据 此，下列判断正确的有(　A　)①妈妈能够自觉地履行义务②爸爸维护了他人的人格尊严③小闽具有较强的法律意识④弟弟的行为受到法律的保护
点拨：妈妈到派出所更换即将过期的身份证，这是妈妈能够自觉履行公民义务的表现，①判断正确；爸爸主动礼让行人，维护的是行人的生命安全，而非他人的人格尊严，②判断错误；小闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻，说明小闽具有较强的法律意识，知道要爱护景区的公共财物，③判断正 确；弟弟乱涂乱刻的行为是不文明、不合法的，不是受到 法律保护的行为，④判断错误。故本题选A。
8. [2021福建30.(2)题]阅读材料，回答问题。 2021年4月29日通过并施行的《中华人民共和国反食品浪 费法》，为反食品浪费提供了法律规范。这意味着“厉行节 约、反对浪费”不再仅仅是倡导和号召。
运用依法履行义务的知识，联系实际说明中学生应怎样做 到厉行节约、反对浪费。(6分)