广东清远市英德市2025_2026学年八年级上学期1月期末语文试题（文字版，含答案）

这是一份广东清远市英德市2025_2026学年八年级上学期1月期末语文试题（文字版，含答案），共8页。试卷主要包含了 哪项填入横线处恰当？， 请仿照示例，设计两个活动， 下列哪项加点词意思相同？， 请将下列句子翻译成现代汉语， 下列哪项断句正确？等内容，欢迎下载使用。
本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：
1. 请在答题卡上填写答案，在试卷上填写无效；
2. 选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色字迹笔写在答题卡各题目指定区域内相应位置。
一、积累运用（23分）
1. 填写诗句。（10分，答对10空即得满分）
阅读下面语段，完成2~4题。（7分）
春天要开的花，任是谁都按捺不住的。各种花讯________，桃花、梨花竞相开放，在蓝天的yìng chèn（ ）下显得格外亮丽。举目望去，整片花海如梦似幻，令人yǎn huā liá luàn（ ）。枝头上摇曳的桃花如qiá shǒu（ ）远眺的少女，向人们传达着春的讯息；千姿百态的梨花，有的含苞待放，有的肆意盛开。微风拂过的花田、成群忙碌的蜜蜂、________飞舞的蝴蝶，这一切都令人________。
2. 根据拼音写出相应的词语。（3分）
（1）yìng chèn（ ） （2）yǎn huā liá luàn（ ） （3）qiá shǒu（ ）
3. 哪项填入横线处恰当？（2分）
A. 络绎不绝 轻巧 瞠目结舌
B. 接连不断 轻盈 赏心悦目
C. 接连不断 轻盈 瞠目结舌
D. 络绎不绝 轻巧 赏心悦目
4. 请选择没有语病的一项作为结尾句。（2分）
A. 凝视着这些景致，我的眼前不禁浮现出秋日硕果满枝、压弯枝头的画卷。
B. 凝视着这些景致，我眼前浮现出秋日硕果满枝、压弯枝头的画卷和音韵。
C. 凝视着这些景致，使我眼前不禁浮现出秋日硕果满枝、压弯枝头的画卷。
D. 凝视着这些景致，使我眼前浮现出秋日硕果满枝、压弯枝头的画卷和音韵。
学校拟开展 “诚信教育活动”，请大家积极参与。（6分）
5. 请仿照示例，设计两个活动。（2分）
【示例】活动：采访长辈话诚信
活动一：____________________
活动二：____________________
6. 同学推荐你为 “诚信” 主题班会主持人，请至少使用一种修辞手法，写一段不少于50字开场白。
（4分）
二、阅读（47分）
（一）阅读下面文言文，完成7~11题。（14分）
【甲】
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，
彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！” 军门都尉曰：“将军令曰 ‘军中闻将军令，
不闻天子之诏’。” 居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” 亚夫乃
传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。” 于是天子乃按辔徐行。至营，
将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。” 天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬
劳将军。” 成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固
可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！” 称善者久之。
（节选自《史记[_DOT]•[/_DOT]绛侯周勃世家》）
【乙】
阚稜，齐州临济人。善用大刀，长一丈，施两刃，名为拍刃，每一举，辄毙数人，前无当者。
及伏威①据有江淮之地，稜数有战功，署为左将军。伏威步兵皆出自群贼，类多放纵，有相侵夺者，
稜必杀之，虽亲故无所舍，令行禁止，路不拾遗。后从伏威入朝拜左领军将军迁越州都督。及公祏②
僭号，稜从军讨之，与陈正通相遇。阵方接，稜脱兜鍪③谓贼众曰：“汝不识我邪？何敢来战！” 其众
多稜旧之所部，由是各无斗志，或有还拜者。
（节选自《旧唐书・阚稜传》）
[注]①伏威：指杜伏威。②公祏（shí）：指辅公祏。③兜鍪：头盔。
7. 下列哪项加点词意思相同？（2分）
A. 善用大刀 称善者久之
B. 每一举 傅说举于版筑之间
C. 稜从军讨之 从流飘荡
D. 阵方接 方七百里
8. 请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）军中闻将军令，不闻天子之诏。
（2）汝不识我邪？何敢来战！
9. 下列哪项断句正确？（2分）
A. 后从伏威入朝 / 拜左领军将军 / 迁越州都督
B. 后从伏威入 / 朝拜左领军将军 / 迁越州都督
C. 后从伏威入朝 / 拜左领军将军迁 / 越州都督
D. 后从伏威入 / 朝拜左领军将军迁 / 越州都督
10.【甲】文多处使用 “不” 字，请结合文中划线语句说说细柳营有何特点。（2分）
11. 你认为【乙】文的阚稜能否称得上【甲】文汉文帝所说的 “真将军”？请阐述理由。（4分）
（二）阅读下面两则材料，完成12~15题。（15分）
材料一：
新华社贵阳2月8日电（记者杨欣、李惊亚）春节期间，贵州文旅市场掀起一股 “红色科技热”。全息影像、虚拟现实等前沿数字技术，使长征历史从教科书走进沉浸式剧场，让观众在震撼的视听体验中，重温血战湘江、遵义会议等波澜壮阔的革命征程，为传统红色教育注入了全新的时代活力。
虽然春节假期已结束，位于贵阳的贵州长征文化数字艺术馆的游客依然不断。很多来自天南海北的人们，抵达贵阳后的第一件事，便是来这里观看全域行浸式数字演艺《红飘带·伟大征程》，感受长征这段波澜壮阔的历史。
黑暗中，亮起一点星星之火，伤痕累累却目光坚定的红军战士形象渐渐出现，一场惊心动魄的演出就此展开。血战湘江、遵义会议、爬雪山、过草地……通过全息影像、虚拟现实、三维动画、多媒体声光电等数字科技手段，观众与演员们一起穿越战场、搏击激流，好像亲身参与了长征的伟大壮举。
“精彩的感官体验背后，是对历史的深刻认识和对长征精神的真切体会。”来自重庆的游客张先生说。
位于遵义市的伟大转折剧场里，大型长征文化沉浸式演艺剧目《伟大转折》通过8D音效、真实水景、全方位舞台调度，集 “人、声、光、水、电、景” 于一体的全景沉浸式演出，让观众们仿佛置身于那场 “伟大转折” 之中。
伟大转折艺术团副团长夏莹告诉记者，大年初二到初七，剧场每天的演出由原来2场增加到4场，购票人数超6400人次。
（选自新华网2025年2月8日报道，有删改）
材料二：
2025年10月22日是红军长征胜利89周年纪念日。作为赓续红色血脉的精神家园，长征国家文化公园在沿线15个省（区、市）的协同推进下，深入挖掘长征沿线文物和文化资源，让历经岁月的长征遗址旧址重焕新光彩。
每到周末，长征国家文化公园（长汀段）便迎来旅游热潮，各地游客循着红色足迹，来到瞿秋白烈士纪念碑，走进松毛岭脚下素有“红军长征第一村”之称南山镇中复村。这里至今保留着“红军桥”“红军街”“观寿公祠”等红色遗迹，在参观瞻仰中追寻革命记忆、传承红色基因。
长征国家文化公园在筑牢文物保护根基的同时，近年持续探索科技赋能路径，让革命遗址“活”起来、让红色文物“会说话”，用沉浸式体验使红色记忆在新时代焕发新活力。
在贵州遵义会议纪念馆，展陈提升项目借助VR技术，让珍贵的历史事件再次呈现在游客面前。大型剧目《伟大转折》用动态舞台，还原波澜壮阔的长征历程，目前累计演出超过800场、观众多达28万人次。
长征国家文化公园（于都段）的于都河畔，《长征第一渡》每晚震撼上演，千双草鞋从天而降的壮阔场景，搭配全息投影还原的浮桥送别画面，瞬间将观众带回91年前的出征时刻。这部剧目演出已超550场，吸引了30余万人次观演。
于都中央红军长征集结出发纪念馆通过“文物+科技”，让红军枪械、衣物等展品实现“扫码可听、触屏可感”，线下接待人次超过2000万，VR数字展厅浏览人次达1099.22万。
四川飞夺泸定桥纪念馆的全感互动空间人气十足。游客佩戴VR设备后，铁索摇晃、江水湍急、枪声密集的战斗场景被还原，脚下爆炸的震动、身旁“炸弹”的灼热瞬间袭来。今年1至9月，景区累计接待人次超213万，同去年相比增长8.4%，由此可以看出科技手段为红色旅游拓展了新维度。
（选自央视网2025年10月22日报道，有删减）
12. 下列哪项对两则新闻材料分析有误？（3分）
A. 电头“新华社贵阳2月8日电”，交代了新闻来源、地点和时间。
B. 材料一中引用了游客张先生的话，体现了新闻用事实说话的特点。
C. “2025年10月22日是红军长征胜利89周年纪念日”交代了新闻背景。
D. 材料一和材料二没有采用新闻常见的“倒金字塔”结构来呈现相关内容。
13. 请为材料二拟写一个新闻标题，并简要说明理由。（3分）
14. 上述两则新闻的语言有什么特点？请结合内容具体分析。（4分）
15. 依据材料，结合个人经验，说说“科技+红色文化”融合模式为何能受到大众欢迎？（5分）
（三）阅读下文，完成16~20题。（18分）
古槐树下忆峥嵘
赵建宇
①初秋的风携着青纱帐的清爽漫过华北平原。河北省河间市北石槽乡齐会村的十字街口，一棵700年树龄的老槐树静默矗立。树干苍劲皲裂、伤痕累累。老树被一根架子支撑着，顽强地朝天生长。树叶在风中摇曳，仿佛在讲述86年前那场残酷的战斗。
②1939年4月23日，日军第27师团吉田大队进犯，村子中心高地上的老槐树成了炮火攻击重点。那时，老槐树粗壮的躯干成了八路军战士们天然的防御工事。据《河间县志·抗战卷》记载，八路军第120师358旅716团官兵依托古槐设置机枪阵地，子弹打光了就用刺刀与敌人肉搏。其中，716团3营营长王祥发腿部重伤，仍坚守阵地；9连连长曾祥望在白刃战中夺敌战刀，力斩三敌；第3团政委朱吉琨3次负伤仍奋战在第一线，最终身中数弹壮烈牺牲……次日黄昏，八路军援军分别从不同方向，对敌军发起猛烈攻击。25日，吉田大队除极少数人逃脱，几乎被全歼。
③树干上，至今仍有3道平行的劈砍痕迹，最深的一道嵌进树干3厘米，可见那场白刃战的惨烈。
④去年，104岁的时雁南老人安然离世。他生前接受采访时，对那天的场景仍记忆犹新。“我那时19岁，在树下搬运子弹箱。子弹‘嗖嗖’在耳边飞，打在槐树上。有个伤员腿肚子被炸穿，靠着树干包扎，树皮上的血手印好几天都没消失。”
⑤如今，树枝断裂的地方长出拳头状的树瘤，树干上沟壑纵横，仍旧布满或深或浅的弹痕。老槐树低垂的枝叶在风中轻颤，仿佛还在为当年的受难者哭泣；而渗进鲜血的树根，仿佛是一座烈士丰碑深厚的基座。这棵树从此有了铁打的筋骨。
⑥守树老人从身上掏出半颗变形的弹头，上面长满了铜锈，可依旧能看到尖锐的边角。“这是前几年修围栏，从树洞里清理出来的。”他指着树干上碗口大的凹陷，“那会儿日本兵的毒气弹在这儿炸开，战士们捂着口鼻，仍在往前冲……”
⑦那次战斗，日军放火烧房子。老槐树周围的民房都被烧着了，只有老槐树在火光中挺立着。第二年春天，焦黑的树干竟冒出了新芽。老兵张连生在回忆录中写道：“古槐被炸得只剩半边树干，可第二年冒出的新芽比往年更绿，就像咱们八路军，打不垮，烧不死。”
⑧当齐会战斗胜利的消息传来，村民们踊跃参军，喊着“打败日寇”的口号走上战场。以前，这棵树下曾立过一块木牌，上面刻着参军村民的姓名；如今，木牌已朽烂，但村史馆里还留着拓片，上面几百个名字密密匝匝。
⑨老槐树的根系深扎在齐会村的土地，就像不屈的民族精神扎根在中华大地。文物部门来测量过，这棵槐树主根延伸超过20米，新生的侧枝每年增长30厘米。那些从弹孔旁冒出的新芽，叶片比普通槐树更厚，叶脉也更加粗壮。
⑩等到赶集的日子，卖菜的三轮车会停在树下。阳光穿过树身，投下铜钱大小的光斑。孩子们在树荫下追逐打闹，红领巾时不时会扫过老树的围栏。村民们说，每年清明，学校都会带着学生们来到树下，给他们讲当年的抗战故事。
⑪苦难会留下伤疤，但只要根脉还在，就能在岁月的泥土里长出新的希望。这棵年迈的老槐树，用生命记录着民族的不屈与崛起。战火中它挺立如碑，和平年代里它舒展枝叶，将所有惊心动魄的过往，都酿成永不褪色的记忆。树叶还在风里沙沙作响，那声音就像当年八路军官兵的誓言，吼出了一个民族在苦难中挺直腰杆的力量。
（选自2025年9月23日《解放军报·长征副刊》，有改动）
16. 请依据文本，完成任务。（3分）
17. 第②自然段详细描写齐会战斗的场景有什么作用？（3分）
18. 第⑤自然段划线句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）
19. 文中多处使用对比手法，试举一例分析其作用。（4分）
20. 结合个人阅读体验，从《红星照耀中国》或《红岩》中选择一个人物，说说他（她）与老槐树有哪些相似的精神品质。（4分）
三、作文（50分）
21. 请以“那一刻，我终于读懂了你”为题目，写一篇作文。
作文要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不要出现真实的校名和姓名；（3）不少于500字。
试卷答案
1. （1）感时花溅泪 恨别鸟惊心（2分）
（2）日暮乡关何处是 烟波江上使人愁（2分）
（3）域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利（2分）
（4）仍怜故乡水 万里送行舟（1分）
（5）采菊东篱下 悠然见南山（1分）
（6）柴门何萧条 狐兔翔我宇（1分）
2. （1）映衬（1分） （2）眼花缭乱（1分） （3）巧手（1分）
3.B（2分）
4.A（2分）
5. 活动一：举办“诚信”主题演讲比赛（1分）
活动二：开展“诚信”故事分享会（1分）
6. 示例：亲爱的同学们，诚信是金，它如同一颗璀璨的星星，照亮我们前行的道路
。今天，让我们一起走进“诚信”的世界，感受它的魅力。（4分）
7.C（2分）
8. （1）军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。（2分）
（2）你不认识我吗？怎么敢来和我作战！（2分）
9.A（2分）
10. 细柳营的特点是军纪严明。从“军中闻将军令，不闻天子之诏”可以看出，军
中只听从将军的命令，不听从天子的诏令，体现了军纪的严明。（2分）
11. 示例：我认为阚稜能称得上“真将军”。因为阚稜在战斗中表现出了勇敢和果
断，他敢于与敌人战斗，并且能够取得胜利。同时，他也能够严格要求自己的士兵
，使他们服从命令，听从指挥。这些都体现了他作为一名将军的优秀品质。（4分）
12.D（3分）
13. 示例：长征国家文化公园：让红色记忆在新时代焕发新活力（1分） 理由：这
个标题简洁明了地概括了材料二的主要内容，即长征国家文化公园通过科技赋能，
让红色记忆在新时代焕发新活力。（2分）
14. 这两则新闻的语言特点是准确、生动、形象。例如，材料一中“黑暗中，亮起
一点星星之火，伤痕累累却目光坚定的红军战士形象渐渐出现，一场惊心动魄的演
出就此展开”，通过生动的描写，让读者仿佛身临其境，感受到了演出的震撼。材
料二中“在贵州遵义会议纪念馆，展陈提升项目借助VR技术，让珍贵的历史事件再
次呈现在游客面前”，通过准确的描述，让读者了解了科技在红色文化传播中的作
用。（4分）
15. “科技+红色文化”融合模式能够受到大众欢迎，主要有以下几个原因：一是科
技能够为红色文化的传播提供更加生动、形象的方式，让观众更容易接受和理解；
二是科技能够为红色文化的保护和传承提供更加有效的手段，让红色文化得以更好
地保存和发展；三是科技能够为红色文化的创新和发展提供更加广阔的空间，让红
色文化在新时代焕发出新的活力。（5分）
16. （1）老槐树粗壮的躯干成了八路军战士们天然的防御工事。（1分）
（2）老槐树见证了86年前那场残酷的战斗。（1分）
（3）老槐树象征着民族的不屈与崛起。（1分）
17. 第②自然段详细描写齐会战斗的场景，是为了突出老槐树在战斗中的重要作用，同时也为了表现八路军战士们的英勇无畏和顽强拼搏精神。（3分）
18. 第⑤自然段划线句运用了拟人的修辞手法，将老槐树的枝叶和树根拟人化，生动形象地表现了老槐树的悲伤和坚韧，同时也表达了作者对老槐树的敬意和对革命先烈的缅怀之情。（4分）
19. 示例：文中将老槐树在战火中的挺立与日军的溃败进行对比，突出了老槐树的坚韧和八路军战士们的英勇无畏。（4分）
20. 示例：我选择《红星照耀中国》中的彭德怀。彭德怀与老槐树都具有坚韧不拔、顽强拼搏的精神品质。彭德怀在长征中带领部队克服了重重困难，最终取得了胜利；老槐树在战火中挺立，见证了历史的变迁，依然顽强地生长。（4分）序号
作者
篇目
诗句
（1）
杜甫
《春望》
国破山河在，城春草木深。________，________。
（2）
崔颢
《黄鹤楼》
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。________？________。
（3）
孟子
《得道多助，
失道寡助》
________，固国不以山溪之险，________。
（4）
李白
《渡荆门送别》
“________，________”直接抒发作者对故乡的留恋之情。
（5）
陶渊明
《饮酒（其五）》
“________，________”两句诗可印证《爱莲说》
一文提到的“晋陶渊明独爱菊”。
（6）
曹植
《梁甫行》
“________，________”咏叹家园荒芜，狐兔出没，
烘托出内心的悲凉。
老槐树的特点
文中对应的语句
树龄很长
河北省河间市北石槽乡齐会村的十字街口，一棵700年树龄的老槐树静默矗立。
躯干粗壮
（1）_______________________________
伤痕累累
如今，树枝断裂的地方……，树干上沟壑纵横，仍旧布满或深或浅的弹痕。
见证历史
（2）_______________________________
生命力顽强
第二年春天，焦黑的树干竟冒出了新芽。
象征精神
（3）_______________________________