


初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)光的折射课后复习题
展开 这是一份初中物理沪科版(2024)八年级全册(2024)光的折射课后复习题,共7页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
1.站在岸上的人看到平静的水面下有一鹅卵石,如图所示,如他若想用激光手电筒的激光照在鹅卵石上,则激光束应瞄准( )
A . 看到的鹅卵石
B . 看到的鹅卵石的下方
C . 看到的鹅卵石的上方
D . 无论如何照射都照不到鹅卵石
2.光使世界绚丽多彩,人们的生活离不开光,关于光现象,下列说法正确的是( )
A . 人能看到物体,是因为从人眼发出的光照到了物体上
B . 太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这是光的色散
C . 柳叶呈现绿色是因为它只吸收绿光,反射其它颜色的光
D . 日食现象是光沿直线传播造成的,而月食不是
3.下列关于物理知识的说法,不正确的是( )
A . 一束光从一种介质射入另一种介质时,传播方向可能不变
B . 只要足够的仔细,能消除测量过程中的所有误差
C . 不管镜面反射还是漫反射,反射角总等于入射角
D . 1千克棉花和1千克煤炭质量是相等的
4.下列现象能用光沿直线传播解释的是:( )
A . 天上的彩虹
B . 铅笔的弯折
C . 人和猫能看见对方
D . 手影游戏
5.日常生活中经常伴有光学现象,下述现象的成因与物理知识对应关系正确的是( )
A . 水中月镜中花——光的折射
B . 筷子在水中“弯折”——光的反射
C . “倒影”——光的直线传播
D . 海市蜃楼——光的折射
6. 如图中所示的军事观察孔,图中的虚线表示空气孔的观察范围,现在在孔中嵌入玻璃砖后,观察的范围将( )
A . 变大 B . 变小 C . 不变 D . 无法确定
7.“小时不识月,呼作白玉盘。”儿童看到月光皎洁,是因为( )
A . 月亮是光源
B . 月亮反射太阳光
C . 月亮折射太阳光
D . 太阳光的色散
二、多选题
1.以下几个验证性小实验,其中错误的是( )
A . 向两张纸中间吹气,发现纸片相互靠近,说明气体流速越大的地方压强大
B . 将冷玻璃片放在热水上方,发现玻璃片出现水珠,说明气体遇冷可以发生液化现象
C . 将两只皮碗压紧后,发现很难分开,说明大气压强存在
D . 用激光手电从空气中往水中斜射,会发现折射光线比入射光线更加远离法线,说明此时折射角小于入射角
2.从生活走向物理,从物理走向社会,下列四幅光路图能正确解释生活中现象的是( )
A . 如图甲是水中的潜水员看见岸上的物体
B . 如图乙是光从室外透过窗户玻璃进入室内
C . 如图丙是太阳在树荫下形成的圆形光斑
D . 如图丁是人观察到对岸的树木在水中的倒影
3.下列关于生活中的一些光现象的说法正确的是( )
A . 夜空中繁星闪烁,是因为每个星星都是一个光源
B . 小华通过平面镜看到小芳的眼睛,小芳也能通过平面镜看到小华的眼睛,是因为在反射中光路可逆
C . 《梦溪笔谈》中有关于海市蜃楼的记载,海市蜃楼的形成与光的折射有关
D . 太阳光经过三棱镜后变成不同颜色的光,是因为阳光激发棱镜,棱镜发出了色光
4.学校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯.经过连续几天观察,晓霞同学发现:池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图所示;池内水面升至a位置时,她在池旁看到亮斑的位置在P点;水面升至b位置时,她看到亮斑的位置在Q点.则( )
A . P点在S点的下方
B . P点在S点的上方
C . Q点在S点的上方
D . Q点在S点的下方
5.太阳通过树叶中的缝隙在地面上形成了很多光斑,有些光斑不规则,有些光斑是圆形的,仔细观察还会发现不规则的光斑往往比圆形光斑亮.同学们针对这一现象,提出几个问题,其中较有价值又可进行探究的问题是( )
A . 为什么不规则的光斑比圆形光斑亮
B . 地面上光斑的形状和小孔的大小之间有什么关系
C . 为什么太阳光会形成圆形光斑
D . 为什么大孔形成的光斑是不规则的,小孔形成的光斑是圆的
6.利用下列四幅光路图解释生活中的现象正确的是( )
A . 图甲是人看到水中A点的鱼的光路图
B . 图乙是自制针孔照相机观察窗外的景物
C . 图丙是人观察对岸的树木在水中倒影
D . 图丁是光从室外透过窗户玻璃进入室内
7.关于人在岸边散步时看到水中的鱼和水中的云,以下说法正确的是( )
A . 人看到水中的鱼是反射形成的正立的虚像
B . 人看到水中的云是反射形成的倒立的实像
C . 人看到水中的鱼是折射形成的正立的虚像
D . 他看到鱼水中的位置比真实的鱼的位置变浅了
三、填空题
1.站在河边的游客能清晰地看见自己在水中的倒影,这是光的 ________ 现象;游客也能欣赏到水中的鱼在游玩,他们看到的是鱼 ________ (选填“虚”或“实”)像。我们看电影时,能从不同角度看到屏幕上的画面,是由于发生 ________ 的缘故(选填“镜面反射”或“漫反射”)。
2.早晨一束阳光从空气中斜射入某液体中,在液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°反射光线恰好与折射光线垂直,则折射角为 ________ .随着时间的推移,从早晨到中午,折射角将 ________ (选填“增大”、“不变”或“减小”).
3.我们在平静的湖边常看到“云在水中飘,鱼在云上游”的美景,其中看到的水中“云”是因光的 ________ 而形成的虚像;而看到的水中“鱼”是由于光的 ________ 而形成的虚像。
4.雨后天晴,我们看到的彩虹是光的 ________ 形成的.
5.清晨,当我们刚刚看见太阳时,其实它还在地平线以下,这是光的 ________ 形成的;在阳光下行走的人,出现“人影相随”,属于光的 ________ 现象.
6.图甲中,将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到硬币,如果将一个平面镜放在适当的位置,小明在A处能通过平面镜看到硬币的 ________ (“实像”或“虚像”),这是利用光的 ________ 原理;如果沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处则能够看到水中硬币的 ________ (“实像”或“虚像”),这是利用了光的 ________ 原理。图乙所示是 ________ (近视/远视)眼的成像情景,应该佩戴 ________ 透镜进行矫正。图丙所示为晋代张华的《博物志》记载用冰透镜取火的情景:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影则得火”,这是利用了 ________ 透镜对光线的 ________ 作用。
7.惠州西湖公园如图中的景色迷人,当你漫步其中,可闻到阵阵花香,说明带有花香的空气分子在 ________ .在岸边看到水中的“鱼”比实际的鱼 ________ (“深”或“浅”).游客可以在湖水中清晰地看到自己的倒影,这是由于 ________ 形成的.
8.2013年12月4日上午8点25分左右,南京的天空中出现“两个太阳”的奇观.光学专家表示,眼下南京雾霾天,空气中漂浮物沾上水汽后,会形成多棱镜,太阳照射,使太阳光发生了 ________ (填“折射”或“反射”),形成太阳的 ________ (填“实”或“虚”)像,所以产生“2个太阳”.我们在水中也看到了“两个太阳”,是由于光的 ________ 现象(填“折射”或“反射”).
四、实验探究题
1.小亮在家做了这样一个实验,把一牧硬币放在一个没有水的碗里,把碗放在桌子上并慢慢向远处推移,直到眼睛刚好看不到硬币为止。保持头部不动,缓缓地向碗中倒水,倒着、倒着,怪事出现了,小亮又重新看到碗底的硬币。
(1)倒入一些水后看到的是因为光的折射,硬币在水中所成的像,请你判断硬币所成的像比硬币实际的位置 ________ (选填“高”或“低”);
(2)小亮想用作图方法说明这个结论,如图所示的四幅光路图中正确的是 ________ 。
2.小明用如图所示的装置探究光的折射规律,测得如下表所示的两组数据:
表一:光从空气斜射入水中
表二:光从水中斜射入空气
(1) 根据表一中的数据可以得出光从空气斜射入水中时 ________ (填“靠近”或“远离”)法线偏折。
(2) 表二中有一个数据被遮挡住看不到,请综合分析两个表格中的数据,判断出这个数据应该是 ________ ,你判断的依据是 ________ 。
(3) 如果小明在探究光从空气斜射入水中折射特点时,完成了第4次实验,入射角是30°,折射角可能是______。
A . 10° B . 20° C . 25° D . 45°
3.小兰为探究光的折射规律设计了如图所示的实验装置,在玻璃水槽中竖直放置的光屏由E和F两个半圆形光屏组成,其竖直方向的直径NOM为两半圆的分界线,其中光屏F可绕直径NOM在水平面内前后折转。
(1) 实验时小兰让光束沿AO射入水中,光束进入水中后折射光线会向 ________ (选填“靠近”或“远离”)法线的方向偏折,说明光从空气斜射入水中时传播方向发生了改变;
(2) 多次改变入射光线AO与ON的夹角进行实验,测量结果如表所示。分析数据可得:光从空气斜射入水中,入射角增大时,折射角 ________ (选填“增大”或“减小”);
(3) 实验时,先让光屏EF位于同一平面内,一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束。小明将光屏F向后折转一定角度后,则在光屏F上 ________ (选填“能”或“不能”)看到折射光,这说明折射光和入射光 ________ (选填“在”或“不在”)同一平面内;
(4) 小明将光屏F调至与光屏E在同一平面内,然后在玻璃水槽底部用另一只激光笔让光贴着光屏F沿BO射向水面时,可看到折射光沿OA方向射出,这说明在光的折射现象中光路是 ________ 的。
序号
1
2
3
入射角a/度
20
40
60
折射角r/度
15
25
40
序号
1
2
3
入射角a/度
40
◆
15
折射角r/度
60
40
20
入射角α
30°
45°
60°
折射角β
22°
32°
41°
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