小学数学苏教版（2024）三年级下册（2024）等值分数习题

这是一份小学数学苏教版（2024）三年级下册（2024）等值分数习题，共7页。试卷主要包含了等值分数的意义，找等值分数的方法，判断两个分数是否相等，最简分数等内容，欢迎下载使用。
1、等值分数的意义：表示同一个大小、同一个部分的分数，虽然分子、分母不同，但大小相等，叫做等值分数。
例如： = = =
2、找等值分数的方法：
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①分子和分母同时乘同一个不是0的数，分数大小不变。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②分子和分母同时除以同一个不是0的数，分数大小不变。（本册重点：同时乘或除以2、3、4、5、10）
3、判断两个分数是否相等：
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①看是否能通过“同时×或÷同一个数”互相得到。
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②或看涂色部分、图形大小是否一样。
4、最简分数（本册初步）：
分子和分母只有公因数1，不能再同时除以同一个数，就是最简形式。
如： = ，更简单。
【基础巩固】
一、填空题。
1、。
2、。
3、。
4、。
5、。
6、。
二、在括号里填上合适的数。

三、下面哪组是等值分数？在（ ）打√。
1、和。（ ）
2、和。（ ）
3、和。（ ）
四、把相等的分数连起来。



【能力提升】
一、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1、和相等。 （ ）
2、和相等。 （ ）
3、分子分母同时乘2，分数大小不变。 （ ）
4、化简后是。 （ ）
5、和不相等。 （ ）
二、在○里填“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○
○ ○ ○
三、把下面分数化成最简单形式。
= = =
四、写出3个与相等的分数。
（ ）、（ ）、（ ）
【综合拓展】
一、填空题。
1、= = ==
2、下图中图1可以用分数表示为，这个分数的分数单位是，有（ ）个这样的分数单位；图2可以用分数表示为,这个分数的分数单位是，有（ ）个这样的分数单位，这两个分数的分子和分母都不同，但是大小相同，属于（ ）分数。
3、涂一涂，填一填。
二、解决问题。
1、一块蛋糕，小明吃了，小红吃了，谁吃得多？为什么？
2、一根绳子，第一次用去，第二次用去，哪次用去的长？
3、甲，乙两位师傅同做一种零件，甲师傅要用小时才能完成，乙师傅要用小时才能完成。小丽说：“两位师傅用的时间一样长。”小丽说得对吗？请说明理由。
参考答案
【基础巩固】
一、填空题。
1、。
2、。
3、。
4、。
5、。
6、。
二、在括号里填上合适的数。

三、下面哪组是等值分数？在（ ）打√。
1、和。（√）
2、和。（√）
3、和。（√）
四、把相等的分数连起来。
【能力提升】
一、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1、和相等。 （√）
2、和相等。 （×）
3、分子分母同时乘2，分数大小不变。 （√）
4、化简后是。 （√）
5、和不相等。 （×）
二、在○里填“＞”“＜”或“＝”。
＝ ＝ ＞
＞ ＝ ＝
三、把下面分数化成最简单形式。
= = =
四、写出3个与相等的分数。
（）、（）、（）
【综合拓展】
一、填空题。
1、= = ==
2、下图中图1可以用分数表示为，这个分数的分数单位是，有（3）个这样的分数单位；图2可以用分数表示为,这个分数的分数单位是，有（6）个这样的分数单位，这两个分数的分子和分母都不同，但是大小相同，属于（等值）分数。
3、涂一涂，填一填。
涂色略。= =
二、解决问题。
1、一块蛋糕，小明吃了，小红吃了，谁吃得多？为什么？
答：一样多。因为=
2、一根绳子，第一次用去，第二次用去，哪次用去的长？
答：一样长。因为=
3、甲，乙两位师傅同做一种零件，甲师傅要用小时才能完成，乙师傅要用小时才能完成。小丽说：“两位师傅用的时间一样长。”小丽说得对吗？请说明理由。
答：小丽说的对。是的等值分数，=。