安徽宿州市萧县2025_2026学年度第一学期期末质量检测七年级道德与法治试卷（文字版，含答案）

这是一份安徽宿州市萧县2025_2026学年度第一学期期末质量检测七年级道德与法治试卷（文字版，含答案），共5页。试卷主要包含了单项选择题等内容，欢迎下载使用。
（时间：60分钟 满分：100分）
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1. 中学阶段，集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台……这说明中学阶段（ ）
A. 中学生只能在学校发展成长
B. 是学生自我意识逐步觉醒的阶段
C. 是人生学习成长的起始阶段
D. 为中学生的发展提供了多种机会
2. 为了提高身体素质，小六制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督。这表明做好初中生活规划应当（ ）
A. 正确认识自己B. 制订行动方案C. 把准人生方向D. 积极追求进步
3. 议题式教学是当前道德与法治课堂常见的教学方法。根据下面三则子议题，推断总议题最有可能是（ ）
A. 做更好的自己B. 少年确立梦想C. 改正自身缺点D. 学习自我评价
4. “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录启示我们，少年的梦想（ ）
A. 符合早立志的要求B. 梦想是立身做人的永恒主题
C. 应当紧扣时代脉搏D. 树立终身学习理念
5. 学习是我们现阶段的基本任务，可以提升品德、增强能力、增长智慧。这说明学习是（ ）
A. 立身做人的永恒主题B. 逃避劳动的合理借口
C. 获取娱乐的主要途径D. 与人攀比的唯一资本
6. 在家庭生活中，我们都有自己的角色，美好家庭的建设离不开每位家庭成员的努力。美好家庭“我”出力，我们青少年可以（ ）
A. 放弃学业挣钱养家，减轻家庭生活负担
B. 尊重父母，完全听从父母的安排
C. 谎报考试成绩，让父母开心
D. 积极分担家务劳动，培养家庭责任意识
7. 尊重老师，是中华民族的优良传统。下列典故能体现这一优良传统的是（ ）
A. 孔融让梨B. 程门立雪C. 闻鸡起舞D. 曾子杀猪
8. 在校园欺凌中，一些欺凌者往往是出于朋友的义气“帮忙”，而不是主观意愿想打架，但却惹下了无端的麻烦。所以“友谊的贼船该翻就翻”，警醒我们在与朋友交往时（ ）
A. 要分享快乐，分担忧愁B. 要共同分享，坦诚交流
C. 应互相帮助，互相扶持D. 需要讲原则，立场正确
9. 美好的集体是一点一点逐渐成长起来的，它的成长离不开我们共同的努力。下面是七年级（1）班的同学们在班级里的一些表现，其中能体现努力建设美好集体的是（ ）
A. 小强做好上课前的准备工作，自觉复习所学知识并进行课前预习
B. 小红和自己的三个好朋友结成小群体，拒绝参加班集体活动
C. 小方利用自己的绘画特长，与其他同学一起为班级办了一期精彩的黑板报
D. 作为学生会干部的小刚，偷偷改动自己所在班级的考评分数以便获得表彰
10. 人脸识别技术，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。这种技术现已广泛应用于金
融、安保、考勤、自动服务设备等多个领域。人脸识别技术的广泛应用说明（ ）
A. 人的生命是地球上最为珍贵的财富
B. 每个人的生命都是独特的
C. 人的生命是大自然的组成部分
D. 每个人的生命都是有限的
11. 著名作家毕淑敏在《敬畏生命》一文中写道：“如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬
其他生命，而不仅仅限于自我小圈子……”这句话给我们的启示是（ ）
①尊重、关怀和善待身边的每一个人 ②从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命
③我们人类的生命比其他生命更宝贵 ④生命都是宝贵的，要坚持生命至上
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
12. 古人说：“居安思危，思则有备，有备无患。”这启示我们应当（ ）
A. 增强风险意识B. 树立规则意识C. 提高避险能力D. 掌握急救技能
13. 北京中小学巧妙设计“大课间”，让学生动起来、玩起来。有的学校开展足球联赛、篮球联赛；有的进行
自主开放式校园内越野跑；有的设计“超长课间”，因地制宜，到山上开展体育运动。将学生“放飞”于
大课间，有利于学生（ ）
A. 敬畏生命，学会关爱他人生命B. 珍爱生命，养成健康生活方式
C. 养护精神，避免产生负面情绪D. 守护生命，掌握自救自护方法
14. 据相关报道，儿童青少年肥胖，几乎成为了现代社会的新型“流行病”，6 - 17岁群体超重肥胖检出率已达
19.0%，预计到2030年，该指标将攀升至34%。这警示我们，在日常生活中应做到（ ）
①管住嘴，高脂食品要控制
②迈开腿，体育活动要参与
③常洗澡，卫生习惯要养成
④少喝水，含糖饮料要多喝
A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
15. 珍爱我们的生命，要求我们滋养自己的心灵。小雅的做法中可行的是（ ）
①参观历史博物馆
②掌握自我调节的方法，保持心理健康
③经常接触大自然
④只关注自己的学习成绩，其他活动都不参与
A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④
16. “没有目标的生活，犹如没有罗盘而航行。”这对于我们的启示是（ ）
A. 初中生活目标要完全按自己的兴趣爱好来设定
B. 提前对未来的事情做出设计与安排没有任何意义
C. 生活需要有目标，规划能够使我们避免盲目
D. 对生活就不应该有计划，这样才有更多可能
17. 我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”或“冬天”；我们遇到磨难时，只要不气馁，它就
会成为磨练意志的熔炉。这说明（ ）
A. 顺境和逆境没有什么区别
B. 顺境和逆境在一定条件下可以互相转化
C. 人们可能在逆境中消沉
D. 顺境总比逆境好
18. 顺境中我们要保持谦虚谨慎的态度，下列行为属于顺境不骄的有（ ）
①李先生家庭富裕，仍然保持勤俭节约的习惯
②小军期末考试取得了好成绩，于是在同学面前炫耀
③小华在演讲比赛中获得一等奖，继续努力学习增强实力
④王某创业遇到很多困难，但他坚持不懈努力，最终取得成功
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19.2025年江苏徐州一幼儿园因发布劳动课视频引发关注，视频中孩子们擀面、摊饼、炒菜、包包子，做起饭来轻车熟路、有模有样。关于开设劳动课，以下说法不正确的是（ ）
A. 能锻炼动手能力，培养合作意识
B. 有利于在体验中学习知识和技能
C. 能杜绝孩子们接触电子产品
D. 将学习从课内延伸到课外，寓教于乐
20. 钱学森曾说：“我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明衡量人生价值的尺度在于（ ）
A. 对他人和社会的贡献
B. 在社会中的影响力
C. 追求职业技能的极致
D. 创造的物质财富
二．非选择题（4小题，共40分）
21.（10分）为帮助同学们适应初中生活，某校七年级同学组织了以下两个活动。
活动一：在班会上小兰说：“班主任认为我尊敬师长、学习勤奋；同学认为我诚信、乐于助人；我认为自己长相可爱，性格温和。”
（1）从小兰的表述中，你能梳理出哪些认识自己的途径？（2分）
（2）我们应该如何正确对待他人的评价？（4分）
活动二：考虑到有些同学仅关注文化课学习，缺乏对社会生活的体验与学习，学校专门组织了特色的研学活动，帮助同学完善对学习的理解，并强调：学习并不局限在学校，生活中的所看、所听、所学、所触、所做，都是学习；学习中我们既有对知识的获取，又可以实现能力的提升、品德的培养等，同时也能发掘自身的潜能。
（3）请运用所学知识谈谈，如何做更好的自己？（4分）
22.（10分）人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路、驶向幸福的彼岸。
【目标调查】
有关学者关于目标对人生有什么影响进行了调查。结果发现那些有清晰而长期目标的人，在25年后几乎都成了社会各界的顶级人物；那些有清晰但短期目标的人，大都生活在社会的中层；那些目标模糊的人，一般生活在社会的中下层；那些没有目标的人，都很不如意，有的还常常失业。
（1）上述材料说明了什么道理？（2分）
（2）结合材料分析，为什么要树立人生目标？（4分）
【目标分享】
李波说：“虽然父母希望我将来能留在北京，留在父母身边，但我更希望去南方闯闯。”
王凯说：“我愿意将自己贡献给大西北，为国家开发大西北出一份力。”
试卷答案
1.D 2.B 3.A 4.C 5.A
6.D 7.B 8.D 9.C 10.B
11.B 12.A 13.B 14.A 15.C
16.C 17.B 18.B 19.C 20.A
21.（1）他人评价和自我评价（2分）
（2）①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。（每点2分，共4分）
（3）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（每点1分，共4分）
22.（1）人生目标对人生具有重要的导向作用（2分）
（2）①人生目标是人生的方向标，有了目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣。②明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助大海中的航船找准前进的方向。（每点2分，共4分）
（3）①要结合自身的兴趣爱好、特长等实际情况。②要符合社会发展的需要。③要与国家、民族的命运相结合。（每点2分，答出两点即可，共4分）
23.（1）①关心身体的状况，养成健康的生活方式。②学会爱惜自己的身体。③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。（每点2分，答出两点即可，共4分）
（2）①守护生命需要关注并养护我们的精神。②我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。③守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。（每点2分，答出两点即可，共4分）
24.（1）①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。（每点1分，共4分）
（2）①生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。②面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。③生活难免有挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量。（每点2分，答出两点即可，共4分）
（3）①我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。（每点2分，答出两点即可，共4分）子议题一：认识自我
子议题二：完善自我
子议题三：超越自我