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      江西省南丰一中2025-2026学年八年级(上)期末物理模拟练习试卷(四)

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      江西省南丰一中2025-2026学年八年级(上)期末物理模拟练习试卷(四)

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      这是一份江西省南丰一中2025-2026学年八年级(上)期末物理模拟练习试卷(四),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列估侧最接近实际的是( )
      A. 一个鸡蛋质量约为0.5kgB. 正常人的体温约为38.5℃
      C. 一头大象质量约为5tD. 课桌高约为80mm
      2.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( )
      A. “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”雾凇的形成是升华现象
      B. “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象
      C. “青青园中葵,朝露待日晞。”露的形成是汽化现象
      D. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛“流泪”是熔化现象
      3.甲、乙两盆水中都有冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,但两盆里的冰都未熔化完,则( )
      A. 甲盆里的水温比乙盆高B. 甲盆里的水温比乙盆低
      C. 甲、乙两盆里的水温相同D. 无法判断
      4.疫情期间医护人员佩戴护目镜时往往会形成一层水雾覆盖在护目镜内侧,如图所示,下列诗句中加点字的形成与护目镜上的水雾形成相同的是( )
      A. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠B. 露从今夜白,月是故乡明
      C. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香D. 冰合井泉月入闺,金缸青凝照悲啼
      二、多选题:本大题共2小题,共6分。
      5.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据图像的特征和信息,以下说法中正确的是( )
      A. 该物质是晶体
      B. 该物质的熔点是80℃
      C. 该物质从开始熔化到完全熔化大约持续了30min的时间
      D. 在第15min这一时刻,该物质处于固液共存态
      6.在“探究凸透镜成像”的实验中,小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时,恰好在凸透镜后15cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像,下列说法正确的是( )
      A. 该凸透镜的焦距是15cm
      B. 当物距是18cm时,光屏上呈现倒立缩小的像
      C. 此时的物距大于15cm
      D. 当凸透镜的一部分被遮住时,光屏上仍能呈现完整的像
      三、填空题:本大题共8小题,共16分。
      7.樟脑球放在衣柜里慢慢变小是 现象;冬季玻璃窗上结“冰花”是 现象。(填物态变化)
      8.寒冷的冬天,许多游客会选择泡温泉,如图是庐山天沐温泉。在温泉的上方常笼罩着一层“白气”,这是水蒸气 形成的;冬天的雪花降落在温泉水里会立刻 消失。(均填物态变化)
      9.台灯有个灯罩,其作用是利用光的______反射,将光尽量集中照到需要照射的地方;大家在教室的各个方向都能看清黑板上的字,这是光发生了______反射。(选填“镜面”或“漫”)
      10.“坐井观天”,若井中有水,井底青蛙的位置不变,由于______,青蛙观察到的井上范围将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
      11.在公共场所打电话、说话“轻声”是文明的表现,这里的“轻声”是指声音的______小:我们仅凭手机中听到对方的声音就判断出对方是谁,这是依据声音的______进行判断的。
      12.水清可鉴,人看到水中的“鱼”,实际上是光从水中斜射向空气时发生 现象形成的,像的位置比鱼的实际位置要 (选填“高”或“低”)。
      13.如图所示,由于 (选填“镜面”或“漫”)反射,小明和小丽能够从各个方向看到掉落到地上的书。若进入小丽眼睛的一条反射光线与水平地面的夹角为53°,则此条光线的入射角为 度。
      14.甲、乙两物体的质量之比5:2,体积之比2:1,则甲、乙两物体的密度之比为 ,若把甲物体截去12、乙物体截去13,则剩下的甲、乙两物体的密度之比为 。
      四、实验探究题:本大题共1小题,共7分。
      15.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:

      (1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察______,这说明了______;
      (2)如图②所示,为了验证1中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:______;
      (3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。当在月球上敲击右边音叉,泡沫塑料球______(选填“会”或“不会”)弹起;
      (4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到声音______,并由此推理可知:______。
      五、计算题:本大题共3小题,共21分。
      16.一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车72km/h做匀速直线运动。司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,经t1=6秒后听到回声。(声音在空气中的传播速度为340m/s)
      (1)客车6秒内移动的距离;
      (2)司机听到回声时距离悬崖的距离。
      17.日常生活中常用塑料桶盛装液体(如图),塑料桶的容积常用升(1L=10−3m3)作为单位。已知塑料桶的容积为20L,ρ水=1.0×103kg/m3。求:
      (1)用这个塑料桶最多能装多少kg的水?
      (2)用这个塑料桶最多能装17kg菜籽油,菜籽油的密度为多少kg/m3?
      18.学完密度的知识后,文立想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小明到实验室,分别用不同的器材进行了测量。
      (1)文立利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:
      ①将天平放在实验室规定位置,游码移至标尺左端的______,调节______,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;
      ②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是______cm3;
      ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示,则量筒中早餐奶的质量为______g;
      ④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ= ______g/cm3。
      (2)实验中小明发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、两个完全相同的烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下。
      ①用天平测出空烧杯的质量m0,再将两个烧杯分别装满水和早餐奶;
      ②用天平测出烧杯和水的总质量m1;
      ③用天平测出______m2。
      请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ= ______。(用所测物理量的字母表示)
      六、综合题:本大题共1小题,共8分。
      19.如图所示的是乐平半程马拉松奖牌,它以中国古典建筑为元素,寓意着乐平的悠久历史和文化底蕴。小明想知道这块实心的奖牌是否是纯铜制成的,于是他把奖牌拿到学校用天平测得其质量为126g,将它放入装满水的烧杯中,测得溢出水的质量约为17.5g。求:(ρ铜=8.9g/cm3,ρ水=1g/cm3)
      (1)该奖牌的体积。
      (2)该奖牌的密度。
      (3)该奖牌是否是纯铜制成的?
      答案和解析
      1.【答案】C
      【解析】解:A、一个鸡蛋质量约为0.05kg,故A错误;
      B、正常人的体温约为36.5℃,故B错误;
      C、一头大象质量约为5t,符合实际,故C正确;
      D、课桌高约为80cm,故D错误。
      故选:C。
      首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
      此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。
      2.【答案】D
      【解析】解:A、雾凇的形成是空气中的水蒸气的凝华现象,故A错误。
      B、霜的形成是空气中的水蒸气的凝华现象,故B错误。
      C、露的形成是空气中的水蒸气的液化现象,故C错误。
      D、蜡烛“流泪”是固态变为液态,属于熔化现象,故D正确。
      故选:D。
      物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
      分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
      3.【答案】C
      【解析】解:甲、乙两盆水里的冰块都未完全熔化,说明两盆水里都是冰水混合物,不论质量大小,冰水混合物的温度都是0℃,所以两盆水的温度相等,故故ABD错误、C正确。
      故选:C。
      冰水混合物的温度保持在熔点不变。
      本题考查了晶体熔化的规律,属于基础题目。
      4.【答案】B
      【解析】解:A、水雾是液化现象,霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在建筑物或植被表面,故A错误。
      B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面,故B正确。
      C、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶,故C错误。
      D、冰是水的凝固现象,故D错误。
      故选:B。
      物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
      分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
      5.【答案】ABD
      【解析】解:AB、熔化的过程从第10分钟开始,大约到第25分钟结束,这段时间物质吸热但温度不再升高,不变的温度为80℃,说明这是晶体熔化的图像,且熔点为80℃,故AB正确;
      C、熔化的过程从第10分钟开始,大约到第25分钟结束,约进行了15分钟,故C错误;
      D、在10~25min的时间内,该物质为熔化过程,在第15min这一时刻,物质在熔化过程中,处于固液共存状态,故D正确。
      故选:ABD。
      明确图象中横纵坐标所表示的内容,可以看出物质的温度整体呈上升趋势,且有一段时间物质吸热但温度不再升高,说明这是晶体熔化的图象,进而可以判断出对应的熔点温度。
      分析物质熔化图象时,既要看温度随时间的整体变化趋势,更要学会观察关键的温度点和时间点,这样才能做出全面的分析。
      6.【答案】BD
      【解析】解:
      AC.距离凸透镜15cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像,所以物距和像距相等,u=v=15cm=2f,则f=7.5cm,故AC错误;
      B.当物距是18cm时,此时物距大于二倍焦距,光屏上呈现倒立、缩小的实像,故B正确;
      D.把凸透镜一半遮住后,则凸透镜的其他部分仍能折射光线,成烛焰完整的像,只是由于凸透镜折射光线的数量比原来减少,像比原来变暗,故D正确。
      故选:BD。
      物距等于二倍焦距成倒立、等大实像,像距等于二倍焦距。可用来粗测焦距。
      物距大于二倍焦距,成的是倒立缩小的实像;
      物距小于一倍焦距,成的是正立放大的虚像。
      凸透镜成像时,应熟练掌握成像规律,并做到能解释生活中的凸透镜成像现象。
      7.【答案】升华
      凝华

      【解析】解:放在衣柜里的樟脑球时间久了,会慢慢变小,由固态直接变成了气态,属于升华现象;
      寒冷的冬天,玻璃窗上出现冰花,是室内的水蒸气遇冷的玻璃直接变成了小冰晶,是水蒸气的凝华现象。
      故答案为:升华;凝华。
      物质从固态直接变为气态是升华过程;物质从气态直接变为固态是凝华过程。
      判断一种现象是什么物态变化,一定要分析现象原来和现在的状态,然后根据六种物态变化的定义进行判断。
      8.【答案】液化
      熔化

      【解析】解:在温泉的上方常笼罩着一层“白气”,是温泉内的水蒸气遇到冷的空气液化形成的小水滴。
      雪花落入池水中不见踪影,由固态变成液态,属于熔化现象。
      故答案为:液化;熔化。
      液化指物质由气态转变成液态,液化要放热。
      熔化指物质由固态转变成液态,熔化要吸热。
      本题考查了液化和熔化现象,属于基础题。
      9.【答案】镜面 漫
      【解析】解:台灯灯罩内部表面比较光滑,其作用是利用光的镜面反射将光线尽量集中到需要照射的地方。
      大家在教室的各个方向都能看清黑板上的字,是因为光在字表面上发生了漫反射,反射光线射向各个方向的缘故。
      故答案为:镜面;漫。
      (1)光滑镜面的反射是镜面反射,光照射到凹凸不平的表面发生的反射是漫反射。
      (2)镜面反射是平行光线射到物体表面上时,反射光线仍是平行的,射向了同一方向,而漫反射是由于物体表面粗糙时,反射光线的方向变得是向各个方向反射。能从不同方向看清物体,发生的是漫反射。
      本题考查了镜面反射和漫反射的应用,知道镜面反射的表面是光滑的,反射光线向同一个方向,漫反射的表面是凹凸不平的,反射光线向各个方向。
      10.【答案】光的折射 变大
      【解析】解:光进入眼睛才能看见事物,光是直线传播的,所以以井为分界,被挡住部分是看不到的;
      井内无水时观察范围:
      当井底有水时,光由空气进入水中发生折射,折射光线靠近法线,如图所示,可以增大观测范围。
      故答案为:光的折射;变大。
      光现象有以下三种情况:
      (1)光在同种均匀物质中沿直线传播,如:激光准直、小孔成像和影子的形成等;
      (2)当光照射到物体表面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等;
      (3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等。
      此题主要考查身边常见的光现象,对于生活中的由于光的直线传播、光的反射和折射形成的现象应当了解和掌握,属于基础题。
      11.【答案】响度 音色
      【解析】解:在公共场所“轻声”说话是文明的表现,这里的“轻声”是指声音的响度小;
      打电话时,我们仅凭声音就可判断对方是谁,这是通过声音的音色进行判断的。
      故答案为:响度;音色。
      (1)振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大。响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大。
      (2)音色反映声音的品质与特色,与发声体的结构、材料有关。
      掌握声音的三个特征:音调、响度、音色。音调跟频率有关;响度跟振幅有关;音色跟材料和结构有关。
      12.【答案】折射


      【解析】解:看到的水中的鱼是由于水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射光线向远离法线的方向偏折,我们看到的是变高的鱼的虚像。
      故答案为:折射;高。
      我们在岸上看到水中的鱼,并不是鱼的实际位置,而是由于光的折射形成的鱼的虚像。
      题主要考查学生对光的折射的应用,知道光由水斜射入空气时折射光线向水面偏折,我们看到的鱼在折射光线的延长线上,是解题的关键。
      13.【答案】漫
      37

      【解析】解:小明和小丽能够从各个方向看到掉落到地上的书,说明光照到书上面发生了漫反射,反射光线进入了小明和小丽的眼睛;
      进入小丽眼睛的一条反射光线与水平地面的夹角为53°,则反射角为90°−53°=37°,反射角等于入射角,则此条光线的入射角为37°。
      故答案为:漫;37。
      (1)平行光线入射到粗糙的反射面上,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射。
      (2)光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角;
      要掌握入射角和反射角的概念:入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角。
      此题主要考查漫反射和光的反射定律的应用,难度不大,属于基础知识。
      14.【答案】5:4
      5:4

      【解析】解:V甲:V乙=2:1,m甲:m乙=5:2;
      故ρ甲:ρ乙=m甲V甲:m乙V乙=m甲m乙×V乙V甲=52×12=5:4;
      又因为密度是物质本身的一种属性,与质量、体积无关,
      所以若把甲截去12,把乙截去13后,剩下部分的两物体密度之比仍为5:4。
      故答案为:5:4;5:4。
      已知甲、乙两物体的质量之比和体积之比,根据密度公式求出密度之比;密度是物质本身的一种属性,与物体的质量和体积无关。
      本题考查了密度公式的简单应用,关键是知道密度是物质本身的一种属性,与物体的质量和体积无关。
      15.【答案】乒乓球弹跳起来 发声的音叉在振动 在桌面上撒一些纸屑 空气 不会 变小 真空不能传声
      【解析】解:(1)用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹跳起来;它说明发声体在振动;音叉的振动不能直接观察,乒乓球起的作用是将音叉的振动放大,更容易直观观察;
      (2)桌子是较大的物体,发声振动不易观察,可转换成桌面上小纸屑的振动,所以可在桌子上放一些小纸屑;
      (3)如图③所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气可以传播声音;
      在月球上作图乙实验,泡沫小球不能被弹起,原因是真空不能传播声音;
      (4)瓶内空气越来越少,声音就越来越小,是声音传播的物质(空气)逐渐减少造成的,由此可以推出:真空不能传声。
      故答案为:(1)乒乓球弹跳起来;发声的音叉在振动;(2)在桌面上撒一些纸屑;(3)空气;不会;(4)变小;真空不能传声。
      (1)声音是物体振动产生的;
      物理实验中常遇到一些微小物理量的测量。为提高测量精度,常需要采用合适的放大方法,选用相应的测量装置将被测量进行放大后再进行测量,这种方法叫放大法。常用的放大法有累计放大法、形变放大法、光学放大法等。
      (2)利用转换法解答,把发声体的振动转换成一些较明显的小物体的振动;
      (3)(4)声音的传播需要靠介质,真空不能传声。
      此题是一道验证声音的产生、传播的科学探究题,体现了科学探究的基本过程。注意转换法在物理实验中的科学运用。
      16.【答案】解:(1)已知客车速度v车=72km/h=20m/s,
      由v=st可得,客车6s内通过的路程为:
      s车=v车t1=20m/s×6s=120m;
      (2)由v=st可得,声音在6s内通过的路程为:
      s声=v声t1=340m/s×6s=2040m,
      则客车鸣笛时到悬崖的距离为:s1=s车+s声2=120m+2040m2=1080m;
      听到回声时距离悬崖的距离为:s2=s1−s车=1080m−120m=960m;
      答:(1)客车6秒内移动的距离为120m;
      (2)司机听到回声时距离悬崖的距离960m。
      【解析】(1)根据v=st算出客车6秒内移动的距离;
      (2)已知客车鸣笛时经t1=6秒后听到回声,鸣笛时客车到悬崖距离的2倍等于声音传播距离与汽车行驶距离之和,听到回声时距离悬崖的距离等于客车鸣笛时到悬崖的距离减去客车6s内通过的路程。
      本题考查了速度公式的灵活应用,明确汽车行驶过程中各段距离之间的关系和时间关系是关键。
      17.【答案】解:
      (1)塑料桶的容积V=20L=20×10−3m3=0.02m3,
      最多装水的体积V水=V=0.02m3,
      由ρ=mV可得最多装水的质量:
      m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×0.02m3=20kg;
      (2)这个塑料桶最多能装菜籽油的质量m油=17kg,
      最多装菜籽油的体积V=0.02m3,
      菜籽油的密度:
      ρ油=m油V油=17kg0.02m3=0.85×103kg/m3。
      答:(1)用这个塑料桶最多能装20kg的水;
      (2)用这个塑料桶最多能装17kg菜籽油,菜籽油的密度为0.85×103kg/m3。
      【解析】(1)塑料桶最多装水的体积等于桶的容积,利用m=ρV求最多装水的质量;
      (2)知道这个塑料桶最多能装菜籽油的质量,最多装菜籽油的体积等于塑料桶的容积,利用密度公式求菜籽油的密度。
      本题考查了密度公式及其变形公式的应用,要知道塑料桶装满液体的体积等于桶的容积。
      18.【答案】零刻度线处 平衡螺母 40 42 1.05 烧杯和早餐奶的质量 m2−m0m1−m0ρ水
      【解析】(1)①使用天平时,将天平放在水平桌面上,将游码调至标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母,直到天平平衡;
      ②量筒的分度值为1mL,量筒中的示数V=40mL=40cm3
      ③根据图乙可知,剩余早餐奶和烧杯的质量m1=20g+10g+4.2g=34.2g
      量筒中早餐奶的质量为m=m总−m1=76.2g−34.2g=42g
      ④早餐奶的密度为
      ρ=mV=42g40cm3=1.05g/cm3
      (2)③用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m2。
      水的体积为V水=m1−m0ρ水
      早餐奶的体积为V奶=V水
      早餐奶的密度表达式为
      ρ=m奶V奶=m2−m0m1−m0ρ水。
      故答案为:(1)①零刻度线;平衡螺母 ②40;③42;1.05
      (2)③烧杯和早餐奶的质量; m2−m0m1−m0ρ水。
      (1)①使用天平时,将天平放在水平桌面上,将游码调至标尺左端零刻度线处,调节平衡螺母,直到天平平衡;
      ②图丙中量筒的分度值为1mL,可知量筒中早餐奶的体积;
      ③剩余早餐奶和烧杯的质量等于砝码的质量加游码的示数,量筒中早餐奶的质量等于早餐和烧杯的总质量减去剩余早餐和烧杯的质量;
      ④早餐奶的密度等于早餐奶的质量除以其体积;
      (2)②烧杯中水的体积等于烧杯和水的总质量减去烧杯的质量,可知烧杯的容积;③要测量早餐奶的密度,烧杯中早餐奶的体积和水的体积相等,需要求出烧杯中早餐奶的质量,故用天平测出烧杯和早餐奶的质量m2,求出早餐奶的质量,根据密度等于质量除以体积,求出早餐奶的密度。
      本题考查了天平的使用方法,质量、体积的测量,密度的计算,用体积等同法,求液体密度。
      19.【答案】该奖牌的体积为17.5cm3 该奖牌的密度为7.2g/cm3 该奖牌不是纯铜制成的
      【解析】(1)烧杯原来装满水,奖牌的体积:
      V=V溢=m溢ρ水=17.5g1g/cm3=17.5cm3;
      (2)奖牌的密度为:ρ=mV=126g17.5cm3=7.2g/cm3;
      (3)因为铜的密度ρ铜=8.9g/cm3,所以该奖牌不是由纯铜做的。
      答:(1)该奖牌的体积为17.5cm3;
      (2)该奖牌的密度为7.2g/cm3;
      (3)该奖牌不是纯铜制成的。
      (1)知道溢出水的质量,利用V=mρ计算溢出水的体积,烧杯原来装满水,奖牌的体积等于溢出水的体积;
      (2)利用密度公式计算奖牌的密度;
      (3)与铜的密度比较得出是否由纯铜制成。
      本题考查了密度公式及其变形公式的应用,要知道密度是物质的一种特性,利用密度可以鉴别物质。

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