2025-2026学年四川省南充市九年级上学期期末考试语文试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年四川省南充市九年级上学期期末考试语文试卷（学生版），共9页。试卷主要包含了下列对选文分析不正确的一项是，下列表述不符合文意的一项是，下列加点词解释有误的一项是，下列对选文理解有误的一项是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.考试时间120分钟，试卷满分150分。
2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。
3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。
4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。
一、语文知识及运用（共12分，每小题3分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A.风骚（sā） 娉婷（pīn） 恪守（gè） 自吹自擂（léi）
B.瞥见（piē） 箴言（zhēn） 宽宥（yòu） 间不容发（jiān）
C.星宿（xiù） 廿年（niàn） 掺杂（cān） 自惭形秽（suì）
D.勾当（gōu） 筵席（yàn） 甲胄（zhòu） 心无旁骛（wù）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.鲜研 剪影 琉璃 红妆素裹B.汲取 儒养 赫免 彬彬有礼
C.婵娟 潮汛 嗔怪 歇斯底里D.作辑 纶巾 拜谒 单食壶浆
3.下列各句中加点成语使用最恰当的一项是（ ）
A.为了让学生掌握AI绘画技巧，指导老师强聒不舍地反复示范操作。
B.群星演唱会上，张信哲、陈慧琳等实力唱将轮番献艺，观众们的欢呼声如雷贯耳。
C.游客们为抢购南充特产“张飞牛肉”，前仆后继地涌向摊位，场面热闹非凡。
D.我们要学会沉下心来读书，决不能断章取义，以致曲解作者的写作意图。
4.下列表述有误的一项是（ ）
A.“约瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。”这是一个假设复句。
B.“四川博物馆内设有‘远古四川’‘民族文物’‘工艺美术’等六大展厅组成。”这个句子句式杂糅，应删掉“组成”。
C.范仲淹和欧阳修均为北宋文学家，其中范仲淹的谥号为“文正”，欧阳修的谥号为“文忠”。
D.“更”，古代夜间的计时单位。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。
二、（共9分，每小题3分）
阅读下面选文，完成以下小题。
勇者脚下路常在
王锦涛
①你看过山间的溪流吗？
②很多时候，它看似已被陡峭的崖壁挡住去路，但仔细观察：它或是从石缝间悄然渗出，无声地浸润着；或是从重叠的嶂隙中钻出，执着地流淌着；又或是积蓄力量，在岩石边缘激荡开来，最终汇成新的溪流……
③水千回百转、执着向前，也给人以启示。如果只看眼前路，便会在重山复水中哀叹道尽途穷；但如果有破壁求新的锐气、另辟蹊径的智慧，便能在看似绝境之处，为自己辟出一条前路，于山穷水尽处领略柳暗花明。
④现实中，总有人遇到困难就原地打转。老办法一旦行不通，就畏缩不前，不敢尝试新路子，不愿打破老规矩，认为此路不通就绝路，改变太冒险，不如在原地等。殊不知，这种选择背后藏的是安于现状的惰性，将导致进取心悄然滑落、勇气被惰性消磨，思想会陷入惯性，行动也会被陈规束缚。当朝气被暮气取代、锐气被惰性消融、志气被平庸蚕食，工作难免陷入千篇一律的窠臼，精神世界也会失去应有的光彩。所以，事业要发展，就不能因循守旧、自缚手脚，而要敢为人先、破局开路。
⑤破局开路，要敢于求新。革故鼎新、推陈出新，从本质上说，是对当下桎梏的突破，也是对固有模式的超越。要走革新之路，既要思维突围，打破条条框框，也要真心愿为，筑牢行动的根基。只有知行相契，才能于滚石上山的险途中勇毅笃行，在越过坡坎的挑战前迎难而上。DeepSeek研究团队敢于打破算力、拼资金的传统路，以超低成本训练，在AI大模型研发上发展新路子；甘肃“科技功臣”孙万仓，不信北方不能种冬油菜，成功培育出抗寒新品种，将我国冬油菜种植区向北推进13个纬度……要想“苟日新，日日新，又日新”，就要敢于挑战权威、勇于打破陈规，虽千万人吾往矣，在“游者众”处不停脚，在“至者少”处还向前，由此，才见“奇伟、瑰怪，非常之观”，才成独树一帜的非常之功。
⑥破局开路，要敢于求变。明者因时而变，知者随事而制。历史上成功的变法改革，无不是以变破局，持续推动社会进步。要想创造性地开展工作，也要打破“过去都这样”“以前皆如此”的枷锁。“未来之城”雄安新区，政务服务不用来回跑“窗口”，一枚印章管到底；三江源国家公园实行“大部门制”改革，“九龙治水”变“攥指成拳”，一举破解各类保护地权责不清的弊端。时代在变、形势在变，工作就不能墨守成规，唯有不断求变，才能让方法适配新需求、让思路跟上新形势，在问题与挑战面前始终持有解题破局的主动。只有以变应变，才能紧跟时代大潮，始终立于发展潮头。
⑦当然，腾空跃起先要双脚蹬地，改革创新的根基在于扎根实际。换言之，求新求变必须求真，这“新”之根、“变”之源，务必真、务必实。求新的航船不是空中楼阁，而是从现实土壤中长出新苗；务实的变革拒绝花架子，而要在实践中走出新路。踏踏实实摸清规律，实实在在解决问题，这样的“新”才有生命力，这样的“变”才有含金量。
⑧新起点新征程，不能总是踩着别人的脚印前行。走出舒适区，用实干开辟新径，敢闯敢试的人，脚下的道路才会越拓越宽。因为真正的开拓者深谙——路是人走出来的，敢闯敢试的人脚下永远有路。
（选自《人民日报》，有删改）
5.下列对选文中心论点的表述最准确的一项是（ ）
A.山间的溪流千回百转、执着向前，能在绝境中开辟新路。
B.破局开路需要敢于求新、打破陈规才能成就非凡之功。
C.我们要敢为人先、破局开路，以扎根实际的求新求变开辟人生与事业的前路。
D.求新求变必须扎根实际，只有摸清规律、解决问题，变革才有意义。
6.下列对选文分析不正确的一项是（ ）
A.选文开篇以山间溪流为喻，既引出“破局开路”的核心话题，又赋予抽象道理形象化表达，增强了文章的感染力。
B.第④段从反面论证，阐释了“安于现状、因循守旧”的危害，与第⑤⑥段的正面论证形成对比，突出了“破局开路”的必要性。
C.第⑤⑥段采用递进式结构，先论述“敢于求新”，再论述“敢于求变”，层层深入地阐释了破局开路的具体路径。
D.选文运用了比喻论证、举例论证、道理论证等多种论证方法，使论述生动形象，更具说服力和权威性。
7.下列表述不符合文意的一项是（ ）
A.现实中有些人遇到困难畏缩不前，是因为安于现状的惰性，害怕改变带来的风险，最终被陈规束缚。
B.孙万仓成功培育出冬油菜抗寒新品种，体现了“敢于求新”的精神，是打破固有模式的成功范例。
C.雄安新区的“一枚印章管到底”和三江源国家公园的“大部门制”改革，都是“敢于求变”，适配新需求的体现。
D.只要敢于求新求变，就能开辟广阔前路，因为创新的价值在于突破而非务实。
三、古诗文阅读（共27分）
（一）（共15分，8-10题，每小题3分，11小题6分）
阅读下面文言文选段，完成以下小题。
【甲】
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚①。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。
石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗
纨②之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。
然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
（节选自袁宏道《晚游六桥待月记》）
【注】①夕岚：傍晚山间的雾气。②罗纨：丝绸衣物，代指穿着华丽的游客。③夕舂chōng：夕阳。
8.下列加点词解释有误的一项是（ ）
A.泉香而酒洌 洌：清
B.宴酣之乐 酣：气氛热烈
C.石篑数为余言 数：多次
D.艳冶极矣 艳：艳丽华美
9.下列各项中加点词意义和用法都相同的一项是（ ）
A.酿泉为酒 安可为俗士道哉
B.行者休于树 多于堤畔之草
C.而不知人之乐 山岚设色之妙
D.而不知太守之乐其乐也 其实湖光染翠之工
10.下列对选文理解有误的一项是（ ）
A.甲文太守的“醉”，既醉山水之美，更醉百姓安乐，暗含“与民同乐”的情怀。
B.乙文比喻精妙，以“绿烟红雾”绘花柳繁密，以“歌吹为风，粉汗为雨”写游人之盛，语言生动传神。
C.甲文通过描写滁州的山水美景和宴饮场景，体现豁达心境；乙文通过描写西湖美景，寄托清雅志趣。
D.甲文“伛偻提携，往来不绝”和乙文“罗纨之盛，多于堤畔之草”都写出游人出游的热闹景象，都传达出作者对世俗游乐的赞赏之情。
11.翻译下列句子
（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（2）余时为桃花所恋，竟不忍去。
（二）古诗赏析（共6分）
12.阅读下面这首古诗，完成以下小题。
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
（1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.首联中“一上”对应“万里”，有力地表现出愁绪的突兀与浓厚。
B.颔联融情于景，既写眼前实景，又暗含对唐王朝危机四伏的忧虑。
C.颈联以“鸟下”“蝉鸣”衬“绿芜”“黄叶”，动静相衬，凸显秦苑、汉宫的荒废。
D.全诗借登楼所见的萧瑟之景，表达诗人对个人仕途不顺的失意与愤懑。
（2）请用生动的语言描绘“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”一联展现的画面。
（三）名句积累（每空1分，共6分）
13.默写填空。
（1）有弟皆分散，________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）________，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）晨起动征铎，________。（温庭筠《商山早行》）
（4）________，东风无力百花残。（李商隐《无题》）
（5）《岳阳楼记》中用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是：________，________。
四、现代文阅读（共28分）
（一）（共18分）
阅读选文，完成以下小题。
六只柿子
丁丽梅
①深秋的风裹着桂花香，漫过城市的街巷。我接到了父亲的电话。“蚕茧卖了好价钱，给你妈买双皮鞋，顺便给你带了些东西，已在你家楼下了。”电话里，父亲的声音带着藏不住的雀跃，像个得了糖的孩子。
②我匆匆下楼，就看见父亲站在路灯下，肩上扛着鼓鼓的米袋子，手里紧紧攥着一个方便袋，佝偻的身影在昏黄的光里缩成一团。他头发大半花白，被风吹得有些凌乱，洗得发白的蓝布褂袖口卷着，露出的手腕上沾着些许泥土。“累着了吧？”父亲看见我，立刻扬起笑脸，把方便袋往我手里递，“你爱吃的柿子，挑了最大最红的六只，路上怕碰坏，埋在韭菜里护着呢。”我打开袋子，六只柿子红得透亮，像六盏小巧的灯笼，薄脆的果皮紧绷着饱满的果肉，连一点褶皱都没有。
③记忆突然被拉回二十年前，也是这样的深秋，我正念初中，住校的第一个月就把生活费弄丢了。周末回家，我支支吾吾不敢说，父亲却看出了我的窘迫。第二天凌晨，天还没亮，他就揣着家里仅有的几十块钱，骑着那辆老旧的二八自行车，赶三十多里路去学校给我送钱。
④我在教室上课，忽然听见窗外有人喊我的名字。跑到走廊一看，父亲浑身沾满霜气，自行车后座绑着一小袋红薯，手里攥着用手绢层层包好的钱。“怕你饿，带了些红薯，钱省着点花。”他搓着冻得通红的手，眼神里满是关切。那时我不懂，他为了赶在我上课前送到，凌晨四点就出发，一路顶风骑行，手脚冻得僵硬，却只为了让我安心。
⑤“在想啥呢？”父亲的声音把我拉回现实。他已经把米袋子扛进了屋，正坐在沙发上揉着肩膀。“人老了，没力气了，再多就拎不动了。”他喃喃道，语气里带着一丝歉意。我看着桌上的六只柿子，忽然想起电话里他问我“想不想吃柿子”时，我随口应了一声，没想到他竟这般放在心上。
⑥父亲说，这柿子是他和母亲在院子里的老柿树上摘的，挑了又挑，选的都是熟透了的。路上转了两次车，他一直把方便袋抱在怀里，生怕被人挤到、被东西碰到。“街上卖的水果多，可这是咱自家种的，没打药，你吃着放心。”他絮絮叨叨地说着家里的事：水稻收了，羊下了崽，我喜欢的那只猫生了小猫，把幼崽藏得严严实实的。说到这些，他的眼睛亮闪闪的，满是生活的烟火气。
⑦我拿起一只柿子，咬了一口，清甜的汁水在舌尖蔓延开来，带着阳光和泥土的味道。这味道，和二十年前父亲送来的红薯一样，藏着最纯粹的爱。父亲这辈子没读过多少书，不懂什么大道理，却用一件件小事告诉我，爱就是记得你喜欢什么，然后拼尽全力送到你面前。
⑧他惦记着给母亲买双皮鞋，说她苦了一辈子没穿过好鞋子；他记得我爱吃柿子，又就千里迢迢送来六只最红的；他当年顶着寒风送钱送红薯，只为了让住校的女儿不受委屈。这些看似微不足道的举动，却像一颗颗珍珠，串起了岁月里最温暖的时光。
⑨傍晚，父亲要回家了，我执意送他到车站。路上，他走得很慢，不时回头叮嘱我“好好吃饭”“别太累”。公交车来了，他笨拙地爬上台阶，回头朝我挥挥手，笑容在夕阳里格外温暖。我站在原地，看着公交车渐渐远去，忽然明白，父母的爱从来都藏在细节里，藏在那些我们随口一提的愿望里，藏在跨越山海的奔赴里。
⑩那六只柿子，红得热烈而真诚，像父亲的爱，简单纯粹，却重得让人不敢辜负。这份爱，会在岁月里沉淀，在时光中传承，成为我们生命中最珍贵的财富。
（选自《意林》，有删改）
14.选文以“六只柿子”为题，有何妙处？
15.请根据提示赏析文中画线的句子。
（1）深秋的风裹着桂花香，漫过城市的街巷。（从描写角度）
（2）我打开袋子，六只柿子红得透亮，像六盏小巧的灯笼，薄脆的果皮紧绷着饱满的果肉，连一点褶皱都没有。（从修辞角度）
16.选文第③④段运用了怎样的记叙顺序？有何作用？
17.结合选文和链接材料，分析两位父亲在表达爱的方式上有何共同点？并谈谈你从中获得了怎样的启示？
【链接材料】
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
（节选自朱自清《背影》）
（二）（共10分，18-19题，每题3分，20小题4分）
阅读选文，完成以下小题。
川北大木偶：镌刻在提线上的巴蜀非遗传奇
①嘉陵江蜿蜒流淌，滋养着文脉深厚的南充大地，孕育出一门惊艳世界的民间艺术——川北大木偶。它以“形若真人、功胜真人”的独特魅力，与川剧、皮影戏并称为“川北三绝”，是我国首批国家级非物质文化遗产中唯一的木偶艺术项目，被誉为“东方木偶艺术的巅峰之作”。
②川北大木偶最令人称奇的，是“大”与“活”的完美融合。与南方小巧的布袋木偶、北方憨态的杖头木偶不同，它以“大”为核心标识：常规木偶高1.5米至2米，最高者突破3米，近乎成年男子身高，堪称“木偶界的巨人”。这“大”绝非粗制滥造，而是精雕细琢的匠心结晶：头部选用轻质不易开裂的樟木，经艺人十余道工序雕刻而成，眉眼细纹、唇齿弧度清晰可辨，眼球内置活动机关能随剧情转动，嘴唇通过暗线牵引可开合说话，甚至能做出吐舌、微笑等细腻表情。躯干以坚韧竹篾为骨，外覆绣有嘉陵江浪花、阆中古城飞檐等川北元素的绸缎衣袍，每一针线都饱含地域风情。
③若说“大”是川北大木偶的外在风骨，“活”便是它的内在灵魂。一具标准木偶背后连接12至16根细如发丝的提线，分别控制头部、手臂、躯干等关键部位；武戏木偶更暗藏齿轮机关，能完成舞剑、耍枪、翻跟头等高难度动作，可与真人演员同台对打，呈现“人偶共舞”的奇观。艺人需站在1.5米高的操作台上，双手精准操控十余根提线，手腕轻抖、手指捻转、手臂起伏皆与木偶动作精准呼应——文戏时水袖飘拂似春风拂柳，武戏时兵器挥舞如银蛇出洞。一套“拱手作揖”需苦练数月，熟练演绎整出戏更要三五年深耕，“台上一分钟，台下十年功”在艺人身上体现得淋漓尽致。
④川北大木偶的历史近两百年，恰似一条流淌的长河。据《南充县志》记载，清道光年间，顺庆府艺人李约之在传统木偶基础上大胆改良，放大身形、增加提线、优化机关，首创“大木偶”表演形式。最初用于庙会祭祀，演绎《封神榜》《西游记》等神话故事祈求风调雨顺；清末民初，艺人们将川剧唱腔、身段融入表演，开创“木偶川剧”新形式，木偶能唱“生旦净丑”、演“唱念做打”，《白蛇传》《三国演义》等经典剧目被演绎得惟妙惟肖。彼时，戏班走遍巴蜀大地，远赴云南、贵州演出，“川北大木偶”的名号响彻西南。
⑤作为巴蜀文化的“活化石”，川北大木偶的价值远超舞台表演。它的造型融合川北木雕、剪纸、刺绣等多种民间工艺，是地域手工艺的集大成者；表演内容承载着川人的精神信仰与道德观念--《安安送米》传递孝道，《白蛇传》歌颂侠义，《空城计》彰显智慧，这些故事通过木偶的一颦一笑，潜移默化滋养着一代又一代川北人。
⑥然而，这门古老技艺曾陷入“传承之困”：提线技艺难度高、学习周期长，年轻人大都不愿沉心苦练；老艺人逐年减少，许多绝技濒临失传。近年来，随着非遗保护意识提升，川北大木偶迎来“新生”。当地政府为老艺人建立工作室，记录整理濒临失传的技艺；推动其走进校园，南充多所中小学开设“木偶兴趣课”，孩子们在指导下学习制作小木偶、操控提线，感受非遗魅力。同时，“木偶+文旅”的创新模式让艺术焕发新活力：阆中古城、南充西山等景区常态化演出，游客既能看木偶戏，还能亲手体验提线操作；艺人将木偶元素融入文创产品，推出钥匙扣、书签、玩偶等，让川北大木偶从舞台走向生活。
（选自中国非物质文化遗产网，有删改）
18.下列对选文的分析不正确的一项是（ ）
A.文章以“总—分—总”为结构，首段总述川北大木偶的地位与美誉，然后依次介绍其特点、历史、价值和传承情况，层次分明。
B.“1.5米至2米”“12至16根”等表述，精准呈现了川北大木偶“大”与“精巧”的特点，体现说明文语言的准确性。
C.第③段“文戏时水袖飘拂似春风拂柳，武戏时兵器挥舞如银蛇出洞”一句运用打比方的说明方法，生动说明木偶动作灵动的特点。
D.第④段引用《南充县志》的记载，旨在说明川北大木偶的起源时间与创始人，增强了说明文的权威性与可信度。
19.下列说法符合文意的一项是（ ）
A.川北大木偶被称为“木偶界的巨人”，是因为其最高高度突破3米，完全依赖于夸张的身形设计。
B.川北大木偶能完成舞剑、翻跟头等动作，仅靠艺人站在高台上操控提线，与木偶自身的齿轮机关等设计没有关联。
C.清末民初“木偶川剧”的开创，是川北大木偶从庙会祭祀走向更广阔舞台的关键，使其能演绎川剧“生旦净丑”，名号响彻西南。
D.因为年轻人大都不愿学习川北大木偶技艺，老艺人逐年减少，所以这门技艺已彻底失传，如今只能通过史料记载想象其当年风采。
20.结合文中川北大木偶实现“新生”的具体举措，从川剧、剪纸、保宁醋酿造技艺、阆中皮影戏等非遗文化中任选一种，说说保护与传承该非遗文化的具体做法。
五、语言运用（8分）
21.阅读关于“川超联赛”的材料，完成以下小题。
①2025年11月23日，四川省城市足球联赛（简称“川超”）第一阶段的分区赛事全部结束。这场历时两个多月、覆盖全川21个市州的业余足球盛宴决出9支晋级队伍，它们将于明年3月向着总冠军发起冲击。
②作为省内规模最大的业余足球赛事，川超坚持“一城一队、为城市而战”的理念，覆盖全省21个市州。赛事按地理位置分东、西、南、北四赛区，采用主客场双循环制角逐。最终成都锦城队、南充丝绸源点队、达州川汉子队等9支队伍脱颖而出。
③川超不仅是竞技舞台，更是城市文化交流平台。赛事期间，各参赛城市之间的互动从最初的“下战书”逐渐演变为“写情书”。10月17日，雅安致信凉山，从“我是倒数第一，永远不要轻视一颗渴望胜利的心”到“双方从来不只是对手”，温情互动引发网友热烈反响。
④赛事影响力持续扩大，多地融媒体直播数据亮眼--达州单场直播吸引超270万人次观看，巴中全网综合阅读量突破500万；赛事火爆也推动了文旅融合，各地推出“票根经济”及景区、住宿、餐饮优惠活动。
⑤目前川超进入休赛期，晋级队伍将休整并针对性备战明年3月开启的总决赛。
（选自四川在线，有删改）
（1）请为这则新闻拟写一个标题（字数不超过20字）。
（2）“川超的输赢不止于赛场。”请根据材料内容，概括川超还带来了哪些方面的价值。
（3）南充丝绸源点队成功晋级2026年川超总决赛，请结合南充特色（如锅盔、丝绸、三国文化等地域元素），为南充队设计一句简洁有力的助威口号。
六、名著阅读（共6分）
学校九年级开展“水浒英雄传·经典品读会”主题活动，邀你参与。
22.【对联识英雄】活动现场的“英雄灯谜区”挂出两副描写水浒人物的对联，请写出对应的人物姓名。
（1）济困扶危称公明，浔阳题壁惹风波——（ ）
（2）行者挥刀诛恶寇，飞云浦上血光寒——（ ）
23.【豪杰析风骨】“人物沙龙”环节中，同学们热议“鲁智深与李逵的‘粗犷’之别”，请结合原著具体情节，分析两人“粗犷”的内涵有何不同。
七、表达与写作（共60分，含书写5分）
下面两题任选一题，按要求写作。
24.2025年12月2日，《咬文嚼字》编辑部发布本年度十大流行语。“韧性”一词位居榜首。这个词频繁出现在我们的视野中——它既是国家前行所需的集体智慧，亦是个人在时代浪潮中站稳脚跟的精神底色。对于“韧性”，你有怎样的联想与思考？
请以“韧性”为题目，写一篇文章。
写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
25.世界是藏满馈赠的锦盒：百草园的草木赠予鲁迅斑斓的童真，济南冬水的温晴赠予老舍心灵的慰藉，白杨树的挺拔赠予茅盾不屈的风骨，九天星辰的浩瀚赠予航天员滚烫的赤诚。
你的成长旅程中，是否也藏着这样一份独特的馈赠？
请以“________赠予我的”为题目，写一篇文章。
写作要求：①将题目补充完整，立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。