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      2025-2026学年山东省聊城市东昌府区九年级上学期期末模拟检测数学试卷(学生版)

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      • 2026-02-19 12:51:32
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      2025-2026学年山东省聊城市东昌府区九年级上学期期末模拟检测数学试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年山东省聊城市东昌府区九年级上学期期末模拟检测数学试卷(学生版),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每题3分,共30分)
      1.如图,将一个长方体内部挖去一个圆柱,这个几何体的主视图是( )
      A.B.
      C.D.
      2.在函数中,自变量x的取值范围是( )
      A.B.
      C.且D.且
      3.有下列四个命题,其中正确是( )
      ①相等的圆心角所对的弧相等;②圆中最长的弦是直径;③平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;④在同圆或等圆中,等弧对等弦.
      A.①②④B.②③④C.②④D.②③
      4.如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为.若点都在格点上,则的值为( )
      A.B.C.D.
      5.如图,甲、乙两位登山者同时从点A出发,一段时间后,甲步行m米到达点C,乙步行n米到达点B.若坡角为,则甲、乙两人的垂直距离可以表示为( )
      A.米B.米
      C.米D.米
      6.已知二次函数(,,为常数),下表给出了自变量与函数值的部分对应值.
      根据表格,可以估计方程的近似解是( )
      A.和2.55和2.55
      和2.75D.和2.75
      7.如图,在平行四边形中,为上一点,连接,,且,相交于点,则( )
      A.B.C.D.
      8.如图,四边形内接于,,连接.若,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      9.如图,矩形OABC与反比例函数(k1是非零常数,x>0)的图象交于点M,N,与反比例函数(k2是非零常数,x>0)的图象交于点B,连接OM,ON.若四边形OMBN的面积为3,则k1-k2=( )
      A.3B.-3C.D.
      10.如图,中,,点在折线上运动,过点作的垂线,垂足为,设,,则关于的函数图象大致是( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(每题3分,共18分)
      11.在锐角三角形中,,则______.
      12.若m,n是一元二次方程两个实数根,则代数式的值为______.
      13.如图,将半径为的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,用剩下的扇形围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),这个圆锥的高是_____________.
      14.阅读材料:一元二次方程的两个根是-2,3,画出二次函数的图象如图,位于轴上方的图象上点的纵坐标满足,所以不等式点的横坐标的取值范围是,则不等式解是.仿照例子,运用上面的方法解不等式的解是___________.
      15.如图,阴影部分是一个半圆形铁片剪掉一个小半圆后的余料.已知与图中小半圆相切于点E,且,测得的长为4,则余料的面积为_______.
      16.如图,一组等腰三角形的底边均在轴的正半轴上,两腰的交点在反比例函数的图象上,且它们的底边都相等.若,,,…,的面积分别为,,,…,,则的值______.
      三、解答题
      17.为了解全校名学生对学校设置的篮球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳绳共5项体育活动的喜爱情况,在全校范围内随机抽查部分学生,对他们喜爱的体育项目(每人只选一项)进行了问卷调查,将统计数据绘制成如图两幅不完整统计图,请根据图中提供的信息解答下列各题.
      (1)______,这次共抽取了______名学生进行调查;并补全条形图;
      (2)请你估计该校约有多少名学生喜爱打篮球;
      (3)现学校准备从喜欢跳绳活动的人(三女一男)中随机选取人进行体能测试,请利用列表或画树状图的方法,求抽到一男一女学生的概率是多少?
      18.经过市场调查发现:某种文具进货价20元/件,按24元/件销售,每天可售出320件,且单价每涨价1元,每天销售量就减少20件.设售价为x元/件(x≥24),每天销售量为y件,每天销售利润为w元.
      (1)分别求出y与x,w与x的函数表达式;
      (2)当该文具每天的销售利润为1500元时,求这种文具的售价;
      (3)当该文具的售价定为多少时,每天销售利润最大?最大利润是多少?
      19.光岳楼位于聊城古城中央,始建于明洪武七年(公元1374年),是中国十大名楼之一,光岳楼为中国既古老又雄伟的木构楼阁,是宋元建筑向明清建筑过渡的代表作,在中国古代建筑史上有着重要地位,1988年光岳楼被列为全国重点文物保护单位,享有“虽黄鹤、岳阳亦当望拜”之誉.某校数学实践小组利用所学数学知识测量光岳楼的高度,他们制订了两个测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.在测量仰角的度数以及有关长度时,都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果.下面是两个方案及测量数据(不完整):
      【问题解决】
      (1)求“方案一”两次测量塔影长的平均值;
      (2)根据“方案一”的测量数据,求出光岳楼的高度;
      (3)根据“方案二”的测量数据,求出光岳楼的高度.(参考数据:,,,.结果保留1位小数)
      20.如图,一次函数图象与反比例函数的图象交于,两点,且一次函数y的图象交x轴于点C,交y轴于点D.
      (1)求一次函数和反比例函数的解析式;
      (2)在第四象限的反比例图象上有一点P,使得,请求出点P的坐标:
      (3)对于反比例函数,当时,直接写出x的取值范围.
      21.如图,是的直径,是的弦,延长至D,,过C作交于点E.
      (1)求证:是的切线;
      (2)连接,若,的半径为2时,求长.
      22.如图,二次函数的图像经过三点.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)点P在直线下方抛物线上运动,求点P到直线的最大距离;
      (3)动点Q在抛物线的对称轴上,作射线,若射线绕点Q逆时针旋转与抛物线交于点D,是否存在点Q使?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
      2.4
      2.5
      2.6
      2.7
      2.8
      3.96
      4.25
      4.56
      4.89
      5.24
      项目
      测量光岳楼的高度
      方案
      方案一:标杆垂直立于地面,借助平行的太阳光线构成相似三角形.测量:标杆长,影长及同一时刻塔影长
      方案二:利用锐角三角函数.测量:距离,仰角,仰角
      说明
      E,D,B三点在同一条直线上
      B,C,D三点在同一条直线上
      测量示意图
      测量数据
      测量项目
      第一次
      第二次
      平均值
      测量项目
      第一次
      第二次
      平均值





















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