初中生物第8单元 遗传与进化第21章 生命的起源与生物的进化第3节 人类的起源与进化教学课件ppt

这是一份初中生物第8单元 遗传与进化第21章 生命的起源与生物的进化第3节 人类的起源与进化教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了人类是从哪里来的，活动1人类的起源，黑猩猩，大猩猩，长臂猿，有32颗牙齿，血型系统，黑猩猩有丰富的表情，黑猩猩用工具挖取白蚁，环境变化等内容，欢迎下载使用。
能说出人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿，列举现代类人猿与人类的相似特征；概述人类进化的关键阶段（直立行走、工具使用与制造、语言产生）。通过分析现代类人猿与人类的形态、生理特征，提升对比归纳能力；结合环境变化与人类进化的关系，初步形成“生物与环境相适应”的逻辑思维。认同人类起源与进化的科学结论，树立“生物是不断进化”的生命观念；体会人类进化中劳动与合作的重要性，形成尊重科学、顺应自然的意识。能结合实例说明 “直立行走”“工具制造”等特征在人类进化中的意义，初步解释 “人类与类人猿分化” 的原因。
人类与现代类人猿的共同祖先（森林古猿），以及二者的相似特征。人类进化的关键阶段（直立行走、工具使用与制造、语言产生）及其意义。理解环境变化（森林减少）是人类与现代类人猿分化的重要原因。分析 “直立行走”“工具制造” 对人类进化（如大脑发达、语言产生）的连锁影响。
达尔文提出，现在所有的生物物种都是从原先已经存在的原始物种演变而来的。那么人是由哪一原始物种演变而来的呢？达尔文认为，人类也是进化的产物，人类与类人猿有着共同的祖先。
《人类的由来》1871年出版
类人猿也称猿类，因其与人类相似而得名。现代类人猿包括长臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩等。
大猩猩和黑猩猩主要生活在非洲的部分地区 猩猩主要生活在亚洲的苏门答腊、加里曼丹 长臂猿主要生活在亚洲热带地区（包括我国海南岛及云南南部)。
现代类人猿和人类相近的特征1：形态结构
有宽阔的胸廓和扁平的胸骨，没有尾
现代类人猿和人类相近的特征2：生理
通过七年级生物学课程的学习，我们已经知道“通过生物分类可以阐明生物之间的亲缘关系，揭示生物界的进化情况”。从分类学的角度看，现代类人猿和人类同属于哺乳纲中的灵长目，它们在形态结构和生理等方面的特征均与人类最为相近，由此说明现代类人猿和人类的亲缘关系最为接近。科学研究证明，人类和现代类人猿有着共同的祖先——森林古猿（图21-13 )。
手指灵活，用拇指对握的方式抓握树干
现代类人猿与人类又有哪些相似的特征呢？
现代类人猿与人类的亲缘关系最为接近，它们有着共同的祖先——森林古猿。
科学家推测，在1200多万年前，森林古猿最初生活在茂密森林中的树上。
继续留在森林，树栖生活
这些古猿是怎样进化成人类的呢？
19世纪中叶达尔文提出人类起源于古猿时，已经出土的人类化石还比较少。其后陆续发现不同时期的人类化石，使得人们对人类进化历程的认识越来越多，并为人类进化历程勾画出越来越清晰的轮廓。根据化石资料和其他相关证据，科学家认为，人类祖先的直立行走，是从古猿进化到人的过程中具有决定意义的姿态改变。直立行走使古猿的前肢从支持身体和行走中解放出来，从而能够使用树棍和石块等天然工具（图21-14)。
化石证据1：距今300万年前的化石——少女“露西”（Lucy)
1.少女“露西”的骨骼有什么特点？
2.推测她的运动方式是怎样的？
古猿进化到人过程中具有决定意义的姿态改变
1.你觉得图中所示的石块可以做什么？
2.从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
具有制造和使用工具的能力
当作工具，用来砍砸和削刮物体
直立行走使古猿的前肢从支持身体和行走中解放出来，从而能够使用树棍和石块等天然工具。
在长期使用天然工具积累了丰富的经验以后，人类祖先慢慢学会了制造工具。由制造石器（图21-15）发展到制造骨器、角器等，由制造单一工具发展到制造复杂工具，原始人类的手越来越灵巧。复杂而精巧的工具的使用和制造等，促进了大脑的发达。原始人类的脑容量不断增加，使他们能够想出各种办法来解决生存困难。
在群居性的劳动和生活过程中，原始人类渐渐产生了语言，加强了彼此之间的交流和合作，逐渐形成了社会。在漫长的进化过程中，人类不断地发展壮大。
在人类的进化过程中，有哪些方面逐渐发生了变化？
体形：使用工具：是否着衣：
1.直立行走2.使用工具、制造工具3.能够产生火4.语言的产生5.脑的发达
直立行走 是从古猿进化到人的过程中具有决定意义的姿态改变。
环境的变化和选择等不能重演。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。
黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿
3.直立行走是从古猿进化到人的过程中具有决定意义的姿态改变。
1．现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）A．长臂猿B．大猩猩C．森林古猿D．黑猩猩2．习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论。从生物学角度理解“人类命运共同体”，下列说法正确的是（    ）A．古猿一部分进化成人类，其他的不再进化B．人类的起源与环境变化没有关系C．现代类人猿失去森林也会进化成人类D．人类起源的过程可以用自然选择学说来解释3．从古猿到人的进化过程中，最具有决定意义的一步是（　　）A．直立行走B．制造和使用工具C．产生语言D．大脑发达
4．下图是人类的起源与进化过程，相关叙述错误的是（    ）A．①是人类和现代类人猿的共同祖先B．在人类的进化过程中，最先出现的变化是直立行走C．人类起源过程经历了南方古猿、直立人、能人和智人四个阶段D．从③到⑦，显著的变化是制造的工具越来越复杂
5．从猿到人的进化过程中 ，最先出现的关键特征是（　　）A．使用语言进行交流B．两足直立行走C．学会制造和使用工具D．用火烧烤食物改善营养6．从古猿到人的正确进化过程排序是（    ）①下地生活②产生语言③直立行走④制造和使用工具⑤用火A．⑤①④②③B．③①④②⑤C．①③④⑤②D．③①④⑤②