2025-2026学年河北省唐山市路南区九年级上学期期末考试化学试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年河北省唐山市路南区九年级上学期期末考试化学试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了所有答案均在答题卡上作答等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本调研材料共6页，总分60分，作答时间60分钟。
2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。
3．所有答案均在答题卡上作答。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65
一、选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1. 唐山作为国家首批碳达峰试点及“无废城市”建设试点，下列做法不符合要求的是
A. 推广氢能利用B. 修复矿山生态
C. 垃圾分类零填埋D. 扩大煤炭生产
2. 2026年1月我国全面禁止生产含汞体温计，若不慎打破，可用硫粉处理泄漏的汞以减少危害，反应原理为。该反应属于
A. 化合反应B. 分解反应
C. 置换反应D. 复分解反应
3. 兴趣小组的同学在完成“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”跨学科实践活动中完成了以下实验操作，其中正确的是
A. 量取水B. 溶解
C. 过滤D. 测定酸碱度
4. 我市是重要的钢铁生产基地。下列说法错误的是
A. 钢属于混合物
B. 铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁
C. 钢的硬度比纯铁大
D. 炼铁中焦炭的作用是提供热量和CO
5. 下列物质的用途主要应用其物理性质的是
A. 浓硫酸干燥气体B. 氢氧化钠去除油污
C. 氧气用于医疗急救D. 熟石灰改良酸性土壤
6. 我国科研人员开发出一种新型钙-氧气电池，这种电池能制成柔软纤维，可为智能穿戴设备供电。如图为钙和氧在元素周期表中的信息，下列说法错误的是
A. 它们是金属元素B. CaO属于氧化物
C. 钙的原子序数为20D. 氧的相对原子质量为16.00
7. “火焰掌”（如图）原理是将丁烷气体充入含有洗洁精的水中，用浸湿的手捧起泡沫点燃。下列说法错误的是
A. 丁烷是可燃物
B. 手上的水蒸发吸热防止手掌被灼伤
C. 握住手掌熄灭火焰的原理是清除可燃物
D. 实验时打开手掌，是为了让丁烷与氧气充分接触
8. 九三阅兵放飞的气球为可降解材质，主要成分为天然乳胶、植物淀粉、植物发酵产生乳酸制得的聚乳酸。下列说法正确的是
A. 乳酸中氢元素的质量分数最大B. 气球最终降解变成二氧化碳和水
C. 乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1D. 乳酸由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成
9. 下列实验方案不能达到目的是
A. AB. BC. CD. D
10. 为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应，某同学取两份氢氧化钠溶液，向其中分别滴加水和稀盐酸，并利用pH传感器测得溶液pH的变化，如图所示。下列说法正确的是
A. m→n与a→b溶液中溶质都是NaOH
B. c→d溶液中氯化钠的质量逐渐减小
C. b→d溶液使石蕊溶液变化：蓝色→无色→红色
D. a→b的变化不能证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应
二、非选择题（本大题共8小题，共40分）
11. 为培养创新思维和实践能力，我区某校化学小组积极开展一系列实践活动。
（1）自制简易净水器：利用活性炭的________性，除去水中色素和异味。
（2）自制加热包：利用氧化钙与水反应放热，化学方程式为__________。
（3）自制冷敷袋：利用________（填“氯化钠”或“硝酸铵”）溶于水时吸热。
（4）自制金属蚀刻画：利用硝酸银溶液在铜片上绘制歼-20“威龙”，依据铜的金属活动性比银___。
12. 逐梦星辰大海，中国人步履不停。
（1）“梦想”号入地：“梦想”号钻探能力全球领先。碳化硅（SiC）钻头可用于深海钻探，SiC中碳元素为-4价，则硅元素是________价。
（2）“奋斗者”探海：“奋斗者号”载人潜水艇长期处于高盐、潮湿的深海环境，外壳防锈极为关键，其采用的防锈措施有_____________（任写一条）。
（3）“天和”驻空：空间站利用循环水电解制氧气，反应化学方程式为________；产生的与宇航员呼出的在反应器中反应，从而降低舱内二氧化碳的浓度，其原理为：，X的化学式为________。
13. 某校同学开展制作晶体玫瑰的实践活动。
图1所示为备选试剂的溶解度曲线，图2所示为制作结晶玫瑰的实验过程。
（1）选择试剂：NaCl的溶解度受温度影响________；60℃时等质量的水分别配成三种物质的饱和溶液，降温至20℃，析出晶体质量大小排序为：________（填序号），根据结晶效率和颜色选择了硫酸铜进行实验。
（2）配制溶液：A步骤中所得硫酸铜溶液的质量为________g。
（3）制作晶核：将玫瑰浸润溶液取出，经D步骤吹风得到晶体，属于________结晶。
（4）结晶玫瑰：将玫瑰花浸没在60℃的硫酸铜饱和溶液中，静置至20℃，一段时间后得到结晶玫瑰。下列有关E操作过程的说法正确是________（填所有正确选项的序号）。
A 溶液质量减小B. 溶质质量分数不变
C. 溶质质量增大D. 溶液始终为饱和状态
14. 火星含有丰富的镁资源，大气中含量高达95%。我国科研团队模拟火星环境利用镁粉与高效反应供能，为未来火星任务提供能源方案，实现“原位资源利用”。该反应微观示意图如图所示：
请回答下列问题：
（1）该反应的生成物中有________种化合物。
（2）该反应前后不变的是________（填序号）。
①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类
（3）该反应的化学方程式为______________。
（4）若反应中消耗24 g甲和________g乙，生成40 g丙和6 g丁。
（5）物质乙在生产生活中的一种用途是________________。
15. 兴趣小组同学利用回收的零食脱氧剂提取铁粉。
查阅资料：
①使用后的铁系脱氧剂主要成分为氧化铁、氯化钠、硅藻土、活性炭、铁粉；
②硅藻土、活性炭不溶于水，也不与酸反应；
③锌能与溶液反应生成溶液。
设计流程如下：
（1）使用后的脱氧剂主要成分中氧化物的化学式为：________________。
（2）步骤①、④属于________（填“物理”或“化学”）变化。
（3）步骤②、③中分离物质的操作是___________。
（4）步骤③中生成铁的化学方程式为：__________。
（5）甲同学认为流程中步骤①可以省略，乙同学提出了反对意见________（填序号）。
A. 使回收的铁粉产量降低B. 增加盐酸等试剂的消耗，提高成本
16. 根据下图所示的实验回答问题。
（1）铁锈蚀的条件是___________。用图甲所示装置（气密性良好）进行实验，开始先观察一段时间，发现无明显现象，用滴管向装置中加入NaCl溶液，8 min后打开止水夹，发现注射器活塞向左移动。此实验________（填“能”或“不能”）推断出铁锈蚀需要水的参与。
（2）若用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，如果取用铁粉的量不足，对实验结果________（选填“有”或“没有”）影响。
（3）图乙是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的蒸发操作。装置中缺少的仪器是________；该操作中停止加热的最佳时机是__________。
17. 下图所示为家用气泡水机，用于制作清爽的气泡水。
某兴趣小组开展了如下探究活动。
活动I：探究气泡水机
【分析原理】查阅说明书得知其原理是：将食品级加压后注入水中。
（1）取气泡水振荡，将逸出的气体通入________中，观察到溶液变浑浊，证明该气体为。
（2）经压缩储存于钢瓶中，从微观角度分析，可被压缩因为________。
（3）使用和贮存高压气瓶时需注意的事项：________________。
活动II：自制
（4）实验室制取的反应原理为________________（用化学方程式表示）。
【选择药品】小组讨论后选择了蛋壳、碳酸钠和白醋等。
【设计装置】利用塑料瓶、输液管等材料，设计并制作了如图所示的甲、乙两套发生装置（乙中的夹持装置已省略）。
【分析讨论】
（5）装置甲利用压强变化随时控制反应的发生与停止，若要使反应停止，具体操作是_________。
（6）与甲相比，装置乙优点是____________。
活动Ⅲ：制作简易“吸碳机”捕集
（7）工业上常从酿酒厂发酵废气中提纯食品级，这一做法助力实现“双碳”目标。小组同学设计了图丙和图丁所示吸碳装置。简易吸风机利用吸尘器的原理“捉碳”，风扇旋转将空气吸进风机，在纱布上被吸碳剂捕获。下列分析正确的是________（填字母）。
A. 丁中X可以是氢氧化钠溶液
B. 丁中富含的气体应从图中的b口进入
C. 若丙中吸碳剂是石灰乳，一段时间后，吸风效果变差
18. 合金是重要金属材料，某化学研究小组利用黄铜（铜锌合金）进行了下图所示的实验：
请回答：
（1）滤液中的溶质是__________（填化学式）。
（2）稀硫酸的溶质质量分数。（要求有必要的化学方程式和计算步骤）
选项
实验目的
实验方案
A
除去中少量
通过灼热铜网
B
鉴别氢氧化钠溶液和石灰水
滴加酚酞溶液
C
除去水中混有过氧化氢
加入二氧化锰，过滤
D
鉴别天然气和一氧化碳
点燃，用干燥烧杯罩住火焰