2025-2026学年贵州省遵义市九年级上学期期末考试语文试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年贵州省遵义市九年级上学期期末考试语文试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了根据所给信息填写相应内容，下面文字出自哪一部名著，小说中未直接出现的人物是，请结合内容，赏析文中划线句子等内容，欢迎下载使用。
同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1.全卷共8页，共24小题，满分150分。答题时间为150分钟。考试形式为闭卷。
2.请在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。
一、书写水平（5分）
请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。
二、基础积累（18分）
“涉浅滩者得鱼虾，入深水者探蛟龙”，只有敢于探索，才能收获shuò ① 果。陈景润为攻克哥德巴赫猜想，不舍zhòu ② 夜，埋头苦干，稿纸装满几个麻袋，终摘数学桂冠；屠呦呦为研制青蒿素，执着钻研，历经无数次实验，终获诺贝尔生理学或医学奖；居里夫人为提取镭元素，在恶劣的条件下长期从事放射性研究，终开此lǐng yù ③ 之先河。在求知的道路上，我们唯有像他们一样，不求甚解，保持韧性，才能挖掘到宝藏，收获有价值的人生。
1.请根据上面文段的语境和拼音，用规范汉字写出横线处的字词。_______ _______ _______
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.埋头苦干B.执着C.恶劣D.不求甚解
3.根据所给信息填写相应内容。
①会当凌绝顶，_________。（杜甫《望岳》）
②_________，把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）
③世有伯乐，_________。（韩愈《马说》）
④这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是_________。（茅盾《白杨礼赞》）
⑤生活没有一马平川，也没有一蹴而就，有的是《行路难（其一）》中“_________，_________”的困难。我们只有一往无前，才能有《游山西村》中“_________，_________”的惊喜。
4.下列文学、文化常识表述正确的一项是（ ）
A.古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌形式较自由，可押韵可不押韵。
B.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，作者是施耐庵。
C.鲁迅，原名周树人，字豫才，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》等。
D.泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有《新月集》《繁星》《春水》等。
三、阅读能力（52分）
整本书阅读
5.下面文字出自哪一部名著（ ）
四面八方来的人们/从无数乡村来/从各个根据地来/从各个解放区来/带着愉快的呼吸/带着新奇和感激/从这条街走到那条街/两眼看着新的景物
A.《红星照耀中国》B.《艾青诗选》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《骆驼祥子》
6.根据《水浒传》中有关武松的情节，补写下列横线处对应的内容。
①_______ ②_______
现代文阅读1
帕米尔最后的针脚
刘斌立
①林楚楚在帕米尔高原度过了五个冬天，终于到了要告别的时候。
②她收拾行李时，手指划过书架上那本《塔吉克族服饰文化》，书页已经泛黄卷边。
③五年前，她刚来支教时，曾惊叹于塔吉克族人的衣着——那些缀着细毛皮、帽檐绣满繁复纹样的库勒塔，那些艳红色绣着金线银扣的上衣，像一簇跳动的火焰，还有冬天踏雪无声的“却罗克”皮靴。
④“林老师，您真要走了吗？”阿依莎站在办公室门口，眼睛湿漉漉的。
⑤林楚楚点点头，轻声说：“我想在走之前，买一套塔吉克族服饰。”
⑥阿依莎的睫毛垂下来：“现在没人做这个了，你可以去找我外婆乌玛尔试试。”
⑦三天后，林楚楚踩着积雪去找乌玛尔。
⑧老人的石头房子在小镇边缘，孤零零的，屋顶上的烟囱冒着青灰色的烟。
⑨推门进去时，乌玛尔正用木勺搅着一锅奶茶，墙上挂着的皮子落满灰尘。
⑩林楚楚对乌玛尔说：“我想买一套塔吉克的衣服，有库勒塔帽子，有艳红的上衣和连衣裙，还有皮靴，就像你们年轻时穿的那种。”
⑪乌玛尔混浊的眼睛突然亮起来。她扔下木勺，从梁上取下一卷发霉的驼皮，手指比画着裁衣的动作，突然又颓然坐下：“没有金线了。以前用真金箔捻线绣太阳纹，现在……”她抓起一件机织毛衣，袖口的化纤线头散开来，像嘲笑者的舌头。
⑫林楚楚的心沉下去，她知道这意味着什么。
⑬回程的雪路上，林楚楚的手机突然响起。屏幕上是乌玛尔发来的照片——一位戴老花镜的妇人正在绣着花纹，旁边堆着山羊毛和茜草根。
⑭“古丽罕！”阿依莎惊呼，“她是我外婆的姐姐！”
⑮古丽罕的作坊藏在河谷废弃的磨坊里。推门进去时，林楚楚被浓烈的羊膻味呛得咳嗽。老太太听她们说明来意，没有点头也没有摇头。阿依莎说：“那就是同意了！”
⑯接下来的半个月，林楚楚每天放学都来磨坊。
⑰古丽罕缝衣时像在举行某种仪式。她先用茜草染红羊毛线，苍老的手掌把生皮按进橡木灰里揉搓，直到皮革泛起珍珠般的光泽，再把棉线缠进金箔，手指翻飞间，衣襟上渐渐绽开帕米尔雪莲的纹样。
⑱那以后，林楚楚每天都用手机拍摄制作的工序和过程。镜头里，古丽罕的骨针在油灯下泛着冷光。她说：“我女儿艾丽扎嫁到乌鲁木齐后，开淘宝店卖牛仔裤了。”针尖刺破皮子的闷响里，老人把一枚银扣按进衣襟，“这个纹样叫‘帕米尔的风’，现在它是你的了。”
⑲离乡的大巴车启动时，林楚楚紧紧抱着装库勒塔和上衣的包裹。阿依莎挥着手，送别林楚楚，也送别那套塔吉克服饰。阿依莎站了很久，最后变成雪原上的一个小黑点。
⑳回到城市后，林楚楚把视频上传到非遗保护网站，标题是：《帕米尔最后的针脚》。
㉑林楚楚再见阿依莎的时候，已经是五年以后。那个雪原上的小姑娘继承了塔吉克族女孩的容颜，出落得白皙而美丽。这一年，阿依莎考上了民族大学。
㉒阿依莎对林楚楚说：“塔吉克服饰文化现在受到了高度重视，我们学校都开办了传统工艺传习课程。只是古丽罕已经去世多年，去年，乌玛尔也走了。现在的课程有相当一部分要感谢你录制的视频，如果没有你，好多工艺估计也没有人能说得清了。”
㉓林楚楚站在公寓窗前，她把那件塔吉克族的上衣和库勒塔又挂了出来，让夕阳浸透着它。那雪莲纹路里，似乎还藏着帕米尔永不消逝的风。
（选自《天池小小说》2025年第13期，有删改）
7.小说中未直接出现的人物是 （ ）
A.阿依莎B.艾丽扎C.乌玛尔D.古丽罕
8.请围绕“塔吉克服饰”，按照时间顺序补写下图相关情节。
①_______ ②_______ ③_______
9.请结合内容，赏析文中划线句子。（任选一句作答）
（1）老人的石头房子在小镇边缘，孤零零的，屋顶上的烟囱冒着青灰色的烟。
（2）她先用茜草染红羊毛线，苍老的手掌把生皮按进橡木灰里揉搓，直到皮革泛起珍珠般的光泽，再把棉线缠进金箔，手指翻飞间，衣襟上渐渐绽开帕米尔雪莲的纹样。
10.小说的标题为《帕米尔最后的针脚》，结尾却说“帕米尔永不消逝的风”“最后”和“永不消逝”是否矛盾？请结合全文阐述理由。
现代文阅读2
谁制造了塑料危机
材料一：
塑料是如何制造的
①塑料有多种类型，包括聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯和聚氯乙烯等，并且还可以进一步细分为不同的亚型，比如常用于制作饮料瓶的聚对苯二甲酸乙二醇酯（PET），以及通常被称为“发泡胶”的发泡聚苯乙烯。
②各类塑料的生产工艺复杂多样，但通常会以石油或天然气为原料（其中约80%的石化产品用于制造塑料及其原料）。让这些碳氢化合物的碳一碳键断裂，再重组为更长的分子链，即生成高分子聚合物。正是这种长链结构赋予了塑料韧性和强度。此外，塑料配方的关键一步是加入化学添加剂，因为这些添加剂能与塑料的碳骨架（由碳和氢原子组成）结合，从而赋予塑料所需的性能，包括颜色、可塑性等。
材料二：
塑料去哪儿了
塑料废弃物去向统计表
（美国生态学家罗兰·盖耶研究结果）
材料三：
塑料对身体的危害
一项研究发现，塑料生产中使用了多达16000种不同的化学物质，包括稳定剂、增塑剂、染料和阻燃剂等添加剂。研究人员估计，其中有4000多种物质对健康或环境构成威胁，另有约10000种缺乏安全性信息。更令人担忧的是，塑料极难降解。从分子设计的角度来说，它们不会真正地消失，只会分解为纳米级微塑料。如今，科学家找到哪里，哪里似乎就有微塑料，从呼吸的空气、饮用水和食物，到人类血液、母乳，再到骨髓等。近期一项研究在人类肾脏、肝脏和脑组织中均检查出微塑料。还有一项研究在近60%受试者的颈动脉斑块中发现了微塑料，这些患者三年后出现心脏病发作、中风和死亡的风险是未检出者的4.5倍。
材料四：
人们选择一次性塑料不仅是因为它们方便，还因为它们便宜。然而这份“廉价”实则是一种假象。事实上，消费者支付的价格，远远比不上其背后所需要付出的真实代价：垃圾处理的成本、对环境造成的破坏，以及塑料及其相关化学物质带来的日益增长的健康威胁。随着越来越多研究揭示这些负面影响，全球关注的焦点正逐渐从“如何处理废弃塑料”转向“如何减少塑料用量”。美国生态学家罗兰·盖耶认为：唯有减少产量与用量，才能控制塑料的影响与危害。
（选自《环球科学》2026年1月，有删减）
11.下列说法与材料内容最符合的一项是（ ）
A.塑料类型不多，包括聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯和聚氯乙烯。
B.各类塑料生产工艺复杂多样，都会以石油或天然气为原料。
C.塑料产品被使用后，收回再利用的比例不高，占比不到10%。
D.塑料容易降解，如今，科学家找到哪里，哪里就会有微塑料。
12.联系生活实际，列举一个使用塑料产品的事例，并结合材料三分析它对身体的危害。
13.给材料四加一个小标题，下列选项中最符合的一项是（ ）
A.塑料产品方便价廉B.塑料废物循环利用
C.塑料使用应该慎重D.塑料产业发展规划
14.塑料产业是经济发展的一项重要支柱，尽管减少塑料产量和用量可能会阻碍经济的发展，但生态学家依然倡导这样做。请结合材料和生活实际谈谈你的理解。
文言文阅读
松风阁记（二）
刘基
①松风阁在金鸡峰下，活水源上。予今春始至，留再宿，皆值雨，但闻波涛声彻日夜，未尽阅其妙也。至是，往来止阁上凡十余日，因得备悉其变态。
②盖阁后之峰，独高于群峰，而松又在峰顶。当日正中时，有风拂其枝，如龙凤翔舞，影落檐瓦间，金碧相组绣①，观之者目为之明。有声如过雨，又如水激崖石，或如铁马驰骤；忽又作卓虫鸣切切，乍大乍小，若远若近，莫可名状，听之者耳为之聪。
③予以问（方舟）上人。上人曰：“不知也。”予曰：“然则上人以是而名其阁，何也？”上人笑曰：“偶然耳。”留阁上又三日，乃归。
【注】①组绣：编织成花纹。
（有删减）
15.下列选项属于描写声音的一项是（ ）
A.龙凤翔舞B.影落檐瓦C.金碧组绣D.水激崖石
16.结合选文内容，完成下列任务。
（1）用现代汉语翻译句子：莫可名状，听之者耳为之聪。_________
（2）仿照示例，完善表格。
17.下列加点词的含义和用法一致的-项是（ ）
A.但闻波涛声彻夜 但手熟尔（欧阳修《卖油翁》）
B.至是，往来止阁上凡十馀日 问其姓氏，是金陵人（张岱《湖心亭看雪》）
C.或如铁马驰骤 或异二者之为（范仲淹《岳阳楼记》）
D.留阁上又三日乃归 乃不知有汉（陶渊明《桃花源记》）
古代诗歌阅读
郊墅杂赋十六首（其三）
高启
幽事向谁夸？孤吟对晚沙，
浣衣江动月，系艇岸垂花。
行蚁如知路，归凫自识家。
一尊茅屋底，随意答春华。
18.根据诗歌内容，下列不是眼前之景的一项是（ ）
A.孤吟晚沙B.浣衣动月
C.系艇垂花D.随意春华
19.本诗颔联动词精妙，请结合诗句简要分析。
四、综合运用（15分）
中国传统文化博大精深、源远流长、范围广泛、材料丰富。为了让同学们更多地了解中国传统文化，学校将在传统文化宣传周开展系列活动，请你积极参与。
20.校团委将以“自强不息”为话题举行演讲比赛，他们拟写了几个演讲主题，你认为最恰当的一项是（ ）
A.强国必强军B.志当存高远
C.文明我有责D.知难也知退
21.下面是演讲比赛主持人拟写的开场白，其中①—⑥有两处语言文字运用不当，请你找出并改正。
同学们，④中国传统文化是指在长期历史发展过程中形成和发展起来的，②具有稳定形态的中国文化，③包括思想观念、价值取向、道德情操、文学艺术、礼仪制度、风俗习惯……等诸多层面的丰富内容。④中华文明、中华民族多元一体的发展格局，⑤决定中国传统文化具有融汇百家之长，兼集八方智慧的显著特点。⑥这个特点，虽然体现在其形成之际，也保留在其发展之中。
中国传统文化的精髓是中华民族生生不息的精神源泉之一。少年强，则国强。同学们，我辈生逢好时代，当以自强不息之精神，奋力走好新时代的长征路。
22.文化由各种外显和内隐的行为模式构成，这些行为模式通过符号习得和传播，其中包括人工制品方面的成就。校团委组织大家讨论下面四幅作品，从中选出两幅，分别作为中国传统文化的代表作品在传统文化宣传周展出。
（以上图片均选自《中国传统文化概论》）
下面是讨论现场的部分环节，请完善相关内容。
主持人：同学们，为了选出可以代表中国传统文化的相关作品，请大家紧扣议题，开始讨论。
学生甲：我认为传统雕塑艺术代表应选①_______。理由一是________；理由二是_______。
学生乙：我推荐代表春节的传统民俗作品是②_______。理由一是________；
主持人：同学们，③_______。请继续讨论。
五、写作能力（60分）
23.2025年网络热词首选“韧性”，韧性在《现代汉语词典》（第7版）有两种解释：物体受外力作用时，产生形变而不易折断的性质：指顽强持久的精神。请从下面三个写作任务中任选一个写一篇作文。
要求：①自拟标题，文体明确，②明确身份和对象，达到表达交流的目的；③字数为600～700字；④避开真实的人名、地名、校名等信息；⑤书写规范，卷面整洁。被回收
被焚烧
进入垃圾填埋场或散落在环境中
9%
12%
79%
名称
命名依据
情感
醉翁亭
欧阳修的号
对醉翁亭的喜爱，与民同乐的情怀
松风阁
①________
②_________
任务
表达交流的情境
表达交流的要求
任务一
请你为班级学习园地“韧性2025”栏目写一篇文章，向同学讲述你在2025年经历的故事
叙述一次能够体现自己韧性的经历，写清缘由、过程和结果，再现重要细节，表达真情实感。语言表达真诚自然
任务二
生活需要保持韧性，学习也是如此。请你向同桌介绍2-3个培养自己增强韧性的方法
明确交流对象、方法名称和使用场景，写清培养的过程和关键步骤。语言表达通俗易懂
任务三
如果不能保持韧性，则有志者事未必成。请你以此为话题，为九年级下学期开学典礼写一篇发言稿
明确自己的立场和观点，摆事实，讲道理，充分论证观点。语言表达准确严谨