物理苏科版（2024）凸透镜成像的规律同步练习题

这是一份物理苏科版（2024）凸透镜成像的规律同步练习题，共11页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.在光学学习中，各种各样的“像”是学习的重点。下列关于各种“像”的说法正确的是（ ）
A . 凸透镜所成的实像都是倒立的
B . “小孔成像”成的是倒立、等大的实像
C . 岸边的游客看到的水中游动的鱼是由于光的反射形成的虚像
D . 通过望远镜看远处的天体，看到的是天体正立、放大的实像
2.将物体分别放在甲、乙凸透镜前，物距相同，通过甲透镜成正立放大的像，通过乙透镜成倒立缩小的像。如图是平行于主光轴的光线通过甲透镜的光路图（折射光线通过20cm刻度），则乙透镜的焦距可能是（ ）
A . 10cm B . 4cm C . 20cm D . 40cm
3.关于人眼或借助光学仪器对细小物体的分辨，说法错误的是（ ）
A . 人眼能直接看清大小为0.1mm的物体．如一根头发
B . 用显微镜能看清楚约1μm的物体．如细菌
C . 用放大镜能看清楚约1nm的物体，如原子
D . 电子显微镜比普通显微镜的分辨率要高1000倍
4.“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”，清江两岸的美景在水中形成的“倒影”，剧院放映的“电影”，旅游时留下美好记忆的照片“摄影”等，下列的“影”与物理知识对应关系错误的是（ ）
A . 手影——光的直线传播
B . 倒影——平面镜成像
C . 电影——凸透镜成像
D . 摄影——光的反射
5.对下列四幅图阐述正确的是（ ）
A . 甲图：远视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正
B . 乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正
C . 丙图：显微镜物镜的功能类似于照相机的镜头
D . 丁图：此天文望远镜的目镜成正立放大的虚像
6.关于虚像，以下说法不正确的是（ ）
A . 低头在湖里看到天上白云，是光的反射形成的虚像
B . 低头看到湖里游动的鱼，是光的折射形成的虚像
C . 太阳光通过树叶的缝隙在路面上形成了许多光斑，是小孔成像现象成的虚像
D . 用放大镜看书上的文字，看到正立放大的字是虚像
7.当把物体放在距离凸透镜30cm处时，在光屏上得到一个倒立缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）
A . 10cm B . 20cm C . 30cm D . 40cm
8.在凸透镜的主光轴上放一根木棒，a端在一倍焦距与二倍焦距之间，而b端在二倍焦距之外，如图所示，那么在另一侧所成的像是：（ ）
A . a、b端变粗
B . a、b端变细
C . a端变细，b端变粗
D . a端变粗，b端变细
9.如图甲所示，白板上画有两个黑色箭头，用玻璃杯装半杯水放在白板前，如图乙，人眼观察到位于下方的箭头明显发生了变化，下列判断正确的是（ ）
A . 玻璃杯下半部相当于一个放大镜
B . 下方箭头是凸透镜形成的虚像
C . 下方箭头成像原理在生活中的应用是照相机
D . 把玻璃杯移得离白板更远一点，观察到下方的箭头比移动前变得更大
二、多选题
1.目前，移动支付已被大家广泛使用，消费者只需用手机扫描二维码，按照相关步骤操作即可完成付款。关于手机扫码的过程，下列说法正确的是（ ）
A . 二维码是光源
B . 二维码经扫描后在手机上成实像
C . 手机上的摄像头镜片是凹透镜
D . 扫码时二维码要位于摄像头镜片二倍焦距以外
2.下列说法正确的是（ ）
A . 同学们在电影银幕上看到的像是实像
B . 有时摄影师让我们走得离他近些，是想使底片中的像更大
C . 我们站在岸边看到水里的物体，其实看到的是这物体的虚像
D . 平面镜能使房间看起来更宽敞，是因为像比物体离镜子更远
3.光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用，下列说法中符合实际的是（ ）
A . 近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
B . 照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以外
C . 借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D . 阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的发散作用
4.小明同学用自制的“水透镜”来探究凸透镜成像的规律，当点燃的蜡烛、“水透镜”和光屏位于如图所示的位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像（像未画出），下列说法正确的是（ ）
A . 此时凸透镜的成像特点与照相机相同
B . 随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向下移动
C . 若将光屏和蜡烛互换位置后，则光屏上仍能呈现清晰的像
D . 图中小明同学给“水透镜”注水时，发现光屏上的像变模糊了，保持“水透镜”和光屏位置不变，蜡烛向右移动合适的距离，则在光屏上能再次呈现清晰的像
5.关于光学仪器设备的调节和透镜规律的探究实验，下列说法正确的是（ ）
A . 用放大镜看地图，为了放得大些，应将放大镜与地图之间的距离适当调大些
B . 照相机对着某人照相时，底板上恰好呈现清晰的全身像，如果要拍出清晰的半身像，要将照相机向他适当移近一些距离，然后将照相机的镜头后缩一些
C . 小红利用凸透镜探究“凸透镜成像规律”，她把蜡烛放在离凸透镜20cm处，光屏上成倒立、放大的像，则凸透镜的焦距范围：10cm＜f＜20cm
D . 物体放在凸透镜前适当位置能在屏上得到一个清晰的像，如果把屏拿开，像还存在，眼睛在各个位置都能看见
6.10月16日，神舟十三号载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员成功进驻天和核心舱，开始中国迄今时间最长的载人“飞行”。航天员们在太空中不会看到在地球上的星星“眨眼”现象，他们开讲的“天宫课堂”和各种活动的图像和声音信号都能向地面及时传送。下列说法中正确的是（ ）
A . 神舟十三号载人飞船与核心舱成功对接之后，两者是相对静止的
B . 航天员在太空中不会看到星星“眨眼”，因为光在真空中沿直线传播
C . 航天员在空间站可通过超声波向地面传递信息，因为其振动频率大
D . 太空授课时透过水透镜看到王亚平的像，是光在传播中发生了折射
7.有一个点光源放在凸透镜的正前方 . 当点光源放在A点时，成像在B点，当点光源放在B点时，成像在C点，如图所示 . 则 （ ）
A . 凸透镜不可能放在C点右侧
B . 凸透镜应放在B，C点之间
C . 凸透镜应放在A，B点之间
D . 凸透镜应该在A点左侧
8.2020 年，突如其来的新冠肺炎疫情困扰着全世界，我国在党中央的领导下率先控制了疫情的大势传播，在日常出行中，我们可以用微信扫码如图所示的二维码，以快速获取通行“绿码”。扫码的过程相当于用摄像头（凸透镜）给二维码照相，下列说法正确的是（ ）
A . 二维码到手机摄像头的距离大于两倍焦距
B . 所扫的二维码是光源
C . 摄像头可以成正立的实像
D . 当手机的摄像头逐渐靠近二维码时，所成的像将变大
9.小明做“研究远视眼的矫正”实验中，他把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看做眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。小明拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）
A . 将光屏适当靠近凸透镜
B . 将光屏适当远离凸透镜
C . 将蜡烛适当远离凸透镜
D . 同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜
三、填空题
1.小明常拿爷爷的老花镜观察自己掌纹，这时他看到的像是 ________ ；如果手掌上有两条掌纹，其夹角是6°，要想 使看到的像小些，应该将放大镜离掌纹 ________ ；若爷爷的老花镜的放大倍数为5倍，则他看到的角是 ________ 。
2.冬天早晨起来，窗户玻璃上有水珠，这是 ________ 现象，水珠在玻璃的 ________ （内或者外）侧，外面草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠类似于 ________ 镜功能的结果，同时这也是显微镜 ________ （选填“物镜”或者“目镜”）的成像原理。
3.小丽在“探究凸透镜成像的规律”时，将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上如图所示位置时，光屏上恰好出现等大的清晰的像，此凸透镜的焦距为 ________ cm；当蜡烛被移至65cm刻度处，移动光屏，能观察到光屏上清晰的像的特点是 ________ 。使蜡烛从刻度线50cm处向100cm处移动，移动光屏可得到的清晰的像逐渐变 ________ 。
4.为了保证人们的安全，在城市的很多地方都安装了摄像头，该装置的光学统主要是凸透镜，通过该装置能记录车辆及行人 ________ 、 ________ 的实像 。
5.智能手机扫码功能可快速获取信息，手机摄像头相当于 ________ 镜；二维码通过摄像头在手机中所成的是 ________ （选填“实”或“虚”）像。下图中蜡烛恰好在光屏上成清晰的像，生活中的应用是 ________ （选填“投影仪”或“照相机”）。
6.夏季校园里鲜花盛开，我们能闻到阵阵花香，这是因为 ________ ．小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来．照相机的镜头对光有 ________ （选填“会聚”或“发散”）作用．若想使鲜花的像更大些，应使镜头 ________ （选填“靠近”或“远离”）鲜花．
7.物体通过显微镜的物镜成倒立、 ________ 的实像；再经目镜成 ________ 、 ________ 的虚像，其原理与 ________ 相似；经过物镜和目镜的共同作用，大大增加了 ________ ，从而可以看清微小的物体．
8.老王两眼视力缺陷不同。将一只2B铅笔紧贴他眼镜的两个镜片，透过镜片看到铅笔的像如图甲所示。则图中右侧镜片是 ________ ；如图乙所示，光会聚于b点，在虚线区域内放入图甲中眼镜的 ________ （左侧/右侧）镜片后，光会聚于主光轴MN上的c点，此镜片对光线有 ________ （会聚/发散）作用。
9.能量是与物体 ________ 有关的物理量。 ________ 的发明，使人们发现了微小世界的奥秘，看到了微生物和细胞，引发了医学和生物学的划时代革命。
四、实验探究题
1.在“天宫课堂”的水球实验中，小玉看到王亚平老师的倒立、缩小的像，如图甲所示。于是她利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。
（1）小玉找到了一个焦距未知的凸透镜，用一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图乙所示。则凸透镜的焦距是 ________ cm。
（2）如图丙所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上。点燃蜡烛，调整它们的高度到合适的位置。
（3）将凸透镜固定在50cm刻度线处，蜡烛移动到20cm刻度线处，向 ________ （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动光屏，直到出现烛焰倒立、 ________ 的实像。
（4）在（3）的基础上，更换成另一个焦距为9cm的凸透镜，光屏上的像变模糊了，此现象与 ________ （填“近视眼”或“远视眼”）成因相似。为了使光屏上的像恢复清晰，可向 ________ （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动蜡烛。
（5）在实验过程中，原来光屏中央的像“跑”到上方，为了使像回到中央，接下来的操作是 ________ （填“①”“②”或“③”）。
①向下调光屏
②向上调凸透镜
③向上调蜡烛
2.小明同学在学了第四节《光的折射》以后，找来了如下实验器材，进一步研究光的折射和凸透镜成像规律的问题：
（1） 如图甲所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小明通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的传播现象；
①为使A处的光点移至B处，应使水槽中的水量 ________ （选填“增加”或“减少”）；
②若AB间距离为2cm，则水面高度的变化量△h ________ 2cm（选填“>”“=”或“