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      山东省滨州经济技术开发区2025_2026学年九年级上学期期中考试语文试题(文字版,含答案)

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      山东省滨州经济技术开发区2025_2026学年九年级上学期期中考试语文试题(文字版,含答案)

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      这是一份山东省滨州经济技术开发区2025_2026学年九年级上学期期中考试语文试题(文字版,含答案),共8页。试卷主要包含了积累与运用,名著阅读,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。
      为庆祝中华人民共和国成立76周年,学校开展了“祖国在我心中”主题系列活动。你和同学小语、小文在一个小组,参加下面的活动。
      【活动一 “英雄照千古”优秀作品征集】
      英雄者,国之干。中华文明之所以上下五千年灿烂不熄,是因为英雄们将文明的圣火代代相传;①在风雨如晦的年代,是他们, 前仆后继、奋不顾身,争取民族独立;②中华民族之所以历经磨难而巍然屹立,是因为英雄们用血肉之躯铸就了坚不可摧的民族脊梁。③在民族危亡之际,是他们,无惧无畏、 至死不渝,用血肉之躯筑起钢铁长城;④在党和人民需要的时候,是他们,挺身而出、 前呼后拥,用生命悍卫人民群众的生命财产安全。
      “天地英雄气,千秋尚凛然。”一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们永垂不朽!
      山河已无恙,吾辈当自强。我们要崇尚英雄,悍卫英雄,学习英雄,关爱英雄;我们要从他们身上汲取智慧和力量,以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态,攻坚克难、披荆斩棘,在新征程上再创辉煌。
      1.下列词语书写或加点字注音全都正确的一项是 ______ (2分)
      A.凛然(líng) 坚不可摧
      B.铸就 风雨如晦(huǐ)
      C.懈怠(dài) 披荆斩棘
      D.悍卫 巍然屹立(yì)
      2.上文画横线的词语运用有误的一项是 ______ (2分)
      A.前仆后继B.前呼后拥C.至死不渝D.永垂不朽
      3.根据语境,上文第一段中①-④句排列顺序最恰当的一项是 ______ (2分)
      A.①②③④B.②①③④C.①③④②D.②③①④
      【活动二 “艺术中国” 展览】
      4.你们小组负责展馆布置。小语在下面四块展板上分别写了主题词,其中加点成语使用不正确的一项是(2分)
      5.展馆出口处,小文在留言墙上写了一句感言:
      中国艺术取得辉煌成就的原因,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。
      这句话有语病,请写出修改后的句子。(2分)
      【活动三 “书香中国”开卷寻根】
      阅读下面的文字,完成6-9题。
      端午节,是中华民族的传统节日。九年级(1)班决定围绕节日开展以“了解中国传统节日——端午节”为主题的语文综合性学习活动,请完成以下任务。
      6.下列有关端午节的表述,正确的一项是( )(2分)
      A.端午节,又叫端阳节、重五节、寒食节,每年的农历五月初五为端午节。
      B.相传楚人因不舍屈原离世,便划船追赶拯救,后来演变成了赛龙舟的习俗。
      C.为了驱毒辟邪,人们常在端午节这天将艾草挂在门口,或将桃符挂在门上。
      D.端午节人们通常要舞龙灯、吃粽子,到了唐宋,粽子成了端午节必备食品。
      7.根据下面的提示,将对应的中国传统节日名称填在横线上。(3分)
      8.活动中,小文总结了很多与中国文化有关的现象,下列说法不正确的一项是(2分)
      A.日常生活中使用对联,是中国常见的一种文化现象。过春节贴春联,结婚时用婚联,
      名胜古迹多有楹联。
      B.中国的亭台楼阁,命名方式多样。如滁州的 “醉翁亭”,就源自宋朝文学家欧阳修在
      此处为官时自拟的号。
      C.中国很多纪念祠与名人有关。如四川眉山的 “三苏祠”,纪念的是宋朝著名文人苏洵
      和苏轼、苏辙父子三人。
      D.中国崇尚礼仪,人际交往中为表达尊重,会使用敬辞。如称对方弟弟为 “舍弟”,询
      问对方姓氏用 “贵姓”。
      【活动四 “诗意中国” 古诗文朗诵会】
      9.小语和小文被选为主持人,请你帮他们将开场词中的古诗文补充完整。(6分)
      小语:文脉千载耀寰宇,诗意万古润中华。爱国是永恒的话题,为国效力、无悔人
      生是古往今来仁人志士的追求。我们慨叹辛弃疾①“天下英雄谁敌手? __________。
      __________”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)奋发图强的理想。我们从文天祥的②
      “____________,____________”(《南安军》)读出了他的爱国之志,读出了他
      的“一片丹心”;从他的③“______________?______________”(《过零丁洋》)读出
      了视死如归的英雄豪情。
      小文:读古诗(词)文,就是读人生岁月。在夏完淳《别云间》④“______________,
      _________________”中读出作者对故乡、亲人的依恋不舍之情;在岑参《白雪歌送
      武判官归京》⑤“______________,雪上空留马行处”中读出对友人的依依惜别;在陈
      与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》⑥“______________,吹笛到天明”中读出落寞孤
      寂;在诸葛亮《出师表》⑦“______________,______________”中读出淡泊名利的
      境界。
      小语:在诗文的陶冶下,一代代中华儿女砥砺前行,奋发向上!
      二、名著阅读(4分)
      10.小语上网检索《简·爱》后发现,市面上的书的封面大都只有简·爱一人,他还想
      选择一个人物放在封面上,请你从以下人物中选择一位,并说明理由。
      罗切斯特 海伦·彭斯 谭波儿老师
      三、阅读理解(43分)
      (一)阅读下面一首古诗,完成11—12题。(5分)
      梅花 陈亮①
      疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。
      欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄②,东君正主张③。
      【注】①陈亮,南宋词人,胸怀大志,力主抗金收复中原,为抗金奔走呼号,反对
      议和。②三弄:笛曲有《梅花落》,又称《梅花三落》《落梅花》。③东君:司春之神。
      11.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(2分)
      A.开篇写出梅花的形态:疏枝横玉,写已开的梅花;小萼缀珠,写未开的梅萼。
      B.“横”写出梅枝之情态,“玉”写出梅花之晶莹剔透,“瘦”写出梅花之清姿。
      C.梅花转瞬即谢,自怨花期苦短,诗人也以“玉笛休三弄”寄寓自己惜花之意。
      D.陆游《卜算子·咏梅》着重抒情,以情韵胜;这首诗则情中寓理,情理交融。
      12.这首咏梅诗以梅喻人,写出了诗人的气质和性格,请结合内容简要分析。(3分)
      (二)阅读下面的文言文,完成13-16题。(16分)
      【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。(节选自《出师表》)
      【乙】立身成败,在于所染①。陛下贞观之初,砥砺名节,不私于物,唯善是与②,亲爱君子,疏斥小人。今则不然,轻亵小人,礼重君子。重君子也,敬而远之;轻小人也,狎③而近之。近之则不见其非,远之则莫知其是。(节选自魏征《十渐不克终疏》)
      【注】①染:熏陶,沾染。②与:赞许。③狎:亲昵,亲近。
      13.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
      (1)此后汉所以倾颓也 所以:________ (2)未尝不叹息痛恨 痛恨:________
      (3)不私于物 私:________ (4)今则不然 然:________
      14.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
      (1)此悉贞良死节之臣。 (2)亲爱君子,疏斥小人。
      15.【甲】文段中,“亲贤臣,远小人”是为了追求“________”,【乙】文段中,对待“君子”和“小人”的不同态度则关系到“________”。(用原文语句填空)(4分)
      16.结合甲、乙文段,指出“唯善是与”中的“善”主要包含哪两个方面的意思。(4分)
      (三)阅读下文,完成17-19题。(9分)
      用文化滋养时代的心灵
      李洪兴
      ①2018年的第一天,不少人走进国家图书馆,一睹《四库全书》真容。参观之余,领一页字帖,坐在展厅里一笔一画地抄写书中内容。文化的书函,在这样一次“观四库、抄经典”的读者体验活动中被打开。
      ②读者、观众与经典的距离,已经越来越近。故宫打开《千里江山图》卷轴,中国
      美术馆展示徐悲鸿的《奔马》与《战马》……在不同场地、以适宜的方式择精品而展,
      成了打开文化的一种共同选择。人们在“拈花”之间,感受到穿越千年、跨越万里的经
      典散发出文化的沁人芳香。
      ③藏,是为了存,也是为了传。这个传,不仅是传诸后世,也是传诸众人。无论是
      历史文物还是经典文本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏、
      研究、传承,也就很难实现“价值外溢”,更谈不上价值增值。
      ④当前,我们的文化视野不断打开,但文物的“开放度”依旧有待提升。有的场所
      作为历史遗迹,长期以“保护”的名义被“铁将军”把门;有的文物,被一些单位藏着
      披着,生怕失去了研究的“首发权”。开放的文化有着更大的辐射力,就像故宫博物院,
      开放区城越来越大,展出文物越来越多,文创形式也越来越丰富。从“馆舍天地”走向
      “大千世界”,才能涵养出真正的文化自信。
      ⑤面对文明的瑰宝、文化的结晶,人们会有一种与时间对话、与历史握手的感受。
      让现代人有更多机会近距离接触、感受这些文明的宝藏,有利于形成自己的文化观念、
      审美趣味,有利于滋养时代的心灵。这又何尝不是美好生活、全面发展所需?只有真正
      推开文化的大门,让更多的人走进去,才能在新时代实现“美美与共”。
      (选自《人民日报》2024年1月16日,有删改)
      17.请简要概述第④段的论述层次。(3分)
      18.第②段用了什么论证方法?有何作用?(3分)
      19.请结合全文,阐释最后一段中“美美与共”的内涵。(3分)
      (四)阅读下文,完成20-23题。(13分)
      片片蝶衣生
      镯耳
      ①那日闲暇,独自到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们,成群结队涌向琴岛。耳畔不
      是那些错乱的碎步之音,便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中,内心焦躁而又不安。
      ②走着走着,前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛,繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿,花瓣娇小并不起眼,如果不是花开得很多,我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群,被那一抹微蓝所吸引。
      ③移步花丛中,仔细瞧去,蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般,让人一眼惊艳。时值冬季,它们的四片花瓣成对绽开,恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶,生动,活泼。微风拂来,它们的翅膀随风颤动,飘来幽幽的香气,沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵,花朵起伏,与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
      ④借助手机搜索,原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于大自然的神奇,将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子,平展两侧对称盛开的花瓣,还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊,无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬,这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,是那样的惹人怜惜!
      ⑤我在这片蓝色的花海中徘徊,想起杜甫那首《江畔独步寻花》,想起眷恋芬芳的花间彩蝶,想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后,择一西郊草堂为安身之所,他在春暖花开时节,独自在江畔散步赏花,不正是源于他对生活的知足与热爱吗?
      ⑥眼前的这片蝴蝶花,生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上,将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目,也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上,不似红粉的合欢那般寓意高雅,更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般,长在花丛里,飞在绿叶间,在湿润的草地上,片片蝶衣生。
      ⑦我常常想,这世间的花不也和寻常的人一样吗?人有人性,花有花性。有的人生来不甘,总不愿栖息于荒芜之地,纵有迁徙,也难逃“枯萎”的命运;有的人知足惜福,不攀不比,即便生长在乡野间,也是一身正气。好比这蓝蝴蝶,它形貌小巧,生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚,凭一身高洁之色来示人,在一片淡然的幽香之中静默绽放。
      ⑧夕阳西下,通往码头的行人越来越多,我流连在这片花丛中,为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容,密密丛丛的风韵,将永远盛开在我的梦里。
      (选自《厦门日报》副刊,有删改)
      20.依据文章第②③段的内容,概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。(4分)
      21.文中画线的句子使用了什么修辞手法?结合文章内容,具体分析其表达作用。(3分)
      这蝴蝶花,静守一处,花非花,蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子,着一身微蓝的薄衫,
      是那样的惹人怜惜!
      22.下面对文章的理解分析,不正确的两项是( )(2分)
      A.在鼓浪屿游走时,作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花,内心由焦躁不安变得欣然。
      B.在蓝色的花海中徘徊,想起杜甫的《江畔独步寻花》,作者感受到诗人对生活的知足
      与热爱。
      C.第⑥段中,作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比,突出了蓝蝴蝶花
      的雍容华贵。
      D.第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚,在淡然的幽香中静默绽放,是为了表达对即使生长
      在乡野间,依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。
      E.文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋
      惜之情。
      23.简要分析文章最后一段在全文中的作用。(4分)
      四、作文(50分)
      24.在海上航行的船,全靠灯塔指明方向。我们身边也有像灯塔般闪耀着为我们指明方
      向的人:失望沮丧时,让我们再拾信心;茫然失措时,助我们看清前路;畏难退缩时,
      让我们鼓起勇气;得意忘形时,教我们谦虚谨慎……
      请以“我的灯塔”为题,写一篇文章。
      要求:
      ①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字;
      ②文中不得出现真实的人名、校名。
      试卷答案
      1.B (2分)
      2.B (2分)
      3.D (2分)
      4.B (2分)
      5. 中国艺术取得辉煌成就的原因,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求。(2分)
      6.C (2分)
      7. ①元宵节 ②重阳节 ③七夕节 (3分)
      8.D (2分)
      9. ①曹刘 生子当如孙仲谋 ②臣心一片磁针石 不指南方不肯休 ③人生自古谁无死 留取丹心照汗青 ④仍怜故乡水 万里送行舟 ⑤山回路转不见君 ⑥独坐幽篁里 弹琴复长啸 ⑦苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 (6分)
      10. 示例:选择罗切斯特。理由:罗切斯特是小说中的重要人物,他与简·爱有着复杂而深刻的情感纠葛,他的形象展现了人性的多面性。将他放在封面上,可以吸引读者对小说中爱情与人性主题的关注。 (4分)
      11.C (2分)
      12. 诗人以梅喻人,通过描写梅花的“疏枝横玉瘦”“小萼点珠光”“一朵忽先变,百花皆后香”等特点,展现了梅花的高洁、坚韧和先于百花开放的品质。诗人借此表达自己虽身处困境,但依然坚守高洁品质、渴望有所作为的心境。(3分)
      13. (1)……的原因 (2)痛心遗憾 (3)偏爱 (4)这样 (4分)
      14. (1)这些都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣。 (2)亲近君子,疏远小人。(4分)
      15. 汉室之隆 立身成败 (4分)
      16. ①对“君子”的赞赏(亲近君子);②对“小人”的摒弃(疏远小人)。(4分)
      17. 首先提出当前文物“开放度”有待提升的问题;接着列举一些场所和文物的现状进行说明;最后强调开放的文化有更大的辐射力,要从“馆舍天地”走向“大千世界”,涵养文化自信。 (3分)
      18. 举例论证。通过列举故宫博物院等开放区域和文物增多、文创形式丰富的例子,具体有力地论证了开放的文化有着更大的辐射力,能够涵养文化自信的观点。(3分)
      19. “美美与共”指让更多的人走进文化,感受文化的魅力,形成自己的文化观念、审美趣味,滋养时代的心灵,实现文化的价值外溢和增值,在新时代实现文化的共享与共同发展。 (3分)
      20. ①花朵娇小,花瓣呈蓝色;②花蕊细长,如蝴蝶触角;③花香幽幽,沁人心脾;④在寒冬开放,静守一处。 (4分)
      21. 比喻。将蓝蝴蝶花比作蝴蝶仙子,生动形象地描绘出蓝蝴蝶花的美丽、灵动,表达了作者对蓝蝴蝶花的喜爱之情。 (3分)
      22.CE (2分)
      23. ①内容上:描绘蓝蝴蝶花清婉的姿容和密丛丛的风韵,表达对蓝蝴蝶花的喜爱与赞美,以及蓝蝴蝶花将永远盛开在“我”梦里的情感。 ②结构上:总结全文,与开头“我”在嘈杂中因蓝蝴蝶花而欣然形成呼应,使文章结构完整。 (4分)
      24. 作文(50分) 略

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