山东省邹城市八中2025__2026学年七年级上学期10月月考生物试卷（文字版，含答案）

这是一份山东省邹城市八中2025__2026学年七年级上学期10月月考生物试卷（文字版，含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.下列四种自然现象中，未直接体现生命现象的是 （ ）
A. 生石花开花B. 钟乳石长大C. 鲸喷出水柱D. 馒头头发霉
2.下列选项中，不属于生物的是（ ）
A. 大熊猫B. 珊瑚C. 松树D. 病毒
3.我国的多年生水稻，种一次可连续免耕收获3～4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是（ ）
A. 水稻的茎中空——生物适应环境
B. 水稻季末落叶——排出代谢废物
C. 草盛则稻苗稀——生物有应激性
D. 腋芽来年再生——能生长和繁殖
4.“知否，知否？应是绿肥红瘦。”在这个美好的季节里，下列不属于生命现象的是（ ）
A. 西湖春色归，春水绿于染
B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟
D. 白日依山尽，黄河入海流
5.同学们发现学校附近有废水排入的水域中，蛙类的数量越来越少。于是思考：“污染的水质会影响蛙类的生活吗？”。这属于科学探究基本过程的（ ）
A. 制订方案B. 得出结论C. 作出假设D. 提出问题
6.设计对照实验是科学探究的常用方法。下列不能作为对照的是（ ）
A. 干燥与湿润B. 有氧气和无氧气C. 有水与无光D. 常温和低温
7.小宝问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答在探究过程中属于（ ）
A. 制定方案B. 实验C. 提出问题D. 作出假设
8.关于科学探究的主要环节和过程，以下说法不恰当的是（ ）
A. 能够发现有研究价值的问题，并提出符合科学事实的假设，是探究成功的前提
B. 制订科学合理的探究方案，是探究成功的关键
C. 在实际的科学探究过程中，为了确保准确，只能使用一种研究方法
D. 巴斯德用多种培养液重复实验，准备60种不同物质的浸出液进行实验成果展示
9.为探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验（其他条件均相同），对该种植实验分析正确的是（ ）
A. 甲乙形成对照，变量是温度
B. 乙丙形成对照，变量是二氧化碳浓度
C. 甲丙形成对照，变量是温度和二氧化碳浓度
D. 可形成两组对照，变量分别是温度和二氧化碳浓度
10. 近日，西双版纳国家自然保护区的科研人员在整理回收红外相机时发现拍摄到了云豹的清晰影像。利用红外相机研究动物行为的方法属于（ ）
A. 调查法B. 观察法C. 实验法D. 测量法
11. 为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右）。在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表）。为了确保实验的严密性，请你选出最佳的修改意见（ ）
A. 两个花盆中都应该适量浇水
B. 两个花盆都应该放在0℃的环境中
C. 两个花盆都应该放在25℃的环境中
D. 两个花盆中都不浇水
12. 用显微镜观察数字 “69”，看到的物像是（ ）
A.69
B.96
C. ∞
D. ∂（注：这里按选项D的符号近似LaTeX表示，实际需根据原题符号调整，此处为示例排版）
13. 当显微镜的镜头不清洁时，除去污物的方法是（ ）
A. 用手擦拭B. 有湿毛巾擦拭C. 用纸巾擦拭D. 用擦镜纸擦拭
14. 使用显微镜进行观察时，若想视野中观察到的细胞数量最多，则可以选用的镜头组合是（ ）
A. ①和④B. ②和⑥C. ③和④D. ①和⑥
15. 使用显微镜对光时，要想形成一个明亮的圆形视野，经过反光镜反射的光线要依次通过（ ）
A. 通光孔、物镜、镜筒、目镜B. 载物台、物镜、目镜、镜筒
C. 载物台、镜筒、通光孔、物镜D. 目镜、物镜、镜筒、通光孔
16. 显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 显微镜使用的正确步骤是①→③→②→④
B. ①实验材料应正对光圈的中央
C. ③依次调节粗准焦螺旋、转换器、反光镜
D. ④发现镜头有污点，用擦镜纸进行擦拭
17. 小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，为了使物像更清晰，他应该（ ）
A. 转动目镜B. 调节光圈C. 挪动压片夹D. 调节细准焦螺旋
18. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ）
A. 视野较暗——改用小光圈和平面镜
B. 视野中右上方的气泡移出视野——向右上方移动玻片
C. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
D. 需进一步放大物像的某一部分——转动粗准焦螺旋提升镜筒后，再换成高倍物镜
19. 用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，其它设置均相同，绘出以下各图。下列叙述正确的是（ ）
A. 观察时视野最暗的是②
B. 正确观察顺序是③①②
C. 观察视野③时可调节细准焦螺旋
D. 放大倍数从高到低依次是②①③
20. 使用显微镜时，可参照下图快速判断 “污物” 的位置，图中①②分别为（ ）
A. 装片、目镜B. 装片、装片C. 目镜、目镜D. 目镜、装片
二、非选择题（每空2分，共60分）：
21. 回忆生物的生命现象，回答相关问题。
资料一：宋代叶绍翁的《游园不值》写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
资料二：宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道”稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
这两首诗蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。
（1）“红杏出墙”是受墙外充足阳光刺激引起的；但当有人走近时，青蛙不再鸣叫，它们体现出的生物特征是 ¯。
（2）一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能 ¯。
（3）“种杏得杏”属于 ¯ 现象；但杏与杏间也有差异，这属于 ¯ 现象。
（4）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙捕食害虫，这反映了生物的生活需要 ¯。
（5）夏日炎炎，在杏树底下，感觉格外凉爽，这体现了生物能够 ¯。
（6）“落叶知秋”，红杏树一到秋天就会落叶，说明生物可以 ¯。
22. 鼠妇喜栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋、庭院内。鼠妇在20 - 25度之间生活较为正常。某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时进行了的实验：
（1）该探究实验想解决什么问题？__________。
（2）该实验的变量是________。
（3）实验步骤：
①在一个铁盘内放入一层潮湿土壤以横轴中线为界，盘上左侧（甲组）盖不透明的纸板，右侧（乙组）盖透光的玻璃板（如图）。在盘内形成____和____两种环境。
②将10只鼠妇放入铁盘左侧中央，右侧中央放____只鼠妇，静置2分钟。
③观察统计，每隔1分钟统计一次甲组和乙组的鼠妇数目，统计10次，分别计算出甲组和乙组统计数据的____，这样做的目的是______________。
（4）实验现象分析：通过观察统计发现甲组鼠妇数量明显多于乙组，说明________。
23. 显微镜是生物实验室中常用的观察器具。如图为光学显微镜，请据图回答下列问题（注意：[]是填结构在图中的标号）
（1）对光时，要转动[] ____________，使________物镜对准[6] _______。
（2）在使用显微镜时，转动[11]粗准焦螺旋使镜筒大幅度下降，在转动过程中，一定要从侧面看着[] _______，原因是避免物镜与玻片标本发生碰撞。
（3）观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过[] _______来调节。
（4）若在显微镜下观察到的视野如图所示，则在载玻片上的字母是____。若要把物像移到视野中央，载玻片应向____（填“右上”或“左下”）方向移动。
24. 显微镜的使用：
（1）显微镜的操作技巧：一取二放三安装，四转低倍五对光。六上玻片七下降，八升细调找物像。看完低倍找高倍，九退整理镜归箱。
（2）显微镜使用的四个“先后”：
①先低后高：观察时先使用______物镜，再使用______物镜。
②先大后小：对光时，先使用______光圈，再使用______光圈。
③先下后上：观察时，先使镜筒缓缓______，再缓缓______。
④先粗后细：观察时先使用______准焦螺旋，再使用______准焦螺旋。
试卷答案
1.C（2分）
2.B（2分）
3.B（2分）
4.A（2分）
5.D（2分）
6.B（2分）
7.D（2分）
8.C（2分）
9.D（2分）
10.B（2分）
11.C（2分）
12.B（2分）
13.B（2分）
14.D（2分）
15.A（2分）
16.A（2分）
17.D（2分）
18.D（2分）
19.C（2分）
20.C（2分）
21. （1）生物能对外界刺激作出反应（2分）
（2）生长（2分）
（3）遗传（2分）；变异（2分）
（4）营养物质（2分）
（5）适应环境（2分）
（6）排出体内产生的废物（2分）
22. （1）光对鼠妇生活有影响吗（2分）
（2）光（2分）
（3）①阴暗（2分）；明亮（2分）
②10（2分）
③控制单一变量（2分）
（4）光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中（2分）
23. （1）11（2分）；粗准焦螺旋（2分）；低（2分）；通光孔（2分）
（2）12（2分）；细准焦螺旋（2分）
（3）7（2分）；反光镜（2分）
（4）d（2分）；左上（2分）
24. （2）①低倍（2分）；高倍（2分）
②大（2分）；小（2分）
③上升（2分）；下降（2分）
④粗（2分）；细（2分）花盆
空气
温度
水
①
充足
0℃
适量浇水
②
充足
25℃
不浇水，保持土壤干燥