初中地理人教版（2024）八年级上册（2024）第一节自然灾害与防灾减灾教案配套ppt课件

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这是一份初中地理人教版（2024）八年级上册（2024）第一节自然灾害与防灾减灾教案配套ppt课件，文件包含攀枝花市2025-2026学年度高二上教学质量监测样卷数学答案pdf、攀枝花市2025-2026学年度高二上教学质量监测样卷数学pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页，欢迎下载使用。
定义：由自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、资源破坏等现象或事件。
案例分析：以下是否属于自然灾害？
3.烟头乱丢，大山发生火灾
1.暴雨不断，村庄被淹没
2.地震发生，房屋倒塌
4.蝗虫过境，作物颗粒无收
活动2：自然灾害来分类
阅读课本P110---113页，完成下列2题。自然灾害分为灾害和灾害。
将以下灾害进行分类，并说明原因
源于大气异常变化；源于地壳运动或岩土变化
中国法定灾害记录全球首位，共56种自然灾害，涵盖气象、地质、海洋、生物等。
每年均台风登陆7.8次，华北地区旱灾可以达到“十年九旱”，灾害几乎年年发生。
据应急管理部统计，中国所有省级行政区均遭遇过重大灾害，无处不灾。
活动1：结合材料和课本图5.3、5.5，总结概括中国自然灾害的三大特征
活动1：回顾课本111、112页气象灾害的成因，结合下图，把图例填写完整。分析四类气象灾害在中国的分布地区、时节、说出判断依据。完成下表。
活动1：气象灾害分布、时节、成因
活动2：回顾112、113页地质灾害的成因，结合下图分析各地质灾害在中国的分布、成因。将中国自然灾害分布图中的图例填写完整。
活动1：地质灾害分布、成因
迁移运用：聚焦家乡的灾害风险
旱灾、暴雨、冰雹、雷暴大风、霜冻
山洪、泥石流、滑坡、地面塌陷（工程）
成果集成：构建自然灾害认知体系
自然异常变化 + 人员财产损失
气象灾害 (大气) & 地质灾害 (岩土)
种类多、频率高、分布广
气候、地形、海陆位置、地质
1．图11为我国部分地区主要气象灾害发生频次统计资料，其中在西北地区发生频次较高的是(　　)
A．洪涝 B．干旱 C．台风 D．寒潮2．下列我国各省与其易发自然灾害组合正确的是(　　)A．新—洪涝　　　 B．台—地震 C．内蒙古—泥石流 D．川—雪灾
1. 基础作业：完成同步练习册P124和1272.拓展任务：绘制家乡主要自然灾害风险示意图（标注运河、农田等高风险区）。评价量规如下：