2025-2026学年天津市津南区七年级上学期期末考试语文试卷（学生版）

这是一份2025-2026学年天津市津南区七年级上学期期末考试语文试卷（学生版），共6页。试卷主要包含了古诗文默写，课外文言文阅读，文学作品阅读，专题学习与整本书阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第12页。试卷满分120分。考试时间120分钟。
第Ⅰ卷
一、（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分）下面每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其答案标号填在下面表里。
（一）积累与运用
1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A.黄晕（yūn） 憔悴（cuì） 人迹罕至（hǎn）
B.盔甲（kuī） 怂恿（sǒng） 畏罪潜逃（qián）
C.缄默（jiān） 静谧（bì） 咄咄逼人（duō）
D.热忱（chén） 惬意（qiè） 拈轻怕重（zhān）
2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
高山杜鹃正迎风________，小小的花朵，金子一样洒满积雪尚未完全________的山坡，在寒风中傲然仰望着天空。它们以纤弱的身姿________着此刻的凄风苦雨，娇嫩的花朵为冷硬奇崛的群山增添了一抹明艳妩媚的色彩。
A.绽裂 消融 反抗B.绽裂 消释 对抗
C.绽放 消释 反抗D.绽放 消融 对抗
3.下面一段文字中有语病的一项是（ ）
①天津滨海科技馆推出《哪吒2》主题科普展。②展览运用全息投影技术，生动演示了风火轮与火箭推进器的原理异同。③三天内参观人数大约超过1.2万人左右，创下暑期观展新高。④这种“科技+文化”的模式为青少年思政教育提供了新思路。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
张择端画的□清明上河图□纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象□整个长卷犹如一部乐章，由慢板□柔板逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
A.《》 。 、B.“ ” ； 、
C.《》 ； ，D.“ ” 。 ，
（二）诗词鉴赏
5.下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
A.题目中的“龙标”指唐代龙标县（地名），“闻道龙标过五溪”中的“龙标”代指王昌龄。
B.首句以“杨花”“子规”起笔，既指明时令，又渲染了愉悦的气氛。
C.次句中“五溪”在当时是偏远之地，传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的感情。
D.后两句将明月人格化，把它看成友好的使者，让它把“愁心”带到夜郎去。
（三）实用类文本阅读
阅读《为什么大草原上树很少》一文，完成下面小题。
为什么大草原上树很少
马红媛
①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。每到盛夏，草原都会成为大家出行游玩的优选地。大草原广袤无垠，草长得茂盛，树却很少。这引发了不少人的好奇，为何大草原上树这么少？是因为野草的竞争排斥还是大自然的环境压力限制？
②首先，降水是植物生长的重要原因之一。树木需要充足的水分来维持其生命活动和生长发育。然而，草原一般分布在干旱和半干旱地区，年降雨量低于400毫米，无法满足树木对水分的需求。相比之下，草类植物对水分的需求较低，能适应较少的降水量。而且，干旱气候下的草原常常出现干季和湿季的交替，无法给树木提供长期稳定的水分供应。这样的降水条件适合草类植物生长，但不适合树木生长。
③其次，高纬度和高海拔造成了温度差异，温度越低，越不利于树木生长。草原通常出现在纬度、海拔较高的地方，这些地区树木越少、草类植物越多。从低纬度地区一路向高纬度地区行进，也可以看到类似情景，大量树木在消退，大片的草原开始出现。世界上一些著名高原上几乎都有草原，比如我国的青藏高原、南美洲的巴西高原等，基本上都是草地为主。从山区垂直地带性分布规律来看，随着海拔高度增加，依次出现阔叶林、针阔混交林、针叶林；当海拔达到一定高度，温度下降，针叶林慢慢消退，最终会变成草原带或苔原带，再向上就是苔藓主导的雪原。
④植物生于土壤、长于土壤。土壤在影响树木和草类植物分布的过程中扮演了重要角色。草原上的土壤厚度一般很薄，通常只有20厘米左右，没有明显的淋溶层，即使是在茂密的灌木丛下，土层的厚度也不超过50厘米，且下面往往有钙积层。大量树木包括不少灌木的根系无法穿过钙积层，吸收不到底层的土壤营养，就不可能长期存活下去。树木生长需要一定厚度的土层，帮助根系吸收土壤中丰富的水分和养分，在土层浅的地方，树木不易扎根，且遇到大风天气容易被吹倒。草本植物的根系多数分布在地下50厘米深度以内，受钙积层影响较小，得以在草原上繁茂生长。
⑤此外，生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。古往今来，众多耳熟能详的文学作品向我们描述了野草顽强的生命力，比如“野火烧不尽，春风吹又生”等诗句。野草具有强大的种子繁殖能力，具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、耐火烧、耐啃食等特性，并以土壤种子库的形式保存在土壤中，使得物种得以长期保存和繁衍，最终形成了一个适应复杂气候的草本群体。草类植物通过占据水分和养分资源的优势，形成了对树木的竞争压力。在这种竞争环境下，树木往往难以生长，易被草类植物所取代。
⑥总而言之，草原上树木稀少是降水、温度、土壤和生物等多种因素综合影响的结果。无论繁密的森林，还是开阔的草原，都是大自然给予的宝贵财富，是我们美丽地球家园的重要组成部分，需要我们努力去守护。
（选自《人民日报》，有删改）
6.下面的说法不符合原文意思的一项是（ ）
A.降水是植物生长的重要原因之一。
B.高纬度和高海拔造成了温度差异，温度越低，越不利于树木生长。
C.草原通常出现在纬度、海拔较低的地方。
D.生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。
7.下面对文章画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）
A.使用列数字、下定义的说明方法，说明草原上树多草少的原因。
B.使用列数字、作比较的说明方法，说明土壤在影响树木和草类植物分布的过程中扮演了重要角色。
C.使用列数字、作比较的说明方法，说明草原上树多草少的原因。
D.使用列数字、下定义的说明方法，说明土壤在影响树木和草类植物分布的过程中扮演了重要角色。
8.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）
A.文章用疑问句作为标题，既明确了说明内容，又容易引起读者的阅读兴趣。
B.第④段加点词“一般”“往往”，体现了说明文语言准确、严密的特点。
C.本文采用总分结构，说明了草原上树木稀少是降水、温度、土壤和生物等多种因素综合影响的结果。
D.本文是一篇事理说明文，采用逻辑顺序，说明了大草原上树很少的原因。
（四）课内文言文阅读
阅读《诫子书》一文，完成下面小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
9.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.非淡泊无以明志 明：光明
B.非学无以广才 广：增长
C.淫慢则不能励精 淫：放纵
D.险躁则不能治性 险：轻薄
10.下面句子的节奏划分，不正确的一项是（ ）
A.夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。
B.非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。
C.淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。
D.悲/守穷庐，将/复何及！
11.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）
A.“静”是淡泊、宁静，是一种摒除杂念和干扰而安宁专一的精神状态。
B.“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用。
C.本文先反面论述，后正面说理，既晓之以理，又动之以情。
D.这是一篇以议论为主的文言文，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。
第Ⅱ卷
二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分）
12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。
（1）潮平两岸阔，________________。（王湾《次北固山下》）
（2）夕阳西下，________________。（马致远《天净沙·秋思》）
（3）正是江南好风景，________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）________________，以观沧海。（曹操《观沧海》）
（5）孔子认为学习和思考应该结合起来，二者缺一不可。《〈论语〉十二章》中“________________，________________”两句阐述了这个道理。
三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学①，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，过拜尊亲，见孺子②焉。”乃共期日。后期方至，元伯
具③以白母，请设馔④以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违⑤。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”是日，巨卿果至，升堂拜饮，尽欢而别。
（选自《后汉书·独行列传》）
【注】①太学：位于京城的最高学府。②孺子：孩子。③具：详细。④馔（zhuàn）：酒食。⑤乖违：违反。
13.解释文中加点词的含义。
（1）乃共期日 期：________
（2）巨卿果至 至：________
14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
后二年当还，过拜尊亲，见孺子焉。
15.文章给我们在交友方面带来了什么启示？请结合原文作答。
四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分）
阅读《我的阿黄》一文，完成下面小题。
我的阿黄
张荣岐
①父亲的朋友耿叔在一个落雪的午后，穿件军绿大衣，满脸喜气地来到我家。他一边招呼我们过来，一边宝贝似的看着怀里。我和哥跑上前去一看，一只毛茸茸的小黄狗，只露出圆圆的小脑袋，黑葡萄似的眼珠滴溜滴溜四下张望，我们尖叫着，争抢着要抱它。小家伙儿受到惊吓，怯怯地“汪汪”大叫起来，慌得我和哥赶忙住了手。
②我们遂为其取名阿黄。阿黄奶膘未退，胖胖的身体像个皮球，在我们眼前滚来滚去，我们笑得合不拢嘴，把它围在中间，这个教它打滚，那个教它作揖，间或拿来好吃好喝的奖励它，阿黄就这样不知不觉地融入了我们的生活中。
③渐渐地，阿黄长成了健壮少年，门庭里再也圈不住它了，它跑出屋外，在场院里，在土堆旁，在房前屋后，小河边、田野里，肆意撒欢。和村里其他的狗摔跤、比拼、格斗、争地盘……阿黄威武不屈，一场战斗下来，哪怕撕咬得昏天黑地，血流不止，它也一定要“占山为王”。
④入秋，鸡上架，猪进圈，粮食归仓。父亲也为阿黄建造了一个真正的狗屋。从此，阿黄自立门户，担负起看家护院的职责。
⑤阿黄的窝，搭建在我家西仓房的门口，旁边就是鸡棚、猪圈，紧挨着我家的，是叔婶家东山墙旁边的茅厕。在一个北风呼啸的夜晚，盗贼从院后爬上茅房，刚要向院内窥探，阿黄冷不丁“嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势，蹿上屋顶。那可怜的盗贼，还没反应过来，就被阿黄咬进大粪池子，变成了“屎壳郎”，而阿黄也被乡邻们视为英雄！
⑥英雄的阿黄，也是捕鼠能手。自阿黄来到我家，老鼠们的末日就到了。漆黑的夜里，阿黄竖起耳朵，两眼放光，静静守卧一处，伺机待发。如有老鼠出没，阿黄旋即猛冲上去，一扑一个准。它那凶猛的獠牙，锋利的前爪，收拾起老鼠来，干脆利落。一日三餐，阿黄顿顿饱腹。此时的阿黄，体态更加健硕威武，毛色也格外亮丽喜人。它通人的性情，非凡的本领，忠于职守的精神，深得人心。
⑦阿黄消除我家附近的鼠患之后，它的狩猎范围又逐渐外延至离我家稍远的乡邻，谁都不曾想到，灾难竟会悄悄降临到阿黄头上。
⑧那天黄昏，我一个人在家，阿黄从外面回来，像喝醉了酒似的，一头栽倒在堂屋中央，口吐白沫，身体痛苦地抽搐着，只有出的气儿，没有进的气儿。见此情景，我的心，惊吓得“咚咚”直跳，赶忙叫来前院大叔，大叔看了看，说：“中毒了，一定是吃了药倒的老鼠啦！”几经抢救，阿黄再也没能站起来。
⑨阿黄，被埋葬在我家屋后的香椿树下。
⑩现在城市里，衣着光鲜的人们，怀里抱着名犬贵狗，它们已经不被唤之为狗，而美其名曰宠物，被主人宠爱着、娇养着，亲昵地称之为“姑娘、儿子”。这些宠物，已失去狗性本能，不会雄壮地大叫，不会英勇地搏斗、猎取。它们最惯常的伎俩是博得主人欢心，讨主人喜爱，在主人空虚、寂寞无聊的时候，能给他们心灵的慰藉和愉悦。
⑪呜呼！我记忆里的阿黄，我生命中的犬吠声……
（选自《北方文学》，有删改）
16.按时间顺序，梳理文章围绕阿黄写了哪些事。
阿黄初到家中，很快融入了我们的生活→_________→阿黄看家护院吓退盗贼→_________→_________
17.请结合文章内容，从修辞手法角度赏析第①段画线的句子。
我和哥跑上前去一看，一只毛茸茸的小黄狗，只露出圆圆的小脑袋，黑葡萄似的眼珠滴溜滴溜四下张望，我们尖叫着，争抢着要抱它。
18.文章第⑩段是否可以删去，请说明理由。
19.结合全文分析，结尾段中“呜呼”蕴含了哪些情感。
五、专题学习与整本书阅读（本大题共4小题，共13分）
（一）专题学习（5分）
4月23日是世界读书日，班级计划开展以“少年正是读书时”为主题的学习活动，请你参与筹备活动。
20.下面是同学们为本次活动设计的宣传海报，如果让你选择一幅贴在本班的文化墙上，你会选择哪一幅？请说明理由。
21.小文同学分享了一些谈读书的材料，请你根据材料内容，简要概括三条有关读书的启示。
【材料一】
最近我读了很多书，《红楼梦》就是其中之一，这已经是我人生之中第八次读《红楼梦》了。每一次读书都有一些新的体悟，这也让我发现，对于很多问题我会有更加深刻的认识。
【材料二】
书读得多了，自然就有了与别人交流的欲望——我想把我读到的知识、读到的认识都分享给大家。
【材料三】
大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯，无论在哪儿读过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分类，长年累月地读书，细水长流地做读书摘录，黑格尔的知识越来越丰富。
（二）整本书阅读（8分）
22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的人物。
（1）________ （2）________ （3）________ （4）________
23.《朝花夕拾》中，鲁迅写了自己的两位老师——寿镜吾先生和藤野先生；《西游记》中，孙悟空也有两位老师——菩提祖师和唐僧。如果评选“我心目中的好老师”，你会选择这四位老师中的哪一位？请结合具体内容，写出你的理由。
六、作文（本大题共1小题，共50分）
24.生活中欢喜无处不在。田野里，一家人散步的幸福，是欢喜；庭院里，白鸽翩然而飞的美，是欢喜；百草园中，翻断砖寻蜈蚣的雀跃，是欢喜……在你的生活中一定也有很多欢喜。同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？
请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
作品
温馨提示
人物
《朝花夕拾》
保姆，一字不识，却给鲁迅买了《山海经》。
（1）
《朝花夕拾》
鲁迅的朋友，“眼球白多黑少，看人总像在藐视”，曾和鲁迅一起留学日本，回国后革命理想破灭，溺水身亡。
（2）
《西游记》
道号“清源妙道真君”，手拿三尖两刃神锋，孙悟空大闹天宫后，他百般变化与孙悟空斗法，两人一路打到了花果山。
（3）
《西游记》
铁扇公主的儿子，使火尖枪，能吐三昧真火，因捉唐僧被收服为观音座下童子。
（4）