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      安徽六安市霍邱县2025~2026学年度第一学期期末考试+九年级数学试卷(试卷+解析)

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      • 2026-02-14 11:14:28
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      安徽六安市霍邱县2025~2026学年度第一学期期末考试+九年级数学试卷(试卷+解析)

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      这是一份安徽六安市霍邱县2025~2026学年度第一学期期末考试+九年级数学试卷(试卷+解析),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 下列表达式中,为自变量,是二次函数的是( )
      A. B. C. D.
      2. 反比例函数的图象一定经过的点是( )
      A. B. C. D.
      3. 如果线段,,那么和的比例中项是( )
      A B. C. D.
      4. 在平面直角坐标系中,将抛物线向左平移1个单位,则得到的抛物线是( )
      A. B. C. D.
      5. 如图,,且,则的度数为( )
      A. B. C. D.
      6. 如果点三点都在抛物线的图象上,那么、与之间的大小关系是( )
      A. B. C. D.
      7. 如图,在中,,若,则的值为( )
      A. B. C. D.
      8. 若函数的图象与轴有交点,则的取值范围是( )
      A. B. 且C. D. 且
      9. 如图,下列条件中不能判定是( )
      A. B.
      C D.
      10. 如图,四边形为矩形,以边、所在直线建立如图所示的平面直角坐标系,反比例函数的图象交于点,交于点,作直线交轴于点,交轴于点,连接,则下列结论正确的是( )
      A. 若,则B. 一定平行于
      C. 若,则D. 四边形的面积
      二、填空题(本大题共有4小题,每小题5分,共计20分)
      11. 抛物线的对称轴是直线_______.
      12. “水瓶琴”是一种通过敲击装有不同水量的瓶子来发声的打击乐器,也被称为“音乐瓶”.实验发现,当液面高度与瓶高的比值为黄金数时(如图),可以敲击出音符“”的声音.若当,且敲击时发出音符“”的声音时,则______.
      13. 若反比例函数图象如图所示,则的值可以为______(写出一个符合要求的即可).
      14. 如图,正方形的边长为,点是边的中点,连接,沿翻折,使点落在处,连接,过点作交于点,延长交于点.
      (1)______;
      (2)的长为_______.
      三、解答题(本大题共有9小题,共计90分)
      15. 计算:.
      16. 已知,求和的值.
      17. 如图,在的正方形方格中,和的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.
      (1)填空: , ;
      (2)判断与是否相似,并证明你的结论.
      18. 在一次数学实践活动中,小亮同学要测量旗杆的高度,他从旗杆底部点处前行到达斜坡的底部点处,然后沿斜坡前行到达最佳测量点处,在点处测得旗杆顶部的仰角为,已知斜坡的斜面坡度,且点、、、、在同一平面内.
      (1)求最佳测量点到地面的距离;
      (2)求旗杆的高度.(结果精确到,参考数据:)
      19. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,的顶点都在小正方形的顶点上.
      (1)点为位似中心,在网格中画,使与的位似比为2(新图与原图的相似比为2);
      (2)求的边上的高长.
      20. 如图,在中,点,分别在边,上,连接,且,点在上,且.
      (1)试说明;
      (2)若,求证:.
      21. 某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场调查发现,若每箱以50元的价格出售,平均每天销售90箱,价格每提高1元,平均每天少销售3箱.
      (1)求平均每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)()之间的函数关系式.
      (2)求该批发商平均每天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式.
      (3)当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?
      22. 如图1,在锐角中,,平分交边于点.
      (1)求证:;
      (2)如图2,点是上一点,且,若,连接.
      (i)求的值;
      (ii)若的面积为15,求的面积.
      23. 在平面直角坐标系中,二次函数图象过点.
      (1)求的值;
      (2)已知二次函数最大值为.
      ①求该二次函数的表达式;
      ②若为该二次函数图象上的不同两点,且,求证:.
      霍邱县2025~2026学年度第一学期期末考试九年级数学试卷
      一、选择题(本大题共有10小题,每小题4分,共计40分)
      1. 下列表达式中,为自变量,是二次函数的是( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题主要考查了二次函数的定义,一般地,形如(是常数,)的函数叫做二次函数,据此逐一判断即可.
      【详解】解:A、是二次函数,符合题意;
      B、中未知数的最高次数不是2,不是二次函数,不符合题意;
      C、中等式右边不是整式,不是二次函数,不符合题意;
      D、当时,不二次函数,不符合题意;
      故选:A.
      2. 反比例函数的图象一定经过的点是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数(为常数,)的图象上的点满足横纵坐标的乘积等于,据此计算各选项横纵坐标的乘积,与对比即可求解.
      【详解】解:∵反比例函数的解析式为,
      ∴在该反比例函数的图象上的点的横纵坐标的乘积一定要为,
      ∵,
      ∴四个点中,只有点在该反比例函数图象上,
      故选:C.
      3. 如果线段,,那么和的比例中项是( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查比例线段的相关知识,根据比例中项的定义,比例中项的平方等于两条线段的乘积,且线段长度为正数,据此计算求解即可.
      【详解】解:设和的比例中项是,
      由题意得,,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      又∵线段长度为正数,
      ∴,
      故选:D.
      4. 在平面直角坐标系中,将抛物线向左平移1个单位,则得到的抛物线是( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查了二次函数图象的平移规律,解题的关键是掌握“左加右减,上加下减”的平移原则,并准确应用于顶点式函数.
      原抛物线的顶点为,向左平移1个单位后,顶点变为;根据顶点式写出平移后的抛物线解析式,再与选项对比得出答案.
      【详解】解:抛物线的顶点坐标为.
      将其向左平移1个单位,顶点坐标变为,即.
      因此,平移后的抛物线解析式为.
      故选:B.
      5. 如图,,且,则的度数为( )
      A B. C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查相似三角形的性质,熟记相似三角形对应角相等是解决问题的关键.
      由即可得到,从而确定答案.
      【详解】解:,

      故选:D.
      6. 如果点三点都在抛物线的图象上,那么、与之间的大小关系是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查了比较二次函数值的大小,先确定抛物线的开口方向与对称轴,再根据点到对称轴的距离判断函数值的大小关系.
      【详解】解:∵抛物线解析式为,
      ∴抛物线开口向上,对称轴为直线
      ∴离对称轴越近,函数值越小
      又∵点在对称轴上,点到对称轴的距离为,点到对称轴的距离为,
      ∴,
      故选:C.
      7. 如图,在中,,若,则的值为( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查三角函数定义及勾股定理,熟记勾股定理求线段长的方法及三角函数值定义是解决问题的关键.
      数形结合,在中,由,可设,再由勾股定理求出长度,最后根据求解即可得到答案.
      【详解】解:如图所示:
      在中,,,则设,
      由勾股定理可得,
      则,
      故选:A.
      8. 若函数的图象与轴有交点,则的取值范围是( )
      A. B. 且C. D. 且
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题主要考查了函数图象与x轴交点问题,需分一次函数与二次函数两种情况讨论,当时函数为一次函数,与x轴必有交点;当时函数为二次函数,则判别式,最后综合两种情况得到k的取值范围.
      【详解】解:当时,函数为,是一次函数,
      令,则,解得,即函数与x轴有交点,符合题意.
      当时,函数为二次函数,则需满足判别式,

      ∴,
      ∴且.
      综上,,
      故选:C.
      9. 如图,下列条件中不能判定的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键.根据两角分别相等的两个三角形相似,可判定选项B、C;根据两边成比例且夹角相等的两个三角形相似,可判定选项A、D.
      【详解】解:A、由,,不能判定,因为相等的角不是成比例的两边的夹角,故本选项符合题意;
      B、因为,,所以,故本选项不符合题意;
      C、因为,,所以,故本选项不符合题意;
      D、由,可得,又因为,所以,故本选项不符合题意.
      故选:A.
      10. 如图,四边形为矩形,以边、所在直线建立如图所示的平面直角坐标系,反比例函数的图象交于点,交于点,作直线交轴于点,交轴于点,连接,则下列结论正确的是( )
      A. 若,则B. 一定平行于
      C. 若,则D. 四边形的面积
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据题意,设,,则点,,,从而求出直线的解析式,点的坐标,可判断四边形是平行四边形,求出,,然后将代入即可判断,然后证明四边形是平行四边形,进而可判断D;根据平行四边形的性质可判断B;再根据和点坐标特征求出、的长,可判断C.
      【详解】解:四边形是矩形,反比例函数,
      设,,则点,,,
      设直线的解析式为,

      解得,
      直线的解析式为,
      令,则,
      解得,

      则,


      ∴当时,,,
      ∴,
      把代入,得,

      ,故A错误;
      四边形是矩形,

      四边形是平行四边形,
      ,故D错误;
      四边形是平行四边形,
      ,故B正确;

      四边形是平行四边形,
      若,


      ,且,则,


      直线的解析式为,
      ,且,

      ,故C错误.
      故选:B.
      本题考查了反比例函数与几何图形的综合,一次函数的图象与性质,矩形的性质,平行四边形的判定和性质,熟练掌握反比例函数和一次函数的图象和性质是解题的关键.
      二、填空题(本大题共有4小题,每小题5分,共计20分)
      11. 抛物线的对称轴是直线_______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题主要考查了二次函数的性质,二次函数的对称轴为直线,据此可得答案.
      【详解】解:抛物线的对称轴是直线,
      故答案为:.
      12. “水瓶琴”是一种通过敲击装有不同水量的瓶子来发声的打击乐器,也被称为“音乐瓶”.实验发现,当液面高度与瓶高的比值为黄金数时(如图),可以敲击出音符“”的声音.若当,且敲击时发出音符“”的声音时,则______.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题主要考查了黄金分割,根据黄金分割的性质可得,据此可得答案.
      【详解】解:由题意得,,
      ∵,
      ∴,
      故答案为:.
      13. 若反比例函数图象如图所示,则的值可以为______(写出一个符合要求的即可).
      【答案】(答案不唯一)
      【解析】
      【分析】本题考查反比例函数图象与性质,涉及解不等式组,数形结合得到满足的不等式组解集是解决问题的关键.
      由图中点与反比例函数图象的位置关系得到当时,,解得;当时,,解得;从而得到,任意取满足范围的值即可得到答案.
      【详解】解:由图可知,当时,,解得;当时,,解得;
      综上所述,,
      则可取,
      故答案为:(答案不唯一).
      14. 如图,正方形的边长为,点是边的中点,连接,沿翻折,使点落在处,连接,过点作交于点,延长交于点.
      (1)______;
      (2)的长为_______.
      【答案】 ①. ②.
      【解析】
      【分析】本题考查正方形的性质、折叠的性质、矩形的判定与性质、相似三角形的判定与性质及勾股定理,熟练掌握相关判定定理及性质是解题关键.
      (1)根据正方形的性质得出,,根据折叠性质得出,,,根据角的和差关系得出,即可证明,根据相似三角形的性质即可得答案;
      (2)设,则,利用勾股定理列方程可求出的值,即可求出,,,利用勾股定理即可求出的值.
      【详解】解:(1)∵正方形的边长为,点是边的中点,
      ∴,,,,
      ∵沿翻折,使点落在处,
      ∴,,,
      ∵,延长交于点,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      (2)设,
      由(1)得,,则,
      ∵,
      ∴四边形是矩形,
      ∴,
      ∴,
      在中,,
      ∴,
      解得:,(与点重合,不符合题意,舍去),
      ∴,,
      ∴,
      ∴.
      三、解答题(本大题共有9小题,共计90分)
      15. 计算:.
      【答案】
      【解析】
      【分析】本题考查特殊角的三角函数值混合运算,熟记特殊角的三角函数值是解决问题的关键.
      先分别计算出各个特殊角的三角函数值,再由含乘方的有理数混合运算法则计算即可得到答案.
      【详解】解:

      16. 已知,求和的值.
      【答案】,
      【解析】
      【分析】本题主要考查了分式的求值,根据得到,进而可得,再由可得答案.
      【详解】解:∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      17. 如图,在的正方形方格中,和的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.
      (1)填空: , ;
      (2)判断与是否相似,并证明你的结论.
      【答案】(1);
      (2),理由见解析
      【解析】
      【分析】此题考查的是勾股定理,相似三角形的判定;
      (1)先证明是等腰直角三角形,求出,再根据邻补角和勾股定理求解即可;
      (2)根据相似三角形的判定定理,夹角相等,对应边成比例即可证明.
      【小问1详解】
      解:∵,,
      ∴是等腰直角三角形,
      ∴,
      ∴,,
      故答案为:;;
      【小问2详解】
      解:,理由如下:
      由(1)同理可得:
      ∵,,,,
      ∴,,
      ∴,
      ∴.
      18. 在一次数学实践活动中,小亮同学要测量旗杆的高度,他从旗杆底部点处前行到达斜坡的底部点处,然后沿斜坡前行到达最佳测量点处,在点处测得旗杆顶部的仰角为,已知斜坡的斜面坡度,且点、、、、在同一平面内.
      (1)求最佳测量点到地面的距离;
      (2)求旗杆的高度.(结果精确到,参考数据:)
      【答案】(1)m
      (2)旗杆的高度是m
      【解析】
      【分析】本题考查了解直角三角形的应用,包括坡度坡角问题和仰角俯角问题,解题的关键是通过作辅助线,将实际问题转化为直角三角形问题,利用勾股定理和三角函数进行求解.
      (1)根据斜坡坡度,设,,在中,利用勾股定理求出的值,进而得到的长度.
      (2)过点作,构造矩形,得到,,再在中,利用求出的长度,最后由计算出旗杆的高度.
      【小问1详解】
      解:如图,由题意得,是直角三角形,
      ∵斜坡的斜面坡度,
      ∴.
      设,
      ∵,
      ∴,
      解得:,
      则.
      【小问2详解】
      解:过点作,交于点,
      由(1)知,
      ∵,
      ∴.
      由题意可得,四边形是矩形,则,
      在中,,
      ∵ ,
      ∴,

      答:旗杆的高度是.
      19. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,的顶点都在小正方形的顶点上.
      (1)点为位似中心,在网格中画,使与的位似比为2(新图与原图的相似比为2);
      (2)求的边上的高长.
      【答案】(1)见解析 (2)边上的高长为2
      【解析】
      【分析】本题考查了作图—位似变换,相似三角形的性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
      (1)根据位似变换的性质作图即可;
      (2)根据相似三角形的性质求解即可.
      【小问1详解】
      解:如图所示:即为所作,
      【小问2详解】
      解:∵与位似比为2,
      ∴,且相似比为2,
      ∵边上的高为1,
      ∴边上的高长为2.
      20. 如图,在中,点,分别在边,上,连接,且,点在上,且.
      (1)试说明;
      (2)若,求证:.
      【答案】(1)见解析 (2)见解析
      【解析】
      【分析】本题主要考查了平行线等分线段定理、相似三角形的判定等知识点,弄清楚线段间的关系是解题的关键。
      (1)由平行线等分线段定理可得,再结合即可证明结论;
      (2)由可得,即,进而得到;从而得到,再结合即可证明结论。
      【小问1详解】
      解:∵,



      【小问2详解】
      证明:,





      又,

      21. 某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,物价部门规定每箱售价不得高于55元,市场调查发现,若每箱以50元的价格出售,平均每天销售90箱,价格每提高1元,平均每天少销售3箱.
      (1)求平均每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)()之间的函数关系式.
      (2)求该批发商平均每天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式.
      (3)当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?
      【答案】(1)
      (2)
      (3)当每箱苹果的销售价为55元时,可以获得最大利润1125元
      【解析】
      【分析】本题考查了一次函数应用和二次函数的应用.
      (1)根据平均每天销售90箱,价格每提高1元,平均每天少销售3箱,即可列出关系式;
      (2)根据销售利润平均每天销售量每箱利润,列出平均每天的销售利润w与销售价x之间的函数关系式;
      (3)根据二次函数的性质求最大利润.
      【小问1详解】
      解:由题意得:,
      化简得:;
      【小问2详解】
      解:由题意得:

      即该批发商平均每天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式为;
      【小问3详解】
      解:,
      ∵,
      ∴抛物线开口向下,
      对称轴为直线,
      ∵,w随x的增大而增大,
      ∴当时,w的最大值为1125元,
      ∴当每箱苹果的销售价为55元时,可以获得1125元的最大利润.
      22. 如图1,在锐角中,,平分交边于点.
      (1)求证:;
      (2)如图2,点是上一点,且,若,连接.
      (i)求的值;
      (ii)若的面积为15,求的面积.
      【答案】(1)见解析 (2)(i);(ii)的面积
      【解析】
      【分析】(1)过点作,根据角平分线的定义和平行线的性质,易得,从而,根据平行线分线段成比例和等量代换,易得,,即可求证;
      (2)(i)利用“”说明,得,等量代换,即可求解;(ii)根据题意,易求,又根据,可得,最后根据面积之间的关系,可求.
      【小问1详解】
      证明:如图,过点作,交于点,
      平分,






      ,即,
      ,即,

      【小问2详解】
      (i),

      ,且,



      且,
      ,即,
      (ii),的面积,
      的面积,
      且,
      ,即,

      ,即.
      本题考查角平分线的定义,相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例,平行线的性质,面积之间的关系等知识点,掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
      23. 在平面直角坐标系中,二次函数的图象过点.
      (1)求的值;
      (2)已知二次函数的最大值为.
      ①求该二次函数的表达式;
      ②若为该二次函数图象上的不同两点,且,求证:.
      【答案】(1)
      (2)①;②见解析
      【解析】
      【分析】本题考查了二次函数表达式、二次函数的图象与性质、一元二次方程.
      (1)根据二次函数的对称性求解即可;
      (2)①先求出顶点坐标,然后根据最大值为列方程求解即可;
      ②先根据二次函数的对称性求出,然后把通分后代入即可求解.
      【小问1详解】
      解:二次函数的图象的对称轴为.
      因为点在该函数的图象上,
      所以,
      所以,
      所以.
      【小问2详解】
      ①由(1)可得,,
      所以该函数的表达式为,
      函数图象的顶点坐标为.
      因为函数的最大值为,
      所以,且,
      解得,或(舍去).
      所以该二次函数的表达式为.
      ②因为点在函数的图象上,
      所以.
      由①知,点关于直线对称,不妨设,
      则,即.
      所以

      所以.

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