福建省2025中考化学模块1物质的性质与应用第10课时酸和碱二课堂讲课件人教版（2024）（含答案）

这是一份福建省2025中考化学模块1物质的性质与应用第10课时酸和碱二课堂讲课件人教版（2024）（含答案），共27页。PPT课件主要包含了考点梳理，Na2CO3＋H2O，CaCO3↓＋H2O，CaCl2＋2H2O，OH－，阳离子，教你来探究，H2O，逐渐消失，NaCl等内容，欢迎下载使用。
考点1 几种常见的碱
1.氢氧化钠和氢氧化钙
氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上1％硼酸溶液。用天平称量氢氧化钠固体时，要在天平托盘上放玻璃器皿，而不能将固体直接放在纸上。
2.氢氧化钙的制取：反应①的化学方程式：________________________。反应②的化学方程式：________________________。
考点2 碱的化学性质[8年6考]
Na2SO4＋2H2O
Cu(OH)2↓＋Na2SO4
CaCO3↓＋2NaOH
不同碱化学性质相似的原因：在水溶液中都能解离出______，不同碱化学性质存在差异的原因：在水溶液中解离出的________不同。
变质问题探究(以NaOH变质为例)变质原因：与某些物质发生反应(如NaOH变质是与空气中CO2反应，化学方程式：________________________________)。
考点3 中和反应[8年4考]
1.概念：酸与碱作用生成盐和水的反应。2.实质：酸中的______与碱中的________，结合生成_______ 的过程，如图：
易错辨析：能生成盐和水的反应一定是中和反应。(　　)
理由：盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，但此反应不是中和反应。
3.实验验证(如图)：
无明显现象反应的探究
4.中和反应的pH图像的分析(1)图像分析：图甲中A点pH____7，随着溶液的加入pH逐渐______，说明是将____(填“酸”或“碱”)加入____(填“酸”或“碱”)中。图乙中随着溶液的加入pH逐渐________，说明是将____(填“酸”或“碱”)加入____(填“酸”或“碱”)中。
(2)曲线中各点对应的溶液中的溶质。以氢氧化钠溶液和盐酸为例：图甲：A点NaOH，X点_____________ (填化学式， 下 同)，B点______，C点___________。图乙：A点HCl，X点___________，B点 ______，C点_____________。
5.应用(1)改良土壤：农业上用________改良酸性土壤。(2)处理工厂的废水：如用熟石灰处理硫酸厂的废水。(3)用于医疗卫生：蚊虫叮咬(分泌蚁酸)后，涂抹________；用含氢氧化铝或氢氧化镁等物质的药物治疗胃酸过多。
1.【2024宁德二模3分】“物质的性质决定用途”是化学观念之一，下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是(　　)A.氦气——填充探空气球B.金刚石——刻画玻璃C.熟石灰——改良酸性土壤D.硝酸铵——制作冰袋
考点1 几种常见的碱
2.【2019福建3分】t ℃时，加热烧杯中的石灰水，发现溶液变浑浊，测得此时溶液的 pH＞ 7。关于溶液变浑浊的原因，同学们有两种观点：①Ca(OH)2 的溶解度随温度升高而减小；②Ca(OH)2与空气中的 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究，其中没有意义的是(　　)
考点2 碱的化学性质
A.将装有浊液的烧杯，用冷水冷却，恢复至t ℃，观察浑浊是否消失B.取适量浊液，过滤，往滤渣中加入盐酸，观察是否有气泡产生C.取适量浊液，过滤，往滤液中加入Na2CO3溶液，观察是否有沉淀生成D.其他条件不变，隔绝空气，再做一个加热石灰水的对比实验
3.【2020福建节选3分】
4.【2020福建节选7分】欲证明“CO2与NaOH发生了化学反应”，某化学兴趣小组进行以下探究实验(实验装置中夹持仪器已略去)。【实验1】按如图所示装置进行实验。
实验前U形管两端液面相平，将NaOH溶液滴入试管中，恢复到室温后，U形管中的液面左高右低。据此，甲同学得出“CO2与NaOH发生了化学反应”的结论。(1)U形管中液面高度发生变化的原因是____________________ _________。
(2)上述结论的证据不充足，理由是________________________ ______________________________。
CO2溶于水或与水反应也会
造成试管内压强减小(合理即可)
实验步骤如下：①检查装置的气密性，往装置中加入药品；②关闭K1、K2，将注射器中的NaOH溶液缓缓推入A中；③A中物质充分作用后，打开K1，B中无色溶液倒吸入A中，A中产生沉淀且溶液显红色；④关闭K1，打开K2，将注射器活塞向上拉，C中溶液倒吸入A中。